2024年秋新華師大版7年級上冊數學教學課件 第3章 圖形的初步認識 3.1 生活中的立體圖形_第1頁
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文檔簡介

華師大版七年級上冊033.1生活中的立體圖形情境導入探索新知獨特的形狀較為規則的形狀人類創造的各種建筑：①②③④⑤柱體椎體球體你能找出和這些立體圖形相類似的物體嗎？①②③④⑤柱體椎體球體棱柱圓柱圓錐棱錐三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱……三棱錐四棱錐五棱錐六棱錐……棱頂點棱頂點（1）（2）（3）（4）（5）每一個面都是平的,這樣的立體圖形叫做多面體.六面體

五面體

你能說出圓柱和棱柱的共同點和不同點嗎？形狀共同點不同點①都是立體圖形；②上下兩個底面平行且相同；③展開側面都是矩形；④體積公式一樣.①圓柱的底面是圓；②圓柱的側面是曲面；③圓柱沒有頂點.①棱柱底面是多邊形；②棱柱的側面是四邊形；②棱柱有頂點.隨堂練習1．圖中給出了一些實物圖，也給出了一些立體圖形.試找出實物圖中與立體圖形相類似的實物(或實物的一都分).【教材P125練習

第1題】2．寫出下列立體圖形的名稱.圓柱三棱柱三棱錐圓錐【教材P126練習

第2題】3.五棱柱、六棱柱各有多少個面？多少條棱？多少個頂點？五棱柱六棱柱7個面15條棱10個頂點8個面18條棱12個頂點【教材P126練習

第3題】課堂總結生活中的立體圖形柱體錐體球體圓柱棱柱圓錐棱錐謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

1.從課后習題中選取

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