2/2收集整理，僅供參考2023年山東藝術學院招聘工作人員筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規模應為：（）。A.2000人以上B.3000人以上C.5000人以上D.7000人以上【答案】：B2.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.實踐教學、志愿服務、創新創業B.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動C.課外活動、志愿服務、創新創業D.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動【答案】：D3.《教師法》第十七條規定：“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規定雙方的權利、義務和責任。”該條法律條文中包含著教育法律規范中的（）的內容。A.授權性規范B.制裁性規范C.義務性規范D.獎勵性規范【答案】：C4.下列選項中,哪一個不屬于畢業生應征入伍服義務兵役享受哪些優惠政策？A.優先報名應征、優先體檢政審、優先審批定兵()。B.優先選拔使用C.優先推薦上高一層次學校D.補償學費或代償國家助學貸款【答案】：C5.根據《普通高等學校學生年限內(含休學)未完成學業的,應予（）A.記過B.留校察看C.開除D.退學【答案】：D6.“見賢思齊，見不賢而內自省也”是說明（）是教師職業道德修養的重要方法。A.開展批評與自我批評B.努力做到慎獨C.向先進人物學習D.堅持知行統一【答案】：C7.高校教師的社會責任包括（）。A.以智力和技能優勢為社會服務B.教書育人C.以上都是D.以科研推動社會科學技術進步【答案】：C8.根據高等教育評價制度中的權力結構，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.市場權力B.立法權力C.自治權力D.行政權力【答案】：A9.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有特色的教學能力B.有廣泛的交往能力C.有獨立的科研能力D.有先進的教育理念【答案】：B10.現代大學制度建設不僅要處理好學校與學院的關系，更要處理好（）。A.校長治校和教授治學的關系B.教授治學與同行評議的關系C.黨委領導與校長負責的關系D.行政與學術的關系【答案】：D11.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.理論聯系實際B.與時俱進C.實事求是D.嚴謹治學【答案】：D12.教師以自己的職業活動為思考對象，對自己的職業行為以及由此所產生的結果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.教學反思B.崗位培訓C.校本研修D.學歷進修【答案】：A13.教師根據各自的特長，經常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.領導方式B.教育機智C.教學效能感D.教學風格【答案】：D14.在高等教育研究中，不良引注主要表現為虛張聲勢和（）。A.虛假署名B.自我引注C.片面引注D.學術穿鑿【答案】：B15.依據高等學校決策權力主體的不同，高等學校領導制度可分為（）。A.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制B.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制C.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制D.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制【答案】：B16.在社會不同發展階段，教師道德除了反映一般規律的共同要求外，也有一個逐步提高的過程，這反映了（）。A.教師道德的層次性B.道德的超前性C.教師道德的社會性D.道德的理想性【答案】：A17.人對現實的穩固的態度和習慣化的行為方式反映的是個體的（）A.動機B.能力C.性格D.氣質【答案】：C18.大學校園精神文化的核心是（）。A.理想信念B.價值觀C.思想意識D.政治觀點【答案】：B19.主張學習是個體對事物經認識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學習理論是（）A.認知主義學習理論B.行為主義學習論C.人本主義學習理論D.建構主義學習理論【答案】：A20.在學習過程中，學習者采用在主題句下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。A.復述策略B.精細加工策略C.資源管理策略D.組織策略【答案】：A21.德育對智育、體育、美育的促進作用表現在動機作用、方向作用和（）。A.改進作用B.習慣和方法上的支持C.維持身心健康作用D.學習作用【答案】：B22.決定高等教育事業發展規模和速度的是（A.政治制度B.生產力C.文化資源D.科學技術【答案】：B23.在知識理解的過程中，教學時總是先出現若干個變式例子，使概念的（）不斷變化，同時保持概念的本質特征不變。A.整體特征B.無關特征C.關鍵特征D.局部特征【答案】：B24.個體在特定情境下由于練習或反復經驗而產生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）。A.學習B.反應C.實踐D.反射【答案】：A25.狼孩現象主要是由（）因素造成的。A.遺傳B.狼奶C.先天D.后天【答案】：D26.一般來說，喜歡人云亦云、社會敏感性高、愛好社交的人屬于（）認知風格。A.沉思型B.場依存型C.場獨立型D.沖動型【答案】：B27.奧蘇伯爾認為，學生的學習主要是（）。A.機械的接受學習B.有意義的接受學習C.有意義的發現學習D.機械的發現學習【答案】：B28.有關師德教育和師德修養的認識正確的是（）。A.二者既有區別又密切聯系B.二者是師德養成的唯一路徑C.師德教育是自我改造和磨練的過程D.師德修養可以幫助確立正確的人生觀、價值觀、道德觀【答案】：A29.大學生心理成長的主要特點是（）。A.可塑性、穩定性、矛盾性與差異性B.穩定性、差異性C.過渡性、可塑性D.可塑性、過渡性、矛盾性與差異性【答案】：D30.下列命題中體現高等教育政治功能的是（）A.高等教育體制受到社會政治制度的制約B.高等教育可以促進創新型人才的培養和成長C.高等教育可以促進科學技術在生產過程中的應用D.高等教育要培養社會主義事業的建設者和接班人【答案】：D31.松散群體是指個體只是在空間和時間上結成群體但成員之間尚無共同活動的（）。A.深厚友誼B.約束力量C.共同語言D.目的和內容【答案】：D32.有關道德行為的論述錯誤的是（）.A.是一種內在心理因素B.是道德品質的外在表現C.是心理的外顯D.是知、情、意的歸宿【答案】：A33.法國的高等教育宏觀管理制度屬于較為典型的（）。A.地方分權型管理制度B.中央集權和地方分權結合型管理制度C.學校自主型管理制度D.中央集權型管理制度【答案】：D34.（）是教育效果的現實展現和最終落腳點。A.社會貴任感B.生產勞動C.實踐能力D.創新【答案】：C35.以下哪點屬于內部的、穩定的歸因（）。A.努力B.能力C.任務難度D.運氣【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持有的基本觀點和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構成的（）。A.價值心理B.價值評價標準C.價值認識D.價值觀念【答案】：ACD37.以下是愛國的行為是（）。A.偷稅漏稅B.做好本職工作C.節約用水D.隨地吐痰【答案】：BC38.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.等待救援B.緊急救護傷者C.快速疏導現場人員D.啟動應急預案E.事故善后處理【答案】：BCDE39.社會主義職業道德的基本特征（）。A.個人與集體相統一B.先進性與客觀性相統一C.廣泛性和層次性相統一D.繼承性和創造性相統一E.階級性和人民性相統一【答案】：BCDE40.誠實守信的基本要求有（）。A.樹立職業理想B.維護企業信譽C.保守企業秘密D.忠誠所屬企業【答案】：BCD41.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。B.關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。C.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。D.衣著得體，語言規范，舉止文明。【答案】：ABCD42.我國歷代思想家教育家有關師德修養的內容有（）A.學而不厭,誨人不倦B.立志樂道，甘于奉獻等C.教學相長，相互尊重D.以身作則，反躬自省【答案】：ABCD43.科研管理工作者應具備的基本素質有（）。A.愛崗敬業B.團結協作C.秉公辦事D.一專多能E.服從大局【答案】：ABCDE44.大學生心理健康教育的原則有（）A.主體性原則B.全體與個別兼顧的原則C.發展性原則D.科學性原則【答案】：ABCD45.為什么說敬業是從業人員取得事業成功的保證（）。A.敬業精神會使一個人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機會B.強烈的敬業精神是從業人員做好工作的前提C.敬業意味著工作與生活的樂趣D.敬業是人生的關鍵，是人生制勝的法寶【答案】：CD46.創新的作用在于（）。A.創新是企業發展的動力B.創新能夠降低產品成本C.創新能夠提高產品質量D.創新追求的是轟動效應【答案】：ABC47.我國歷代思想家教育家有關師德修養的內容有（）A.學而不厭,誨人不倦B.教學相長，相互尊重C.以身作則，反躬自省D.立志樂道，甘于奉獻等【答案】：ABCD48.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。A.情感因素B.認知因素C.保健因素D.激勵因素【答案】：CD49.有關“經師”、“人師”說法正確的是（）。A.人師是教學問的B.我們的教學要采取經師和人師合一C.經師是教學問的D.是教師的兩種人格【答案】：BCD50.吉爾福特認為，個體發散思維能力可分解為以下哪些指標？（）A.獨創性B.變通性C.穩定性D.流暢性【答案】：ABD51.道德的主要作用（）。A.道德是影響社會生產力發展的重要精神力量B.道德對社會穩定和人們日常生活及交往的正常進行具有重要的維護和保證作用C.道德通過對其他社會意識形態和上層建筑的其他部分發生影響，D.道德對其賴以產生的經濟基礎的形成、E.道德是進行階級斗爭的重要武器【答案】：ABCDE52.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準。B.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。C.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規章為準。D.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。【答案】：BCD53.案例教學的優點是（）。A.加強理論與實際的結合B.擴大學生的實際知識C