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文檔簡介

教學設計

課程基本信息課例編號學科歷史年級七年級學期第一學期課題戰國時期的社會變化教科書書名：中國歷史七年級出版社：人民教育出版社出版日期：教學目標教學目標：了解戰國七雄、商鞅變法的基本史實，了解都江堰水利工程的構造和作用。通過對比大國形勢、戰爭特點，獲取有效歷史信息。通過研讀商鞅變法史料，學會論從史出。通過對商鞅變法的分析，認識到改革是時代所需，感知改革家的膽識和謀略。通過對都江堰水利原理的解析，感受中國古代人民的智慧和創造力，激發學生的民族自豪感，培養家國情懷。教學重點：商鞅變法教學難點：都江堰水利工程原理教學過程時間教學環節主要師生活動戰國七雄——大國形勢之變[教師活動]：出示《春秋末期形勢圖》和《戰國形勢圖》提問：與春秋時期相比，戰國時期大國形勢發生了哪些變化？[學生活動]：對比觀察地圖，了解戰國時期大國形勢[教師活動]：引導學生學習“三家分晉”和“田氏代齊”提問：“三家分晉”“田氏代齊”反映了當時怎樣的政治斗爭？[學生活動]：通過示意圖和所學知識分析出戰國時期諸侯國內部卿大夫與國君的權力爭斗[教師活動]：出示口訣，引導學生識記“戰國七雄”[學生活動]：在地圖上識記“戰國七雄”信息[教師活動]：①出示圖片和史料，介紹長平之戰②出示春秋與戰國戰爭情況對比表格[教師活動]：①根據表格對比歸納戰國時期戰爭特點②了解戰爭帶來的多方影響，認識到統一的時代趨勢商鞅變法——各國求強之變[教師活動]：①出示各國變法史實，展示變法的時代特征②介紹秦孝公求賢和商鞅應召③簡介商鞅史實變法的小故事，展示變法決心④出示變法內容史料，引導學生分析概括[學生活動]：①閱讀并分析史料，理解變法具體內容和各方措施的目的②分析變法在秦國各階層中可能產生的影響[教師活動]：①講述商鞅法不阿貴、秉公執法。一方面讓新法得以實施，另一方面也得罪舊貴族②展示變法之后秦國的發展，展現變法給秦國帶來的深遠影響[學生活動]：從不同方面概括商鞅變法帶來的影響，學習歷史評價造福千秋的都江堰——農業水利之變[教師活動]：①利用地形圖介紹都江堰水患情況，讓學生理解都江堰水利工程的修建背景②結合都江堰水利工程原理圖，分步介紹其工程原理和作用[學生活動]：理解江堰水利工程泄洪、排沙和灌溉的原理[教師活動]：介紹都江堰修建之后對成都平原帶來的影響[學生活動

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