遼寧省普蘭店市第一中學2025屆物理高一第一學期期末學業質量監測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

遼寧省普蘭店市第一中學2025屆物理高一第一學期期末學業質量監測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、高中物理開始學習矢量,矢量的方向尤為重要。下圖中靜止物體A受力示意圖正確的是()A.B.C.D.2、關于質點,下列說法正確的是()A.質點一定是體積、質量極小的物體B.計算火車過橋時所用的時間,火車可看成質點C.雖然地球很大,且有自轉,研究地球公轉時仍可作為質點D.研究一列火車通過某一路標所用時間,火車可看作質點3、如圖所示,一名消防隊員在模擬演習訓練中,沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管往下滑。已知這名消防隊員的質量為60kg,他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時速度恰好為零。如果他加速時的加速度大小是減速時的2倍,下滑的總時間為3s,g取10m/s2,那么該消防隊員()A.下滑過程中的最大速度為4m/sB.加速與減速過程的時間之比為1∶2C.加速與減速過程中所受摩擦力的大小之比為1∶7D.加速與減速過程的位移之比為1∶44、在傾角為θ的光滑斜面上放一球,球被豎直板擋住,如圖所示,在拿開擋板后,小球的加速度為()A.gsinθ,沿斜面向下B.gcosθ,沿斜面向下C.gtanθ,水平向左D.,水平向左5、關于速度,下列說法正確的是A.汽車上的速度計是用來測量汽車平均速度大小的儀器B.瞬時速度就是速度的平均值,它只有大小,沒有方向C.運動物體在某一時刻或某一位置的速度為平均速度D.速度是表示物體運動快慢的物理量,既有大小,又有方向6、如圖,節水灌溉中的噴嘴距地高0.8m,假定水從噴嘴水平噴出,噴灌半徑為4m,不計空氣阻力,取g=10m/s2.則()A.水下落的加速度為8m/s2B.水從噴嘴到地面時間為0.4sC.水從噴嘴噴出后速度不變D.水從噴嘴噴出的速率為10m/s7、如圖所示,斜面小車M靜止在光滑水平面上,M左邊緊貼墻壁,若在M斜面上放一個物體m,當m沿著M的斜面加速下滑時,M始終靜止不動,則M和m受力個數可能為()A.5個和2個 B.5個和3個C.4個和2個 D.4個和3個8、如圖,滑塊a、b的質量均為,a套在固定豎直桿上,與光滑水平地面相距,b放在地面上,a、b通過鉸鏈用剛性輕桿連接,由靜止開始運動。不計摩擦,a、b可視為質點,重力加速度大小為。則()A.a落地前,輕桿對b一直做正功B.a落地時速度大小為C.a下落過程中,其加速度大小始終不大于gD.a落地前,當a的機械能最小時,b對地面的壓力大小為9、如圖所示,甲、乙、丙三個質量相同的物體分別在不同外力的作用下沿水平地面做勻速直線運動,如圖地面與物體間的動摩擦因數均相同,下列判斷錯誤的是A.三個物體所受的摩擦力大小相同B.甲物體所受的摩擦力最小,受地面的彈力最小C.乙物體所受的摩擦力最大,受地面的彈力最小D.丙物體所受的摩擦力最大,受地面的彈力最大10、如圖所示,A、B兩條直線表示在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質量分別為mA和mB的兩個物體得出的加速度a與力F之間的關系圖象,則下列說法中正確的是()A.比較兩地的重力加速度有gA=gB B.比較兩物體的質量有mA<mBC.比較兩地的重力加速度有gA<gB D.比較兩物體的質量有mA>mB二、實驗題11、(4分)12、(10分)三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位13、(9分)如圖所示,固定在水平面上三角形劈傾角α=37°,頂端固定有輕質光滑定滑輪,斜面上放置一質量為M=5kg的物塊(可視為質點),通過平行斜面的輕繩跨過定滑輪系一質量為m=2kg的小球,物塊恰好不下滑.(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)(1)物塊與斜面間的動摩擦因數μ;(2)若剪斷輕繩,物體經0.5s達到到斜面底端,求物塊到達底端的距離s多大?14、(14分)如圖所示為演示平拋運動的實驗裝置。圖中水平放置的底板上豎直地固定有M板和N板。M板上部有一半徑為R的圓弧形的軌道,P為最高點,Q為最低點,Q點處的切線水平,距底板高為H。N板上固定有三個圓環,將質量為m的小球從P處靜止釋放小球運動至Q飛出后無阻礙地通過各圓環中心,落到底板上距Q水平距離為L處。不考慮空氣阻力,重力加速度為g。求:(1)距Q水平距離為的圓環中心到底板的高度;(2)小球運動到Q點時速度大小以及對軌道壓力的大小和方向。15、(13分)以18m/s的速度行駛的小汽車,剎車后的加速度大小為6m/s2,則剎車后直到停止的過程中.求:(1)所需要的時間.(2)小汽車前進的位移

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】A.該圖中重力方向應該豎直向下,選項A錯誤;B.該圖中F2的方向應該指向圓心,選項B錯誤;C.該圖中兩球接觸,但是無彈力,則球A只受重力和地面的支持力,選項C正確;D.圖中球A還受到墻面水平向右的支持力作用,選項D錯誤;故選C。2、C【解析】A.質點是理想化的模型,當物體的大小和形狀在研究的問題中能忽略,就可以看成質點,不一定體積小、質量小的物體可以看成質點,故A錯誤;B.研究一列火車通過某一路標所用時間時,火車的大小和形狀不能忽略,不能看成質點,故B錯誤;C.地球體積很大,在研究地球公轉時,地球的大小遠小于日地距離,大小和形狀可以忽略,可以看成質點,故C正確;D.計算火車過橋時所用的時間時,火車的大小和形狀不能忽略,不能看成質點,故D錯誤。故選C。【點睛】解決本題的關鍵掌握物體可以看成質點的條件,關鍵看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽略。3、B【解析】ABCD.因為,,由勻變速直線運動的加速度公式、位移公式和速度公式,可解得,,,由牛頓第二定律,可得,即得下滑過程中的最大速度為8m/s,加速與減速過程的時間之比為1∶2,加速與減速過程中所受摩擦力的大小之比為1∶3,加速與減速過程的位移之比為1∶2,ACD錯誤,B正確。故選B。4、A【解析】拿開擋板后,小球只受重力和斜面的支持力,支持力和重力垂直于斜面的分力平衡,沿斜面方向:mgsinθ=ma得:a=gsinθ,方向沿斜面向下,故A正確點晴:拿開擋板后,小球只受重力和斜面的支持力,根據牛頓第二定律求解加速度5、D【解析】A.汽車上的速度計是用來顯示瞬時速度的儀器,故A錯誤;BC.瞬時速度是某一時刻或某一位置的速度,有大小,有方向,是矢量,故BC錯誤;D.速度是描述物體運動快慢的物理量,有大小,有方向,是矢量,故D正確;故選D。6、BD【解析】A.水噴出后做平拋運動,下落的加速度為10m/s2,故A錯誤;B.根據得故B正確;C.水從噴嘴噴出后重力做正功,動能增大,速度增大,故C錯誤;D.水從噴嘴噴出的速率故D正確7、BC【解析】CD.假如物體m與小車M之間沒有摩擦力,則小車受到豎直向下的重力,地面的支持力,物體m對小車的壓力,除此之外:當斜面光滑時,m加速下滑,則m存在一個沿斜面向下的加速度,該加速度可分解為水平方向上的加速度和豎直方向上的加速度,故墻面對小車有彈力作用,故受4個力作用;此時m受重力和斜面的支持力兩個力的作用;故選項C正確,D錯誤;AB.若m與M之間有摩擦,m加速下滑時,則m存在一個沿斜面向下的加速度,該加速度可分解為水平方向上的加速度和豎直方向上的加速度,故墻面對小車有彈力作用,還有m對M的摩擦力共5個力作用;此時m受到重力、支持力和摩擦力三個力的作用;故選項B正確,A錯誤;故選BC.點睛:本題考查分析受力情況的能力,實際上要用牛頓第二定律來分析,解題時要分斜面是否粗糙等情況進行分析,不能漏解8、BD【解析】A.當a到達底端時,b的速度為零,b的速度在整個過程中,先增大后減小,動能先增大后減小,所以輕桿對b先做正功,后做負功,故A錯誤;B.a運動到最低點時,b速度為零,根據系統機械能守恒定律得解得故B正確;C.b的速度在整個過程中,先增大后減小,所以a對b的作用力先是動力后是阻力,所以b對a的作用力就先是阻力后是動力,所以在b減速的過程中,b對a是向下的拉力,此時a的加速度大于重力加速度,故C錯誤;D.ab整體的機械能守恒,當a的機械能最小時,b的速度最大,此時b受到a的推力為零,b只受到重力的作用,所以b對地面的壓力大小為,故D正確。故選BD。9、AC【解析】設三個物體的重力均為G。如圖,將甲、丙兩個物體所受的拉力分解為水平和豎直兩個方向。則三個物體對地面的壓力大小分別為N甲=G﹣F1N乙=GN丙=G+F2可見,甲受地面的彈力最小,丙受地面的彈力最大。由摩擦力公式f=μN,μ相同,所以甲物體所受的摩擦力最小,丙物體所受的摩擦力最大。A.三個物體所受的摩擦力大小相同。與上述結論不符,故A錯誤;B.甲物體所受的摩擦力最小,受地面的彈力最小。與上述結論相符,故B正確;C.乙物體所受的摩擦力最大,受地面的彈力最小。與上述結論不符,故C錯誤;D.丙物體所受的摩擦力最大,受地面的彈力最大。與上述結論相符,故D正確。本題選錯誤的答案,故選:AC。10、AB【解析】AC.圖線有相同的縱截距,即兩個物體外力F都為0時加速度都相同,而時兩物體都只受重力作用,則所以故A正確,C錯誤;BD.根據變形得可知,a-F圖象中斜率為由圖可知A的斜率大于B的斜率,所以故B正確,D錯誤。故選AB。二、實驗題11、12、三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位13、(1)0.25(2)0.5m【解析】(1)對物塊進行受力分析,根據平衡條件列出方程求解即可;(2)根據牛頓第二定律求解加速度,然后根據運動學公式進行求解;【詳解】(1)對M和m進行受力分析如圖所示:當M恰好要向下滑動時根據平衡條件,有:,對m:聯立可以得到:;(2)剪斷輕繩后對M根據牛頓第二定律得到:代入數據可以得到:根據運動公式可以得到:代入數據可以得到:【點睛】本題考查物體的平衡條件以及牛頓第二定律的應用,注意求解加速度是解決運動和力的關鍵14、(1),(2)速度為,壓力大小為,方向豎直向下。【解析】(1)根據運動學公式有:解得:所以距水平距

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