第2頁共2頁2024年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃樣本一、指導(dǎo)原則遵循縣研訓(xùn)中心與校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，學(xué)校教學(xué)活動將以全面推動課程改革為核心，以教研組特色發(fā)展為驅(qū)動，確保教學(xué)常規(guī)管理與各科教學(xué)研究活動的扎實有效，以實現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提升。二、工作目標(biāo)1.確保教學(xué)常規(guī)的實施，增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理的效能。2.利用“四課”活動為載體，開展特色教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)能力的集體進(jìn)步。3.在學(xué)年內(nèi)保持統(tǒng)考成績的前四名位置。三、主要工作重點1.持續(xù)推行集體備課和教學(xué)“四清”工作，以提高教學(xué)效果。2.嚴(yán)格實施教學(xué)常規(guī)的月度檢查，強(qiáng)化常規(guī)管理，參照《____縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》執(zhí)行。3.加強(qiáng)對小學(xué)科教學(xué)及校本課程（如寫字、經(jīng)典誦讀）的管理。4.開放圖書室，優(yōu)化循環(huán)教材的管理機(jī)制。5.深化遠(yuǎn)程教育工作，確保符合上級的遠(yuǎn)程教育要求。6.提升教學(xué)研討活動與校本教研的質(zhì)量，加強(qiáng)校本培訓(xùn)。7.附錄：資料收集目錄(1)校本培訓(xùn)計劃及實施記錄。(2)學(xué)區(qū)聯(lián)合教研活動記錄。（每學(xué)期各____次）(3)教研活動相關(guān)材料，包括教師電教應(yīng)用反思（每人每學(xué)期一篇）、個人計算機(jī)文件夾，所有教學(xué)計劃中電教媒體的使用情況。(4)空中英語使用情況記錄。（單獨記錄，每月____節(jié)）(5)校本培訓(xùn)過程記錄及過程資料。（案例教學(xué)分析與研究、主題研討活動、說課評課活動、自學(xué)考試資料等）(6)加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考試工作，完善學(xué)籍建設(shè)，規(guī)范學(xué)籍管理。2024年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃樣本（二）一、深化教育改革與發(fā)展1.致力于在大學(xué)區(qū)建設(shè)中探索更多的合作契機(jī)與資源共享途徑，切實通過兩大課題的推動，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育改革的深入實施與學(xué)校發(fā)展的全面提升。2.嚴(yán)謹(jǐn)對待各級課題的實驗與研究工作，建立健全相關(guān)制度，確保已有課題的順利進(jìn)行，并注重材料積累，按時完成各階段任務(wù)。3.以校本科研和行動研究為基本模式，追求實效而非規(guī)模，確保每位教師都能擁有值得深入研究的課題，并為每位教師建立個人成長檔案，助力其專業(yè)發(fā)展。4.本學(xué)期持續(xù)開展“讀好書、學(xué)名師、創(chuàng)品牌”活動，要求每位教師閱讀一本教育專著，撰寫不少于____字的讀書筆記及一份讀書心得。同時，繼續(xù)推行校內(nèi)圖書漂流活動，確保每位教師手中有書可讀，每月進(jìn)行圖書輪換，并填寫漂流卡記錄，期末將對教師讀書情況進(jìn)行總結(jié)。5.高度重視各級論文及教學(xué)成果的征集與上報工作，以此作為提升教師理論水平的重要途徑。二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，強(qiáng)化體、衛(wèi)、藝工作1.全面開設(shè)并優(yōu)化音體美課程，充分發(fā)揮教師專長，合理調(diào)配師資力量，確保教學(xué)質(zhì)量。對于村小，應(yīng)盡力保證音美課程的課時與質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。體育教研組需根據(jù)區(qū)里要求，制定并執(zhí)行課程實施方案，體育教師需嚴(yán)格遵守課堂規(guī)范，確保體育課安全進(jìn)行。2.精心策劃并舉辦體育藝術(shù)節(jié)活動，結(jié)合春季運動會，融入文藝、書畫等比賽項目，豐富學(xué)生校園生活，營造積極向上的校園氛圍。中心校定于____月末舉辦全校體育藝術(shù)節(jié)。3.積極開展各類體育活動，確保學(xué)生每天至少一小時的體育活動時間，強(qiáng)化大課間及課外體育活動，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。各校應(yīng)根據(jù)實際情況組織小型體育比賽，并注重運動安全。中心校將組織全校拔河比賽，并計劃于____月初舉行全鎮(zhèn)迎春長跑賽，各校需認(rèn)真準(zhǔn)備，科學(xué)訓(xùn)練，確保安全。4.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，建立健全衛(wèi)生檔案，上好《公共衛(wèi)生》和《心理健康》課程，加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，預(yù)防傳染病發(fā)生。同時，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，關(guān)注學(xué)生用眼衛(wèi)生，督促學(xué)生做好眼保健操。三、其他重要工作1.切實加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹立高尚師德，平等對待每位學(xué)生，嚴(yán)禁歧視或冷落后進(jìn)生。教師需嚴(yán)于律己，注意言行舉止，遵守作息時間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。本學(xué)期起，在全鎮(zhèn)各校實行“禁煙”制度，并禁止帶酒味進(jìn)課堂及在校園內(nèi)打撲克麻將。同時，嚴(yán)厲打擊有償補(bǔ)課、體罰、變相體罰、亂收費等違規(guī)行為。2.完善檔案宣傳工作，中心校需進(jìn)一步健全檔案工作機(jī)制，積極向教育局投稿，利用多種渠道宣傳學(xué)校成果與教師風(fēng)采，樹立良好形象，超額完成教育局考核任務(wù)。3.加強(qiáng)對幼兒園工作的指導(dǎo)與管理，分析幼兒人數(shù)變化原因，加大宣傳力度，擴(kuò)大招生規(guī)模。各幼兒園需確保幼兒安全，建立健全規(guī)章制度；保持家園聯(lián)系，簽訂安全協(xié)議；加強(qiáng)管理與教學(xué)監(jiān)督；改善辦園條件；加強(qiáng)食品衛(wèi)生與飲水安全管理；提高辦園質(zhì)量，并積極參與中心園組織的幼兒文藝匯報演出等活動。4.將安全工作放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行中心校制定的各項安全制度，落實責(zé)任到人。堅持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，加強(qiáng)安全教育，完善檔案資料與防范措施。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間規(guī)定，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。同時加強(qiáng)校園封閉管理與外來人員登記制度；輪流守衛(wèi)制度需定崗定責(zé)到人；全力打擊學(xué)生乘坐“黑車”現(xiàn)象；建立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組以化解矛盾并保障教師穩(wěn)定。5.加強(qiáng)帳物管理工作，對學(xué)校各類物品進(jìn)行登記造冊并嚴(yán)格管理使用權(quán)限。特別是實驗室、圖書室、微機(jī)室等重要場所的教學(xué)儀器設(shè)備需有專人負(fù)責(zé)管理并節(jié)約使用耗材。各校的創(chuàng)收經(jīng)費需專款專用并接受中心校監(jiān)督。2024年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃樣本（三）1、確保全體教師全面理解并深入貫徹____新課標(biāo)，革新教學(xué)理念。教師需積極參與新教學(xué)法的研究，以提升課堂教學(xué)效率。利用網(wǎng)絡(luò)資源和圖書資料積累理論與實踐經(jīng)驗。同時，應(yīng)記錄學(xué)習(xí)心得，學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行學(xué)習(xí)筆記的展示和交流活動。強(qiáng)化校內(nèi)學(xué)習(xí)機(jī)制，規(guī)定每位教師本學(xué)期需至少參加____節(jié)的聽課活動，同時觀看優(yōu)秀教師的教學(xué)錄像作為參考（教研活動）。2、與中心校協(xié)作，定期舉辦常規(guī)課評估活動，以提升教學(xué)水平，增強(qiáng)課堂效果。3、遵循大興區(qū)教委和小教研的要求，確保所有教師參與基本教學(xué)技能達(dá)標(biāo)及考核項目。4、加強(qiáng)教案的審查工作，每月第三周進(jìn)行集中檢查，平日進(jìn)行隨機(jī)抽查，學(xué)期中期組織教案競賽并進(jìn)行交流。規(guī)定教研組組長提前兩周備課，教師提前一周備課。教案應(yīng)體現(xiàn)二次備課的痕跡，并附有課后總結(jié)。5、定期評估各科作業(yè)質(zhì)量，每月最后一周為固定檢查時間，同時進(jìn)行不定期抽查，確保作業(yè)符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。6、強(qiáng)調(diào)各學(xué)科學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，計劃在____月的第二周進(jìn)行學(xué)習(xí)能力的評估。7、強(qiáng)調(diào)教學(xué)反思，每位教師須在本學(xué)期完成至少____篇教學(xué)反思。8、對于二至六年級學(xué)生，要求每周撰寫一篇圖文并茂的學(xué)習(xí)筆記，以文字為主，裝飾為輔。學(xué)期末舉辦讀書展示活動，評選出“閱讀小明星”