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文檔簡介
2024-2025學年八年級(上)月考數學試卷(10月份)
一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求
的。
1.下列體育運動項目圖標中,是軸對稱圖形的是()
YB弟。人X
2.下列長度的三條線段能組成直角三角形的是()
A.1,2,3B.2,3,4C.3,4,5D.5,6,7
3.等腰三角形的周長為13cm,其中一邊長為3CM,則該等腰三角形的底邊長為()
A.7cmB.3cmC.5cmD.9cm
4.如圖,△48C中,AB=AC,。是8c中點,下列結論中不一定正確的是()
A.Z-B=Z-C
B.AB=2BD
C.AO平分
D.AD1BC
5.如圖,△48。和4。。8中,乙4=4。=72。,AACB=^DBC=36°,則圖中等腰三角形的個數是()
A.2個B.3個C.4個D.5個
6.如圖,在△ABC中,的垂直平分線分別交A3、5C于點。、E,連接AE,若
AE=4,EC=2,則5C的長是()
A.8
B.6
C.4
D.2
7.如圖,在△力BC中,AD平分NB力C,DE1AB^E,SAABC=18,DE=3,
AB=1,則AC長是()
A.5B.6C.4D.7
8.如圖所示的正方形網格中,網格線的交點稱為格點.已知A、8是兩格點,如果C也是圖中的格點,且
使得△ABC為等腰三角形,則點C的個數是()
A.6個
B.7個
C.8個
D.9個
9.小明想知道學校旗桿的高度,他發現旗桿上的繩子垂到地面還多1米,當他把繩子的下端拉開5米后,
發現下端剛好接觸地面,則旗桿的高是()
A.8米B.10米C.12米D.13米
10.如圖,AABC中,BF、b分另I」平分N4BC和NACB,過點尸作DE//BC交于點
D,交AC于點E,那么下列結論:
①4DFB=4DBF;
②&EFC為等腰三角形;
③&4DE的周長等于△BFC的周長;
④4BFC=90°+:乙4.其中正確的是()
A.①②B.①③C.①②④D.①②③④
二、填空題:本題共8小題,每小題3分,共24分。
11.已知等腰三角形的一個角是40。,則它的頂角的度數是
12.小明從鏡子里看到對面電子鐘的像如圖所示,則實際時間是.
造面中的時間
13.已知ATlBC中,N4CB=90。,點。為邊的中點,若CD=6,則AB長為.
17.“趙爽弦圖”巧妙地利用面積關系證明了勾股定理,是我國古代數學的驕傲,如圖所
示的“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的一個大正方形,設
直角三角形較長直角邊長為。,短直角邊長為b,若(a+6)2=24,大正方形的面積為
15,則小正方形的面積為.
18.如圖,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,4。=8,是NB4C的角平分
線,若E,尸分別是AO和AC上的動點,貝!jEC+EF的最小值是.
三、解答題:本題共9小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。
19.(本小題8分)
如圖,在相同小正方形組成的網格紙上,有三個黑色方塊,請你用三種不同的方法分別在圖①、圖②、圖
③上再選一個小正方形方塊涂黑,使得四個黑色方塊組成軸對稱圖形.
20.(本小題8分)
如圖,在△48C中,AB^AC,。為邊上點,連接A。,若NB=30。,=45。,求N/L4c的度
數.
21.(本小題8分)
如圖,在正方形網格中,每個小正方形的邊長都為1,網格中有一個格點△力BC(即三角形的頂點都在格點
上)
(1)在圖中作出AABC關于直線/對稱的AAiBiCi(點A的對應點是點點8的對應點是點B1,點C的對
應點是點G);
(2)在直線/上畫出點P,使P4+PC最小;
(3)直接寫出448C的面積為.
22.(本小題8分)
如圖,在四邊形ABC。中,/-ABC=/.ADC=90°,M、N分別是AC、BD的中點,求證:MN1BD.
23.(本小題8分)
如圖,在△48C中,AB^AC,是A4BC的中線,DE〃/1B.求證:AaDE是等腰三角形.
24.(本小題8分)
如圖,在AABC中,邊AB、AC的垂直平分線分別交于。、E.
(1)若8c=10,求△ADE的周長;
(2)若NB4C=128。,求NZME的度數.
25.(本小題8分)
八年級(2)班的小明和小亮同學學了“勾股定理”之后,為了測得圖中風箏的高度CE,他們進行了如下操
作:
①測得2。的長為15米(注:BD1CF);
②根據手中剩余線的長度計算出風箏線的長為25米;
③牽線放風箏的小明身高1.6米.
(1)求風箏的高度CE.
(2)過點。作1BC,垂足為X,求BH、DH.
26.(本小題8分)
為了解決一些較為復雜的數學問題,我們常常采用從特殊到一般的思想,先從特殊的情形入手,從中找到
解決問題的方法.
已知:在四邊形ABC。中,AC平分NBA。,Z.B+^D=180°.
(1)如圖①,當NB=90。時,求證:CB=CD;
(2)如圖②,當NB<90。時,
①求證:CB=CD;
②若4B=13cm,AD=6cm,zS=45°,則點C到AB的距離是cm.
27.(本小題8分)
用■條直線分割一個三角形,如果能分割出等腰三角形,那么就稱這條直線為該三角形的■條等腰分割
線.在直角三角形ABC中,ZC=90°,AC=8,BC=6.
(1)如圖(1),若。為A8的中點,則直線OC△ABC的等腰分割線(填''是"或“不是”)
(2)如圖⑵已知AABC的一條等腰分割線交邊AC于點P,且PB=P4請求出CP的長度.
(3)如圖(3),在A/IBC中,點。是邊A8上的一點,如果直線CQ是△ABC的等腰分割線,求線段BQ的長
度等于.(直接寫出答案).
C
(備用圄)
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:4不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;
8.不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;
C.不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;
。.是軸對稱圖形,故此選項符合題意.
故選:D.
根據軸對稱圖形的概念求解.
本題考查了軸對稱圖形,關鍵是掌握好軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分
折疊后可重合.
2.【答案】C
【解析】解:A、12+22^32,不能組成直角三角形,故此選項錯誤;
B、22+32力42,不能組成直角三角形,故此選項錯誤;
c、32+42=52,能組成直角三角形,故此選項正確;
D、52+62^72,不能組成直角三角形,故此選項錯誤;
故選:C.
根據勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長。,b,C滿足。2+匕2=。2,那么這個三角形就是直角三角
形進行分析即可.
此題主要考查了勾股定理的逆定理,要判斷一個角是不是直角,先要構造出三角形,然后知道三條邊的大
小,用較小的兩條邊的平方和與最大的邊的平方比較,如果相等,則三角形為直角三角形;否則不是.
3.【答案】B
【解析】解:當長是的邊是底邊時,三邊為3cm,5cm,5cm,等腰三角形成立;
當長是3c機的邊是腰時,底邊長是:13—3-3=7(cm),而3+3<7,不滿足三角形的三邊關系.
故該等腰三角形的底邊長為3cm.
故選:B.
分3cm長的邊是腰和底邊兩種情況進行討論即可求解.
本題主要考查了等腰三角形的性質,正確理解分兩種情況討論,并且注意到利用三角形的三邊關系定理是
解題的關鍵.
4.【答案】B
【解析】解:???ZB=AC,
/-B=ZC,
???AB=AC,。是8C中點,
.-.4。平分NBAC,AD1BC,
所以,結論不一定正確的是AB=2BD.
故選:B.
根據等邊對等角和等腰三角形三線合一的性質解答.
本題考查了等腰三角形的性質,主要利用了等邊對等角的性質以及等腰三角形三線合一的性質,熟記性質
并準確識圖是解題的關鍵.
5.【答案】D
【解析】【分析】
本題考查了等腰三角形的判定與性質、三角形內角和定理以及三角形外角的性質.此題難度不大,解題的
關鍵是求得各角的度數,掌握等角對等邊與等邊對等角定理的應用.
根據等腰三角形的判定解答即可.
【解答】
解:
△力BC和ADCB中,N4=ND=72°,2.ACB=^DBC=36°,
則圖中是等腰三角形的有△ABC,AABE,ACDE,ABEC,ABDC,
共有5個,
故選0.
6.【答案】B
【解析】解:???DE是A8的垂直平分線,
BE=AE=4,
BC=BE+EC=4+2=6,
故選:B.
根據線段的垂直平分線的性質得到BE=AE=4,結合圖形計算即可.
本題考查的是線段的垂直平分線的性質,掌握線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等是解
題的關鍵.
7.【答案】A
【解析】解:如圖,過點。作DF14C于點R
又???4D平分NBAC,DEJLAB于E,
DE=DF=3,
1121
SMBD=.DEEx7x3=當,
211S
S&ACD-S4ABe-S—BO=18-=—>
1
ShACD=2AC,DF,
AC-5,
故選:A.
過點。作。FlAC于點R根據角平分線的性質求出OE=DF=3,再結合三角形面積公式求解即可.
此題考查了角平分線的性質、三角形面積,熟記角平分線的性質、三角形面積是解題的關鍵.
8.【答案】C
【解析】【分析】
當48是腰長時,根據網格結構,可以找出以A或3為頂點的等腰直角三角形;當A3是底邊時,根據線
段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等,AB垂直平分線上的格點都可以作為點C,最后相加即可得
解。
【解答】
解:如圖,分情況討論:
①48為等腰A4BC的底邊時,符合條件的C點有4個;
②A8為等腰AABC的一條腰時,符合條件的C點有4個。
故符合條件的C點共有8個。
故選C。
9.【答案】C
【解析】[分析]
設旗桿的高為了米,則繩子AC的長為(%+1)米,利用勾股定理即可求得A8的長,即旗桿的高.
本題考查了勾股定理在實際問題中的應用,能夠正確理解題意,繼而構造直角三角形是解決本題的關鍵.
[詳解]
解:畫出示意圖如下所示:
設旗桿的高AB為xm,則繩子AC的長為(x+l)m,
在ABC中,AB2+BC2=AC2,
x2+52=(%+I)2,
解得:x-12,
AB-12m,即旗桿的高是12nl.
故選C.
10.【答案】C
【解析】解:①???BF是/ABC的角平分線,
???Z-ABF=Z.CBF,
又???DE//BC,
???Z.CBF=乙DFB,
???乙DFB=乙DBF,
故①正確;
②同理NECF=乙EFC,
EF=EC,
.?.△EFC為等腰三角形,
故②正確;
③假設△ABC為等邊三角形,貝==如圖,連接AF,
乙DBF=/.DFB,Z.ECF=乙EFC,
BD=DF,EF=EC,
.-.A2DE的周長=AD+DF+EF+AE=AD+BD+AE+EC=AB+AC,
???F是乙4BC,乙4cB的平分線的交點,
第三條平分線必過其點,
即平分NB4C,
???△4BC為等邊三角形,
.-.ABAC=乙BCA=4ABe=60°,
???Z.FAB=AFBA=^FAC=^FCA=30°,
FA=FB=FC,
■:FA+FC>AC,
FB+FC>AC,
FB+FC+BC>BC+4C,
FB+FC+BC>AB+AC,
即ABFC的周長>A4DE的周長,
故③錯誤;
④在△ABC中,Z.BAC+/.ABC+/.ACB=180°?,
在ABFC中,ABFC+/.FBC+Z.FCB=180°,
SPzBFC+jzXSC+|zXCB=180。②,
②X2一①得,NBFC=90°+&BAC,
故④正確;
故選:C.
①根據平分線的性質、平行線的性質,借助于等量代換可求出NDBF=
②同理可得NECF=乙EFC,則4EFC為等腰三角形;
③用特殊值法,當△力BC為等邊三角形時,連接AR根據等邊三角形的性質,角平分線定義和等腰三角形
的判定便可得出BF=AF=CF,進而得BF+CF>4C,便可得出△力DE的周長不等于△BFC的周長;
④利用兩次三角形的內角和,以及平分線的性質,進行等量代換,可求的NBFC和NB4C之間的關系式.
本題考查了等腰三角形的性質及角平分線的性質,以及三角形內角和定理解答,涉及面較廣,需同學們仔
細解答.尤其是第③小題在常規方法不能判斷正誤時,可采用的特殊值法進行判斷,也即是舉反例的方
法.
11.【答案】40。或100。
【解析】解:依題意有以下兩種情況:
①當度數為40。的角是頂角時,則該等腰三角形底角的度數為:|x(180°-40°)=70°,
此時該等腰三角形的三個內角為:40°,70°,70。;
②當度數為40。的角為底角時,則該等腰三角形頂角的度數為:180。-2X40。=100。,
此時該等腰三角形的三個內角為:100°,40°,40°;
綜上所述,該等腰三角形頂角的度數為40。或100。,
故答案為:40。或100。.
依題意分兩種情況:①當度數為40。的角是頂角時;②當度數為40。的角為底角時,則頂角為100。,綜上所
述即可得出答案.
此題主要考查了等腰三角形的性質,三角形內角和定理,理解等腰三角形的性質,熟練掌握三角形內角和
定理是解決問題的關鍵.
12.【答案】15:01
【解析】解:根據鏡面對稱的性質,題中所顯示的時刻與10:21成軸對稱,所以此時實際時刻為15:
01,
故答案為:15:01.
利用鏡面對稱的性質求解.鏡面對稱的性質:在平面鏡中的像與現實中的事物恰好順序顛倒,且關于鏡面
對稱.
本題考查鏡面對稱.掌握鏡面對稱的性質是解題的關鍵.
13.【答案】12
【解析】解:???NACB=90。,。為A8的中點,
AB=2CD=12,
故答案是:12.
根據直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半解答.
本題考查的是直角三角形的性質,掌握直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半是解題的關鍵.
14.【答案】15
【解析】解:???NC=90。,8。是乙4BC的平分線,DEX.AB,
.?.DE=CDf
vAC—40cm,AD:DC=5:3,
CD=15cm,
??.點。至UAB的距離DE是15cm.
故答案為:15.
根據角平分線上的點到角的兩邊的距離相等可得DE=CD.
本題考查了角平分線上的點到角的兩邊的距離相等的性質,熟記性質并準確識圖是解題的關鍵.
15.【答案】罟
【解析】解:由勾股定理得,斜邊長為,102+2股=26,
設斜邊上的高為/7,
貝gx26xh=112x24,
解得h=等.
故答案為:罟.
根據勾股定理求出斜邊長,利用等面積法即可求出.
本題考查的是直角三角形的性質和勾股定理,掌握等面積法解題的關鍵.
16.【答案】16
【解析】解:如圖,RtZkABC中,AACB=90°,BC=4,AC=2,
由勾股定理知,AB=<AC2+BC2=V22+42=2<5.
板S陰影=S正方形ABD£一SZABC=(2/5)2--x2x4=20-4=16.
故答案為:16.
首先利用勾股定理求得AB邊的長度,然后由三角形的面積公式和正方形的面積公式解答.
本題主要考查了勾股定理,求陰影部分的面積時,采用了“分割法”.
17.【答案】6
【解析】解:設大正方形的邊長為c,
則C?=15=a2+b2,
???(a+b)2=24,
a2+2ab+b2=24,
解得ab=4.5,
小正方形的面積是:15-2a6x4=15—gx4.5x4=15-9=6,
故答案為:6.
根據題意和勾股定理,可以求得油的值,再根據圖形可知:小正方形的面積=大正方形的面積-4個直角三
角形的面積,然后代入數據計算即可.
本題考查勾股定理的證明、完全平方公式,解答本題的關鍵是明確題意,求出漏的值.
18.【答案】y
【解析】解:作尸關于的對稱點尸,
???4D是NB4C的平分線,
.?.點F'在A8上,
???EF=EF',
:.當CF14B時,EC+EF的最小值為CF',
???AB=AC,是NB力C的平分線,
AD1BC,
11
S-BC=qBCxAD=-ABXCF',
12x8=10xCF',
:?CF=卷
EC+EF的最小值為3
故答案為:y.
作/關于的對稱點門,由角的對稱性知,點F'在AB上,當CF'IAB時,EC+EF的最小值為CF',再
利用面積法求出CF'的長即可.
本題主要考查了等腰三角形的性質,軸對稱-最短路線問題,三角形的面積等知識,熟練掌握將軍飲馬的基
本模型是解題的關鍵.
此題主要考查了軸對稱變換,正確把握定義是解題關鍵.
20.【答案】解:???4B=AC,Z5=30°,
???ZC=30°,
ABAC=180°-30°-30°=120°,
???^DAB=45°,
???^DAC=ABAC-/.DAB=120°-45°=75。.
【解析】由AB=4C可得NC=AB=30°,可求得NBHC,再利用角的和差可求得ND4c.
本題主要考查等腰三角形的性質,掌握等腰三角形的兩底角相等是解題的關鍵.
21.【答案】5
【解析】解:(1)如圖,△&&C1即為所求.
(2)如圖,連接&G交直線/于點尸,連接CP,
此時PA+PC=PA+PCi=4的,為最小值,
則點尸即為所求.
-11-1
(3)AABC的面積巧x(2+4)x3-jx2x2-jxlx4=9-2-2=5.
故答案為:5.
(1)根據軸對稱的性質作圖即可.
(2)連接AC1交直線/于點P,則點尸即為所求.
(3)利用割補法求三角形的面積即可.
本題考查作圖-軸對稱變換、軸對稱-最短路線問題,熟練掌握軸對稱的性質是解答本題的關鍵.
22.【答案】證明:???ZXBC=Z71DC=90°,M是AC的中點,
11
.-.BM=^AC,DM=^AC,
BM=DM,
???N是瓦)的中點,
MN1BD(等腰三角形三線合一).
【解析】本題考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質,等腰三角形三線合一的性質,熟記
性質是解題的關鍵.根據直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得BM=:4C,DM=^AC,從而求
出BM=DM,再根據等腰三角形三線合一的性質證明即可.
23.【答案】證明:???4B=4C,是△48C的中線,
???乙BAD=Z.CAD,
???DE//AB,
Z.ADE=乙BAD,
Z.CAD=2ADE,
.?.DE=AE,
.?.△2DE是等腰三角形.
【解析】由等腰三角形的性質得ABAD=Z.CAD,再由平行線的性質得N4DE=乙BAD,貝此乙4。=
Z.ADE,即可得出結論.
本題考查了等腰三角形的判定與性質以及平行線的性質等知識,熟練掌握等腰三角形的判定與性質是解題
的關鍵.
24.【答案】解:(1)在AABC中,AB.AC的垂直平分線分別交BC于。、E,
AD=BD,AE—CE,
又???BC=10,
ZDE周長為:AD+DE+AE=BD+DEEC=BC=10;
(2)vAD=BD,AE=CE,
Z-B=乙BAD,Z-C=Z-CAE,
又???^BAC=128°,
???乙B+LC=180°-^,BAC=52°,
???Z-BAD+Z-CAE=Z-B+乙C=52°,
???^DAE=Z.BAC-(乙BAD+Z.CAE)=128°-52°=76°.
【解析】(1)由在中,AB.AC的垂直平分線分別交BC于。、E,根據線段垂直平分線的性質可得
AD=BD,AE=CE,繼而可得△4DE的周長=BC;
(2)由=AE=CE,可求得=NC=NCAE,又由=128。,即可求得NBAD+
NC4E=NB+NC=52。,繼而求得答案.
此題考查了線段垂直平分線的性質以及等腰三角形的性質.此題難度不大,注意掌握數形結合思想的應
用.
25.【答案】解:(1)在RtACDB中,由勾股定理,^CD2=CB2-BD2=252-152=400.
???CD=20(米)
CE=CD+DE=20+1.6=21.6(米);
(2)由5BDxDC=^BCxDH
得D“=嗤£=12(米),
在RtABHD中,BH2=BD2-DH2=81,
即BH=9(米).
【解析】本題考查了勾股定理的應用,熟悉勾股定理,能從實際問題中抽象出勾股定理是解題的關鍵.
(1)利用勾股定理求出的長,再加上OE的長度,即可求出CE的高度;
(2)根據三角形的面積和勾股定理即可得到結論.
26.【答案】3.5
【解析】(1)證明:???N8+/D=180。,NB=90。,
AZD=90",
ac平分NBAD,
CD=BC;
(2)①證明:過點C作CEIBA交于點E,過點C作CF14。交AD延長線于點F,如圖②,
???ZB+^ADC=180°,/.ADC+乙FDC=180°,
Z-B=乙FDC,
???AC平分NBA。,CE1BA,CF1AD
??.CF=CE,
???乙F=乙CEB=90°,
CDF義工CBEQ4AS),
??.CD=BC;
②解:由①可知=ZF=ACEA=90°,
???AC平分/BAD,
Z.CAF=Z.CAE,
X-AC=AC,
AF=AE,
???△CDF空二CBE,
DF=BE,
???ADDF=AB-BE,即/。+BE=AB-BE,
AB=13cm,AD=6cm,
???BE=3.5cm,
???乙B=45°,
???乙BCE=45°=CB,
???CE=BE=3.5cm,
???點C到AB的距離是3.5cm,
故答案為:3.5.
(1)先證明=4=90°,再由角平分線的性質即可證明結論;
(2)①過點C作CE1B4交于點E,過點C作CF1AD交于點R先證明NB=NFDC,再由角平分線的性質
得到CF=CE,通過證明△CDF0A
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