班級七五、六班姓名寧艷課型習題課學生人數(shù)46課題Unit1YouandMe科目English授課時間10.10課時安排1教材分析本單元新課標要求：能聽懂關于自我介紹和問候他人的簡單對話，捕捉關鍵信息，如姓名、年齡等。2.能用英語進行簡單的自我介紹，包括姓名、年齡、來自哪兒等。3.學會用英語問候他人。能認讀本單元的重點詞匯和句型。讀懂簡單的自我介紹文本。4.能正確書寫本單元的重點詞匯和句型以及能夠用英語寫簡短的自我介紹。5.培養(yǎng)學生對英語學習的興趣和積極性。6.鼓勵學生勇敢地用英語進行交流，增強自信心。7.引導學生尊重他人，友好地與他人交往。學情分析【已有基礎】1.小學英語基礎：大多數(shù)學生在小學階段已經(jīng)接觸過一些簡單的英語詞匯和日常用語，如問候語“Hello!”“Hi!”等，對英語學習有一定的認知。2.詞匯儲備：可能積累了一些基本的顏色、數(shù)字、動物等詞匯，但對于本單元中較為復雜的人物介紹詞匯相對陌生。3.語法知識：對簡單的一般現(xiàn)在時和一般疑問句有初步了解，但對于be動詞和人稱代詞的系統(tǒng)學習還未深入。【學習困難】1.發(fā)音不準確：由于小學階段的英語教學可能存在發(fā)音不規(guī)范的情況，學生在學習新詞匯和句型時可能會出現(xiàn)發(fā)音錯誤。2.語法理解困難：對于be動詞和人稱代詞的用法，學生可能會感到困惑，難以正確運用。3.口語表達不流暢：由于缺乏語言環(huán)境和練習機會，學生在進行口語表達時可能會緊張、不自信，導致表達不流暢。【擬解決措施】1.發(fā)音訓練：教師可以通過示范、跟讀、錄音對比等方式，幫助學生糾正發(fā)音錯誤，提高發(fā)音準確性。2.語法講解：采用直觀、形象的教學方法，如舉例、對比、歸納等，幫助學生理解語法規(guī)則。同時，通過大量的練習鞏固所學知識。3.口語練習：創(chuàng)設真實的語言環(huán)境，鼓勵學生多說多練。可以組織小組活動、角色扮演、對話練習等，讓學生在輕松愉快的氛圍中提高口語表達能力。教學目標在語境中，問候同學和老師，介紹自己的朋友，并通過簡單的自我介紹，與不認識人互相了解。使用基本的語音知識(包括發(fā)/i:/,/i/,/e/和/?/音的字母及字母組合)以及朗讀基本知識(包括連讀和語調(diào))，有禮貌地介紹朋友與他人認識。總結歸納be動詞和代詞的匹配并正確使用be動詞介紹自己和他人。通過閱讀，歸納出自我介紹的維度并梳理出自我介紹使用的句型，寫出簡單的自我介紹。能夠制作個人英文簡歷并進行更深入的自我介紹。教學重點難點教學重點1.掌握關于人物介紹的詞匯以及學會常見的問候語詞匯。2.學會運用三種句型：用于詢問和回答姓名；用于初次見面的問候；用于詢問和回答電話號碼。3.理解并正確使用be動詞（am,is,are）；掌握人稱代詞I,you,he,she的用法。教學難點1.正確區(qū)分firstname和lastname的用法。2.熟練運用be動詞和人稱代詞進行表達，尤其是在不同情境下的正確運用。3.準確地讀出和拼寫新學的詞匯，尤其是一些較長或發(fā)音較難的單詞。4.能夠在實際情境中自然、流暢地用英語進行自我介紹和問候他人，避免中式英語的表達習慣。教學方法講授法練習法教學過程設計導課設計Step1.Lead-in一、根據(jù)漢語提示完成句子1.Peter的全名叫PeterBrown.Peter's________________isPeterBrown.2.Meimei在七年級一班。Meimeiisin________1,_________7.3.對不起!我的錯誤。Iamsorry!My_________.4.陳杰和Peter的英語老師。ChenJieand_________Englishteacher.5.——梅梅和Peter在相同的班嗎?—AreMeimeiandPeterin_______________class?——不,他們不是。—No,they________.6.我和Tom都在學校樂隊里。Tomand1are________intheschoolband.7.現(xiàn)在,她和父母住在成都。Nowshe_______________Chengdu________herparents.8.放學之后,我經(jīng)常和朋友打網(wǎng)球。Ioften___________________withmyfriends___________________.9.你想成為我的朋友嗎?_________youliketo_________myfriend?10.我在學校樂隊彈吉他。I_____________________________intheschoolband.二、用所給詞的適當形式填空1.—Whatare______(this)?—Theyarepears.2.JennyandI_______(be)goodclassmates.3.Linda_________(live)inBeijing.4.LucyandLilyare________(twin).5.—Aretheystudents?—No,they_________(arenot).師生活動設計（手寫）Step2.Exercise用am,is,are填空1.This______mysisterandthose________myfriends.2.Hisfamily_______verybig,andhisfamily_______allhappyeveryday3.—IsJackyourclassmate?—No,he_______.4.I_______inShanghai,5.Inthenextpicture_________mysisters,二、句型轉換1.IamPeter.(變成一般疑問句,并作否定回答)—______________Peter?—No，_______________.2.MsGaoisfromChina.(對畫線部分提問)________isMsGao_______?3.FrankisinClass8.(對畫線部分提問)_______________isFrankin?4.Thisismynewfriend.(變成復數(shù))_______________mynew__________.5.Theyaretwins.(變成否定句)They________twins.三、完形填空MynameisKate.I1atNo.1MiddleSchoolandIloveallmyteachers.IthinkSophiaismyfavoriteEnglishteacher2sheisnicetous.SophiaisfromtheUK.She3Dongguanverymuch.ShethinksDongguanisgreat.ShelovesthefoodinDongguan.Roastedgoose(燒鵝)andricenoodlesareherfavouritefoodandshealwayseats.themonSaturdaysandSundays.Sophiahasadaughterand4son.Theyarealsomiddleschoolstudents.___5namesareHelenandMike.Theybothlike6sportsverymuch.Mikelikesbasketball,Hehasmany7,andhealwaysplaysbasketballwiththemafterschool.Helenlikesplayingtennis.Sheplaysitvery8.Sheusuallyplaystennishappilywithherdadonweekends.WehaveEnglishclasses9MondaytoFriday.SophiaoftenplaysEnglishgamesandsingsEnglishsongswith10.Whenwehavequestions,weliketoaskherforhelp.Whataniceteacher!Allmyclassmateslikeherandherclassesverymuch.()1.A.amB.isC.are()2.A.soB.butC.because()3.A.loveB.lovesC.isloving()4.A.anB.aC.the()5.A.TheirsB.TheyC.Their()6.A.playB.playingC.plays()7.A.friendB.friend'sC.friends()8.A.goodB.betterC.well()9.A.fromB.inC.on()10.A.weB.usC.ours閱讀還原Hello,everyone,I'mXingFei.I'mfromChina.1IliveinBeijing.Myfamilyisverylarge.Inmyfamily,mygrandfather'sfatheristheoldestone.2Mygrandfatheriseightyyearsold.Andmygrandmotheriseighty-twoyearsold.Theyhavefourchildren,myuncle,myfather,andmytwoaunts.3Myparentshavetwochildren,mysisterandme.AndIhavefourcousins,4Andmysisterisonlyfiveyearsold.Myparentsareboth(兩者都)teachers.5Sotheyworkhard.Wegototheparkeverymorning.Mymothersaysthatitcanhelpuskeephealthy(保持健康).A.Heisnowninety-nineyearsold.B.SheliveswithherparentsinChinanow.C.Now,I'mastudentinNo.10MiddleSchool.D.Theyloveourfamilyverymuch.E.MyfamilynameisXing.F.I'mtheirgrandson.五、用方框中所給單詞的適當形式填空onebeparentfriendanhesonandfamilyinLookatthispicture.Thegirl1.______thepictureismyfriend.Sheis2._______Englishgirl.HernameisJennySmith.Jennyisher3._______nameandSmithisherlastname.Shehasasmall4.________.Hergrandparentshaveonlyone5.______—Jenny'sfather.Jenny's6._______areinChinanow.Sheliveswithhergrandparents.Jennyhasadog—Doudou.Itisblack7.______yellow.Jennyhasagood8.________at