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文檔簡介

小學(人教版)一年級語文第一單元教案識字11會認12個生字，會寫10個字。5同桌卡片抽讀。4多種形式讀。6學生練習。一葉知秋春種秋收春蘭秋菊春花秋月秋色宜人秋風過耳秋風蕭瑟秋雨綿綿秋收立秋中秋節1、秋天的圖畫1、會認8個生字，會寫8個字。2、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、喜歡秋天，體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、贊美之情。愿意用自己喜歡的方式來表現秋天。教學重點：識字寫字教學難點：朗讀感悟教學準備：字卡、詞卡、掛圖、小黑板教學時間：兩課時第一課時(1)秋天是怎樣一幅圖畫?(秋天的圖畫里有些什么景物?)(2)它的色彩是怎樣的?3、思考：課文共有幾句話?(4句)(注意輕聲音節：燈籠高粱)(一)認記生字字音(二)識記字形(三)組詞語理解字義(四)范寫指導(1)用落葉做書簽(2)用自己的畫做賀卡(3)用句子、短詩贊美秋天教學時間：3課時第一課時(簡案)第二課時(詳案)(1)仙桃石：生說自己的理解。誰愿意來讀讀?(一生讀)老師把其中一個句子改寫成這樣，你看看哪句好?為什么?(這說明作者用詞非常準確。)好，誰還想來讀讀?別看就一句話，想讀好也不太容易。誰再試試?(生讀出你的喜愛之情?(一生讀)誰認為自己能比他讀得還好，讀得更有趣?試一試(一生讀)(3)仙人指路：生說。多么奇特、有趣呀!誰能讀好?試一試!找個同學比一比。配了，還記得老師上節課講的黃山四絕嗎?除了“怪石”,還有什么?(生答)好，同學們等不及了吧!請看錄象。第三課時(簡案)奇特仙桃石金雞叫天◆3植物媽媽有辦法1、會認12個生字，會寫10個生字。對話平臺感知識字賞讀討論練習拓展你還知道哪些植物傳播種子的方法?把你課外搜集了解到展示出來吧!寫字伴教錦囊1、會認10個生字，會寫6個字。信息資料1、誦詩導入。同學們，古詩是我國的文化精華。誰能背幾首給大家聽呀?(學生背誦詩中寫了哪些內容?那么詩中所寫的內容與你看到的，想到的一樣嗎?今天我們就來學習《古詩兩首》(板題)對話平臺初讀1、多種方式認讀古詩(一)中的生字。2、挑戰背誦古詩(一)。蘇軾(1037—1101):宋代文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，眉山(今屬四川)秋夕(杜牧)書河上亭壁(寇凖)語文園地一4、書中的學習小伙伴是用什么

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