第13頁共13頁2024年學校開學工作計劃樣本一、強化學科競賽與活動通過舉辦各類學科競賽和活動，如游戲比賽、作業展覽，以競賽促進日常練習。我們鼓勵學生積極參與語數英學科文化周、讀書節、體育節等活動，以提升他們在學術和藝術領域的表現。英語教學重視聽、說、讀、寫的全面訓練，而語文教學則致力于激發閱讀興趣，增強閱讀理解能力，提高學生的文學素養；數學則專注于提升學生的思維發展能力。二、持續推動科研進步我們致力于為全校師生提供一個良好的學習、思考、研究和提升的平臺，為學生的終身幸福奠基，為教師的專業發展增色。我們扎實開展省市規劃課題的研究實踐，強調團隊協作，注重日常反思、總結和積累。每位教師需完成高質量的教學論文或案例，并認真撰寫每堂課的教學反思。三、堅持特色建設，鑄就品牌優勢1、深化書香校園的構建我們精心規劃閱讀氛圍的營造、閱讀活動的組織和閱讀成果的展示，確保時間、方法和成果的到位。每周至少安排一節閱讀課，培養閱讀習慣和能力。我們強化課外閱讀指導，推廣晨誦、午讀、暮省的閱讀模式，讓校園充滿書香。同時，我們通過各種形式展示師生的閱讀成果，并利用節假日開展假期閱讀，使閱讀從課堂延伸到課外，從校內拓展到校外，使書香校園成為學校的主要特色。2、高品質推進科技教育我們繼續推進科技品牌特色建設，發揮科學學科優勢，普及科技活動，提升科技競賽成果，增強師生的科普參與度，擴大科技教育的社會影響力，為順利通過相關學校復查奠定堅實基礎。3、打造特色項目亮點我們加強珠心算教學，提升整體教學水平，加強學生分層培訓，力爭在省級比賽中取得優異成績。同時，我們持續打造其他特色項目，這些項目投入大，影響力廣，今年已取得顯著突破，未來我們將加快梯隊建設，爭取更佳成績。4、藝術體育教育持續領先我們確保每節課的質量，完成課程目標，同時在各類比賽中爭取佳績。我們希望老師們繼續發揚不怕苦不怕累的精神，全身心投入，克服困難，確保訓練時間和方法的優化，以創造新的藝術體育教育奇跡。5、加強少年宮社團活動我們將進一步加強少年宮的建設，確保活動時間、人員、地點、輔導教師和考核的落實，開展各類社團活動，發展學生的特長和才能。四、后勤服務，體現親情、勤儉、節約和優質1、嚴謹規范管理我們確保在物品采購、工程驗收、印刷布置、出差報銷等方面操作規范，經過充分研究和審批后執行。財務方面，我們嚴格執行收費標準，公開透明，杜絕違規收費行為。管理上，我們實現校園管理、衛生保潔、綠化維護、車輛管理的精細化。2、確保安全管理我們強調人人有責，天天巡視，時刻保持警惕。我們完善各類安全應急預案，深入進行應急疏散演練，做好交通安全、飲食安全、消防、地震、傳染病防控等方面的教育，定期排查安全隱患。同時，我們加強與相關部門的協作，共同維護校園周邊環境的安全和諧。3、親情化、勤快、節約和優質的服務我們提供親情化的服務，互動親切，服務周到。我們倡導勤快、勤儉，提倡節約不浪費，廣泛開展節約水電教育，制定節約用水用電的班級公約，做好清校和巡查。食堂管理上，我們推行師生營養配餐，努力創建滿意食堂，以高效率和滿意度贏得群眾認可。五、新學期，新目標，新奮斗，新發展面對新的教育形勢，我們將在上級的正確領導下，社會各界的關懷下，目標同向，事業同心，工作同步，攜手同行，奮力拼搏，砥礪前行，致力于創造北小更加美好的未來，全面開啟教育集團的新篇章。2024年學校開學工作計劃樣本（二）在本學期的校園工作中，我們持續秉持嚴謹態度，以對學校、教職員工和學生高度負責的精神為導向。各項任務需妥善安排，以確保學校運營的有序性。一、確保師生到崗到校的有序進行1.新入職、調動或分配的教師需盡快在規定日期前完成報到并安排好個人事務。對于校內崗位變動或跨校調動的教師，需妥善處理相關檔案和財產交接事宜。2.我們將積極推行學生入學工作，嚴格遵循義務教育法，以就近便利原則進行招生，并嚴格執行學籍管理制度。學生異動需憑合規手續并經校長簽字同意后辦理。3.對于臨時工的聘用，需事先提交中心校審批，獲準后方可聘用。新聘用人員應具備良好的思想素質和相關崗位證書，并簽訂規范的勞動用工合同，以備中心學校查閱。二、提升校園環境衛生1.操場、校道、溝渠的清理，以及綠化帶的修剪整理，教室、辦公室等各區域的衛生清潔工作需全面進行。所有清理工作需在規定日期前完成。2.各學校需基于上一學年的管理經驗，結合新學年的目標和要求，進一步修訂和完善各項管理制度，確保制度的規范性和合理性。3.學校將組織教師學習中心學校提供的管理資料匯編，包括《備課作業質量規范》、《羅田教職工管理暫行規定》等文件，以提升教師的政策理解能力。中心學校將適時進行抽測評估。請在相應空格處填寫具體日期。2024年學校開學工作計劃樣本（三）一、工作要求與方針1.深入貫徹“思想過硬、角色到位、開拓創新、情操高尚”的“五做到”工作要求，確保工作質量的全面提升。同時，繼續落實領導班子“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的十二字工作方針，強化“三心”工作特點，進一步提升為教育教學服務的工作品質。2.積極探索并開辟有效途徑，如通過家長學校委員會等形式，增強家長評校、學生評教的權能，廣泛吸納校內外的意見和建議，充分挖掘并整合一切可利用的教育資源，形成合力，共同推動學校的發展。3.進一步強化民主管理和民主監督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等渠道，積極吸納社區單位及群眾的意見和建議，不斷增強學校的辦學實力和社會影響力。4.持續優化教師評價考核模式，堅持“從起點看提高，從基礎看進步，以評價促發展”的評價原則，全面、客觀、公正地評價學生和教師。同時，結合上級關于教師績效工資改革的方案，重視過程評價和日常評價，實施年度考核制度，將評價結果作為獎勵的重要依據。二、師資隊伍建設1.深入開展多種形式的師德建設活動，如教師教育、讀書、教師禮儀等，充分調動教師的積極性和創造力，為教師的和諧發展搭建平臺、提供機會。同時，凝練提升教師魅力與形象建設，總結出具有特色的教師文化，為學校文化建設貢獻力量。2.著力加強班主任隊伍建設，通過校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善工作方法，提高班級工作實務技能和班隊活動設計能力。同時，結合績效工資政策，落實班主任相關待遇。三、德育工作實踐1.突出深化具有學校特色的“四項教育”（思想道德教育、民主法制教育、養成教育、心理健康教育）研究，積極探索德育特色品牌形成機制，不斷提升德育工作的針對性和實效性。2.圍繞“中華魂”等主題讀書活動，開展“講普通話、寫規范字、讀經典書、做文明人”活動，加強書香校園建設。進一步規范學生行為習慣，樹立德育典型，提高學生思想道德水平。同時，組織德育工作交流活動，激勵教師提高德育工作的科研能力，積累研究成果。四、教學管理研究1.按照“務實、有效”的教學工作要求，以“引領和推進學生自主學習、主動發展”為核心，以提升教師學科素養為基礎，加大課堂教學改革力度。以質量為核心，從深化課堂教學改革、提高課堂教學效率入手，實現素質教育與應試能力訓練并舉。同時，建立有效調控學校教育教學質量的評價體系。2.加強學科“專題研究”，并探索執行“執教-交流-評價-改進-再執教”的研討思路。從根本上提升教師的學科素養和教育教學能力。引領教師充分參與教育科研活動，讓科研工作立足課堂、服務課堂、引領課堂。完善周一下午集體教研活動制度，堅持新課程理念的學習與統一思想、提高認識相結合的原則，做到學以致用、指導教育教學。同時，繼續以教研組為單位創新集體備課方式方法，促進課堂教學質量效益的提升。3.加強學期教學流程的精細化管理，規范教師教學行為，促其養成良好的教學習慣。注重課堂教學指導和教學質量檢測工作。進一步改革作業布置與評價的方式方法。同時，抓好日常教學管理工作，開展好教學計劃中安排的學科活動并落實各項檢查工作（包括檢查、記錄、總結等環節）。4.特別關注起始年級和畢業年級的教學工作。本學期學校已調整師資力量解決二年級包班問題并加強五、六年級語數教學。一年級教師要從培養學生良好習慣入手促進新生盡快適應小學生活；畢業班教師要做好畢業生教學管理和思想穩定工作形成和諧融洽的師生關系。學校還將定期召開師生座談會及家長會形成合力促進這兩個重要階段教育教學工作的順利完成。同時對于好的經驗和做法將進行宣傳和推廣以帶動各年級各學科教師課堂教學及學生管理水平的提高。5.進一步規范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》加強骨干教師、名師的培養和使用工作。通過骨干教師、名師活動為教師搭建成長的平臺。骨干教師、名師要制定切合實際的兩年發展規劃和年度實施計劃并主動承擔教育教學科研課題撰寫論文或科研報告；積極承擔培養青年教師的任務；每學期上好一次不同范圍的研究課；每人成功組織一次講座活動（包括班級管理、備課、講課等方面）。學校骨干教師、名師考評組將根據職責對骨干教師、名師進行考核合格及以上的將享受相應待遇并打破骨干教師、名師終身制限制以促進其持續成長和發展。2024年學校開學工作計劃樣本（四）一、強化勤儉節約，推動開支管理規范化（一）堅持勤儉節約原則，削減非必要支出，并將勤儉節約工作納入制度化、常態化管理軌道。每季度，我們將定期向財政部門報告厲行節約的開支情況，確保每一筆資金都用在刀刃上。（二）深化校產管理，提升資源使用效率。一是全面發揮教學設備效能，不僅確保教學物資供應充足，還致力于提供優良的教學設施，加強設施的日常維護與管理，保障財產安全，為教育教學活動提供高質量服務。二是健全校產登記制度，明確財產管理責任，實施“誰使用、誰保管”的原則，確保賬物相符，有效防止學校財產流失。三是定期對固定資產進行清理與核對，加強固定資產管理，按時完成上級部署的資產清查與資料上報工作。二、校園安全工作常抓不懈安全工作是學校工作的重中之重。我們將持續強化防火、防盜、防食物中毒等安全防范措施，確保師生安全及教學秩序穩定。（一）樹立強烈的憂患意識，加強安全隱患警示與宣傳工作。對于存在安全隱患且難以改造的區域，我們將設置醒目的警示標識，如“小心地滑”、“請勿擁擠”、“嚴禁攀爬”、“小心玻璃”等，以增強師生的安全防護意識。同時，加大安全宣傳力度，特別是針對食品安全、防火安全、用電安全、交通安全、防溺水安全及疾病預防等方面，通過懸掛橫幅、張貼標語、制作墻體標語、舉辦主題班會、廣播宣傳等多種形式，提升師生的安全防范意識。（二）持續推動安全工作常態化。一是加強宿舍管理，與德育部門緊密配合，為學生營造良好的學習生活環境。二是強化校園設施設備的安全管理，定期對消防設施進行檢查與維護，確保消防設施處于良好狀態。同時，堅持每月大檢查與每周小檢查相結合的制度，及時發現并處理安全隱患。三是完善安全責任制體系，認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。四是加強安全保衛工作隊伍建設與管理，要求保安人員嚴格遵守崗位職責與巡查制度以及校門來訪出入登記制度，確保學校財產及師生人身安全。（三）加強疾病防控工作力度。一是嚴格執行晨檢與上報制度，按照上級衛生部門與教育行政部門的要求做好學校突發公共衛生事件的防控工作。二是根據近年來流行病防控的實際情況制定預案并廣泛宣傳提前準備特別是針對流感、登革熱及艾滋病等疾病的防治工作要與德育部門密切合作共同做好宣傳教育工作并整理好相關檔案資料存檔。三是積極開展民眾健康宣傳活動按照文件要求做好億萬農民健康促進活動的相關工作并堅持每月上報活動材料。（四）嚴格食品安全管理標準。一是嚴把食品采購關確保食堂所售食品新鮮安全嚴禁銷售過期變質食品。二是加強食品安全檢查力度每月組織食堂與小賣部工作人員學習食品衛生法規知識提升食品安全意識確保師生飲食安全。三、提升物業管理規范化水平一是加強對物業服務中心的指導與監督不斷完善物業考核管理制度以精細化管理標準嚴格要求提升物業服務品質。二是優化保衛人員執勤形象與動作加強巡查到位情況的監督檢查。三是加大校園衛生保潔與宿舍管理力度規范住宿生管理制度定期開展室容檢查評比活動提升學生自理能力。同時加強綠化美化校園環境的管理力度營造更加優美的校園環境。四是提高維修人員工作效率要求維修人員隨時待命確保校園設施安全運行。四、優化師生食堂管理提升服務質量一是