湖北省小池濱江高級中學2025屆物理高一第一學期期末復習檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、歷史上很多物理學家為電磁學的研究做出了貢獻，下列說法正確的是A.庫倫通過扭稱實驗比較精確地測得元電荷的e數值B.歐姆發現了電荷之間存在相互作用力，并得出真空中點電荷之間作用力的表達式C.奧斯特發現了電流的磁效應D.韋伯提出了分子電流假說，說明了一切磁現象都是由電流產生的2、從某一高處釋放一小球甲，經過0.5s從同一高處再釋放小球乙，在兩小球落地前，下列說法正確的是（）A.它們間的距離保持不變 B.它們間的距離不斷減小C.它們間的速度之差不斷增大 D.它們間的速度之差保持不變3、甲、乙、丙三個物體同時同地出發做直線運動,它們的位移一時間圖象如圖所示,在20s內它們的平均速度和平均速率的大小關系是(

)A.平均速度大小相等，平均速率B.平均速度大小相等，平均速率C.平均速度，平均速率相等D.平均速度和平均速率大小均相等4、下列運動中的物體，不能被看成質點的是（）A.繞太陽運轉的地球B.從三明到福州的列車C.做花樣滑冰的運動員D.被運動員推出的鉛球5、如圖所示，離地面高h處有甲、乙兩個小球，甲以初速度v0水平射出，同時乙以大小相同的初速度v0沿傾角為45°的光滑斜面滑下，若甲、乙同時到達地面，則v0的大小是（

）A. B.C. D.6、下列說法中正確的是（）A.合力可能小于分力 B.物體的重心可能不在物體上C.物體運動的速度越大其慣性就越大 D.力的單位牛頓（N）是國際單位制中的基本單位7、如圖，當車廂向右加速行駛時，一質量為m的物塊緊貼在車壁上，相對于車壁靜止，隨車一起運動，則下列說法正確的是（）A.在豎直方向上，車壁對物塊的摩擦力與物塊的重力等大B.在水平方向上，車壁對物塊的彈力是由于物塊發生了彈性形變C.若車廂加速度變小，車壁對物塊的彈力也變小D.若車廂加速度變大，車壁對物塊的摩擦力也變大8、物體從靜止開始做勻加速直線運動，已知第3s內通過的位移是3m，下列說法正確的是（）A.第3s內物體的平均速度是1m/sB.物體的加速度是1.0m/s2C.前3s內物體的位移是5.4mD.3s末物體的速度是3.6m/s9、一興趣小組做了一次實驗,實驗時讓某同學從桌子上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,他的重心又下降了h后停住,利用傳感器和計算機顯示該同學受到地面的支持力F隨時間變化的圖象如圖所示。根據圖象提供的信息,以下判斷正確的是()A.在0至t2時間內該同學速度逐漸減小 B.t2時刻該同學的加速度為零C.t3時刻該同學的速度達到最大 D.在t3至t4時間內該同學處于超重狀態10、利用引力常量G和下列數據，能計算出地球質量是（）A.地球半徑R和表面重力加速度g（忽略地球自轉）B.人造衛星繞地球做圓周運動的速度v和周期TC.月球繞地球做圓周運動周期T及月球與地心間的距離rD.地球繞太陽做圓周運動的周期T及地球與太陽間的距離r二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如圖所示，木板與水平地面間的夾角θ可以隨意改變，當θ=0°時，用大小為F＝7.5N的水平推力向右推一質量m=1kg可視為質點的小木塊時，木塊恰好能向右做勻速直線運動．若讓該小木塊從木板的底端以v0=10m/s的速度沿木板向上運動，當θ＝53°時，小木塊沿木板向上滑行的距離最小．已知cos53°＝0.6，sin53°＝0.8，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度為g=10m/s2．求：（1）小木塊與木板間的動摩擦因數；（2）小木塊能沿木板向上滑行的最小距離14、（14分）如圖，質量為m的物體置于傾角為的固定斜面上，物體與斜面之間的動摩擦因數為，如圖甲所示，先用平行于斜面的推力作用與物體上，使其能沿斜面勻速上滑，若改用水平推力作用于物體上，也能使物體沿斜面勻速上滑，如圖乙所示，求兩次力之比（sin37°=0.6，cos37°=0.8）15、（13分）一質點沿一直線運動，先從靜止開始以2.5m/s2的加速度勻加速運動4s，接著以該時刻的速度勻速前進3s，最后以大小為10m/s2的加速度勻減速運動直至停止．求：（1）4s末的速度；（2）10s內的位移

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A.庫侖通過扭稱實驗建立了庫侖定律，美國物理學家密立根比較精確地測得元電荷e的數值，故A錯誤；B.庫侖發現了電荷之間存在相互作用力，并得出真空中點電荷之間作用力的表達式，故B錯誤；C.奧斯特發現了電流的磁效應，故C正確；D.安培提出了分子電流假說，說明了一切磁現象都是由電流產生的，故D錯誤。2、D【解析】AB.經過t時間后甲的速度為v甲=gt，甲的位移h甲=，此時乙釋放在落地前經過任意時間△t后：v甲=（t+△t）g，h甲＝v乙=g△t，h乙=所以h甲-h乙=所以它們間的距離不斷增大，故AB錯誤；CD．根據以上分析可知v甲-v乙=0.5g所以它們間的速度之差保持不變，故C錯誤，D正確。故選D。3、A【解析】平均速度等于位移與所用時間的比值．平均速率等于路程與所用時間的比值．根據位移圖象確定出位移關系，分析物體的運動情況，確定出路程關系，再進行判斷平均速度和平均速率的關系【詳解】由圖看出，三個物體的起點與終點相同，位移相同，所用時間也相同，則三個物體的平均速度大小相同．由圖得知，甲先沿正方向運動，后沿負方向返回，而乙、丙都一直沿正方向運動，三個物體的位移相同，則甲的路程最大，乙丙的路程相等，所以甲的平均速率最大，乙丙的平均速率相等，即，故選A【點睛】由位移圖象縱坐標的變化量等于位移，能判斷出物體的位移關系．根據位移圖象的斜率等于速度分析物體的運動情況，確定路程關系，是本題解答的基本思路4、C【解析】A．當物體的形狀和大小在所研究的問題中能忽略，物體可以看成質點。研究繞太陽運轉的地球時，地球的大小和形狀可以忽略，可以看成質點；B．研究三明到福州的列車行駛，列車的長度可以忽略，可以看成質點；C．研究做花樣滑冰的運動員時，運動員的大小和形狀不能忽略，不能看成質點，否則就沒有姿態了。D．研究被運動員推出的鉛球時，其大小和形狀可以忽略，可以看成質點。本題選不能被看成質點的，故選C。5、A【解析】平拋運動的時間為：；乙在斜面下滑的加速度為：根據，代入數據得．故A正確，BCD錯誤．故選A【點睛】解決本題的關鍵知道平拋運動的時間由高度決定，初速度和時間相同決定水平位移，抓住平拋運動的時間和勻加速運動的時間相同，結合牛頓第二定律和運動學公式靈活求解6、AB【解析】A．合力可能大于，小于或等于任意一個分力，A正確；B．質量分布均勻，形狀規則的物體的重心在其幾何中心，所以重心不一定在物體上，如籃球，手鐲等，B正確；C．恒量慣性大小的唯一標準就是質量，質量越大，慣性越大，C錯誤；D．力的單位牛頓（N）是根據牛頓第二定律推出的導出的單位，D錯誤；故選AB。7、AC【解析】A．在豎直方向上，車壁對物塊的摩擦力與物塊的重力平衡，故二力是等大的，A正確；B．在水平方向上，車壁對物塊的彈力是由于車壁發生了彈性形變，B錯誤；C．根據牛頓定律則若車廂加速度變小，車壁對物塊的彈力也變小，C正確；D．車壁對物塊的摩擦力與物塊的重力平衡，二力是等大的，與車廂的加速度無關，D錯誤。故選AC。考點：牛頓定律；物體的平衡；彈力。8、CD【解析】A．第3s內的平均速度故A錯誤；B．根據得物體的加速度故B錯誤；C．物體在前3s內位移故C正確；D．3s末的速度故D正確。故選CD。9、BD【解析】AB．在0到t2時間內，支持力的大小小于重力，加速度大小向下，由于支持力不斷增大，所以加速度不斷減小，在t2時刻，支持力的大小等于重力的大小，故此時加速度為0，速度最大，A錯誤，B正確；C．t3時刻，支持力大于重力，合力不為零，加速度不為零，速度為零，C錯誤；D．根據牛頓第二定律得在t3到t4時間內，支持力的大小大于重力，加速度方向向上，所以該同學處于超重狀態，D正確。故選BD。10、ABC【解析】A．地球表面的物體的重力等于其所受地球的萬有引力（忽略地球自轉），即則地球的質量為所以A正確；B．人造衛星所受地球的萬有引力提供其做圓周運動的向心力，即又可得地球的質量為所以B正確；C．月球繞地球做圓周運動的向心力由其受到地球的萬有引力提供，即則地球的質量為所以C正確；D．與C選項分析類似，地球繞太陽做圓周運動的向心力由太陽的萬有引力提供，則可求得太陽的質量為不能求出地球的質量，所以D錯誤。故選ABC。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）0.75（2）4m【解析】(1)當θ=0°時，物塊處于平衡狀態，對小木塊有：代入數據得：(2)當θ＝53°時，對小木