2024年幼兒園保教管理制度范本(二篇)_第1頁
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第1頁共1頁2024年幼兒園保教管理制度范本1.保教人員遵循《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》的規定,依據幼兒的實際發展水平設定學期保教目標,并將目標具體化,確保遵循既定的保教工作流程,制定詳實的計劃。2.嚴格遵守幼兒的作息安排來組織每日活動,確保按照保教工作細則全面履行保教人員的職責。3.嚴格執行幼兒園的安全管理規定,以防止意外事件的發生。在意外事故發生時,應立即采取措施妥善處理,并及時向園方報告,同時聯系家長進行溝通。4.全面關注幼兒的福祉,創造一個安全、愉快的心理環境,開展多元化的教育活動。致力于制作安全、美觀且適合幼兒的教玩具,與幼兒共同參與環境的創設工作。5.定期召開班級會議,研討并優化本班的保教工作,確保班級成員間的協作,共同做好班級的各項工作。同時,做好各類記錄,以備后續查閱。6.嚴格遵守幼兒園的家長工作制度,通過多元化的溝通方式與家長進行交流,共同構建教育的合力,以實現教育目標。2024年幼兒園保教管理制度范本(二)(二)業務活動規定1.業務及教科研活動由業務園長或教研組負責人主持。2.各教研組應設立專人負責,活動由各組負責人組織,成員需積極參與,不得隨意缺勤。3.教研活動需有計劃、記錄、分析和總結,確保資料的及時收集和整理。4.活動形式應靈活多樣,可采用實踐觀察、反思研討、專題講座、交流匯報、學訪參觀等方式。5.教科研主管領導應以身作則,熟悉研究內容,確定主題,確保教研活動的有效性。(三)聽課、備課規定1.教師應深入學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》,以此為基礎制定各類教學計劃。2.教師應持續學習教育理論,及時更新知識,每周計劃和筆記需提交園領導審閱。3.備課時間除了書面工作,還需制作教具、學具,準備教學材料。4.結合個人與集體備課,主班教師需每日下午進行備課。5.備課期間不得離崗閑聊,不做與備課無關的事情。如需外出,需向領導請假并獲得許可。6.鼓勵創新,每學期進行一次評選,對有創新性的計劃、筆記、教案、教學設計等給予獎勵。____教師間應定期進行互相聽課,互相學習,每學期不少于____次,并做好記錄和評價。7.園長每學期需至少聽____次課,業務園長需聽____次,助理需聽____次,做好聽課記錄,及時評價,提出建議和期望。(四)生活作息規定1.根據幼兒年齡特點安排飲食、睡眠、教育活動、戶外活動和游戲,培養良好的衛生習慣和獨立生活能力,嚴格遵守幼兒作息時間,確保活動準時進行。2.有序組織幼兒進餐:(1)培養良好的衛生習慣,確保幼兒用肥皂和流動水洗手,隨時清潔,隨時進食。(2)避免劇烈活動,兩餐間隔不少于____小時,特殊情況除外。(3)培養幼兒獨立進餐能力,四歲起使用筷子,進餐時間不少于____分鐘,不催促。(4)鼓勵不挑食,根據幼兒食量安排食物,對食欲差的幼兒給予特殊照顧。(5)餐后指導幼兒送餐具、漱口、擦嘴、整理座位。3.嚴格按照幼兒園規定的時間安排幼兒午睡,確保幼兒按時上床起床:(1)睡前保持情緒穩定,提醒幼兒小便。(2)創設良好的睡眠環境,及時關閉窗簾。(3)睡眠期間,保教人員應關注幼兒,糾正不良習慣。(4)體弱兒的床位應根據季節調整,先睡先起。4.保證日托幼兒每天有2小時戶外活動,其中1小時為體育活動(分上下午)。5.保證充足的自由游戲時間,教師參與游戲,與幼兒互動,提供指導。6.各項活動過渡自然,避免不必要的等待,活動內容符合幼兒年齡特點,激發幼兒參與興趣。7.在活動中關注體弱兒的衣物增減,控制活動強度(對肥胖兒增加活動量)。8.除每日上、下午各安排三次飲水外,允許幼兒根據需要自由飲水和如廁。(五)教學資料管理規定1.妥善管理圖書、資料、磁帶、光盤等,遵循借閱制度,學期結束前歸還并進行整理清點。2.管理好班級借用的服裝,用后及時歸還,統一登記,有序存放。3.每日準備教具和教師用品,必要時及時制作,確保教育活動的順利進行。(六)業務檔案管理規定1.學習檔案管理知識,提高檔案管理能力,接受上級檢查,不斷改進工作。2.做好文書材料的歸檔,完善教師、員工和幼兒檔案,確保各類檔

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