大學生英語詞匯學習策略調查1、性別【單選題】○男○女2、幾年級【單選題】○大一○大二○大三○大四3、系別【單選題】○英語專業○非英語專業4、大學生英語四級成績【單選題】○425以下○425-500○500-600○600以上5、你學習英語詞匯的動機是什么【多選題】□通過考試□為了找到更好的工作□出國深造□培養良好的外語能力□了解更多的外國文化6、在詞匯學習你中遇到了哪些困難【多選題】□不會讀，發音不準□拼寫很難□記不住詞匯的意義□難以運用詞匯7、你通常什么時候學習詞匯【單選題】○課堂上○課后○課堂及課后8、課內與課外時間用于詞匯學習的時間之比【單選題】○課內多余課外○課內與課外一樣多○課外多余課內9、你用在詞匯學習上的時間是【單選題】○經常○有時○偶爾○從不10、你認為自己找到了有效的詞匯學習方法了嗎【單選題】○是○否11、你通過什么方法來學習詞匯【多選題】□通過對上下文的理解和不斷運用來學習詞匯□通過大量閱讀來實現詞匯的擴充□通過不斷地實際運用來學習詞匯□依靠背誦單詞表來進行單詞記憶□通過各種類型的練習□重復接觸詞匯，并且把重復的時間間隔逐漸拉長□探索式學習對詞匯的建構、理解和記憶都有很大的幫助12、學習新單詞時，分析詞性【單選題】○非常有幫助，會繼續使用○有幫助，但學習條件限制它的發揮○沒有幫助○沒有想到過○其他13、認識新單詞，會分析生詞的詞綴，詞根或詞源【單選題】○非常有幫助，會繼續使用○有幫助，但學習條件限制它的發揮○沒有幫助○沒有想到過○其他14、認識新詞時，會通過想象詞匯意義所指的圖像來學習詞匯【單選題】○非常有幫助，會繼續使用○有幫助，但學習條件限制它的發揮○沒有幫助○沒有想到過○其他15、認識生詞時，會通過上下文來理解詞義【單選題】○非常有幫助，會繼續使用○有幫助，但學習條件限制它的發揮○沒有幫助○沒有想到過○其他16、通過查字典來確定對生詞意義的猜測【單選題】○非常有幫助，會繼續使用○有幫助，但學習條件限制它的發揮○沒有幫助○沒有想到過○其他17、向教師詢問或同學之間討論來確定生詞的意義【單選題】○非常有幫助，會繼續使用○有幫助，但學習條件限制它的發揮○沒有幫助○沒有想到過○其他18、鞏固新詞匯時，讓教師或同學幫忙聽寫【單選題】○非常有幫助，會繼續使用○有幫助，但學習條件限制它的發揮○沒有幫助○沒有想到過○其他19、鞏固新單詞時，把詞匯和感官和個人經歷聯系起來【單選題】○非常有幫助，會繼續使用○有幫助，但學習條件限制它的發揮○沒有幫助○沒有想到過○其他20、鞏固新詞匯時，會使用語義關聯圖來顯示與生詞有關的詞匯【單選題】○非常有幫助，會繼續使用○有幫助，但學習條件限制它的發揮○沒有幫助○沒有想到過○其他21、鞏固新詞時，將有部分發音相同或拼寫的詞匯進行歸類【單選題】○非常有幫助，會繼續使用○有幫助，但學習條件限制它的發揮○沒有幫助○沒有想到過○其他22、利用生詞的發音來加深新詞的拼寫記憶【單選題】○非常有幫助，會繼續使用○有幫助，但學習條件限制它的發揮○沒有幫助○沒有想到過○其他23、利用固定搭配或習慣用語來記憶單詞【單選題】○非常有幫助，會繼續使用○有幫助，但學習條件限制它的發揮○沒有幫助○沒有想到過○其他24、通過大量閱讀來獲得復習的機會【單選題】○非常有幫助，會繼續使用○有幫助，但學習條件限制它的發揮○沒有幫助○沒有想到過○其他25、使用新學的生詞造句【單選題】○非常有幫助，會繼續使用○有幫助，但學習條件限制它的發揮○沒有幫助○沒有想到過○其他26、將新學的生詞用于話語或寫作【單選題】○非常有幫助，會繼續使用○有幫助，但學習條件限制它的發揮○沒有幫助○沒有想到過○其他27、自制單詞卡片復習【單選題】○非常有幫助，會繼續使用○有幫助，但學習條件限制它的發揮○沒有幫助○沒有想到過○其他28、把與生詞有關的內容記在筆記本上【單選題】○非常有幫助，會繼續使用○有幫助