




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025年中考數學復習新題速遞之相交線與平行
選擇題(共10小題)
1.(2024春?陳倉區期中)如圖,直線A8,所相交于點C,CDLAB,CE平分/BCD,則/ACF的度數
是()
A.45°B.50°C.135°D.150°
2.(2024春?西安校級期中)如圖,在aABC中,AB=3,8c=4,點。是BC中點,點尸是線段上一
個動點,若SAACD=2,則AP的最小值是()
A.1B.1.5C.2D.2.5
3.(2024?銅梁區校級開學)如圖,點。在直線A8上,OC1.OD.若/AOC=124°,貝叱80。=()
A.56°B.46°C.34°D.24°
4.(2024?興隆臺區校級一模)如圖,將一副三角尺按圖中所示位置擺放,點尸在AC上,其中NACB=90°,
ZABC=60°,/EFD=90°,ZDEF=45°,AB//DE,則NEFC的度數是(
E
B
A.60°B.65°C.70°D.75°
5.(2024春?仁懷市期末)如圖,將一張長方形紙片A8CO沿折疊,使頂點C,。分別落在點C,D,
處,若NAFD'=50°,則/CEF的度數為()
6.(2024春?河北期末)如圖,點尸處安裝了一個路燈,能照射范圍的水平距離為線段A8,測得B4=10〃z,
PB=8m,則點P到直線AB的距離可能為()
7.(2024春?白銀期末)如圖,直線AB,C。相交于點O,EOLCQ于點。,若/1=55°,則/2的度數
為()
8.(2024春?禹州市月考)如圖,MA//BN//CP,若N1=N2,ZMAC=52°,NNBC=148°,則NA3C
)
MA
A.120°B.140°C.145°D.150°
9.(2024春?禪城區校級月考)下列圖形中,線段的長表示點A到直線2C距離的是()
10.(2024?陽泉模擬)光線在不同介質中的傳播速度是不同的,因此當光線從水中斜射向空氣時會發生折
射,由于折射率相同,所以在水中平行的光線,在空氣中也是平行的.如圖,若Nl=55°,N2=157°,
C.78°D.73°
二.填空題(共5小題)
11.(2024春?跳北區校級月考)直線與CD平行可記作:.
12.(2024春?龍崗區校級期中)如圖,直線與直線相交于點。,ZBOC:/BOD=2:1,射線OE
±CD,則/AOE度數為.
13.(2024春?陳倉區期中)如圖,能判斷的一個條件是(寫一個即可).
G
F
D
14.(2024春?陳倉區期中)如圖,已知a〃b,點A在直線a上,ABLAC,Zl=150°,則N2的度數
15.(2024春?余姚市期中)如圖A8〃CD,AE交DF于點、C,ZECF=134°,則/A=
16.(2024春?陳倉區期中)如圖,已知ABLEF于點G,CDLEF于點H,Nl=70°,求/2的度數.
17.(2024春?荊州月考)如圖,在四邊形ABC。中.點E為A8延長線上一點,點F為C。延長線上一點,
連接EF,交BC于點G,交AO于點H,若/A=/C,NE=/F,求證:Z1=Z2.
18.(2024春?西安校級期中)如圖1,已知直線與直線A8交于點E,與直線CD交于點凡平分
ZAEF交直線CD與點M,且ZFEM=ZFME.
(1)試判斷直線AB與的位置關系,并說明理由;
(2)點G是射線上的一個動點(不與點尸重合),EH平分NFEG交直線CD于點、H,過點X
作"N〃應0交直線AB于點N.設/EHN=a,ZEGF=^.
①如圖2,當點G在點尸的右側,且a=48°時,求0的值;
②當點G在運動過程中,a和0之間有怎樣的數量關系?請寫出你的猜想,并加以證明.
圖1圖2備用圖
19.(2024春?西安校級期中)如圖,△ABC中,。為AC邊上一點,過D作交BC于E;F為
AB邊上一點,連接QP并延長,交C8的延長線于G,ZDFA=ZA.求證:DE平分/CDF.
20.(2024春?祥云縣期末)閱讀下面的證明,補充理由.
己知:如圖,AC±BDC,EFLBD于尸,ZA=Z1.
求證:EF平分/BEO.
證明:':AC±BD,EFLBD(已知),
AZACB=90°,NEFB=9Q°().
AZACB=ZEFB(等量代換).
J.EF//AC().
AZA=Z3().
':EF//AC(已證),
.\Z2=Z1().
又(已知),
;./2=/3().
:.EF平分/BED().
2025年中考數學復習新題速遞之相交線與平行線(2024年9月)
參考答案與試題解析
一.選擇題(共10小題)
1.(2024春?陳倉區期中)如圖,直線AS,EF相交于點C,CDLAB,CE平濟NBCD,則/ACP的度數
是()
A.45°B.50°C.135°D.150°
【考點】垂線;角平分線的定義;對頂角、鄰補角.
【專題】線段、角、相交線與平行線;運算能力.
【答案】A
1
【分析】由C0U8可得NBCD=90°,根據CE平分NBC。,得/BCE=)BCD=45。,最后根據
對頂角相等即可求解.
【解答】-CCDLAB,
:.ZBCD=90°,
平分N3C0,
1
:./BCE="BCD=45°,
ZACF=ZBCE=45°,
故選:A.
【點評】本題考查了垂直的定義、對頂角、鄰補角、角平分線的定義,解題的關鍵是掌握相關的定義.
2.(2024春?西安校級期中)如圖,在△ABC中,A3=3,BC=4,點。是8C中點,點尸是線段上一
個動點,若&AS=2,則A尸的最小值是()
A.1B.1.5C.2D.2.5
【考點】垂線段最短.
【專題】線段、角、相交線與平行線;推理能力.
【答案】c
【分析】求三角形的高,先由線段中點的定義得到CD=*BC=2,再根據垂線段最短可得當AP±BC
時AP有最小值,據此利用面積法求解即可.
【解答】解::點。是8C中點,
ACD=^BC=2,
,/點P是線段BC上一個動點,
當APA.BC時AP有最小值,
"?"SAACD—2,
1
:々AP最小值-CD=2,
AP最小值=2,
故選:C.
【點評】本題主要考查了垂線段最短,關鍵掌握垂線性質的應用.
3.(2024?銅梁區校級開學)如圖,點。在直線A8上,OC1.OD.若/AOC=124°,貝叱80。=()
A.56°B.46°C.34°D.24°
【考點】垂線;對頂角、鄰補角.
【答案】C
【分析】先根據平角的定義求出/BOC的度數,再根據垂線的定義得出/COO=90。,從而求出/B。。
的度數.
【解答】解:,?,ZAOC+ZBOC=180°,ZAOC=124°,
A180°-124°=56°.
:.ZCOD=90°,
:.ZBOD=ZCOD-ZBOC=90°-56°=34°.
故選:C.
【點評】本題考查了垂線的定義,鄰補角性質,掌握垂直定義.鄰補角性質是解題的關鍵.
4.(2024?興隆臺區校級一模)如圖,將一副三角尺按圖中所示位置擺放,點廠在AC上,其中NAC3=90°,
ZABC=60°,NE尸。=90°,ZDEF=45°,AB//DE,則NEFC的度數是()
A.60°B.65°C.70°D.75°
【考點】平行線的性質.
【專題】線段、角、相交線與平行線;三角形;推理能力.
【答案】D
【分析】先根據直角三角形兩銳角互余求出NEDAN8AC的度數,再根據兩直線平行,同位角相等求
出NBGb的度數,再根據三角形外角的性質求出NA/G的度數,最后根據平角的定義即可求出NEfC
的度數.
【解答】解:如圖,
?INEFD=90°,
;?/DEF+/EDF=90°,
VZ£>EF=45°,
:.ZEDF=90°-ZDEF=90°-45°=45°,
':AB//DE,
:.ZBGF=ZEDF=45°,
VZACB=90°,
ZABC+ZBAC=9Q°,
VZABC=60°,
AZBAC=30°,
?;ZBGF是△AGF的一個外角,
:.NBGF=ZAFG+ZGAF,
即45°=ZAFG+30°,
AZAFG=15°,
VZEFD=90°,
.\Z£FC=180°-ZAFG-Z£FD=180°-15°-90°=75°,
故選:D.
【點評】本題考查了平行線的性質,直角三角形的性質,三角形外角的性質,平角的定義,熟練掌握這
些圖形的性質是解題的關鍵.
5.(2024春?仁懷市期末)如圖,將一張長方形紙片A8CD沿EF折疊,使頂點C,。分別落在點U,D,
處,若NAED'=50°,則/CEF的度數為()
A.75°B.65°C.60°D.55°
【考點】平行線的性質;翻折變換(折疊問題).
【專題】線段、角、相交線與平行線;展開與折疊;幾何直觀;運算能力;推理能力.
【答案】B
【分析】設NC£F=a,根據AD〃BC得/OFE=180°-a,ZD'FE=a+50°,再根據折疊的性質得/
DFE=NDFE,則a+50°=180°-a,由此解出a即可得出NCEP的值.
【解答】解:設/C£R=a,
?.?四邊形ABC。為長方形,
:.AD//BC,
/.ZAFE=ZCEF=a,ZDFE+ZCEF=1SQ°,
.\ZZ)FE=180o-ZCEF=180°-a,ZD'FE^ZAFE+ZAFD1=a+50°,
根據折疊的性質得:ZD'FE=ZDFE,
Va+50°=180°-a,
解得:a=65°,
即NCEF=a=65°,
故選:B.
【點評】此題主要考查了平行線的性質,圖形的折疊變換及其性質,熟練掌握平行線的性質,圖形的折
疊變換及其性質是解決問題的關鍵.
6.(2024春?河北期末)如圖,點尸處安裝了一個路燈,能照射范圍的水平距離為線段A2,測得出=10根,
PB=8m,則點P到直線AB的距離可能為()
C.8機D.1m
【考點】點到直線的距離.
【專題】線段、角、相交線與平行線;幾何直觀.
【答案】D
【分析】直線外一點到直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離,由此即可得到答案.
【解答】解:???垂線段最短,
...點P到直線AB的距離小于Scm,
:.點P到直線AB的距離可能為7an,
故選:D.
【點評】本題考查點到直線的距離,關鍵是掌握點到直線的距離的定義.
7.(2024春?白銀期末)如圖,直線48,C。相交于點O,EOLCO于點O,若Nl=55°,則/2的度數
為()
E
c.
A.25°B.35°C.45°D.55°
【考點】垂線;對頂角、鄰補角.
【專題】線段、角、相交線與平行線;推理能力.
【答案】B
【分析】由垂直的定義得出/£。。=90°,結合已知即可求出N8O。的度數,再根據對頂角相等即可
得出/2的度數.
【解答】解:?..EOLCD,
:.ZEOD^90°,
:N1=55°,
:.ZBOD=ZEOD-Zl=90°-55°=35°,
:./2=/BOD=35°,
故選:B.
【點評】本題考查了垂線,對頂角,根據圖形得出角之間的數量關系是解題的關鍵.
8.(2024春?禹州市月考)如圖,MA//BN//CP,若/1=/2,ZMAC=52°,/NBC=148°,則NABC
=()
A.120°B.140°C.145°D.150°
【考點】平行線的性質.
【專題】線段、角、相交線與平行線;推理能力.
【答案】B
【分析】由平行線的性質推出/NBC+/PCB=180°,ZACP=ZMAC=52°,求出NPC8=32°,得
到Nl=52°-32°=20°,由三角形內角和定理即可求出/ABC的度數.
【解答】解:,:BN〃CP,
/.ZNBC+ZPCB=18Q°,
VZ7VBC=148°,
:.ZPCB=32°,
':MA//PC,
:.ZACP^ZMAC^52°,
;.N1=52°-32°=20°,
.?.Z2=Z1=2O°,
AZABC=180°-20°-20°=140°.
故選:B.
【點評】本題考查平行線的性質,三角形內角和定理,關鍵是由平行線的性質推出NNBC+/PCB=180°,
ZACP^ZMAC,求出N1的度數.
9.(2024春?禪城區校級月考)下列圖形中,線段A。的長表示點A到直線8c距離的是()
【考點】點到直線的距離.
【答案】D
【分析】點到直線的距離是指垂線段的長度.
【解答】解:線段AO的長表示點A到直線8C距離的是圖
故選:D.
【點評】本題考查了點到直線的距離的定義,注意是垂線段的長度,不是垂線段.
10.(2024?陽泉模擬)光線在不同介質中的傳播速度是不同的,因此當光線從水中斜射向空氣時會發生折
射,由于折射率相同,所以在水中平行的光線,在空氣中也是平行的.如圖,若/1=55°,N2=157°,
則/3的度數為()
A.57°B.53°C.78°D.73°
【考點】平行線的判定.
【專題】線段、角、相交線與平行線;推理能力.
【答案】C
【分析】由平行線的性質推出NACD=N1=55°,NCEF+NDCE=180°,N3=NCER求出NCEF
的度數,即可得到N3的度數,
【解答】解:
AZACD=Z1=55°,
VZAC£=157°,
:./DCE=157°-55°=102°,
"."CD//EF,
:.ZCEF+ZDCE=yS00,
:./CEF=78°,
'JCE//DF,
.-.Z3=ZC£F=78°.
故選:C.
【點評】本題考查平行線的性質,關鍵是由平行線的性質推出NAC£>=/1,ZCEF+ZDCE^180°,
/3=NCEF=18°.
填空題(共5小題)
11.(2024春?濟北區校級月考)直線A8與平行可記作:AB//CD.
【考點】平行線.
【專題】線段、角、相交線與平行線;推理能力.
【答案】AB//CD.
【分析】根據平行符號的表示方法解答即可.
【解答】解:直線與CD平行可記作:AB//CD.
故答案為:AB//CD.
【點評】本題考查的是平行線,解題的關鍵是掌握平行符號的表示方法.
12.(2024春?龍崗區校級期中)如圖,直線與直線CD相交于點O,/BOC:ZBOD=2:1,射線OE
±CD,則NAOE度數為30°/30度.
【考點】垂線;角的計算.
【專題】線段、角、相交線與平行線;運算能力.
【答案】30°.
【分析】根據條件求得的度數,然后根據/AOE=/COE-/CQ4即可求解.
【解答】I?:VZBOC:/BOD=2:1,
NBOD+/BOC=/BOD+2/BOD=3/BOD=180°,
AZBOD=60°,
AZAOC=ZBOD=60°,
又;OELCD,
.-.ZCOE=90°,
A90°-60°=30°.
故答案為:30°.
【點評】本題考查了角的計算、垂線,根據條件正確解出是解題的關鍵.
13.(2024春?陳倉區期中)如圖,能判斷AB〃C。的一個條件是NGA8=/GC£>(答案不唯一)(寫
一個即可).
G
F
CD
【考點】平行線的判定.
【專題】線段、角、相交線與平行線;推理能力.
【答案】ZGAB=ZGCD(答案不唯一).
【分析】要判斷要看它們的截線所構成的“三線八角”圖中各角的位置關系,根據平行線的
判定定理解答即可.
【解答】解:
:.AB//CD,
故答案為:NGAB=NGCD(答案不唯一).
【點評】本題主要考查了平行線的判定,熟記平行線的判定定理是解題的關鍵.
14.(2024春?陳倉區期中)如圖,已知a〃6,點A在直線a上,AB±AC,Zl=150°,則N2的度數是
【考點】平行線的性質;垂線.
【專題】線段、角、相交線與平行線;運算能力.
【答案】60°.
【分析】先根據/1=150。求出/3=30°,再根據垂直的定義求出/4=60°,最后根據平行線的性質
即可求解.
【解答】解:?;Nl=150°,
.?.Z3=180°-Zl=30°,
VABXAC,
.?.Z4=90°-Z3=60°,
':a//b,
.?.Z2=Z4=60°,
故答案為:60°.
【點評】本題考查了平行線的性質,垂直的定義,解題的關鍵是掌握平行線的性質.
15.(2024春?余姚市期中)如圖AE交。/于點C,ZECF=134°,則/(=46°
【考點】平行線的性質.
【專題】線段、角、相交線與平行線;運算能力.
【答案】46°.
【分析】先利用平角定義可得NE8=46°,然后利用平行線的性質即可解答.
【解答】解::NEC-=134°,
.?.ZECZ)=180°-ZECF=46°,
':AB//CD,
:./A=NEC£>=46
故答案為:46°.
【點評】本題考查了平行線的性質,熟練掌握平行線的性質是解題的關鍵.
三.解答題(共5小題)
16.(2024春?陳倉區期中)如圖,已知ABLEP于點G,CDLE產于點H,Nl=70°,求N2的度數.
【考點】平行線的判定與性質.
【專題】線段、角、相交線與平行線;運算能力.
【答案】110°.
【分析】根據ABLEF,CDLEF,可得AB〃CZ),再根據平行線的性質即可求解.
【解答】解:/3=/1=70°,
'JABLEF,CDLEF,
:.AB//CD,
;./2+/3=180°,
【點評】本題考查了平行線的判定與性質,熟記平行線的性質與判定定理是解題的關鍵.
17.(2024春?荊州月考)如圖,在四邊形A8C。中.點E為A8延長線上一點,點/為C。延長線上一點,
連接EF,交8C于點G,交AD于點H,若/A=/C,NE=/F,求證:Z1=Z2.
【考點】平行線的判定與性質.
【專題】線段、角、相交線與平行線;推理能力.
【答案】證明見解析.
【分析】根據證得CP〃AE,可得NC+N4=180°,再根據/A=NC,得到NA+N4=180°,
進而得到BC〃A。,則N2=/3,最后得到Nl=/2.
【解答】證明:
:.CF//AE,
;.NC+/4=180°,
?.*ZA=ZC,
:.ZA+Z4=180°,
:.BC//AD,
/.Z2=Z3,
VZ1=Z3,
.\Z1=Z2.
【點評】本考查了平行線的判定與性質,能熟練運用平行線的性質和判定定理是解答此題的關鍵.
18.(2024春?西安校級期中)如圖1,已知直線與直線交于點E,與直線C£(交于點R平分
ZAEF交直線CD與點M,且/尸EM=ZFME.
(1)試判斷直線AB與CO的位置關系,并說明理由;
(2)點G是射線上的一個動點(不與點尸重合),EH平分NFEG交直線CD于點、H,過點”
作〃應W交直線于點N.設/EHN=a,NEGF=0.
①如圖2,當點G在點尸的右側,且a=48°時,求0的值;
②當點G在運動過程中,a和0之間有怎樣的數量關系?請寫出你的猜想,并加以證明.
圖1圖2備用圖
【考點】平行線的判定與性質;角的計算.
【專題】線段、角、相交線與平行線;推理能力.
【答案】(1)AB//CD,見解析;
(2)①84°;②B=2a或0=180°-2a,見解析.
【分析】(1)由平分NAER得到又NFEM=NFME,所以
證得AB//CD;
1
①由EH平分NFEG,EM平分NAFE,得到4EM=/HEF+ZFEM=^AEG,由HN//EM,AB
〃CQ可得,ZHEM=ZEHN=a,NGEB=/EGF=B,即可得到結果;
②當點G在點F的左側時,由EM平分/AEF,EH平分NFEH,得到/HEM=/HEF+ZFEM=
1
^AEG,由A2〃C£>,HN//EM,得至l]NAEG=B,ZHEM^a,從而得到結果.
【解答】解:(1)AB//CD,
理由如下:
平分乙4£人
???ZAEM=NFEM,
,:ZFEM=ZFME,
:.NAEM=/FME,
:.AB//CD.
(2)①TEH平分NFEG,
1
???ZHEF=三/FEG,
?「EM平分NAFE,
???ZFEM=今乙4EF,
1
???/HEM=/HEF+/FEM=^AEG,
■:HN//EM,
:.ZHEM=ZEHN=a,
,:AB//CD,
:?/GEB=NEGF=B
1
???a=*(180。-/?),
.'.p=180°-2a=180°-2X48°=84°;
②a和p之間的數量關系為0=2a或0=180°-2a.
理由如下:
當點G在點方的右側時,由①得0=180°-2a,
當點G在點尸的左側時,如圖,
A:/NB
CMGHTFD
?.,EM平分NAER
???ZAEF=2ZFEM,
?;EH平分NFEH,
;.NGEF=2/HEF,
:.ZAEG=ZAEF-ZGEF=2ZFEM-2ZHEF=2ZHEM,
9:AB//CD,
:.NAEG=0,
?:HN〃EM,
:.NHEM=cc,
p=2a,
綜上得,a和0之間的數量關系為0=2a或0=180°-2a.
【點評】本題主要考查了平行線的判定與性質,角的計算,熟練運用平行線的判定與性質是解題關鍵.
19.(2024春?西安校級期中)如圖,△ABC中,。為AC邊上一點,過D作交BC于E;F為
邊上一點,連接QP并延長,交C8的延長線于G,ZDFA=ZA.求證:DE平分/CDF.
【考點】平行線的性質;角平分線的定義.
【專題】線段、角、相交線與平行線;運算能力.
【答案】證明見解析.
【分析】先由平行線的性質得到ZBFG^ZEDG,再根據已知條件結合對頂角相等可得
NCDE=NEDG,則可證明。E平分/CDF.
【解答】證明:,.,DE//AB,
:.ZA=ZCDE,ZBFG=ZEDG,
':ZDFA=ZA,ZDFA=ZGFB,
:.ZCDE=ZEDG,
...OE平分/CO?
【點評】本題主要考查了平行線的性質,角平分線的定義,根據題目的已知條件并結合圖形進行分析是
解題的關鍵.
20.(2024春?祥云縣期末)閱讀下面的證明,補充理由.
已知:如圖,AC±BDC,EFLBD于F,ZA=Z1.
求證:EF平分/BE。.
證明:VAC±BD,EFLBD(已知),
:.ZACB=90°,/EFB=90°(垂直定義).
;./ACB=NEFB(等量代換).
C.EF//AC(同位角相等,兩直線平行).
/.ZA=Z3(兩直線平行,同位角相等).
,SEF//AC(已證),
.-.Z2=Z1(兩直線平行,內錯角相等).
又(已知),
;./2=/3(等量代換).
;.EF平分NBED(角平分線定義).
【考點】平行線的判定與性質;角平分線的定義.
【專題】線段、角、相交線與平行線;幾何直觀;推理能力.
【答案】垂直定義;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內錯角相等;
等量代換;角平分線定義.
【分析】根據平行線的判定和性質即可解答.
【解答】證明:EF±BD(已知),
.-.ZACB=90°,/EFB=90°(垂直定義).
:.NACB=NEFB(等量代換).
C.EF//AC(同位角相等,兩直線平行).
AZA=Z3(兩直線平行,同位角相等).
?:EF//AC(已證),
(兩直線平行,內錯角相等).
又,.?/A=N1(己知),
.-.Z2=Z3(等量代換).
:.EF平6/BED(角平分線定義),
故答案為:垂直定義;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內錯角相等;
等量代換;角平分線定義.
【點評】本題主要考查角平分線的定義,平行線的判定和性質,掌握角平分線的定義,平行線的判定和
性質是解題的關鍵.
考點卡片
1.角平分線的定義
(1)角平分線的定義
從一個角的頂點出發,把這個角分成相等的兩個角的射線叫做這個角的平分線.
(2)性質:若0C是/的平分線
1
貝!]ZAOC=ZBOC=^ZAOB^.ZAOB=2ZAOC=2ZBOC.
(3)平分角的方法有很多,如度量法、折疊法、尺規作圖法等,要注意積累,多動手實踐.
2.角的計算
①NAOB是/AOC和NBOC的和,記作:ZAOB^ZAOC+ZBOC.NAOC是NAOB和/BOC的差,記
作:ZAOC=ZAOB-ZBOC.②若射線0C是ZAOB的三等分線,則ZAOB=3ZBOC
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勤洗手可預防的疾病類型
- 產科出血性疾病診療規范與臨床管理
- Moxifloxacin-d5-BAY-12-8039-d-sub-5-sub-free-base-生命科學試劑-MCE
- 超神數學-高考數學總復習基礎篇(一輪)(練習冊)專題09指數和對數(含答案或解析)
- 家譜:歷史觀的啟蒙班
- 成人教育線上學習模式創新:2025年家庭教育與親子互動研究報告
- 新能源汽車廢舊電池梯次利用項目產業鏈上下游企業競爭力分析報告
- 食品與飲料行業:2025年食品行業食品安全教育與培訓市場潛力與機遇
- 綠色建筑認證體系在綠色建筑標準規范中的應用與發展報告
- 智能健身器材運動監測技術在健身房智能管理中的應用報告
- 機械設備租賃合同范例15篇
- 軸承壓裝力計算軟件
- 市政工程監理規劃(較全面)
- 西方社會思想兩千年智慧樹知到期末考試答案章節答案2024年復旦大學
- 醫院培訓課件:《護理不良事件預防與管理》
- 品質異常處理時間規范
- 2024地測防治水崗位責任制及制度
- 德國ICE高速列車課件
- 河南省鄭州外國語中學2024屆物理八下期末復習檢測試題含解析
- 大學紡織職業生涯規劃書
- 消防員職業發展規劃方案
評論
0/150
提交評論