陜西省周至縣第五中學2025屆物理高一第一學期期中學業質量監測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、對做減速運動的物體（無往返），下列說法中正確的是（）A．速度和位移都隨時間減小 B．速度和位移都隨時間增大C．速度隨時間增大，位移隨時間減小 D．速度隨時間減小，位移隨時間增大2、用輕繩系住一小球靜止在光滑斜面上，如圖所示．若要按力的實際作用效果來分解小球的重力，則重力的兩個分力的方向分別是圖中的（）A．1和5 B．2和5C．3和5 D．3和23、在如圖所示的四種情況中，小球A均靜止，各接觸面均光滑，小球A受到兩個彈力的是()A． B． C． D．4、如圖所示,A、B表面均光滑,天花板、地面及輕桿均水平,則A、B間一定有彈力的是A． B．C． D．5、一質點的位移—時間圖象如圖所示，能正確表示該質點的速度v與時間t的圖象是下圖中的（）A． B．C． D．6、如圖所示，用一把直尺可以測量反應速度。現有甲、乙兩同學，甲同學用手指拿著一把長50cm的直尺，乙同學把手放在零刻度線位置做抓尺的準備，當甲同學松開直尺，乙同學見到直尺下落時，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數據，重復以上步驟多次。得到數據中有以下三組(單位：cm)，則下列說法正確的是A．第一次測量的反應時間最長B．第一次測量的反應時間約為2sC．第二次抓住之前的瞬間，直尺的速度約為3m/sD．若某同學的反應時間為0.4s，則該直尺將可以測量該同學的反應時間7、某汽車正以在公路上行駛，為“禮讓行人”若以加速度剎車，則以下說法正確的是（）A．剎車后時的速度大小為 B．汽車滑行停下C．剎車后時的速度大小為 D．剎車后內的位移大小為8、一個物體在直線上運動，下列圖象能反映此物體0~2s內的平均速度為零的是A． B．C． D．9、如圖所示，一輕質彈簧，上端懸掛于天花板，下端系一質量為的平板，靜止在點，一質量為的均勻環套在彈簧外，與平板的距離為，如圖所示，讓環自由下落，撞擊平板．已知碰后環與板以相同的速度向下運動，使彈簧伸長，則下列說法正確的是（）A．若碰撞時間極短，則碰撞過程中環與板的總機械能守恒B．若碰撞時間極短，則碰撞過程中環與板的總動量守恒C．環撞擊板后，板的新的平衡位置在點正下方D．碰撞后新平衡位置與下落高度無關10、質量均為m的a、b兩木塊疊放在水平面上，如圖所示，a受到斜向上與水平面成θ角的力F作用，b受到斜向下與水平面成θ角等大的力F作用，兩力在同一豎直平面內，此時兩木塊保持靜止，則（）A．b對a的支持力一定等于mgB．水平面對b的支持力等于2mgC．b與水平面之間可能存在靜摩擦力D．a、b之間一定存在靜摩擦力11、甲物體的重量比乙物體大5倍，甲從H高處自由落下，乙從2H高處與甲物體同時自由落下，在它們落地之前，下列說法中正確的是A．兩物體下落過程中，在同一時刻甲的速度比乙的速度大B．下落1s末，它們的速度相同C．各自下落1m時，它們的速度相同D．下落過程中甲的加速度比乙的加速度大12、子彈以900m/s的速度從槍筒射出，汽車在北京長安街上行使，時快時慢，20min行使了18km，汽車行駛的速度是54km/h，則（）A．900m/s是平均速度B．900m/s是瞬時速度C．54km/h是平均速度D．54km/s瞬時速度二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某實驗小組設計了“探究加速度與合外力關系”的實驗，實驗裝置如圖1所示．已知小車的質量為500克，g取10m/s2，不計繩與滑輪間的摩擦．實驗步驟如下：①細繩一端系在小車上，另一端繞過定滑輪后掛一個小砝碼盤；②在盤中放入質量為m的砝碼，用活動支柱將木板固定有定滑輪的一端墊高，調整木板傾角，恰好使小車沿木板勻速下滑；③保持木板傾角不變，取下砝碼盤，將紙帶與小車相連，并穿過打點計時器的限位孔，接通打點計時器電源后，釋放小車；實驗次數1234567m/kg0.020.040.050.060.070.080.10a/(m·s－2)1.401.792.012.202.382.613.02④取下紙帶后，計算小車加速度a；將砝碼的質量m和對應的小車加速度a記入下表；⑤改變盤中砝碼的質量，重復②③④步驟進行實驗．（1）在坐標紙上作出a－mg圖象，如圖2所示，該圖象中直線不過坐標原點的原因是___________．（2）根據上述圖象能求解的物理量是____________，其大小為_____________．（3）你認為本實驗中小車的質量____________(填“需要”或“不需要”)遠遠大于砝碼的質量．14、（10分）為了測定氣墊導軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為5mm的擋光條，如圖所示，滑塊在牽引力作用下，先后通過兩個光電門，配套的數字計時器記錄了擋光條通過第一個光電門時的時間為△t1=0.050s，通過第二個光電門的時間為△t2=0.010s，擋光條從第一個光電門到擋住第二個光電門之間的時間間隔為△t3=3.0s．則滑塊通過第一個光電門時的速度為_____，滑塊通過第二個光電門的速度為_____．滑塊的加速度為_____m/s2，兩個光電門之間的距離是_____m．（結果均保留兩位有效數字）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）物體做勻加速直線運動，到達A點時的速度為5m/s，經2s到達B點時的速度為11m/s，再經過3s到達C點，則它到達C點時的速度為多大？AB、BC段的位移各是多大？16、（12分）一列火車從車站出發做勻加速直線運動，加速度為0.5m/s2，此時恰好有一輛自行車（可視為質點）從火車頭旁邊駛過，自行車速度v0=8m/s，火車長L=336m。（1）火車追上自行車以前車頭落后于自行車的最大距離是多少？（2）火車用多少時間可追上自行車？（3）再過多長時間可超過自行車17、（12分）一輛汽車在平直公路上做勻加速直線運動，在某段時間內汽車通過的三棵有標記的樹，第1棵與第2棵相距為為8m，用時為2s，第2棵與第3棵相距為為40m，用時為4s。試求：（1）汽車的加速度多大？（2）汽車通過第2棵樹的速度多大？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】

勻減速直線運動中，速度隨時間均勻減小，因為物體一直向前運動，所以位移隨時間一直增大．故D正確，ABC錯誤。故選D。【點睛】解決本題的關鍵知道勻變速直線運動的速度和位移隨時間的變化規律．2、C【解析】

小球重力產生兩個效果，一是使繩子拉伸，二是使斜面受壓，故應按此兩個方向分解，分別是3和5，故選項C正確．【點睛】將力進行分解時，一般要按照力的實際作用效果來分解或按需要正交分解，若要按照力的實際作用效果來分解，要看力產生的實際效果．3、C【解析】

采用假設法可判斷只有C圖中的小球A受兩個彈力作用。故選項C正確，ABD錯誤。4、B【解析】

彈力產生的條件有兩個：一是兩個物體要直接接觸，二是要產生彈性形變，而要產生彈性形變，兩物體要發生相互擠壓，根據彈力產生的條件，結合平衡條件分析是否有彈力產生；【詳解】A、A、B間無彈力產生，因為A、B無相互擠壓，沒有發生形變，故A錯誤；

B、A、B間產生彈力，細繩偏離豎直方向，a球因重力作用要向右擺動，b球因重力作用要向左擺動，則A、B相互擠壓，產生彈力，故B正確；

C、假設A、B有彈力存在，A、B的彈力方向水平向右，B將向右滾動，而題設條件B是靜止的，破壞了B的平衡狀態，則A、B間不存在彈力，故C錯誤；

D、由于A、B之間沒有直接接觸，故A、B之間沒有彈力作用，故D錯誤．【點睛】本題考查對彈力的理解能力，對于彈力是否存在判斷方法常常有兩種：一種是條件法，根據彈力產生的兩個條件判斷；二是假設法，假設彈力存在，如破壞了物體原來的狀態，則不存在．5、A【解析】

根據“位移—時間圖象”可知，本題考查的是圖像問題，根據位移-時間圖像的斜率表示速度即可求出答案．【詳解】如圖所示，位移-時間圖像的斜率表示速度，可得四個階段的速度分別是：負，1，正，1．所以A對．6、C【解析】

A.直尺下降的高度h。根據h=12gt2B.根據h=1t=故B不符合題意。C.根據v2=2gh得，第二次抓住尺的瞬時速度v=故C符合題意。D.若反應時間為0.4s，則直尺下降的高度h=12g7、AB【解析】

72km/h=20m/s，根據速度位移公式得x=40m汽車剎車到停止的時間s由速度公式得剎車后2s時的速度A正確；

B．

由上面的分析知汽車滑行40m停下，B正確；

CD．由上面的分析知汽車剎車到停止的時間為4s，所以剎車后5s時的速度大小為0，剎車后6s內的位移大小為40m，CD錯誤。

故選AB。【點睛】根據勻變速直線運動的速度位移公式求出剎車的距離。求出汽車剎車到停止的時間，然后依次求解各個選項即可。解決本題的關鍵是掌握勻變速直線運動的速度位移公式和速度時間公式。要注意剎車到速度為零的時間，汽車停下后就不再運動了。8、ACD【解析】

位移時間圖象反映了物體各個不同時刻的位置坐標情況，從圖中可以看出物體沿x軸正方向前進2m后又返回，根據平均速度公式：，可求得平均速度大小為零，故A正確；速度時間圖象反映了物體的速度隨時間的變化情況，圖線與時間軸包圍的面積表示位移的大小，從圖中可以看出位移為2m，根據平均速度公式：，可求得平均速度大小不為零，故B錯誤；速度時間圖象反映了物體的速度隨時間的變化情況，圖線與時間軸包圍的面積表示位移的大小，從圖中可以看出第一秒物體前進1m，第二秒物體后退1m，總位移為零，根據平均速度公式：，可求得平均速度大小為零，故C正確；圖線與時間軸包圍的面積表示位移的大小，從圖中可以看出第一秒物體前進2m，第二秒物體后退2m，總位移為零，根據平均速度公式：，可求得平均速度大小為零，故D正確．所以ACD正確，B錯誤．9、BCD【解析】

A．由于碰后速度相同，為完全非彈性碰撞，機械不守恒，減小的機械能轉化為內能，A錯誤；B．圓環與平板碰撞過程，若碰撞時間極短，內力遠大于外力，外力可忽略不計，則系統總動量守恒，B正確；CD．碰撞前板的平衡位置滿足kx=Mg碰撞后平衡時，有：即碰撞后新平衡位置在點正下方，且與下落高度無關，CD正確。故選BCD。【點睛】本題關鍵是抓住碰撞過程和碰撞后下降的兩個過程，碰撞過程動量守恒，機械能不守恒，之后環與板及彈簧系統機械能守恒，滿足簡諧振動的規律。10、BD【解析】

A、D、a受重力、支持力、拉力以及b對a的靜摩擦力平衡，在水平方向上有：fa=Fcosθ，Fsinθ+Na=mg，則Na=mg-Fsinθ＜mg．故A錯誤，D正確.B、C、對整體分析，在水平方向上，F的分力大小相等，方向相反，則地面對b無摩擦力，在豎直方向上，F的分力大小相等，方向相反，則地面的支持力為2mg；故B正確、C錯誤.故選BD.【點睛】本題考查對物體的受力分析和摩擦力產生的條件，解決本題的突破口在于通過隔離法和整體法分析ab之間的摩擦力和b與地面之間是否存在摩擦力．對于靜摩擦力的判斷可從以下幾個方面：①假設法：首先假設兩物體接觸面光滑，這時若兩物體不發生相對運動，則說明它們原來沒有相對運動趨勢，也沒有靜摩擦力；若兩物體發生相對運動，則說明它們原來有相對運動趨勢，并且原來相對運動趨勢的方向跟假設接觸面光滑時相對運動的方向相同．然后根據“靜摩擦力的方向跟物體相對運動的方向相反”確定靜摩擦力的方向．②平衡法：根據二力平衡的條件可以判定靜摩擦力的方向．③反推法：從研究物體表現出的運動狀態與受力情況反推它必須具有的條件，可判斷出摩擦力的方向．11、BC【解析】

AB．因為甲乙物體同時做自由落體運動，它們的初速度為零，加速度為g，任意時刻的速度為v=gt，所以兩物體下落過程中，在同一時刻甲的速度與乙的速度相等，故A錯誤，B正確；B．下落1m時，由位移速度關系式v2=2ax，可解得各自下落1m時，它們的速度相同，故C正確；D．因為甲乙物體均做自由落體運動，加速度為g，下落過程中甲的加速度與乙的加速度相同，故D錯誤．12、BC【解析】

AB．子彈以900m/s的速度從槍筒射出，表示通過某一位置的速度，是瞬時速度，選項A錯誤，B正確。CD．汽車行駛的速度是54km/h，表示一段位移內的速度，是平均速度。故C正確，D錯誤。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、沒有考慮砝碼盤的質量砝碼盤的質量0.05kg否【解析】

（1）由圖象可知，a-mg圖象與縱軸相交，當盤中砝碼質量為零時，小車已經具有加速度，說明此時小車所受合力不為零，這是因為求小車所受合力時，沒有考慮砝碼盤重力造成的．

（2）由圖象可知，砝碼重力為零時，小車加速度a=1m/s2，由此可知，砝碼盤的重力G砝碼盤=m車a=0.5kg×1m/s2=0.5N．則砝碼盤的質量m=0.05kg．

（3）砝碼質量為m，設斜面傾角為θ，小車質量為M，小車勻速下滑，處于平衡狀態，由平衡條件得：Mgsinθ=f+mg，當取下砝碼盤后，小車重力沿斜面向下的分力Mgsinθ和摩擦力f不變，因此小車所受合外力為mg，由此可知，小車所受合外力與車的質量和砝碼質量無關，實驗不需要控制小車的質量遠遠大于砝碼的質量．【點睛】本題考查了作圖、實驗數據分析、實驗注意事項等問題，要掌握描點法作圖的方法；理解實驗原理、對小車正確受力分析即可正確解題．14、0.10m/s；0.50m/s；0.13；0.92；【解析】

根據極短時間