（新課標）最新部編版三年級語文下冊課文內容相關必考題型分類復習一、我會填。1.本學期我認識了很多朋友：的燕子，的陶罐，的鐵罐，的小宋慶齡，的老虎和賊，的棗核。2.本學期,我們認識了東漢時期總結前人經驗,改進造紙術的;我們參觀了位于河北省趙縣的,它是隋朝的石匠設計并參加建造的，它體現了勞動人民的和才干;我們還欣賞了一幅名揚中外的畫《》,它描繪了北宋都城汴京熱鬧的場面。

二.把詩句補充完整，并注明詩題、作者、朝代。1.遲日江山麗，_________________。_________________，沙暖睡鴛鴦。詩題，朝代，作者。2._________________，春江水暖鴨先知。_________________，正是河豚欲上時。詩題，朝代，作者。3.梅子黃時日日晴，________________。_________________，添得黃鸝四五聲。詩題，朝代，作者。4.江南好，。，春來江水綠如藍。？詩題，朝代，作者。5._________________，春江水暖鴨先知。_________________，總把新桃換舊符。詩題，朝代，作者。6.清明時節雨紛紛，________________。________________，________________。詩題，朝代，作者。7._________________，________________。遙知兄弟登高處，________________。詩題，朝代，作者。8._________________，________________。春潮帶雨晚來急，________________。詩題，朝代，作者。9.________________，________________。________________，不知轉入此中來。詩題，朝代，作者。三.課文內容相關知識點（填空題、選擇題易考）。1.二三月的春日里,輕風微微地，由天上灑落著，千條萬條的柔柳,的花，青的草,,都像

似的聚攏來,形成了的春天。2.一身的羽毛,一對的翅膀,加上似的尾巴，了那樣的的小燕子。

3.小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在______________，斜飛于____________的天空，嘰的一聲，已由這里的_________上，飛到那邊的_________下了。4.白荷花在這些大圓盤之間___________。有的_________兩三片花瓣兒。有的花瓣兒________，露出嫩黃色的___________。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。5.《荷花》作者是_________。有關荷花的古詩有：_______________，______________。6.《昆蟲備忘錄》一文從不同的角度介紹了昆蟲的以及、和這三種昆蟲，表達出了“我”對昆蟲的喜愛。7.“宋人有耕者。。兔走觸株,。,冀復得兔。,而身為宋國笑。”這是一個故事,像這樣的故事還有《》和《》。除了中國古代寓言,我還知道《伊索寓言》中的《》《》這兩個寓言故事。8.《守株待兔》選自《》宋人“釋其耒而守株”的起因是“，。”(用原文回答)這個宋國人沒有再得到兔子是因為“”(用原文回答)只是一個偶然事件。這則寓言告訴我們:。

9.《陶罐和鐵罐》這個故事告訴我們:每個人都有自己的和,要善于看到別人的,正視自己的,尊重他人，與他人和睦相處。10.《鹿角和鹿腿》選自《》，講的是鹿認為自己的美麗，難看。結果，差點兒送了自己的命,而

卻讓他獅口逃生。告訴我們。11.《池子與河流》作者是寓言作家,我喜歡河流,因為。

12.《南轅北轍》告訴我們。

13.寓言故事篇幅比較

,但背后往往蘊含著深刻的道理,我積累了不少寓言故事,如《中國古代寓言》中的《》、《

克雷洛夫寓言》中的《》、《伊索寓言》中的《》等。14.造紙術發明之前,人們使用的書寫材料有、、、、、。在西漢時代,人們就已經懂得了用來造紙。時代,改進了造紙術,極大地促進了世界文化的發展。造紙術首先傳到和,后來又傳到阿拉伯世界和歐洲,影響了全世界。

15.趙州橋是一座

的石拱橋,是的石匠設計并參加建造的,這座橋不但,而且。它體現了勞動人民的，是我國寶貴的?！囤w州橋》是一篇性的課文,向我們介紹了趙州橋的

、和。16．《一幅名揚中外的畫》中“名揚中外的畫”指的是畫家________的《______________》?？吹健懊麚P中外”一詞，我想到了與它意思相近的詞“____________”。課文從畫上的,畫上的,橋北頭的情景三個方面描繪北宋都城汴梁的場面。這幅畫已經有的歷史了。

17.鮮花朵朵，__________，__________。要是我們___________，就會發現一天之內，不同的開放的時間是不同的。凌晨四點，______________________________________；五點左右，______________________________________；七點，___________________；中午十二點左右，__________________；下午三點，_________________；下午五點，__________________；________在七點左右________________；________在晚上八點開花；________卻在九點左右含笑一現……18.植物開花的時間不僅與_________、_________、_________有關，還與_____________有關。19.《蜜蜂》節選自____國昆蟲學家_________，課文記錄了作者為證實蜜蜂是否有_____________________而進行的一次實驗過程，通過實驗，“我”知道了它靠的不是________________，而是一種“我”無法解釋的_________。體現了作者____________________________________。20.《小蝦》一文介紹了小蝦的_________、_________、_________等方面的知識，表現作者對小蝦的_____________。21._____________比知識更重要?！勖绹輴垡蛩固?2.《宇宙的另一邊》中，“我”想象宇宙的另一邊是這一邊的______。在宇宙的另一邊，雪是在_______天下的，太陽是從_______邊升起的，石頭是有生命的……我想:在宇宙的另一邊,鉛筆會______________。23.《我變成了一棵樹》這篇文章的想象很奇妙，作者想象自己變成了一棵樹，上面長滿了_____________________，____________和_________都住進了鳥窩里。24．《一支鉛筆的夢想》中寫了鉛筆的________個夢想，分別是_____________________、_________________、_________________、__________________、__________________。發揮想象,寫一寫鉛筆還會有什么夢想：。25.垂柳把__________當作梳妝的____________，山溪像____________一樣平靜。人影給溪水染綠了，__________上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲________________，草地上蹦跳著________________。26.《童年的水墨畫》是寫的一組詩，通過描寫兒童、、三個場景中的生活畫面，表現了孩子們的快樂。其中，《溪邊》描述了孩子的事；《江上》描述了孩子的情景；《林中》寫了孩子的事。27.《肥皂泡》作者是,課文主要記敘了她小時候和小伙伴們、的童年趣事，表現了作者的特點，表達了她之情。28.《剃頭大師）一文主要記述了“我”自以為是“”，在表弟小沙的央求下，為他的有趣過程，文章字里行間充滿了。其中，“剃頭大師”和“害人精”分別指、。29.《我不能失信》課文講述的是小時候,為了遵守教好朋友小珍的諾言而放棄去伯伯家看鴿子的故事,體現了她的可貴品質。

30.哥哥每次犯錯誤的時候，都會用“?,”來為自己辯解,但是每次都不改正。針對這種情況，媽媽用《論語》中的“,”來反駁他。我還知道關于“改過”的名言有《周易》中的“，”。

31.《火燒云》選自《》，作者。課文主要從和兩方面寫了火燒云的變化。這地方的火燒云變化極多，一會兒，一會兒，一會兒，一會兒。32.《我們奇妙的世界》寫了和的奇妙景象，按照順序來寫的，全文表達了作者對這奇妙世界的、之情。其中描寫天空時是抓住、、、等幾方面來寫的。33.《海底世界》描寫了海底的、、幾個方面，說明海底是一個、的世界。其中,在介紹海底動物時,作者從和兩個方面進行了介紹。34.“，”比喻不管對方使用什么計策、手段,都有辦法對付?！?，”比喻不經歷艱險,就不能獲得成功，告訴我們要通過實踐獲得真知。

35.人們常說:“，”這是告訴我們多跟品行端正的人接觸,我們也會變得越來越優秀;而經常接觸不良的環境和人，則會讓人學壞。老師常用“，”來教育我們:聽來的傳聞是靠不住的，親眼看到才算是真實的。36.《大林寺桃花》這首詩的作者是代詩人?！?，”描寫的是春天的景色。我還能默寫出杜甫寫的相同季節的《絕句》中的前兩句“，”。37.《方帽子店》一文中,從前人們只戴________的帽子,可是小孩子們不喜歡,就用紙做出了________、________、________帽子,這些帽子戴在頭上,又________又________。讀完課文,我覺得文中的大人們墨守成規,不懂得創新和改變,我想對他們說:“

。”我覺得文中的孩子們善于思考,善于發現，我想對他們說“?！睆摹斗矫弊拥辍芬晃闹忻靼琢说牡览怼?8.《漏》這篇課文是一個故事,講述了和做賊心虛，都以為對方是“”，最后都，其實“漏”指的是________________________，真有意思！從《漏》一文中懂得了的道理。39.《棗核》是一篇________故事，講述了一對夫妻如愿有了一個________般大小的孩子。棗核不僅________、________、________、________，而且具有___________的精神。40.學習了《慢性子裁縫和急性子顧客》，我知道了在生活中，我們既不能，也不能。通過這個故事告訴我們這一道理。我想對急性子顧客說:“。”

四、根據課文內容選擇正確答案。1.《昆蟲備忘錄》中沒有提到的動物是()。

A.蜻蜓B.獨角仙C.蚯蚓D.螞蚱

2.根據(

),植物學家修建了“花鐘”。

A.不同的花開放時間的不同B.昆蟲活動時間的不同

3.蜜蜂被裝在紙袋中帶到離家四公里之外的地方還能回家,是因為()。A.蜜蜂有超常的記憶力。B.蜜蜂有辨認方向的本能。

4.課文《蜜蜂》的寫作順序是（）。A.做個實驗→對蜜蜂能辨認方向產生興趣→得出結論。B.對蜜蜂能辨認方向產生興趣→做個實驗→得出結論。5.下列題目中，與“尾巴它有一只貓”都是運用逆向思維來展開想象的一項是（）。A.一本有魔法的書B.假如我會飛C.柜子它有一座房D.最好玩的國王6.《我變成了一棵樹》一文中樹干上不斷往下滴的水珠是()。A．雨水B．大樹的眼淚C．蟲子撒的尿D．“我”的口水7.下列發明和人物對應不正確的一項是（）A.地動儀——張衡B.活字印刷術——李時珍C.鋸子——魯班D.孔明燈——諸葛亮8.關于文中的農夫被宋國人笑話的原因是(

)。

A.他撿到一只兔子。B.他看到了很多兔子撞死在樹樁上,卻只撿到一只。

C.他不喜歡兔子。

D.他偶然撿到一只兔子后就不再耕田,希望天天撿到兔子。9.對課文《鹿角和鹿腿》理解不正確的一項是()。

A.對待事物,不要光看它美麗的外表,也要講它的實用之處。

B.美麗和實用在不同的環境和不同的條件下都有存在的價值。

C.事物都具有兩面性,但當它的長處蓋過短處時,就可以忽略它的短處。

D.事物各有所長，各有所短,要正確看待，不要因為事物的長處就看不到它的短處，也不要因為它的短處而忽略了它的長處。

10.下列說法正確的一項是（）。A.獨角仙是昆蟲里的霸王，它的力氣很大。B.所有的昆蟲都有復眼。C.北京人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。D.吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲是益蟲。

11.下列說法有誤的一項是（）。A.《燕子》一文表現了作者對燕子的喜愛之情B.《三衢道中》的作者是宋代詩人曾幾C.《絕句》中的主要景物有花、草、燕子、鴛鴦等D.所有的昆蟲都有復眼12.下列表述有誤的一項是（）。

A.《惠崇春江晚景》是作者為惠崇畫的《春江晚景》所作的題畫詩。

B.《絕句》和《惠崇春江晚景》描寫的季節都是春天，《三衢道中》描寫的季節是初夏。C.在《惠崇春江晚景》中,作者看到了悠閑的野鴨和逆流而上的河豚。D.《三衢道中》一詩中，“三衢”指的是浙江衢州,因境內有三衢山而得名。13.下列說法不正確的一項是(

)。

A.《守株待兔》這則寓言故事批評了那些妄想不勞而獲的人。

B.《陶罐和鐵罐》中的陶罐和鐵罐和睦相處,最終都被人們挖出來了。C.《鹿角和鹿腿》中的鹿最終靠他的腿從獅口逃生。

D.《南轅北轍》告訴我們行動與目的相反,是永遠達不到目的的。

14.下列說法有誤的一項是()。

A.“兔走觸株”中“走”的意思和現代文一樣，都是“走路”的意思。

B.對待事物,不要光看它美麗的外表，也要講究它的實用之處。

C.讀寓言時,聯系生活中的人和事，可以幫助我們更深入地理解寓言故事中的道理。

D.《南轅北轍》中乘車人所犯的錯誤是楚國在南邊,他硬要往北邊走。

15.《清明上河圖》具有較高的歷史價值，是因為它描繪了()方面的內容。A.北宋的風俗人情、人際關系。B.當時的橋梁建筑情況。C.汴京的皇宮生活畫面。D.當時的道路交通狀況。16.下列對《清明上河圖》的描述，不正確的一項是（）A.這幅畫的作者是北宋畫家張擇端。B.這幅畫描繪了北宋都城汴京熱鬧的場面。C.這幅畫主要描繪了當時皇宮王族的生活情景。D.這幅畫現在保存在北京故宮博物院里。17.下列有關海里的動物活動特點的表述有誤的是(

)。

A.海參——靠肌肉伸縮爬行B.貝類——巴在輪船底下作長途旅行

C.梭子魚——每小時能游幾千米

D.章魚——利用水的反推力迅速后退

18．下列表述正確的一項是（）。A.“前爪”的“爪”讀zhǎo,“雞爪”的“爪”也讀zhǎo。

B.“所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。”這句話運用了比喻的修辭手法。C.趙州橋是唐朝的石匠李春設計并參加建造的。

D.《趙州橋》一課既寫了趙州橋的堅固,又描寫了它的美觀。19.下列表述正確的一項是（）。

A.“總把新桃換舊符”是指人們用新的桃樹換掉舊的紙張。

B.“元日”的意思是原來的日子，在詩句中指農歷春節。

C.《九月九日憶山東兄弟》中的“山東”指的是現在的山東省。

D.《清明》這首詩表達了詩人憂愁、惆悵的心情。20.根據課文內容，下列說法有誤的一項是（）。A.蝦是一種卵生動物。B.蜜蜂能夠從很遠的地方飛回原處,靠的是超常的記憶力。

C.有的植物開花的時間與溫度、濕度、光照有著密切的關系。

D.《小蝦》一文通過對小蝦的外形特點、生活習性等方面的細致描寫,寫出了小蝦的可愛、有趣,表現了作者對小蝦的喜愛之情。

21.結合課文內容，下面的說法有誤的一項是（）。A．《一支鉛筆的夢想》中，鉛筆想成為豆角、絲瓜，鉛筆這樣想是因為它和豆角、絲瓜一樣，都是細長的。這樣想象很合理。B．《宇宙的另一邊》中，作者上課時不認真聽講，受到了數學老師的責備。C．《尾巴它有一只貓》中，想象非常新穎，讓讀者眼前一亮的同時，也使人感受到了濃濃的趣味性。D．《我變成了一棵樹》中，從“我”的愿望出發，展開大膽想象，講述了一連串奇妙的故事。22.下列說法錯誤的一項是（）。

A.《宇宙的另一邊》一文真有趣,在作者的想象中,宇宙的另一邊有很多秘密,石頭是有生命的,夏天的漫天飛雪……真是神奇啊!

B.《我變成了一棵樹》一文中，“我”想變成樹的原因是“我”不想寫作業。C.《一支鉛筆的夢想》啟發我們可以聯系事物的特點展開想象。

D.《尾巴它有一只貓》顛覆慣常思維,展開想象，內容新奇有趣。23.《我不能失信》這篇課文告訴我們的道理可以用“(

)”這句名言來概括。

A.三人行,必有我師焉B.溫故而知新

C.與朋友交,言而有信D.己所不欲,勿施于人24.《棗核》課文通過棗核的故事告訴我們（）。A.要做懲惡揚善的好人B.要做堅強勇敢的孩子C.要在正確看待自己的同時，做一個勤勞、善良、有智慧的人25.下面（）句話送給《漏》文中的老虎和賊最合適。A.人生在勤,不索何獲。B.人而無信，不知其可也。C.平日不做虧心事,夜半不怕鬼敲門。

26.老公公和老婆婆說“漏”,嚇跑虎和賊的原因是()。

A.老公公和老婆婆口中的“漏”是一個非常厲害的怪物。

B.虎和賊以為老公公和老婆婆口中的“漏”是一個非常厲害的怪物。

C.老公公和老婆婆知道有賊和虎來了,故意用“漏”來嚇唬賊和虎。

27.急性子的顧客之所以會改來改去是因為()。A.他不喜歡做事太慢的人B.他想要快一點穿上新衣服C.他在故意刁難慢性子的裁縫D.他想穿好看的新棉襖28.寧寧想把《漏》這個故事復述給小伙伴們聽,他不需要做的是(

)。A.借助表格和示意圖梳理故事的主要內容B.按順序復述，不要遺漏重要情節C.把這個故事一字不漏地背下來D.把故事的起因、經過、結果講清楚29.復述《漏》這個故事，順序正確的一項是(

)

①老公公老婆婆再說“漏”。②老虎馱著賊,賊騎著老虎。③老虎甩掉賊,賊上樹。④山上的老虎和山下的賊都想偷驢。⑤老公公老婆婆說“漏”,嚇跑了老虎和賊。⑥老虎和賊樹下相遇,滾下山坡。⑦老虎和賊認為對方是“漏”,，都嚇昏過去。

A.④⑤②③⑥⑦①B.④⑤⑥⑦②③①C.①④⑤②③⑥⑦

30．下列說法正確的一項是（）。A.《海底世界》是從動物、植物、礦物等方面來介紹的。B,晚飯過后,火燒云從東邊一直燒到西邊。

《海底世界》中的烏賊和章魚是同一種動物。D.“天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火?！边@一句是比喻句。31.下列句子表述有誤的一項是（）。A.陽光能照射到海底,但海底沒有一點兒聲音。

B.《火燒云》一課主要寫了火燒云顏色和形狀的變化,突出了火燒云色彩絢麗、變化多端的特點。

C.《我們奇妙的世界》一文從天空和大地兩方面寫出了世界的奇妙。告訴我們:只要仔細觀察尋找，就能從普通的事物中找到美。D.“還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行?！边@句話運用了擬人的修辭手法。

32.說話是一門藝術，下面說話最得體的一項是(

)。A.當你排隊買票有人插隊時,你說:“喂,別插隊,自覺點?！盉.當你參加演講比賽得了一等獎時，同學們夸你，你說:過獎啦,我是有天賦嘛!”

C.當同桌向你請教問題時,你說:“好吧,咱們一起研究研究?！盌.當你想要買一個新書包時，你對媽媽說:“馬上給我買一個新書包,快點兒!”33.下列關于故事內容的復述,表述錯誤的一項是(

)。

A.《漏》:借助圖示和文字提示，把課文內容背誦下來就可以復述了。

B.《方帽子店》:可以想想哪些內容是最意想不到的，再用自己的話復述。C.《慢性子裁縫和急性子顧客》:可以借助表格梳理內容,按時間順序復述。

34.下列句子說法有誤的是（）。A.《棗核》和《漏》都是民間故事。

B.“長恨春歸無覓處”的下一句是“不知轉入此中來”。

C.學了《方帽子店》這篇課文,我懂得了要學習方帽子店的主人持之以恒的精神。

D.含有“口”字旁的字,大多與嘴或嘴部的動作有關;含有“讠”旁的字,大多與說話或語言有關。

35.下列說法與課文內容不相符的一項是（）。A.《漏》中老婆婆所說的“漏”指的是屋頂漏雨。B.《慢性子裁縫和急性子顧客》一文告訴我們做事不能太慢，要快。C.《棗核》一文中的棗核是一個聰明、勇敢的孩子。D.《方帽子店》中，方帽子戴著不舒服，孩子們才想出很多不同形狀的帽子。最后方帽子慢慢被淘汰，成為了古董。五、根據課文內容判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。1.《海底世界》這一課是從海底的聲音、海底的動物、海底的植物、海底的礦藏這幾個方面介紹海底世界的。（）2.《惠崇春江晚景》的作者是唐代詩人蘇軾。（）3.《肥皂泡》一文寫了冰心奶奶小時候吹肥皂泡的故事。（）4.孔子說：“人而無信，不知其可也。”（）5.《蜜蜂》這篇課文是德國著名的昆蟲學家、文學家法布爾寫的。（）6.《清明上河圖》使我們看到了五百年前明代的古都風貌，看到了當時普通百姓的生活情景。（）7.西漢時代，有個叫蔡倫的人改進了造紙術，并傳承了下來。（）8.《陶罐和鐵罐》一文告訴我們人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處。（）9.“過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢?！弊髡邥涀约菏窃诳春苫?，是因為荷花太美，作者陶醉在想象中忘情了。（）10.《慢性子裁縫和急性子顧客》一文中，急性子顧客第一天要做棉襖，第二天又改成夾襖，第三天改成短袖襯衫，又過了一天，他要把短袖襯衫改成春裝，結果慢性子裁縫還沒有開始裁料。參考答案一、1.活潑可愛謙虛有禮傲慢無禮誠實守信貪心愚笨勤快聰明2.蔡倫趙州橋李春智慧清明上河圖二、1.春風花草香泥融飛燕子《絕句》唐杜甫2.竹外桃花三兩枝蔞蒿滿地蘆芽短《惠崇春江晚景》宋蘇軾3.小溪泛盡卻山行綠陰不減來時路《三衢道中》宋曾幾4.風景舊曾諳日出江花紅似火能不憶江南《憶江南》唐白居易5.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符元日宋王安石6.清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村清明唐杜牧7.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》唐王維8.獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫?！冻菸鳚尽诽祈f應物9.人間四月芳菲盡山寺桃花始盛開長恨春歸無覓處不知轉入此中來《大林寺桃花》唐白居易三.1.吹拂著如毛的細雨紅的白的黃綠的葉

趕集爛漫無比2.烏黑輕快有力剪刀湊成可愛活潑3.陽光滿地時曠亮無比稻田高柳4.冒出來才展開全展開了小蓮蓬5.葉圣陶接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭6.《昆蟲備忘錄復眼瓢蟲、獨角仙螞蚱7.“宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑?！痹⒀浴犊讨矍髣Α泛汀锻鲅蜓a牢》《狼和小羊》《烏鴉喝水》8.選自《韓非子·五蠹》“兔走觸株，折頸而死。”兔走觸株做事應該靠自己的努力，不能心存僥幸，想著不勞而獲。

9.傲慢謙虛每個人都有自己的長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,尊重他人，與他人和睦相處。10.《伊索寓言》鹿角鹿腿事物各有自己的價值,不能只憑外表去判斷事物的好壞。11.俄國克雷洛夫河流具有積極向上的生活態