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文檔簡介
第二章勻變速直線運動高考復習之課本基礎模型拓展、創新肖振強制作第二章勻變速直線運動本章課本模型目錄本章課本模型目錄紙帶模型的特殊處理追及相遇模型?????圖像的斜率及拓展?????圖像的面積及拓展運動三角（原創）連續多段運動模型用手機測自由落體加速度伽利略對自由落體運動的研究連拍、頻閃照相等技術的應用模型出處：《第一節實驗：探究小車速度隨時間變化的規律》P38
該段紙帶的中點時刻速度！等寬的紙帶可等效替代相同的時間間隔！
紙帶模型的特殊處理出處：《第二節勻變速直線運動的速度與時間的關系》P41加速度逐漸減小加速度逐漸增大加速度先增大后減小，再增大后減小
出處：《第三節勻變速直線運動的位移與時間的關系》P42
出處：《第三節勻變速直線運動的位移與時間的關系》P44運動三角（原創）出處：《第三節勻變速直線運動的位移與時間的關系》P46
連續多段運動模型前一段運動的末速度，就是后一段運動的初速度，因此，兩段運動連接點的速度是關鍵物理量。
出處：本章A組題P54
連續多段運動模型出處：本章B組題P55
連續多段運動模型出處：本章B組題P55
連續多段運動模型出處：《第四節自由落體運動》P49
用手機測自由落體加速度啟示：在做探究小車速度隨時間變化的規律的實驗時，可否把手機捆綁在小車上？出處：《第四節自由落體運動》P51伽利略對自由落體運動的研究伽利略對運動的研究方法的核心是把實驗和邏輯推理（包括數學演算）和諧地結合起來，合理外推，從而發展了人類的科學思維方式和科學研究方法。出處：《第四節自由落體運動》P53連拍、頻閃照相等技術的應用模型1.跳水運動員訓練時從5m跳臺雙腳朝下自由落下，某同學利用手機的連拍功能，連拍了多張照片。測得其中兩張連續的照片中運動員雙腳離水面的高度分別為3.4m和1.8m。由此估算手機連拍時間間隔是多少？出處：《第四節自由落體運動》P532.有一架照相機，其光圈（進光孔徑）隨被攝物體的亮度自動調節，而快門（曝光時間）是固定不變的。為估測這架照相機的曝光時間，實驗者從某磚墻前的高處使一個石子自由落下，拍攝石子在空中的照片如圖2.4-8所示。由于石子的運動，它在照片上留下了一條模糊的徑跡。已知石子從地面以上2.5m的高度下落，每塊磚的平均厚度為6cm，請估算這張照片的曝光時間。連拍、頻閃照相等技術的應用模型出處：《第四節自由落體運動》P533.頻閃攝影是研究變速運動常用的實驗手段。在暗室中，照相機的快門處于常開狀態，頻閃儀每隔一定時間發出一次短暫的強烈閃光，照亮運動的物體，于是膠片上記錄了物體在幾個閃光時刻的位置。圖2.4-9是小球自由下落時的頻閃照片示意圖，頻閃儀每隔0.04s閃光一次。如果要通過這幅照片測量自由落體的加速度，可以采用哪幾種方法？試一試。照片中的數字是小球落下的距離，單位是厘米。連拍
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