第5頁共5頁2024年小學少先隊輔導員學期工作計劃范例關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見一、總體要求本意見以____為總體指導，堅持____原則，緊密圍繞學校中心工作，夯實基礎，勇于開拓創新，致力于服務青少年的全面成長與成才，力求開創未成年人思想道德建設工作的嶄新局面。二、工作目標1.深入貫徹學校教學理念，積極參與學校各項創建活動，全心全意助力學校發展，致力于培養創造型人才。2.堅守以德為先、以人為本、以德育促進智育的核心理念，將思想道德教育貫穿班隊工作始終，有效提升全校少先隊員的思想道德素質，培養其良好的行為習慣。3.持續推廣唱讀講傳誦活動，以文化陶冶情操，讓優秀文化深入青少年心田。三、工作要點（一）強化思想道德教育，提升少先隊員思想素質以愛國主義為核心，繼續深化愛國主義、集體主義、社會主義、誠實守信、感恩教育等思想教育內容。從大處著眼、小處著手，結合新世紀對人才的要求，扎實開展行為養成教育、紀律法制教育及中華民族傳統美德教育。通過落實《中小學生禮儀常規》、《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》、《校園九禮》等規范，將基本的做人做事道理內化為學生的內在品質，培養其愛自然、愛他人、愛自己的情感，成為具有良好品德的公民。（二）加強隊伍建設在全校范圍內選拔德才兼備的學生擔任少先隊干部，并加強對其自身素質和管理能力的培訓，使其成為學校德育管理的得力助手。繼續設立各中隊監督崗，強化對學生行為習慣的監督，并將監督結果納入班級考核體系。（三）深化素質教育與基礎文明教育1.加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周工作質量，嚴格執行常規衛生檢查制度，促進學生養成規范、有序、守紀的良好素質。2.在行為規范方面具體要求如下：禁止在校園內食用零食和飲料，倡導節約零用錢，維護環境衛生；見到廢紙雜物主動撿起放入垃圾箱，美化教室及校園環境；同學間團結友愛，推廣禮貌用語與普通話，減少打鬧及危險游戲；提倡“三別四帶五無”，即向粗魯、陋習、壞事告別，將禮儀、微笑、孝敬、謙讓帶入校園和社會，保持地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。3.加強法制、安全教育，通過多種形式增強隊員的法制意識和自我防范能力。4.發揮校值周生和班級流動紅旗的作用，鼓勵隊員自主管理并服務他人。5.定期評選德育標兵，發揮榜樣引領作用。（四）結合重大節日和紀念日開展主題教育活動以教師節、國慶、元旦等重大節日和紀念日為契機，開展唱紅歌、誦經典、講故事等愛國主義主題教育活動，增強少先隊員的榮譽感和責任感，激發其愛國熱情，樹立遠大理想。同時利用征文競賽、學習園地、主題班會等教育陣地，深化愛國主義和傳統美德教育。（五）加強特殊學生的思想政治教育通過結對幫教、愛心助學、促膝談心、走訪慰問等活動，密切關注特殊青少年學生的思想動態和學習生活情況，切實做好其思想政治教育工作。四、具體工作安排____月份：制定學期中隊工作計劃；召開大隊部干部會議；慶祝教師節主題教育活動；開展中小學生日常行為規范月系列活動；更換學習園地內容。____月份：籌備各類迎檢活動；加強校園環境衛生整治；狠抓學生行為習慣養成；開展“我愛我的祖國”中隊活動；評選德育標兵。____月份：進行青少年法制安全教育；開展“我愛我?！敝嘘牷顒?；評選德育標兵。____月份：組織班團隊主題活動課評比；評選德育標兵；開展“迎接新年”中隊活動。____月份：舉行“元旦”慶?；顒?；進行各類評優工作；總結班隊工作；整理歸檔相關資料。2024年小學少先隊輔導員學期工作計劃范例（二）在當前的情境下，我們對學生提出了更為明確的要求，強調其需展現禮貌、團結以及尊敬師長的良好禮儀，無論是在校園內還是在校外，見到老師時都應主動行禮并問候，以此促進學生從根本上樹立禮讓與寬容的品德。在籌備綜合實踐活動的過程中，我們尤為注重發揮學生的主觀能動性，特別是中隊長和小隊長的引領作用。在確保有序的前提下，我們鼓勵學生自主討論、交流活動的具體內容、策略、方法及注意事項，隨后由教師進行總結并整理出活動方案?；顒訉嵤┻^程中，學生將依據自己制定的方案與流程進行實踐，并自主管理小組直至活動圓滿結束及成果呈現。（四）強化力度，持續努力，開展多元化教育活動。1.常規教育：各中隊應繼續組織學生深入學習《中小學生守則》與《小學生日常行為規范》，強化禮儀教育與訓練。通過創建優秀班集體和文明中隊等活動載體，加強對學生行為習慣的養成教育，致力于培養良好的行為習慣。2.安全教育：深化并拓展安全教育內容，積極聯合相關部門，共同開展預防少年兒童意外傷害、保護其生命安全和身體健康的活動。通過廣泛宣傳、深入講解，使學生掌握自護知識、消防知識及交通安全知識，并在各班級中積極開展爭創平安班級的活動，以此提升學生的安全意識與防范能力，確保無安全事故發生。3.社會實踐活動：充分利用教師節、中秋節、國慶節及少先隊建隊日等節日契機，組織豐富多彩的針對性活動。鞏固并拓展本地區的社會實踐資源，精心策劃各類紀念活動，引導學生參與力所能及的社會實踐與社區公益活動，讓學生在實踐中獲得體驗、感悟與收獲。4.發揮少先隊活動陣地作用：少先隊應積極參與校園文化建設，依托大隊部與紅領巾等活動陣地，開展各類小型主題教育實踐活動。同時，加強班級文化建設，如設立班級榮譽角等欄目，引導學生共同維護班級環境的凈化、綠化與美化，使班級成為學生學習與生活的樂園。（五）加強課外教育活動的建設與管理：課外教育活動是學校少先隊工作的重要陣地，對于創新少先隊工作具有重要意義。我們應致力于完善課外教育活動的建設與管理機制，在校園內營造一種積極向上、和諧健康的氛圍，讓每位學生都能在其中找到自己的位置與價值。同時，充分調動課外教育活動指導教師的積極性與創造力，發揮其策劃、組織與協調能力，提升文體藝術教育質量，使少先隊工作成為全體教師共同的責任與使命。（六）進一步推進校園文化環境建設與環保教育。（七）加強學生衛生與勤儉節約教育。三、各學月工作重點：某月份（尊師重教月）：各中隊需根據學校少先隊工作計劃制定中隊工作計劃；深入開展學生常規教育活動；慶祝教師節，通過征稿等活動引導學生理解教師工作的艱辛與偉大，學會尊敬師長。某月份（愛國主義教育月）：慶祝國慶節與少先隊建隊紀念日，弘揚愛國主義精神；通過各類活動培養學生的愛國情懷與集體主義精神。某月份（快樂成長月）：引導學生開展期中總結活動；舉辦家長開放日體驗活動；促進學生之間的友好相處與共同成長。某月份（安全法制教育月）：紀念12.9愛國運動；開展安全主題隊會；籌備元旦慶祝活動。某月份（學期總結月）：完成學期工作總結與資料歸檔；安排寒假活動計劃。2024年小學少先隊輔導員學期工作計劃范例（三）致力于將基礎的人品與處事原則內化為少年兒童的本質特性，培育隊員具備魔豆精神——熱愛生活、熱愛學習、熱愛集體、關愛他人、熱愛家鄉，從小立志成為優秀公民。一、強化行為習慣教育1.深化行為習慣養成教育，通過強化小干部隊伍建設，提升“一日常規檢查評比”與少先隊大隊部委員的監督與示范作用，實施日檢、日公布、周總結機制，引導全校隊員形成良好的行為習慣。2.加強隊員基礎文明教育，利用晨會、班隊會及日常課堂教學，對隊員的禮儀、生活、學習行為進行規范教育，倡導“三別”（告別粗魯、陋習、壞事）、“四帶”（禮儀進校園、微笑給同學、孝敬長輩、謙讓社會）、“五無”（地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話）的文明標準。二、深化少先隊素質教育，積極組織各類活動1.著力輔導員隊伍建設，提升其在品格、知識、教育教學方面的能力，構建一支團結有力、戰斗力強的輔導員隊伍。2.加強校園文化建設，依托重大節日開展豐富多彩的活動，提升隊員綜合素質。3.扎實推進少先隊基礎設施建設，促進組織發展邁上新臺階。堅持常規工作不放松，確保少先隊組織充滿生機與活力。同時，注重軟件與硬件建設的同步推進，強化少先隊自身建設，深化主題教育活動，切實提升基礎建設水平。規范每周一升旗儀式，通過莊嚴肅穆的儀式教育隊員。持續開展“星級班級評比”活動，設立紅領巾志愿者崗位，監督校園環境衛生，營造“文明之花”常開的美麗校園。繼續推進“中隊板報”活動，由隊員自主創作，每月評比，既發揮宣傳教育作用，又鍛煉隊員能力。舉辦“主題隊會觀摩”活動，規范隊會形式與程序，培養隊員才能。三、關注個體心理健康，培養健康心態面對未來社會的快節奏、高競爭、大壓力環境，重視隊員心理健康教育至關重要。我們將確保“開心小屋”隨時為隊員開放，提供心理咨詢服務。鼓勵隊員以積極心態面對生活，增強自信，學會關心與合作。四、主要工作安排某月份：圍繞“守規則、重安全”主題，開展“學雷鋒”、“婦女節慶?！?、“植樹節護綠”及“全國中小學生安全教育日”等活動，培養隊員文明行為與安全