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文檔簡介
2024-2025學年江西省吉安市青原區思源實驗學校八年級(上)第一次月
考數學試卷
一、單選題
1.(3分)下面四個圖形中,線段2。是△ABC的高的是()
2.(3分)已知△ABC之△OEF,A與O,B與E,。與尸分別為對應頂點,若A8=7cm,BC=5cm,AC
=8cm,則EF=()
A.5cmB.6cmC.7cmD.8cm
3.(3分)如圖所示,是用直尺和圓規作一個角等于已知角的示意圖,則說明NA'O'B'=NA05的依
4.(3分)下列每組數分別是三根木棒的長度,能用它們擺成三角形的是()
A.3cm,4cm,8cmB.8cm,7cm,15cm
C.5cm,5cm,11cmD.13cm,12cm,20cm
5.(3分)如圖,已知△ABC兩個內角的角平分線交于點。,△03。兩個內角的平分線交于點E,若/BEC
=152°,則NA的度數為()
A.68°B.70°C.52°D.63°
第1頁共7頁
6.(3分)如圖,在△ABC中,8。是△A8C的高,BE是△ABC的角平分線,ZABC=80°,ZDBE=12°,
則/A的度數是(
A.60°B.62°C.65°D.68°
7.(3分)如圖,若兩個三角形全等,圖中字母表示三角形邊長,則/I的度數為()
C.60°D.70°
8.(3分)如圖所示,AB^AC,AD=AE,ZBAC=ZDAE,B、D、E三點共線,Nl=25°,N2=30°,
則/3=()
C.50°D.無法計算
9.則的度數為()
A.60°B.75°C.90°D.105°
10.(3分)如圖,8。為AABC的角平分線,且E為8。延長線上的一點,BE=BA,過點E作
點尸為垂足.下列結論:①名△班C;②/BCE+/BCD=180°;③AD=EC;@BA+BC
2BF.其中正確的是()
第2頁共7頁
A
B
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
、填空題
11.(3分)將兩張三角形紙片如圖擺放,量得/1+/2+/3+/4=220°,則/5=
12.(3分)如圖,Zl+Z2+Z3+Z4=
40°2,
13.(3分)如圖,AB^AC,AD^AE,NBAD=/CAE,Nl=25°,N2=30°,貝此3=
14.(3分)如圖,已知四邊形中,AB=12厘米,3c=8厘米,CD=13厘米,/B=NC,點E為
A2的中點.如果點尸在線段BC上以2厘米/秒的速度由2點向C點運動,同時,點Q在線段C£>上由
C點向。點運動.當點。的運動速度為_______厘米/秒時,能夠使ABPE與ACQP全等.
第3頁共7頁
15.(3分)如圖,△ABC的兩條高A。、BE相交于點孔請添加一個條件,使得△相>8g/\8胡(不添加
其他字母及輔助線),你添加的條件是
三、解答題
16.如圖,AB=AD,CB=CD,求證:/B=ND.
17.如圖,為△ABC的高,BE為△ABC的角平分線,若/EBA=34°,ZAEB=71°.
(1)求NC4。的度數;
(2)若點尸為線段8C上任意一點,當為直角三角形時,求N2E尸的度數.
18.如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AD,AC=AE,ZBAD=ZCAE,分別交8C,AC于點尸,G.
(1)求證:ZC—Z£;
(2)若/C4E=24°,求/EFC的度數.
19.如圖①,在△ABC中,/A8C與NAC2的平分線相交于點尸.
(1)若/A=60°,則N8PC的度數是;
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(2)如圖②,作△ABC外角NMBC,NNCB的角平分線交于點。,試探索N。,/A之間的數量關系.
(3)如圖③,延長線段BP,QC交于點£,在△BQE中,存在一個內角等于另一個內角的3倍,求/
A的度數.
20.如圖,已知點。為△ABC內任意一點,證明:AB+AC+BOOA+OB+OC.
21.已知:如圖,Z1=Z2,AB//DE,BC=EF,求證,^ABC§△DEF.
1
22.如圖,在四邊形ABC。中,AB=AD,ZB=ZD=90°,E、尸分別是邊8C、CD上的點,ZEAF=
BAD.
(1)求證:EF=BE+FD.
(2)求證:A尸平分NQFE.
23.如圖1,AB與CD相交于點。,若/。=38°,ZB=28°,/D4B和NBCD的平分線AP和CP相交
第5頁共7頁
于點P,并且與CD、AB分別相交于M、N.試求:
(1)/尸的度數;
11
(2)設/D=a,ZDAP=^ZDAB,ZDCP=^ZDCB,其他條件不變,如圖2,試問NP與
ND、之間存在著怎樣的數量關系(用a、0表示/P),直接寫出結論.
第6頁共7頁
2024-2025學年江西省吉安市青原區思源實驗學校八年級(上)第一次月
考數學試卷
參考答案
一、單選題
1.D;2.A;3.B;4.D;5.A;6.B;7.A;8.B;9.B;10.D;
二、填空題
11.40°;12.280;13.55°;14.2或3;15.AE=BD(答案不唯一);
三、解答題
16.見解
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