學年度第一學期期中教學質量檢測高三物理試題2024.11注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。認真核對條形碼上的姓名、考生號和座號，并將條形碼粘貼在指定位置上。2.選擇題答案必須使用2B鉛筆（按填涂樣例）正確填涂；非選擇題答案必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。3.請按照題號在各題目的答題區城內答題，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效；保持卡面清潔，不折疊、不破損。一、單項選擇題：本題共8小題，每小題3分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.詩詞是中國傳統文化的重要組成部分，閱讀古詩詞可以感受詩詞之美、之趣，從中汲取營養，涵養心靈，下列說法正確的是A.一日看盡長安花”中的一日”指的是時刻B.輕舟已過萬重山”是以江水為參考系來描述輕舟運動的C.春江潮水連海平，海上明月共潮生”，說明了海潮與月亮的引力有關D.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”，根據千里江陵一日還”可估算出詩人的平均速度2.如圖所示，物體疊放在水平桌面上，水平向右的力作用于物體上，使以相同的速度向右勻速運動，下列說法正確的是A.物體受到的摩擦力向右B.物體受到兩個摩擦力作用C.物體受到的摩擦力向右D.不知物體與水平桌面之間是否光滑，無法判斷與水平桌面間是否存在摩擦力3.火災逃生的首要原則是離開火災現場，如圖所示是火警設計的一種讓當事人快捷逃離現場的救援方案：用一根不變形的輕桿支撐在樓面平臺上，端在水平地面上向右以勻速運動，被救助的人員緊抱在端隨輕桿一起向平臺端靠近，平臺高為，當時，被救人員向點運動的速率是5.某旅客在站臺上候車線處候車，若高鐵”一節車廂長為，進站時可以看做勻減速直線運動，他發現第10節車廂經過他用時為，停下時旅客剛好在12號車廂門口（車廂門口可近似看成在兩節車廂連接處），如圖所示。下列判斷正確的是A. B. C. D.4.如圖，一輕繩跨過光滑定滑輪，繩的一端系物塊置于光滑水平桌面上；繩的另一端懸掛一輕盤（質量可忽略），盤中放置砝碼。改變盤中砝碼總質量，并測量的加速度大小，得到圖像。重力加速度大小為g，在下列圖像中，可能正確的是A. B.C. D.5.某旅客在站臺上候車線處候車，若“高鐵”一節車廂長為L，進站時可以看做勻減速直線運動，他發現第10節車廂經過他用時為T，停下時旅客剛好在12號車廂門口（車廂門口可近似看成在兩節車廂連接處），如圖所示。下列判斷正確的是A.無法求出該高鐵”的減速運動的加速度B.第11節車廂經過他用時為C.第10節車廂口和第11，節車廂口經過他時的速度之比為D.第11節車廂經過他的時間與第8、9、10節車廂經過他的總時間相同6.在同一位置同時朝著上、下、左、右四個方向拋出四個小球，小球的初速度大小均相等。不考慮空氣阻力，則經過一段時間后（小球均未落地），四個小球的位置可能為A. B. C. D.7.中國計劃在2030年前實現載人登月。一宇航員在地球的表面上以一定的速度豎直跳起，能跳到的最大高度為，若他在另一星球的表面上以相同的速度豎直跳起，能跳到的最大高度為。地球、星球均視為球體，星球與地球的半徑之比為，不考慮兩星球自轉的影響，則星球與地球的平均密度之比為A. B. C. D.8，如圖甲所示，傾角為的傳送帶以恒定速率逆時針運行，現將一質量為的物塊輕輕放在傳送帶的端，末物塊恰好到達端，物塊的速度隨時間變化的關系如圖乙所示，取重力加速度大小，下列說法正確的是 A.傳送帶的傾角為B.傳送帶與物體間的動摩擦因數為0.25C.物塊在傳送帶上留下的摩擦痕跡長度為D.內，物塊與傳送帶間因摩擦產生的熱量為24J二、多項選擇題（本題共4個小題，每小題4分，共16分；全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不答的得0分）9.如圖甲所示，一物體靜止在光滑水平面上，從時刻起，物體受到的水平外力隨時間變化的關系圖線如圖乙所示，以水平向右為正方向，物體質量為，則下列說法正確的是A.前內水平外力的沖量為零 B.第末物體的運動方向改變C.第末物體的速度為 D.第內物體的位移為10.我國首次火星探測任務已取得圓滿成功。著陸器著陸前的模擬軌跡如圖所示，先在軌道I上運動，經過點啟動變軌發動機切換到圓軌道II上運動，經過一段時間后，再次經過點時啟動變軌發動機切換到圓軌道Ⅲ上運動。軌道上的三點與火星中心位于同一直線上，兩點分別是橢圓軌道的遠火星點和近火星點，且為火星的半徑）。著陸器在軌道Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ上經過點的速度分別為，在軌道Ⅱ上的運行周期為，引力常量為，下列說法正確的是A.B.火星的密度為C.著陸器變軌前在軌道I上運動時，經過點的加速度為D.著陸器在軌道Ⅱ上經過點的機械能小于軌道Ⅲ上經過點的機械能11.如圖所示，我國研制的第一輛月球車玉免號”是利用太陽能驅動的巡視器。當太陽光照射到玉兔號”上方的光電板時，光電板中產生的電流經電動機帶動玉免號”前進。玉兔號”巡視器在月球表面上由靜止開始勻加速直線運動，經過時間，速度為時功率達到額定功率并保持不變，玉兔號”巡視器又繼續沿直線前進了距離，達到最大速度，設小車的質量為，運動過程所受阻力大小恒為，則以下說法正確的是A.玉兔號”巡視器的額定功率為B.玉兔號”巡視器的額定功率為C.玉兔號”巡視器做勻加速直線運動時的牽引力為D.玉免號”巡視器速度由零至的過程牽引力做的功為12.如圖所示，一傾角為的光滑斜面固定在水平面上，斜面的底端固定一垂直斜面的擋板，上端固定一定滑輪。勁度系數為的輕彈簧下端固定在擋板上，上端與質量為的物塊連接。一跨過定滑輪O的輕繩一端與物塊連接，另一端與套在水平固定的光滑直桿上質量為的物塊連接。初始時物塊在水平外力作用下靜止在直桿的點，且恰好與直桿沒有相互作用，輕繩與水平直桿的夾角也為，去掉水平外力，物塊由靜止運動到點時輕繩與直桿間的夾角。已知滑輪到水平直桿的垂直距離為，重力加速度大小為.彈簧軸線、物塊與定滑輪之間的輕繩與斜面平行，不計滑輪大小及摩擦，，則下列說法正確的是A.物塊在點時彈簧的伸長量為B.物塊從點運動到點，物塊的勢能減少量等于兩物塊總動能的增加量C.物塊運動到點時，物塊的速度為D.物塊從點運動到點的過程中，輕繩拉力對物塊做的功為三、非選擇題：本題共6小題，共60分。13.（6分）興趣小組利用輕質彈簧、刻度尺、天平、鋼球、盒子不僅可以測量彈簧的勁度系數，也可用來制作一個簡易加速度測量儀，測量豎直方向上的加速度大小，制作過程如下：A.將盒子豎直放置，輕質彈簧上端固定在盒子上部，彈簧末端固定指針，在彈簧側旁豎直固定刻度尺；B.使盒子靜止，彈簧下端不懸掛鋼球，彈簧在自然狀態下，指針位于刻度尺的處；C.用天平測出鋼球質量為，在彈簧下端懸掛鋼球，鋼球靜止時指針位置如圖所示；D.通過計算，在刻度尺不同刻度處標注相對應的加速度數值。若當地重力加速度大小取，不計彈簧質量和空氣阻力完成以下問題：（1）鋼球靜止時彈簧指針示數為____________cm；（2）彈簧的勁度系數為____________；（3）若彈簧處于彈性限度內（伸長量的范圍為，當盒子豎直向上做加速，運動時，其加速度最大值為____________。14.（8分）某同學利用下面方法間接測量物體質量，并利用此裝置驗證系統機械能守恒。裝置如圖甲所示，一根輕繩跨過輕質定滑輪與兩個相同的重物相連，重物質量均為，在重物的下面通過輕質掛鉤懸掛待測物塊Z，重物的下端與穿過打點計時器的紙帶相連，已知當地重力加速度大小為g=9.8m/s2。（1）某次實驗中，先接通頻率為的交流電源，再由靜止釋放系統，得到如圖乙所示的紙帶，其中s31=3.21cm，s2=3.77cm，s3=4.34cm，s4=4.89cm，s5=5.46cm，s6=6.01cm。則系統運動的加速度____________（保留三位有效數字）：（2）忽略各類阻力，求出物塊質量的測量值為___________（保留三位有效數字）；（3）利用紙帶還可以驗證系統機械能守恒，測量紙帶得出2點到5點的距離為，求出2點速度為點的速度為，根據以上數據，可求重物由2點運動到5點時系統重力勢能減少量等于______，系統動能的增加量等于___________，通過數據可得出在誤差允許的范圍內系統重力勢能的減少量等于系統動能的增加量，則系統機械能守恒（表達式用題中字母表示）。15.（7分）圖甲是某小區高層住宅外安裝空調主機的情境。為安全起見，要求吊運過程中空調主機與樓墻保持一定的距離。原理如圖乙，一人在高處控制一端系在主機上的輕繩，另一人在地面控制另一根一端系在主機上的輕繩，二人配合可使主機緩慢豎直上升、主機質量，當繩與豎直方向的夾角時，繩與豎直方向的夾角。主機視為質點，取重力加速度大小求：（1）此時兩繩中拉力的大小；（2）此時地面上的人對地面摩擦力的大小和方向。16.（9分）如圖所示，同一豎直平面內，有足夠長的斜面軌道，與水平面平滑連接交于點，半徑都為的圓心為的圓軌道和圓心為的圓形管狀軌道，與水平地面分別相切于點，其中圓軌道的上行和下行軌道在點里外錯開，交錯寬度不計，點有大小合適的小開口。現有一質量為的小球從左邊斜面某位置靜止釋放，小球直徑略小于管內徑，管內徑遠小于軌道半徑，小球經過的接觸面都是光滑的，不計小球經過連接處的能量損失，重力加速度為為已知量）（1）若小球剛好能通過圓軌道內側最高點，求釋放時小球的高度；（2）若讓小球從斜面上處靜止釋放，小球第一次通過圓形管狀軌道最高點時，求軌道對小球的彈力的大小；（3）若把換成一段的粗糙水平軌道，仍讓小球從斜面上處靜止釋放，小球第一次通過點軌道對小球的彈力大小與第（2）問相同，求粗糙水平軌道的長度。17.（12分）沙袋從水平地面上方某一高度處水平拋出，落地后豎直方向速度減為0，又在水平地面上滑行一段距離停下，若沙袋與地面碰撞時間極短（碰撞過程中不計重力），取重力加速度大小，水平向右為軸正方向，豎直向上為軸正方向。整個過程沙袋運動的圖象如圖所示，求：（1）沙袋拋出時到地面的高度；（2）地面與沙袋間的動摩擦因數；（3）沙袋在水平地面上滑行的距離。18.（18分）如圖所示，質量的木板置于光滑水平地面上，緊靠木板左端固定一半徑的四分之一光滑圓弧軌道，其末端與的上表面所在平面相切。質量的小物塊放在木板上，距離木板左端。右側豎直墻面固定一輕彈簧，彈簧處于自然狀態。現一質量的小物塊從圓弧的頂端無初速度滑下，滑上木板，物塊與木板的動摩擦因數均為，物塊與發生完全非彈性碰撞并粘在一起