課外活動課小結(jié)（精選5篇）不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們從中吸收了不少新的知識，不妨把這些記錄下來，寫一份小結(jié)吧。那么什么樣的小結(jié)才是好的小結(jié)呢？以下是小編精心整理的課外活動課小結(jié)（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。課外活動課小結(jié)1引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外活動，豐富學(xué)生的精神生活，陶冶情操，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能?，F(xiàn)將本學(xué)期的課外活動情況總結(jié)如下：一、在學(xué)雷鋒活動月中，班級開展了形式多樣，豐富多才的學(xué)雷鋒活動。比如：同學(xué)們帶來工具清掃學(xué)校一條街的小廣告、為貧困學(xué)生捐書本、收集雷鋒的生平事跡、讀雷鋒日記、開展我是雷鋒式好少年的班會，讓學(xué)生們走近雷鋒、爭做助人為樂的好少年。二、校園歌曲大家唱，為了豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，在4月份，班級精心地學(xué)習(xí)了《歌聲與微笑》《七子之歌》《走過老師窗前》這三首歌曲，并參加了校校園歌曲大家唱的活動，取得了優(yōu)秀的成績。三、5月份是讓孩子們最忙碌的季節(jié)，孩子們在體育委員的組織下進(jìn)行有組織的訓(xùn)練，備戰(zhàn)運(yùn)動會。在運(yùn)動會的賽場上，是歡呼，是吶喊，是激情，我們班取得了的好成績！譜寫了一首奮發(fā)向上的歌、團(tuán)結(jié)的歌！四、6月份我們5年級到基地參加社會實(shí)踐活動，在活動中，孩子們一次又一次地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，讓班級口號“超越自我，快樂無限”飛揚(yáng)在基地的上空。課外活動課小結(jié)2本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動已經(jīng)順利完成。在活動中，我主要引導(dǎo)學(xué)生通過觀察周圍的一些自然事物和現(xiàn)象來發(fā)現(xiàn)和提問，并能夠根據(jù)問題來探究問題的答案，從而寫出一篇簡短的科技論文。在活動中，我鼓勵(lì)學(xué)生動手動腦，開展合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力、大腦能力和寫作能力。學(xué)生們對這項(xiàng)活動很感興趣。在活動中，他們非常積極，可以參與活動。他們也非常認(rèn)真，取得了很大成績，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.因?yàn)樗麄円庾R到了這項(xiàng)活動的樂趣，他們對科技論文更感興趣。俗話說：興趣是老師。在教學(xué)中，我個(gè)人意識到了這一點(diǎn)。每一次活動，他們寫的作文都讓我很意外。2.學(xué)生的各種能力比以前有了顯著的提高。現(xiàn)在，通過觀察周圍的`一些事物，他們可以順利地寫一篇科技論文，理解和掌握許多以前在課堂上學(xué)不到的知識。3.在活動中，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。為他們創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臋C(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生比較和評估一些現(xiàn)象。他們的環(huán)保意識也比以前大大提高了。4.在活動中，我還注重培養(yǎng)他們互助合作的精神。當(dāng)他們遇到問題時(shí)，其他學(xué)生會主動幫助他們?，F(xiàn)在，小組中的學(xué)生已經(jīng)形成了良好的互助品質(zhì)。5.學(xué)生的觀察能力也得到了提高。當(dāng)他們遇到不理解的事情和現(xiàn)象時(shí)，他們會問為什么，想辦法找到問題的答案，記錄過程并寫一篇短文。6.興趣小組中的大多數(shù)學(xué)生通過自己的努力完成了自己的作品，一些學(xué)生提交了高質(zhì)量的作品。在本學(xué)期的科技論文興趣小組活動中，收獲較多，但也有許多不盡如人意的地方，也有許多不足之處：如果一些學(xué)生在活動中不注意衛(wèi)生，會將一些用過的廢紙等東西扔在地上。有些學(xué)生無法在活動開始前準(zhǔn)備活動所需的物品。有的科技論文寫得粗糙,不夠仔細(xì),質(zhì)量不高。我將在今后的活動中關(guān)注這些現(xiàn)象和問題，努力使課外興趣活動小組的工作更細(xì)致、更好。課外活動課小結(jié)3課外活動是教學(xué)的輔助組織形式，是課堂教學(xué)的繼續(xù)和深入。開展課外活動，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，根據(jù)我的學(xué)生以及英語學(xué)科的特點(diǎn)，我對課外活動的開展做了如下的嘗試。一、營造英語語言氛圍在課堂上，我盡量用英語組織教學(xué)。在課外，我呼吁英語教師之間用英語交流，并鼓勵(lì)程度較高的學(xué)生多使用英語進(jìn)行交談。二、欣賞英文歌曲在課堂上，我每天都會給學(xué)生們播放一些英文歌曲，由于學(xué)生對英文歌曲特別感興趣，他們便經(jīng)常聽，反復(fù)聽，便會不自覺地復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)一些單詞、句型，從而提高他們記憶能力和對英語學(xué)習(xí)的興趣。三、組織英語競賽活動我組織了以小組為單位的英語競賽活動——我愛記單詞。在班主任大力支持下，我們精心策劃活動，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀作為獎(jiǎng)勵(lì)，這也極大地鼓勵(lì)了學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的積極性。在課堂中，我也開展了一系列小型的競賽活動，如英語單詞比賽、聽寫比賽、默寫比賽。這些都極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，讓學(xué)生們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)到更多的英語知識。四、組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)我在課堂上會經(jīng)常向?qū)W生介紹英語的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。課外活動的開展在一定程度上彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足，既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，又豐富了學(xué)生的課余生活。在今后的課堂教學(xué)中，我會繼續(xù)運(yùn)用。課外活動課小結(jié)4不知不覺中，一年又過去了，在本學(xué)期的音樂課外活動中，我擔(dān)任了輔導(dǎo)老師。通過本學(xué)期的活動開展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能，活動中提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，增長了知識，陶冶了情操，活躍了身心，鍛煉了意志，增長了才干，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本期音樂興趣小組活動總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。一、在合唱訓(xùn)練方面加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。訓(xùn)練學(xué)生唱歌要統(tǒng)一的姿勢，訓(xùn)練隊(duì)員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習(xí)中向?qū)W生時(shí)時(shí)提及氣息的控制，掌握了氣息的控制后，進(jìn)行發(fā)聲的練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深，簡單到復(fù)雜。在訓(xùn)練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲（大本嗓）和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣會損壞聲帶，而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱練習(xí)優(yōu)秀合唱歌曲，作品的選擇由易漸難。二、在舞蹈訓(xùn)練方面學(xué)生的成績很好，我采用有了先從軟功方面入手，首先，先要訓(xùn)練學(xué)生的肢體軟度和協(xié)調(diào)性，學(xué)生通過這些訓(xùn)練了解到肢體美。然后培養(yǎng)學(xué)生對音樂的欣賞美，利用自己的耳朵感受音樂的情操，學(xué)生完全的融入到了音樂中，并把自己當(dāng)成音樂里的小主人公。通過這一學(xué)期的訓(xùn)練，通過訓(xùn)練，學(xué)生在表演方面也有很大進(jìn)步。我深信，在以后的日子里，我們的課外活動會越辦越好。課外活動課小結(jié)5來到柏鄉(xiāng)中學(xué)一段實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)這里學(xué)生的基礎(chǔ)都比較差，而且學(xué)習(xí)興趣不高，我覺得出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)沒有能夠提起學(xué)生們的興趣。針對這種情況，我在班里組織了一次“趣味化學(xué)我知道”的課外活動。我覺得本次活動還是起到了我所預(yù)想的效果，此后有很多學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性有了明顯的提高，我自認(rèn)為這是一次比較成功的課外活動?，F(xiàn)將本次課外活動情況總結(jié)如下：一、目標(biāo)完成情況本著提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生對于化學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，本次活動取得了很好的效果。學(xué)生在活動中都能積極發(fā)言，尤其是在“身邊化學(xué)我知道”環(huán)節(jié)，學(xué)生更是當(dāng)仁不讓，都說出了很多日常生活常見的與化學(xué)息息相關(guān)的實(shí)例。整個(gè)活動中，學(xué)生都表現(xiàn)出了很強(qiáng)的興趣。我覺得至此這次課外活動基本達(dá)到了提前預(yù)想的結(jié)果。二、活動存在的問題及改進(jìn)方法活動過程中也出現(xiàn)了一些提前沒有考慮過的問題：比如分組不均，學(xué)生采取的是自