




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
期末提分練案第1章有理數目
錄CONTENTS01考點復習02直面考題
“題串考點”是將本章重要考點全部融入題中,高效
復習本章內容.要點知識1.
整數:正整數、0和負整數統稱為整數;分數:正分數和
負分數統稱為分數;有理數:整數和分數統稱為有理數.2.
只有正負號不同的兩個數稱互為相反數;0的相反數是0.3.
正數的絕對值是它本身;0的絕對值是0;負數的絕對值是
它的相反數.4.
兩個數的乘積是1,我們就稱這兩個數互為倒數.5.
正數都大于0,負數都小于0,正數都大于負數.兩個負
數,絕對值大的反而小.6.
規定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數軸.在數軸
上,右邊的數總大于左邊的數.7.
數軸上兩點之間的距離為較大數與較小數的差.8.
有理數的混合運算中,先算乘方,再算乘除,最后算加
減,有括號要先算括號里面的.
-2,0
(4)補全如圖所示的數軸,在數軸上表示上述各數,并把上述
各數用“<”連接起來.
解:如圖.
(5)數軸上表示2和-2的兩點之間的距離是
;數軸上表
示+1.8和2的兩點之間的距離是
;一般地,數軸
上表示數
m
和數
n
的兩點之間的距離可以表示為|
m
-
n
|,那么,表示數
y
與-1的兩點之間的距離可以表示
為
;若表示數
a
和數
b
的兩點之間的距離是
3,
b
=-2,則
a
=
?.4
0.2
|y+1|
-5或1
一、選擇題1.
[2023·吉林中考]月球表面白天的平均溫度零上126
℃記作
+126
℃,則夜間平均溫度零下150
℃應記作(
B
)A.
+150
℃B.
-150
℃C.
+276
℃D.
-276
℃B2345678910111213141516171812.
[2023·禹州月考]用四舍五入法,把4.214
6精確到千分位
是(
C
)A.4.21B.4.214C.4.215D.4.2C2345678910111213141516171813.
[2024·長春模擬]在我國《“十四五”就業促進規劃》中明
確提出,到2025年,城鎮新增就業5
500萬人以上,數據
5
500萬用科學記數法表示為(
A
)A.5.5×107B.5.5×103C.55×106D.55×102A2345678910111213141516171814.
小紅解題時,將式子(-8)+(-3)+8+(-4)先變成[(-8)
+8]+[(-3)+(-4)]再計算結果,則小紅運用了(
B
)A.
加法交換律B.
加法交換律和結合律C.
加法結合律D.
無法判斷B2345678910111213141516171815.
[2024·鄭州模擬]如圖,在數軸上有5個點
A
,
B
,
C
,
D
,
E
,每兩個相鄰點之間的距離如圖所示,若點
D
表示
的數是3,則點
A
表示的數是(
C
)A.
-3B.
-2C.
-1D.1C2345678910111213141516171816.
[2024·安陽模擬改編]下列運算中正確的是(
D
)B.
-7-2×5=-9×5=-45D.
-(-3)3=27D2345678910111213141516171817.
[2024·溫州月考]若
m
>0,則數
m
,
m
+1,-
m
-2的大
小順序是(
A
)A.
-
m
-2<
m
<
m
+1B.
-
m
-2<
m
+1<
m
C.
m
<
m
+1<-
m
-2D.
m
<-
m
-2<
m
+1A2345678910111213141516171818.
[2023·內蒙古中考]定義新運算“?”,規定:
a
?
b
=
a2
-|
b
|,則(-2)?(-1)的運算結果為(
D
)A.
-5B.
-3C.5D.3D2345678910111213141516171819.
[2022·上海期末]如圖,將九個數分別填入九個空格內,使
每行、每列、每條對角線上的三個數之和相等,現在
a
,
b
,
c
分別表示一個數,則
a
+
b
+
c
的值為(
A
)A.
-5B.
-1C.0D.1A234567891011121314151617181點撥:三個數之和均為-1+1+3=3,所以
a
=3-(4+2)
=3-6=-3,
b
=3-[4+(-1)]=3-3=0,
c
=3-(2
+3)=3-5=-2,所以
a
+
b
+
c
=-3+0+(-2)=-5.
故選A.
23456789101112131415161718110.
[2024·寧遠月考]“算24點”的游戲規則是:用“+、
-、×、÷”四種運算符號把給出的4個數字連起來進行
計算,要求最終算出的結果是24.例如,給出2,2,2,8
這四個數,可以列式為(2÷2+2)×8=24.以下的4個數
用“+、-、×、÷”四種運算符號不能算出結果為24
的是(
A
)A234567891011121314151617181A.1,6,8,7B.1,2,3,4C.4,4,10,10D.6,3,3,8點撥:A.
用“+、-、×、÷”四種運算符號不能算出結
果為24,符合題意;B.1×2×3×4=24,不符合題意;
C.(10×10-4)÷4=(100-4)÷4=96÷4=24,不符合題
意;D.(3×3-6)×8=(9-6)×8=3×8=24,不符合題
意.故選A.
234567891011121314151617181二、填空題11.
比較大小:-|-2|
-(+2).(填“>”“<”或
“=”)=
23456789101112131415161718112.
數軸上表示有理數
x
和
x
-4的點到原點的距離相等,則
x
的值是
?.2
23456789101112131415161718113.
[2024·漯河郾城區模擬]若
a
,
b
互為倒數,
c
,
d
互為相
反數,則式子-3
c
+2
ab
-3
d
的值為
?.點撥:由題意知
ab
=1,
c
+
d
=0,所以-3
c
+2
ab
-3
d
=2
ab
-3(
c
+
d
)=2.2
23456789101112131415161718114.
根據如圖所示的程序計算,若輸入
x
的值為2,則輸出
y
的值為
;若輸入
x
的值為-1,則輸出
y
的值
為
?.4
4
23456789101112131415161718115.
[2024·安陽月考]若|
a
|=3,|
b
|=2,且
a
+
b
>
0,那么
b
-
a
的值為
?.點撥:因為|
a
|=3,|
b
|=2,所以
a
=±3,
b
=±2.
因為
a
+
b
>0,所以
a
=3,
b
=2或
a
=3,
b
=-2.那
么
b
-
a
=2-3=-1或
b
-
a
=-2-3=-5.所以
b
-
a
的值為-1或-5.-1或-5
234567891011121314151617181
234567891011121314151617181
234567891011121314151617181
234567891011121314151617181解:(1)|-1|=1,-(+2)=-2,將各數表示在數軸上如圖①.234567891011121314151617181(2)用“<”將上述各數連接起來;
234567891011121314151617181
(3)將以上各數填在圖②中相應的圈內.234567891011121314151617181
解:(3)如圖②.
-4,-(+2)0|-1|,2
18.
[2024·太原月考]金秋時節,某校組織七年級全體同學開
展勞動實踐活動,同學們體驗農業勞動、探究農業生產
的基本流程,從自然風土中汲取成長的力量.活動期間,
學校組織同學們進行收玉米大賽(如圖),每班派出10名
同學參賽,在規定時間內,以收100根玉米為標準,超出
的部分記為正數,不足的部分記為負數,下表是六個班
收玉米的實際情況.234567891011121314151617181班級1班2班
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深入分析2025年創業扶持政策的嘉獎機制試題及答案
- 綠色建筑材料市場推廣策略與政策支持下的區域市場研究
- 小學摸底測試題及答案
- 物理實驗中誤差分析的技巧試題及答案
- 理解分銷渠道的商務英語試題及答案
- 環保站面試真題及答案
- 線下演出市場復蘇2025年劇院運營成本控制案例報告
- 數字人民幣2025跨境支付技術挑戰與跨境支付清算效率提升報告
- 2025公務員考試常用題目及答案
- 政策激勵下的創業者精神探討試題及答案
- 文檔文檔防淹門
- GB/T 28724-2012固體有機化學品熔點的測定差示掃描量熱法
- 電子商務安全信息隱藏
- 試驗檢測程序流程圖
- 心電監測技術操作考核評分標準
- 鐵路線路工務入路培訓課件
- 年產量3000噸熱處理車間的設計課程
- 注塑機日常保養點檢表
- 西工大附中跟崗培訓心得體會
- 我國食品標準體系課件
- 2MWp雙模式光伏發電工程施工組織方案
評論
0/150
提交評論