第3頁共3頁2024年小學交通安全宣傳教育制度樣本為深入貫徹執行國家、省、市、縣各級政府關于道路交通安全的決策部署，普及交通安全知識，增強駕駛員及操作人員的安全意識，提升車輛上牌、檢驗及持證率，預防和減少交通事故，特制定本制度。一、提升思想認識，加強道路交通安全宣傳教育的領導。強化對道路交通安全宣傳教育工作的領導，明確崗位職責，確保道路安全宣傳教育工作持續進行，制定明確的部署、計劃、執行和效果評估。二、制定并完善道路交通安全宣傳教育制度，建立工作責任制和責任追究制度，形成長效機制。結合實際工作，把握宣傳教育的時機，制定具體工作計劃，創新宣傳方式，加強道路交通安全法律法規的宣傳，提高法規的知曉率。三、增加宣傳教育活動的經費投入，完善宣傳教育設施，編印各類交通安全宣傳資料，開展形式多樣的交通安全宣傳教育活動。四、加強交通安全宣傳教育的管理工作。確保宣傳教育工作有序進行，包括計劃、記錄和總結，并指定專職或兼職人員負責宣傳教育資料的收集和管理檔案的建立。五、定期開展《安全生產法》、《道路交通安全法》、《農業機械化促進法》、《農業機械安全監督管理條例》、《XX省農業機械管理條例》及《農業機械事故處理辦法》等安全生產法律法規和國家、省、市、縣級有關安全生產方針政策的宣傳。六、加強道路交通安全百日整治行動的宣傳工作，利用多種手段和措施，加大對無證駕駛、違法載人、酒后駕駛、駕駛無牌拖拉機、駕駛逾期未檢或檢驗不合格車輛等違法行為危害性的宣傳教育力度。七、定期開展車輛安全操作規程與技能知識、安全駕駛常識、保養維護常識的培訓教育。八、定期開展典型道路交通安全事故案例的警示教育，每季度不少于X次。九、開展“XX”普法與交通安全應急管理科普宣傳教育，每年不少于X次。十、突出農時與重要節慶（假）日，結合道路交通執法檢查，定期開展元旦、五一、中秋、國慶、春節等重要節假日期間的交通安全專題宣傳教育；深入鄉村、村寨等重點區域，采取適合農村特點的宣傳方式，增強宣傳教育的針對性、知識性、趣味性和有效性。十一、開展廣泛的宣傳教育活動。充分利用廣播、展板、宣傳欄、標語、手機信息等多種形式，深入村寨、學校，加強對駕駛員、操作人員、農機戶、農村學生等重點群體的宣傳教育，確保宣傳教育內容豐富、形式多樣。十二、開展以“為民服務創先爭優”、“創建平安交通，促進新農村建設”、“安全生產月”為主題的專項宣傳教育活動。深入村寨、學校，開展交通安全咨詢宣傳教育活動，宣傳交通安全政策和便民惠農政策，推動安全發展理念、安全法律知識和安全常識進鄉村、進學校、進農戶。2024年小學交通安全宣傳教育制度樣本（二）一、強化交通安全教育。充分利用教育機構的職能優勢，通過主題班會、電化教育、板報比賽、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種途徑，引導學生學習道路交通安全法律法規及交通安全基礎知識，以提升其安全意識和自我防護能力。1.每學期至少安排一堂交通安全課程；2.教師每日需提醒學生注意道路交通安全；3.每月至少舉辦一次以班級為單位的交通安全主題班會；4.學校應將交通安全知識納入地方課程的核心內容，并設立交通安全宣傳專欄，定期發布交通安全常識；5.每學期舉行一次交通安全知識考核，并將考核結果作為評選“三好學生”的參考依據之一。二、實施平安回家自護訓練。利用假期及社區活動場所，組織“交通安全夏令營”活動，旨在提升全體小學生對安全的重視程度及自我保護技能。三、建立交通安全綠色通道。積極爭取當地政府及相關部門的支持與合作，為小學生上下學開辟安全通道，并由學校指派教師、行政人員及門衛負責疏導交通。四、實施路隊制。在學校交警部門的指導下，推行學生放學路隊制。制作并分發“小紅帽”及路隊旗，學生在上下學及參與其他校外活動時，需佩戴“小紅帽”以示意車輛讓行，并舉路隊旗。五、加