




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2頁(yè)共2頁(yè)2024年幼兒園親子活動(dòng)工作計(jì)劃范文一、主題來(lái)源:中秋節(jié),作為我國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,其主題的選擇緊密貼合了幼兒的生活實(shí)際與興趣所在,兼具深厚的教育意義。鑒于大班幼兒已累積了多次中秋節(jié)慶祝的經(jīng)驗(yàn),對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有了一定的認(rèn)知基礎(chǔ),本次中秋節(jié)慶祝活動(dòng)的核心目標(biāo)在于進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒深入了解中秋節(jié)的起源、各地不同的慶祝方式,以及現(xiàn)代中秋節(jié)所展現(xiàn)的獨(dú)特藝術(shù)魅力,如節(jié)日歌曲、賀卡設(shè)計(jì)、動(dòng)畫作品及精美的月餅盒包裝等。二、主題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建:以“傳統(tǒng)習(xí)俗”為核心,圍繞“嘗月餅”這一具體活動(dòng)展開。三、主題目標(biāo)設(shè)定:1.增進(jìn)幼兒對(duì)中秋節(jié)起源、傳說(shuō)及我國(guó)人民慶祝該節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣的理解,感受中華民族文化的博大精深。2.通過(guò)與小班幼兒的互動(dòng)慶祝,培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)他人、共享快樂(lè)的情感,深化對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)與認(rèn)知。3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并感受現(xiàn)代中秋節(jié)所蘊(yùn)含的藝術(shù)美感,鼓勵(lì)幼兒以繪畫為媒介,嘗試表達(dá)個(gè)人對(duì)節(jié)日的獨(dú)特理解與感受。四、活動(dòng)內(nèi)容規(guī)劃(融合教學(xué)活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)):1.社會(huì)領(lǐng)域:組織幼兒參觀節(jié)日氛圍濃厚的街道,感受節(jié)日的喜慶與熱鬧。2.社會(huì)領(lǐng)域:《中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)》課程,系統(tǒng)講述中秋節(jié)的起源與流傳故事。3.語(yǔ)言領(lǐng)域:教授兒歌《味道好極了》,激發(fā)幼兒對(duì)中秋節(jié)美食的興趣與向往。4.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):邀請(qǐng)小班幼兒共同參與月餅品嘗活動(dòng),增進(jìn)跨年齡段幼兒的情感交流。5.美術(shù)創(chuàng)作:《月亮的遐想》想象畫,鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力,描繪心中的月亮形象。6.美術(shù)欣賞:展示并講解各式各樣的月餅盒包裝,提升幼兒的審美鑒賞能力。7.音樂(lè)領(lǐng)域:學(xué)唱歌曲《爺爺為我打月餅》,感受歌曲中的溫情與節(jié)日氛圍。8.美術(shù)欣賞:展示中秋節(jié)的賀卡與動(dòng)畫作品,拓寬幼兒的藝術(shù)視野。9.手工制作:指導(dǎo)幼兒制作中秋節(jié)賀卡,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力與創(chuàng)造力。五、主題開展時(shí)間:具體日期為____月____日至____月____日。2024年幼兒園親子活動(dòng)工作計(jì)劃范文(二)活動(dòng)籌備1.布置活動(dòng)場(chǎng)地,以充分彰顯尊老敬老的氛圍。2.準(zhǔn)備錄音機(jī)、投影儀、錄像機(jī)等音響設(shè)備。3.學(xué)生需自備材料,用于制作風(fēng)箏及敬老禮品。4.活動(dòng)時(shí)間設(shè)定為一天。活動(dòng)流程一、重陽(yáng)節(jié)的起源與意義同學(xué)們,你們對(duì)重陽(yáng)節(jié)有所了解嗎?重陽(yáng)節(jié)是哪一天?它有何特殊含義?(重陽(yáng)節(jié)為登高祈福,避邪免禍的象征)重陽(yáng)節(jié)還有尊敬老人的新含義。借此活動(dòng),我們期望能體驗(yàn)并傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,增進(jìn)我們的知識(shí),加深我們對(duì)長(zhǎng)輩的情感。這是一次富有意義的活動(dòng)。展示投影儀內(nèi)容(活動(dòng)課件):農(nóng)歷____月____日,即為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。在《易經(jīng)》中,“六”被視為陰數(shù),“九”被視為陽(yáng)數(shù),____月____日,日月同陽(yáng),兩九相重,故稱重陽(yáng),又稱重九。古人視此日為吉祥,自古就有慶祝此節(jié)日的習(xí)俗。重陽(yáng)節(jié)的慶祝活動(dòng)豐富多樣,包括游賞風(fēng)景、觀賞菊花、插茱萸、品嘗重陽(yáng)糕、飲菊花酒等。九九重陽(yáng),寓意長(zhǎng)壽,因“九”在數(shù)字中最大,象征長(zhǎng)久,且秋季是豐收的季節(jié),故重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對(duì)此節(jié)懷有特殊情感。自唐代起,插茱萸避災(zāi)的習(xí)俗便廣為流傳,直至今日。現(xiàn)代的重陽(yáng)節(jié),更被賦予了尊老、敬老、愛(ài)老、助老的含義。自____年起,我國(guó)將每年的____月____日定為老人節(jié),將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙結(jié)合,成為尊老敬老的特殊節(jié)日。各地機(jī)關(guān)、團(tuán)體及家庭,常在此時(shí)組織老年人出游賞景,或準(zhǔn)備美食,以此表達(dá)對(duì)老年人的敬愛(ài)之情。二、實(shí)踐傳統(tǒng)習(xí)俗體驗(yàn)上午:1.賞菊:據(jù)傳賞菊源于晉代詩(shī)人陶淵明。賞菊及飲菊花酒的習(xí)俗在后世廣為流傳,尤其在北宋開封,重陽(yáng)賞菊之風(fēng)盛行。民間還把農(nóng)歷____月稱為“菊月”,重陽(yáng)節(jié)賞菊成為重要活動(dòng)。2.登山或登高:重陽(yáng)登高風(fēng)俗始于東漢,唐代文人多有登高詩(shī)作,如杜甫的《登高》。登高所至無(wú)固定,一般為高山、高塔。同時(shí),吃“重陽(yáng)糕”也是傳統(tǒng)習(xí)俗。3.制作與放飛風(fēng)箏:利用竹子、棉花、膠水等材料制作風(fēng)箏,完成后進(jìn)行小組比賽。下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025中學(xué)教職工聘用合同樣本
- 基于人工智能的2025年互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)平臺(tái)金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)與應(yīng)用評(píng)估報(bào)告
- 2025年智能物流配送路徑優(yōu)化對(duì)物流行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的影響評(píng)估報(bào)告
- 時(shí)尚零售快時(shí)尚模式供應(yīng)鏈管理效率提升報(bào)告
- 2025年中國(guó)重載機(jī)器人行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行格局及投資前景預(yù)測(cè)分析報(bào)告
- 氫能汽車加氫站建設(shè)成本與布局優(yōu)化策略研究-2025年行業(yè)深度解析
- 電商平臺(tái)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與電商知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與電商知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)策略優(yōu)化報(bào)告
- 綠色金融債券市場(chǎng)發(fā)行趨勢(shì)與2025年投資價(jià)值研究報(bào)告
- 智慧校園安全監(jiān)控系統(tǒng)與校園安全管理報(bào)告2025
- 體育產(chǎn)業(yè)2025年大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營(yíng)銷效果評(píng)估報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年人教版PEP四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期末試卷(3)(含答案含聽力原文無(wú)音頻)
- 2025年鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務(wù)考試題庫(kù):公共衛(wèi)生服務(wù)傳染病防控跨部門合作試題
- 2025廣州房屋租賃合同標(biāo)準(zhǔn)版
- 2025年上海房屋租賃合同模板
- 2024年西醫(yī)臨床模擬訓(xùn)練計(jì)劃試題及答案
- 初級(jí)會(huì)計(jì)師考試歷年真題試題及答案
- 2024年美容師考試要關(guān)注的法規(guī)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)試題及答案
- 2024年汽車維修工社會(huì)服務(wù)意識(shí)試題及答案
- 2025年河南三門峽黃河明珠(集團(tuán))有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025中考(會(huì)考)地理綜合題答題模板+簡(jiǎn)答題歸納
- 昌樂(lè)縣馬宋水庫(kù)防御洪水方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論