第3頁共3頁2024年單位結對幫扶工作計劃例文教師成長是一個兼具連續性與階段性的過程，為了加速并優化這一過程，我們依據本校實際情況，結合中心校指導思想，特制定以下新教師結對幫扶計劃。一、組織架構學校特設教師成長結對幫扶領導小組，具體成員名單如下：組長：[姓名]組員：[成員名單]二、參與范圍結對對象包括：1.教齡未滿____年的新教師（不含____年）2.擔任班主任工作未滿____年的現任班主任（含____年）3.其他自愿參與并持有初級職稱的教師指導教師則由以下兩類教師擔任：1.擁有中學高級職稱或縣級骨干以上榮譽的教師2.自愿申報并具備中學一級以上職稱的教師具體結對幫扶對象及指導教師人選，將由校長室研究后確定。三、結對標準為確保結對幫扶的有效性，幫扶教師與指導教師需分別達到以下要求：1.幫扶教師需：每周至少旁聽指導教師課堂教學____節，并每月提交至科教室審核在指導教師指導下，每年完成讀書筆記1本，讀書隨筆____篇，教學反思____篇及總結____篇，學期末提交至科教室每學期至少在校級范圍內上公開課____次，由教務處記錄并存檔每學期編制具有代表性的試卷____份，由教研組評價后交教務處備案每學期至少送交指導教師審核的教學設計____次，學期末提交至科教室每學期向全校教師展示一項精品課件2.指導教師需：每月對幫扶教師的教育教學常規工作進行檢查指導不少于____次每月與幫扶教師交流研討不少于____次每月指導班級管理工作不少于____次每學期指導班隊活動組織與設計不少于____次指導幫扶教師開展課題研究所有活動均需詳細記錄，并在學期末前向科教處提交培養手冊。四、評估與激勵幫扶教師與指導教師的各項工作完成情況，將作為年度考核的依據，幫扶對象的業績量化將計入指導教師的考核分數。對于在幫扶工作中表現突出的指導教師，將在評優評先時給予優先考慮。2024年單位結對幫扶工作計劃例文（二）為提升我校語文教師團隊的整體素質，特別是年輕教師的教學能力，加速新教師的成長進程，特此制定本次資深教師與新教師結對互助活動方案。一、互助活動目標本活動旨在通過資深教師的引導，幫助新教師樹立正確的教育理念，理解新課程標準的需求，培養良好的職業道德，提升教育教學水平，使他們能夠勝任教學任務，成為家長滿意、學校信賴的合格教師。二、互助活動時間本次活動的期限為一學年。三、互助形式1.結合指導、聽課和檢查。2.教學與學習、幫助與實踐相結合。3.研究與討論、教育與談心相結合。4.活動形式靈活多樣。四、互助活動要求（一）對指導教師的要求1.主動關注青年教師的思想狀況，始終作為榜樣，以自身的優秀素質和精神風貌引導和影響青年教師熱愛學校，熱愛教育工作。結對后立即制定具體的互助計劃。2.指導教師需以高度負責的態度，全面指導和監督新教師的工作（如備課、授課、教研、作業檢查等），每周進行一次檢查，對新教師的業務指導嚴格要求，不放松對他們的幫助。3.指導教師需做好示范和引領，每月開設一節示范課，課前需向新教師闡述教學構思和設計意圖，課后指導新教師進行評課。協助新教師上好實踐課、匯報課和公開課。4.每兩周，指導教師需對互助活動進行一次小結，了解新教師教學中的困難和需求，盡力幫助解決。指導新教師加強學習，利用教研機會增加交流。學期結束時，指導教師應完成新教師的教學評估和總結，并以書面形式提交教科室。同時，關心新教師的工作和生活。（二）對新教師的要求1.努力學習業務知識，虛心向資深教師求教。2.每兩周向指導教師上一節實踐課，課前先進行說課，課后認真聽取指導教師的評課，及時改正不足，每學期至少舉行一次全校范圍的公開課。3.新教師應積極主動加強學習，善于思考，勤于表達，細心觀察，不斷積累，勤于記錄學習心得、反思，以及在互助學習中的點滴收獲和學習經歷。五、獎勵機制若幫扶教師和指導教師成功完成所有任務，年度考核時，新教師的相應業績將量化計入指導教師的考核分。對于在幫扶工作中表現突出的指導教師，將在評優評先時優先考慮。2024年單位結對幫扶工作計劃例文（三）一、扶貧目的為加速實現全面小康社會的宏偉藍圖，有效動員并引導貧困群眾以積極向上的態度迎接新生活，使廣大群眾深切體會到通過辛勤勞動創造幸福生活的真諦。二、指導思想以____為核心指導，深入貫徹____及扶貧開發戰略思想，堅決執行我縣扶貧會議的精神要旨，積極傳承與弘揚“勤儉持家”的脫貧精神。三、主要任務1.解決思想抵觸問題。針對部分貧困村及貧困戶存在的排斥“脫貧”現象，需從思想上入手，進行深入的“脫貧”教育。通過樹立榜樣、設立模范，切實激發群眾的脫貧動力，強化其艱苦奮斗、自立自強的意識，以扶貧工作的實際成效，增強群眾的奔康致富信心。2.糾正消極怠工傾向。針對貧困群眾中存在的懶惰、依賴心理，需積極引導其摒棄“等靠要”的錯誤思想，鼓勵其展現老區人民苦干實干的精神風貌，面對困難時能夠主動尋找解決方案，而非一味尋求政府幫助。3.糾正錯誤價值觀。針對農村群眾中存在的為爭當貧困戶而滋生的錯誤思想，需加強宣傳教育，糾正“越窮越得實惠”的扭曲觀念。同時，嚴厲打擊炫耀貧困、不主動脫貧的不良風氣，營造積極向上的脫貧氛圍。四、工作舉措1.加強宣傳引導，消除脫貧顧慮。通過加強輿論引導，全面展示脫貧攻堅的顯著成效，增強貧困群眾對脫貧工作的信心和期待。2.加快項目建設，增強脫貧信心。圍繞我縣脫貧標準，扎實推進各項硬件建設，改善貧困群眾的居住環境，為其樹立對美好生活的向往和追求，從而增強其脫貧的信心和決心。3.促進生產就業，激勵自主脫貧。充分發揮行業部門的資源優勢，推進扶貧專項項目的實施和政策兌現。同時，提供全方位的服務和支持，鼓勵貧困群眾通過就業創業實現增收致富，激發其自力更生的精神。4.深化干部幫扶，提升脫貧認可度。深入開展干部幫扶工作，確保幫扶措施落到實處。通過改變直接送錢送物的幫扶方式，降低貧困群眾的依賴性，增強其自主脫貧的能力。同時，加強干部與貧困群眾的溝通交流，提升其對脫貧工作的認可度和滿意度。5.引領良好風尚，凝聚脫貧活力。通過群眾自述、干部幫述、媒體講述等多種方式，展現精準扶貧對村組發展、貧困群眾家庭以及致富產業帶來的積極變化。以此激發貧困群眾的脫貧活力，凝聚全社會的扶貧力量。6.化解矛盾糾紛，消除脫貧障礙。扎實開展民情民意走訪工作，全面了解貧困群眾的生產生活狀況及面臨的困難和問題。通過聽取意見建議、化解矛盾糾紛等方式，為貧困群眾順利脫貧創造良好的外部環境。7.表揚先進典型，激發脫貧動力。通過表揚文明新風典型、開展評優選先活動等方式，樹立一批自力更生、勤勞致富的先進典型。以此激勵廣大貧困群眾積極投身脫貧事業，通過自身努力改變貧困面貌。五、工作要求1.強化統籌安排：加強部門間的溝通協作，逐項梳理任務清單并制定相應的實施方案確保工作有序推進。2.壓實工作責任：明確目標任務、時間節點、責任單位和責任人員確保各項扶貧措施落到實處并取得實效。3.加強能力培訓：注重提升扶貧干部的業務能力和綜合素質確保其能夠勝任扶貧工作并發揮積極作用。同時逗硬督查考核確保扶貧工作的質量和效果。4.適時跟蹤督辦定期通報：加強對扶貧工作的跟蹤督辦力度確保各項扶貧措施得到及時落實和有效推進。同時定期通報工作進展情況和存在的問題以便及時進行調整和改進。2024年單位結對幫扶工作計劃例文（四）一、工作目標全面貫徹落實國家和省、市關于脫貧攻堅的工作要求，遵循精準扶貧、精準脫貧的基本方略，進一步健全工作機制，鞏固并提升現有成果。我們將加大在建工程的實施力度，力爭在本年度內使村集體收入突破既定目標，達到____萬元，并有序推進村級基礎設施建設和公共服務建設的各項工作。對于因特殊原因未能實現脫貧的個體，我們將納入兜底保障范圍，確保無遺漏、無死角。二、主要內容1.貧困村鞏固提升：盡管我村已在____年實現脫貧出列，但整體發展水平仍顯薄弱，村集體收入剛剛達到脫貧標準。因此，在____年度，我們將聯合各方力量，深入挖掘潛力，抓好做實各項扶貧工作，努力實現更大程度的提升。2.多措并舉促進穩定脫貧：在____年，我們將通過發展產業、推廣光伏技術、實施危房改造、開展就業扶貧、實現低保兩線合一、加強健康扶貧和社會扶貧等多種措施，著力改善貧困群眾的生活質量。我們的目標是使他們在穩定脫貧后，能夠迅速步入家庭生活的良性發展軌道。三、主要工作（一）以產業化扶貧為引領，推動整村發展：在____年，我們將以產業化扶貧為突破口，積極發展規模化企業等產業項目。同時，我們將以整村推進為主體，通過專項扶貧資金加強基礎設施建設，并努力壯大村集體經濟實力。（二）推進扶貧小額貸款，優化產業結構：____年，我們將繼續推進扶貧小額貸款工作，為貧困群眾提供更多資金支持。同時，我們將調整產業結構，加大良種引進力度，推廣先進技術，培訓技術人員，并扶持行業協會等組織的發展。（三）加強政策扶持，實施精準幫扶：按照“一村一策、一戶一法”的思路，我們將加強惠農政策的扶持力度。通過項目扶持、能人包扶、黨員干部包扶等多種形式實施精準幫扶。我們還將通過光伏收益分配、健康扶貧、社會扶貧、危房改造、低保兜底等措施帶動貧困群眾發展生產，最終實現共同富裕的目標。（四）加大就業扶貧力度：就業是快速高效的致富之路。在____年，我們將進一步加大科技扶貧和智力扶貧的力度，加強貧困勞動力轉移就業培訓力度。通過提升貧困地勞動力的就業能力、競爭能力和創業能力，幫助他們實現穩定就業和增收致富。（五）積極爭取項目資金支持：鑒于我村經濟基礎相對薄弱且集體經濟收入有限的情況，我們將加大項目資金的爭取力度。通