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文檔簡介
【小學多維閱讀】三年級-第8單元非連續性文本閱讀-能力型組合閱讀與寫作(pdf版)參考答案
參考答案
一
寫人敘事篇
2.報復情愿養愧
3,逢兇化吉透雅呈祥
1,青年時期的毛澤東
:4,就是川別人對付片己的辦法反過米對付他架蟲十代也打算
1.1)耐愛{2)玫孜不倦
在月黑風高之夜,落入楚同境內,把楚幽的瓜用毀
2.(1
5.痛苦積聚力最
3.②前
1,然安挪·高登不幸忠上了骨涼后,遭受的癌苦有:她被逍掘檔
4.這個句千是過渡句,起承上啟下的作川
了右腳:后來搖細胞擴散,她義先后火上了乳房放于宮
5.利用一切機會學習珍情識余時間學習,認直做好讀書筆記,
2.〔1)厄運(2)哭泣,悲
邊讀思考。示例:向毛主靡學習,珍借時向,不虛度光陰。
3路
6.示例:書籍是人類進步的階梯。
高爾志
4.小樂例:“今我敬佩的人"對白已的牛命負貴”
2.馬神醫挑徒弟
6.流不進大海,就流進杯子
1.kginkon
1.不知所惜意外片責
「瞧見
水洶
·沁沒
打掃
2.
2.小例:證的水面上漂護若各種,數,散發山典人的惡臭
越夫
「燜成
俺益
:抗擊
3.(1)×(2)N(3)
3.下13D
基礎演練
4:“、、、,"
1.1)豐高多影(2)門發蒼蒼(3)滿載而歸(4)引人注目
5.因為小李不偷懶、不貪玩,肯動腦前、能認真做事
2.示例:精形無限多姿多彩狗州多彩
3,會變色的迎春花
快樂提升
1.1
1.小例:大媽,幾|秒等來的是安全,是饒康。您想想,現在還有
2.D
什么比安全和健康更重要呢:果大家郴不感意等,那這馬
3.C
路上該亂成什么樣子呢?
4.(
2小例:人報,有些東西不是能夠用線米衡量的:錢能不能頭到
5.A
鍵康:買到安全呢?文明交通,成該從每個人做起。
6作天下午:我折「一束白色的迎春花插在紅墨水瓶里,今天心
二寫景狀物篇
就變得紅艷滟的了
7花每時每刻邵家根類啊水,然后其水皮地朵的各個部分去
1.令人心碎的美
我讓喝了紅水,傳到日色的花泰人:自然就透當紅碼
寫給青藏高原(節選
米了
l.nengr6rgmàacu
器示例:小達爾文是一個敢想嗽欣、典于探紫、敢」創新的核子。2.延展純凈展現稱贊
4.給別人的瓜田澆點水
3.n14zangcang
1.視的9n
4.(1)藍大5朵草地
三年級
(2)反問你們的畫筆太小了
6,我家有個烏龜園
〔3)喜愛有城高原
1.(1B{2會,彈解
5.示藥:我癌化作一縷輕風,上親吻那潔門的云大
2.比較對勞的烏年月已想辦法挖行蚓吃認命的烏色等壽
2.家鄉的小河
斯白已長非米聰則的烏色計人帶它護斯吃
1.1:向四店或遠處看。2)傍晚的光。
3.對于表達意見技遮長的要算食蛇色了。高魚特別喜歡西
示例:聯系上下文解詞沙②近義詞替換法
③反義討解
丸,然而并不是所有的或L排受它們的次迎。
法
4,(1(2:入〔3)(1冫
2.映灑站躺
5,小例:看獎坐在頭濁等街的模樣,個簡你有多廣你都不
玉.示例:(1)天邊的晚腰美像·帽上形斑瓶的曲卷
念不三職以一定裝把起子切感像在刻樣,這才是冰
(2)夕陽落江沉地唾夫了
貼烏焦的妝法
4.巾午的小河點走活淡極了。
傍喚的小河其可愛
小河的
基礎演練
夜晚可按靜院
排是每·個月然殷的關鍵句
1.〔1)五瓤六色〔2)清水秀3)銀技索表
5.小河月鏡消澈、寧靜
〔4光彩奪月
3.金沙游
2.示例:1公心里的花開了,完紫寫紅,十分美麗
1,張色彩荊工彩繽紛奇形澤狀
(2)每安萬谷雨前后,“噴魚泉“的泉口會殖水噴出跳
2.1五彩繽紛2)欣喜若引:(5波北,搖
的伯
3.它子地遂松水
快樂提升
4.海水陽光海鷗滴船
小例:我最雪瘋冬亨。冬天的時供會下雪,我公測好明友堆
5沙了無金黃生的,踩上夫又險又軟.就隙睬在地毯上,其舒服!
三人、打出仗特別開心
印光在沙濰上:像是鈰上了-·層褶眼的碎金,
童話寓言
4.木陽花
1.中8紅
1.小孤的咒語
工.〔)文中帶太陽花不伯日晰,鳳沙,雨,生命力很堅婦
1.huonshe心ngzhang
〔2)文中指太引花墅榮川盛的樣于
2.〔1》我倒得快,才能把寧花接什響
3.顏色斜色沾H鮮紅深黃粉紅
2)我跑得伙,$花才能被我接住呵:
4,類葉子花朵存愛
3.讓尋上安作更多的雪化
5.我炊太即花:不縣在王賓潮鮮拍:惠因為有顧強的其
4,小的北誥靈驗了,雪花大團大團落下來
魚
5.發現了,小松的把樹上的$花產了卜么:所以小孤和小兔就看
5.雨桂林
到雪花大團兵團地落下來
1.美媚秀
2.螞蟻相爭
2.〔)雨中的品物水器長卷
1.萬里無云陽光明媚
〔2)青l滴水詩歌
2.蠶
3.迷幸熱形面暢引麗綿柔典
3.讓兩只媽蟻賽跑,維孕走希葉分桑葉不公平,引起兩只嗎玻
引凈華責
不滿
4.咯
4.B
88第X八單完
非連續性文本閱讀
閱讀點撥
閱讀非連續性文本,需要注意以下兒點:
一、仔細研讀,理解內容
1.抓題月。題日是文本內容最精要的慨括,把握題日,冇助于理解文本信息。
2.四重點。有的非連續性文本是以圖表的形式早現的,內容集多、雜、亂于·身,
不容易理出頭緒。在閱讀時,可以用批畫的方法找出與問題相關的關鍵信息。對于
文結合的材料,更要注意將圖文結合起來閱讀。
二、提取信息,加工信息
題日所需的信息就是有用的信息,問題問的是什么,就利用之前從材料中獲取的
關鍵信息作答。如果不能且接用來作答,就要對這些信總進行進一步組合、歸納、
推論。
小技巧:根據題日中的關鍵寧,從材料巾找到相應的關鍵字,成者與其最相關的信
息,卉加以辨別分析,找到最關鍵的信息
三、利用信息,解決問題
非連續性文本閱讀有一個很重要的特點,就是與實際生活聯系得非常緊密。在解
次實際問題的候,往往用到的都是材料中的關鍵信總。因此:答題時,還是要仔細研
究材料,理解材料,再利用關鍵信息,正確地解決問題。
80
讀書忌死讀,死讀鉆牛角
葉圣陶
第八單元
非連續性文本閱讀
海
老【
綜合演練
感恩父母
請觀察關于“感念父母恩,報得春胚”祈動的漫兩,完成下面的問題。
媽,這是我們的
“親情寒假作業"!
1.請簡要說明上面這幅漫畫的內容,
2.這幅漫四諷刺了什么現象?
3.請補與句子,表達對父母之愛的理解,
母親的愛
;父親的愛,是復川
里的一絲涼風,吹散了我心中的煩熱:母親的愛,是秋天里的一棵果樹,
給予我甜美的果實;父親的愛,
_________________。父母的愛,無處不在,我們應該學會知恩,感恩,報恩
名人名言
讀書好,好讀書,讀好書
多
維(閱
三年級
“××”非接觸式紅外休溫計說明書
產品性能
測量誤差
士0.3
快速
測量時間少于1秒
易用
鍵測量,操作簡便
非接觸
對準額頭測量,不接觸人體皮膚,避免交叉感染
超溫報警
自由設定報警溫度
存儲數據
存儲32個測量數據,便于分析對比
電源電壓
3V(兩節5號電池)
測量范圍
體溫模式:32℃一12.9℃
測童距離
35厘米
自動關機
30秒
大屏顯示
大屏慕液晶三色背光顯示,夜間也可清晰讀數
使用條件
環境溫度在10℃以下
注意事項
1,測量結果僅供參考,并不能取代醫師診斷,對測量結果進行自我判斷和治
療很危險。請仔細閱讀產品說明書或在醫務人員的指導下購買和使用,
2.本產品不防水,小心使用,以免液體進入本產品。當本產品因接觸蒸汽而
被弄濕時,請等到其變干或用
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