Unit1Weletomynewhome!

重點詞匯:

kitchenbedroomlivingroompicture

fridgearmchairsofabathroom

DVDplayer

補充詞匯:

homedeskchairTV

ballkitebedballoon

clocktablestudyputer

重點句子：

1.如何給別人介紹自己的家

Lookat...（。。。。。。）

E.g.Lookatmybedroom.看我的臥室。

Lookatthestudy.看這個書房。

Thisis.../Thatis...（這個是/那個是。。。。。。）

E.g.Thisisthekitchen.這個是廚房。

Thafsthebathroom.那是衛生間。

2.Whafsinthe...?（。。。。。。里面有什么？）

E.g.What，sinyourstudy?你的書房里面有什么？

Whafsinthelivingroom?客廳里面有什么？

3.Therebe結構：”（某地）有某物"

肯定句:Thereis.../There^...+可數名詞單數或不可數名詞（有。。。。。。）

Thereare...+可數名詞復數（有。。。。。。）

E.g.ThereisanewTV.Therearetwosofas.Therearesomebooks.

否定句:Thereisn't...+可數名詞單數或不可數名詞（沒有。。。。。。）

Therearen't...+可數名詞復數（沒有。。。。。。）

E.g.Thereisn'taDVDplayer.Therearen'ttwosofas.Therearen'tanvbooks.

一般疑問句：\sthere...+可數名詞單數或不可數名詞（有。。。。。。嗎？）

肯定回答：Yes,thereis.否定回答：No,thereisn^.

一般疑問句：Arethere./可數名詞復數（有。。。。。。嗎？）

肯定回答：Yes,thereare.否定回答：No,therearen't.

E.g.IsthereaDVDplayer?Aretheretwosofas?Arethereanvbooks?

語法：therebe結構遵循“就近原則”

be動詞的單復數取決于離它最近的名詞是單數還是復數，例如：

Thereisatable,aTVandasofainthelivingroom.

Thereisatable,afridgeandfourchairsinthedinningroom.

Therearefourbooks,apenandapencilonthedesk.

Unit2Therearefortystudentsinourclass.

重點詞匯:

twentytwentyonetwentyfivetwentynine

thirtyfortyfiftysixty

seventyeightyninetyonehundred

補充詞匯:

eleventwelveboygirl

studentteacherclassschool

bagbookpenpencil

childrenneedhelphope

重點句子：

一、對數量進行提問：Howmany...?（有多少。。。。。。？）

1.句子結構：（某地）有多少人/物：

Howmany+（可數名詞復數）+arethere+in/on...?

Eg.Howmanystudentsarethereinyourclass?你們班有多少學生？

Howmanyteachersarethereinyourschool?你們學校有多少老師？

回答用Therebe結構：

Thereis…/Thereare…

Therearefortystudentsinourclass.我們班有40個學生。

（簡答）Thereareforty.

2.句子結構：某人有（擁有）多少某物？

Howmany+（可數名詞復數）+助動詞（do/does）+主語（某人）+have?

Eg.Howmanybooksdovouhave?你/你們有多少本書？

Howmanypencilsdowehave?我們有多少支鉛筆？

Howmanybagsdoeshehave?他有多少個書包？

回答：主語（某人）+have/has+數量+可數名詞單數/復數。

Ihaveabook./Ihaveonebook.我有一本書。

Wehaveonehundredpencils.我們有100支鉛筆。

Hehastwobags.他有兩個書包。

（簡答）Ihaveone.Hehastwo.

3.Let'shelpchildreninneed.讓我們來幫助有需要的孩子們。

Unit3Whatsubjectdoyoulikebest?

重點詞匯:

subjectdramadosing

Playactlistenspeak

拓展詞匯:

lessonChineseEnglishmaths

PEmusicartscience

重點句子：

一、對喜歡的（學科/東西）進行提問

1.句子結構：What+名詞+dovoulikebest?你最喜歡的。。。。。。是什么？

Eg.Whatsubjectdoyoulikebest?你最喜歡的學科是什么？

Whatcolourdoyoulikebest?你最喜歡的顏色是什么？

回答：回ke...best.我最喜歡。。。。。。

Eg.IlikeEnglishbest.Ilikebluebest.

2.句子結構：Doyoulike...?你喜歡。。。。。。嗎？

回答:Yes,Ido./Ilike...verymuch./Ilike...best.是的，我非常/最喜歡。。。。。。

No,Idon't./No,Idon'tlikeit.不，我不喜歡。

Eg.Doyoulikemusic?你喜歡音樂嗎？

Yes,Ido./Yes,Ilikeitverymuch./Ilikeitbest.是的，我（非常）喜歡。

No,Idont/No,Idon'tlikeit.不,我不喜歡音樂。

二、Howmany...句型對課程的數量進行提問。

句子結構：Howmany+lessons+助動詞（do/does）+主語（誰）+have+時間？

回答：主語（誰）+have/has+數量。

Eg.Howmanylessonsdoyouhavetoday?你今天有多少節課？

Ihaveseven.我有7節。

Howmanylessonsdoyouhaveinthemorning?你們早上有多少節課？

Wehavethree.我們有3節。

HowmanylessonsdoesTomhaveinaweek?Tom一周有幾節課？

Hehas20lessonsinaweek.他一周有20節課。

HowmanylessonsdoyouhaveonMonday?你們周一有幾節課？

WehavesixlessonsonMonday.我們周一有6節課。

三、提問每天的課程都是哪些

提問：Whatarethey?=Whataretheselessons?都是哪些課程？

回答：Theyaremaths,ChineseandPE./They'reEnglishanddrama.

具體幾點鐘上的課程：

句子結構：Whatclass+助動詞（do/does）+主語（誰）+have+at+具體時間?

回答：主語（誰）+have/has+某個課程+at+具體時間。

Eg.Whatclassdoyouhaveat8:00am?

WehaveChineseat8:00am.

Whatclassdoesshehaveat2:00pm?

Shehasscienceat2:00pm.

四、對課堂內容和活動進行提問：

句子結構：What+助動詞（do/does）+主語（誰）+do（做）+ina/an…class?

某人在某個課堂上做些什么？

回答：主語（誰）+動詞（原形）。

Eg.Whatdoyoudoinadramaclass?在一節戲劇課上你們做什么？

Weplayandact.我們玩玩演演。

WhatdoyoudoinanEnglishclass?在一節英語課上你們做什么？

Welistenanddo.我們聽聽做做。

WedoallkindsofthingsinEnglish.我們用英語做各種事。

Unit4Therearesevendaysinaweek.

重點詞匯:

weekweekenddaytoday

parkthemeparkfirst

補充詞匯:

daySundayMondayTuesday

WednesdayThursdayFridaySaturday

重點句子：

1.Howmany…句型提問一周有多少天。回答用therebe結構

Howmanydaysarethereinaweek?一周有多少天？

（縮略）Thereareseven.

拓展：Howmanymonthsarethereinayear?一年有多少個月？

Therearetwelve.一年有12個月。

Therearesevendavsinaweek.一周有7天。

ThevareSunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,FridayandSaturday.

2.Whatdayistoday?今天周幾？

回答：It'sWednesday./TodayisWednesday.今天是周三。

3.What'sthefirstdayoftheweek?一周的第一天是哪天？

It'sSunday.

ThefirstdayoftheweekisSunday.一周的第一天是周日。

4.疑問詞when對時間進行提問

句子結構：When+助動詞（do/does）+主語（誰）+動詞原形+…？

回答：主語（第一、二、復數人稱）+動原+時間介詞+...

主語（第三人稱單數）+動詞（三單形式）+時間介詞+...

Eg.WhendoyouhaveEnglishlessons?你什么時候有英語課？

IhaveEnglishlessonsonMonday,我在周一有英語課。

WhendoyouhavePElessons?你們什么時候有體育課？

WehavePElessonsonMondayandTuesdav.我們在周一和周二有體育課。

WhendoesLilygotothepark?Lily什么時候去公園？

Lilygoestotheparkintheafternoon.Lily下午去公園。

5.表達做某件事的“頻率”

alwaysoftenusuallysometimesnever

總是經常通常有時候從不

句子結構：What+助動詞（do/does）+主語（誰）+頻率詞+do（做）+介詞+...?

回答：主語（誰）+頻率副詞+動原/動詞三單+時間介詞+...

Eg.Whatdoyouusuallydoafterschool?你放學后通常做什么？

Iusuallydomyhomeworkafterschool.放學后我通常做作業。

Whatdoyouusuallydoonweekends?周末你們通常做什么？

Weusuallygotothethemepark.我們周末通常會主題公園。

Whatdoesyourmotherusuallydoonweekends?你媽媽周末通常做什么？

Sheusuallygoesshopping.她通常去購物。

Unit5Whatwillyoudothisweekend?

重點詞匯:

picnicsausagelunchporkbeefchicken

breadricecakepaintreadabook

playputergamesgoswimminggoshopping

watchTVgofishingsinganddance

drawwillwouldlikestorybook

重點句子：

一、表達”想要......”

1.wouldlike表示“想、想要”，語氣更加委婉、客氣。

Eg.Iwouldlikesomejuice,我想要一些果汁。

在wouldlike中，would可以跟人稱代詞的主格縮寫，縮寫為也，例如：

I'dlikesomebeef.She'dlikesomebread.He'dlikeasausage.

2.want表示“想、想要”，語氣更加直接。

Eg.Iwantsomechicken.我想要一些雞肉。

Hewantssomericeandbeef.他想要一些米飯和牛排。

注意：當主語是三單時，wouldlike沒有三單的變化，want要變三單形式。

3.Wouldlike和want后面既可以跟名詞也可以跟動詞:

Wouldlike/want+可數名詞/不可數名詞：想要某個東西

—<

'-Wouldlike/want+todo（動詞原形）:想要做某事

Eg.Iwouldlikesomericeandasausage.我想要一些米飯和一根香腸。

Hewantssomejuiceandahamburger.他想要一些果汁和一個漢堡。

Iwouldliketogoswimming.我想去游泳。

Shewantstoreadabook.她想讀一本書。

二、"wouldlike”詢問別人

1.句子結構：Wouldyoulike+名詞？你想要什么東西嗎？

2.句子結構:Wouldyoulike+todosth?你想要做什么嗎？

Eg.Wouldyoulikesomepork?你想吃點豬肉嗎？

Yes,please./Yes,Kdlikesome./Yes,thankyou.好的，請給我一些。/謝謝。

WouldyoulikesomeCokeandsausages?你想來點可樂和香腸嗎？

No,thanks.不了,謝謝。

Wouldyouliketogofishing?你想去釣魚嗎？

Yes,Pdliketo.對的，我想去。

3.Whatwouldyoulike?你想要什么?

回答：Iwouldlikesomebread.=Tdlikesomebread.我想要一些面包。

三、will“將，打算”,表示即將做什么，計劃做什么，將要做什么。

注意：will后跟動詞原形。will可以跟人稱代詞主格縮寫，縮寫為

1.句子結構：What+will+主語（誰）+do（做）+...?

回答：主語+will+動原+…

Eg.WhatwillyoudothisMonday?這周一你將要做什么？

Iwillgotoschool.我將去上學。

WhatwillyoudothisSunday?這周日你將做什么？

rilgoshoppingwithmymother.我將和媽媽去購物。

Howaboutyou?你呢？

I'llgotomyEnglishlesson.我將去上英語課。

rilreadandspeakinEnglish.我將用英語閱讀和說話。

四、提出建議：Shallwe+動詞原形+...?“要不要做…？”“做…怎么樣？”

Eg.Shallwehaveapicnic?我們去野餐怎么樣？（語氣更委婉）

=Let'shaveapicnice.讓我們去野餐吧。

Unit6Wouldyouliketotakeatrip?

重點詞匯:

shallgiraffecamelsealdolphin

hippogoatZOOfarmsheep

補充詞匯:

monkeypandabeartigercat

doghorseCOWduckPig

thisthatthesethose

重點句子：

一、Whereshallwego?我們去哪里呢？

回答：主語+wantto+goto+地點.

Eg.Wewanttogotothezoo,我們想去公園。

Wewanttogotothefarm.我們想去農場。

二、What...inEnglish?。。。。。。用英語怎么說？

1.單數句子結構：What+is+this/that+inEnglish?