2024年統(tǒng)編版歷史初一上學(xué)期期末模擬試題(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、下列關(guān)于我國軒轅氏的相關(guān)知識，錯誤的是（）A.軒轅氏曾戰(zhàn)勝了炎帝和蚩尤，被尊稱為“黃帝”B.軒轅氏時期，他建造了宮室、制作了衣裳，教人們挖井，發(fā)明了舟車C.軒轅氏時期，我國進(jìn)入了階級社會，產(chǎn)生了國家D.軒轅氏時期，人們開始了原始農(nóng)業(yè)，產(chǎn)生了原始地名2、秦始皇統(tǒng)一六國后，采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施，以下措施中，不屬于秦始皇鞏固統(tǒng)一措施的是（）A.統(tǒng)一度量衡B.實(shí)行郡縣制C.封禪泰山，強(qiáng)化中央集權(quán)D.創(chuàng)制小篆，統(tǒng)一文字3、題干：以下哪個事件標(biāo)志著我國進(jìn)入新民主主義社會？A.中華人民共和國成立B.抗日戰(zhàn)爭勝利C.抗美援朝戰(zhàn)爭勝利D.三反五反運(yùn)動4、題干：以下哪項是毛澤東在1949年提出的新中國成立后的三大經(jīng)濟(jì)政策之一？A.土地改革B.民族區(qū)域自治C.“一五”計劃D.對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造5、夏朝是華夏歷史上的第一個世襲制王朝，它的最后一個王是桀。桀的暴政導(dǎo)致了夏朝的滅亡，桀主要通過以下哪項暴政換取了自己的安逸生活（）。A、放火燒了老子的道觀，嚴(yán)厲打擊道家思想的傳播。B、頻繁發(fā)動對周邊小國或部落的戰(zhàn)爭，掠奪大量財富。C、召集大量奴隸建造豪華宮殿和園林。D、鎮(zhèn)壓人民反抗，廢除農(nóng)業(yè)，大搞迷信活動。6、商朝是在公元前16世紀(jì)由商湯建立的，它在中國歷史上扮演了重要的角色。商朝滅亡后，其最后一個王是（）。A、桀B、紂C、周D、啟7、題目：以下關(guān)于半坡居民生活的情況，描述錯誤的是：A.他們過著定居生活，居住在半地穴式圓形房屋里。B.他們主要從事農(nóng)業(yè)，種植粟。C.他們還從事漁獵，捕魚狩獵。D.他們在陶器制作上達(dá)到了較高水平，制成的陶器很薄。8、題目：夏朝建立的時間大約是：A.公元前2070年B.公元前2100年C.公元前2000年D.公元前1900年9、東周分為哪兩個時期？A、春秋、戰(zhàn)國B、秦朝、漢朝C、三國、兩晉D、遼宋、金10、《史記》是誰所著的史書？A、班固B、司馬遷C、王羲之D、陳壽11、小題類型：單項選擇題題目：在春秋時期，我國古代一項重要的政治制度是______。A.井田制B.分封制C.郡縣制D.行省制12、小題類型：單項選擇題題目：戰(zhàn)國時期，各國變法的重要目的是______。A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)國力B.爭取民族獨(dú)立C.延長君主統(tǒng)治期限D(zhuǎn).擴(kuò)大疆域，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一二、非選擇題（本部分有4大題，每大題13分，共52分）第一題閱讀材料：材料一：隋唐時期，為加強(qiáng)中央集權(quán)，完善官僚體系，實(shí)行了科舉制。科舉制通過分科考試選拔官員，使得有才學(xué)的人能夠進(jìn)入各級政府任職。這一制度打破了世家大族對政權(quán)的壟斷，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，增強(qiáng)了官員的任職素質(zhì)。材料二：宋朝時期，科舉考試進(jìn)一步發(fā)展，增加了進(jìn)士科取士名額，提高了進(jìn)士地位。同時，為防止考官徇私舞弊，創(chuàng)立了“糊名法”和“謄錄法”，確保了考試的公平公正。這些措施促進(jìn)了文化的繁榮和社會的進(jìn)步。材料三：明清時期，科舉制度逐漸僵化，考試內(nèi)容局限于儒家經(jīng)典，八股取士成為主流。這種制度束縛了人們的思想，阻礙了科技和社會的發(fā)展。最終，在清末新政中，科舉制度被廢除，結(jié)束了其長達(dá)一千三百多年的歷史。問題：1、根據(jù)材料一，簡述隋唐時期科舉制的主要作用。2、根據(jù)材料二，概括宋朝科舉考試的主要特點(diǎn)，并分析其影響。3、根據(jù)材料三，分析明清時期科舉制度逐漸僵化的原因及其對社會的影響。第二題背景材料：中國古代歷史長河中，秦朝是一個極為重要的時期。公元前221年，秦王嬴政統(tǒng)一六國，結(jié)束了長期的分裂割據(jù)局面，建立了中國歷史上第一個中央集權(quán)的封建王朝——秦朝。為了鞏固統(tǒng)治，秦始皇推行了一系列改革措施，如統(tǒng)一度量衡、貨幣和文字，修建長城等。然而，由于其統(tǒng)治過于嚴(yán)苛，導(dǎo)致民怨沸騰，最終在秦始皇去世后不久，秦朝迅速崩潰，為漢朝的建立鋪平了道路。根據(jù)上述材料回答下列問題：1、秦始皇統(tǒng)一六國的時間是什么時候？2、秦始皇為了鞏固統(tǒng)治，采取了哪些主要措施？請列舉三項。3、簡述秦朝迅速崩潰的原因。第三題閱讀材料：《史記·秦始皇本紀(jì)》記載：“始皇帝二十六年，皇帝并吞戰(zhàn)國，即帝位，更號曰皇帝，命為制，令為詔，自稱曰朕。乃分天下，以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰黔首。收天下兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為鐘鐻。一法度衡石丈尺。車同軌，書同文字。地東至海暨朝鮮，西至臨洮、羌中，南至北越，北據(jù)河為塞，并陰山，南并南山。東西四千余里，南北五千里。乃分全國為九域，置諸侯，賜爵位，以賞功臣。于是廢諸侯，立郡縣，以郡縣為制，天下為一。”1、根據(jù)材料，秦始皇采取了哪些措施鞏固統(tǒng)一？2、結(jié)合所學(xué)，秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施有何意義？3、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施在后世有何影響？第四題閱讀材料在中國古代的歷史長河中，魏晉南北朝時期（220年—589年）是一個極為重要的階段。這段時間雖然經(jīng)歷了三國鼎立、西晉統(tǒng)一、東晉之后的南北朝分裂，以及短暫的隋朝統(tǒng)一，但各政權(quán)間的文化、經(jīng)濟(jì)交流不斷，社會生活也呈現(xiàn)出多元化的特征。在這個時期，道教和佛教文化得到進(jìn)一步發(fā)展，民族融合逐漸加強(qiáng)，尤其是北方地區(qū)，漢族與鮮卑等少數(shù)民族之間的交往甚為頻繁。在這段時期中，東晉和南朝政權(quán)在文化上有所創(chuàng)新，尤其在詩歌、書畫和哲學(xué)思想上獨(dú)樹一幟。南朝宋、齊、梁、陳四代，更是將文學(xué)藝術(shù)推向了新的高峰。與此同時，北方政權(quán)也進(jìn)行了一系列的社會改革和文化政策。尤其是北魏孝文帝的改革，將漢化作為國家政策核心，推動了民族融合和發(fā)展。至南北朝末年，歷經(jīng)幾個世紀(jì)的分裂，隋朝統(tǒng)一中國，結(jié)束了朝代更替的混亂局面。在這樣的背景下，試回答以下問題：1、概述東晉和南朝的文化成就。2、分析北魏孝文帝改革的背景及其主要內(nèi)容。3、評價魏晉南北朝時期的文化融合對后來中國歷史的影響。2024年統(tǒng)編版歷史初一上學(xué)期期末模擬試題及答案指導(dǎo)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、下列關(guān)于我國軒轅氏的相關(guān)知識，錯誤的是（）A.軒轅氏曾戰(zhàn)勝了炎帝和蚩尤，被尊稱為“黃帝”B.軒轅氏時期，他建造了宮室、制作了衣裳，教人們挖井，發(fā)明了舟車C.軒轅氏時期，我國進(jìn)入了階級社會，產(chǎn)生了國家D.軒轅氏時期，人們開始了原始農(nóng)業(yè)，產(chǎn)生了原始地名答案：D解析：選項A、B、C描述了軒轅氏時期的歷史貢獻(xiàn)和社會變革，符合史實(shí)。而選項D中提到“人們開始了原始農(nóng)業(yè)”，實(shí)際上原始農(nóng)業(yè)早在軒轅氏之前就已經(jīng)存在。因此，D選項是錯誤的。2、秦始皇統(tǒng)一六國后，采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施，以下措施中，不屬于秦始皇鞏固統(tǒng)一措施的是（）A.統(tǒng)一度量衡B.實(shí)行郡縣制C.封禪泰山，強(qiáng)化中央集權(quán)D.創(chuàng)制小篆，統(tǒng)一文字答案：C解析：秦始皇為了鞏固統(tǒng)一，采取了統(tǒng)一度量衡、實(shí)行郡縣制、創(chuàng)制小篆等措施。選項A、B、D都是秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。而選項C中的“封禪泰山”更多體現(xiàn)的是秦始皇的崇高地位和神化自己的意圖，并不直接屬于鞏固統(tǒng)一的措施。因此，C選項是正確的。3、題干：以下哪個事件標(biāo)志著我國進(jìn)入新民主主義社會？A.中華人民共和國成立B.抗日戰(zhàn)爭勝利C.抗美援朝戰(zhàn)爭勝利D.三反五反運(yùn)動答案：A解析：中華人民共和國的成立，標(biāo)志著新民主主義革命取得偉大勝利，標(biāo)志著我國半殖民地半封建社會已經(jīng)結(jié)束，標(biāo)志著我國進(jìn)入新民主主義社會。因此，正確答案是A。4、題干：以下哪項是毛澤東在1949年提出的新中國成立后的三大經(jīng)濟(jì)政策之一？A.土地改革B.民族區(qū)域自治C.“一五”計劃D.對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造答案：B解析：新中國成立后，毛澤東提出的三大經(jīng)濟(jì)政策是：土地改革、民族區(qū)域自治和“一五”計劃。其中，民族區(qū)域自治是針對我國各民族實(shí)際情況制定的政策。因此，正確答案是B。5、夏朝是華夏歷史上的第一個世襲制王朝，它的最后一個王是桀。桀的暴政導(dǎo)致了夏朝的滅亡，桀主要通過以下哪項暴政換取了自己的安逸生活（）。A、放火燒了老子的道觀，嚴(yán)厲打擊道家思想的傳播。B、頻繁發(fā)動對周邊小國或部落的戰(zhàn)爭，掠奪大量財富。C、召集大量奴隸建造豪華宮殿和園林。D、鎮(zhèn)壓人民反抗，廢除農(nóng)業(yè)，大搞迷信活動。答案：C解析：夏桀是夏朝末代君主，他奢侈腐化，重用寒浞后又剿殺親族，使得朝中眾人人心惶惶。他建造了豪華的離宮別館，并大量征發(fā)奴隸強(qiáng)制勞動，導(dǎo)致民怨沸騰。因此，選項C描述的是夏桀主要的暴政行為，符合題意。6、商朝是在公元前16世紀(jì)由商湯建立的，它在中國歷史上扮演了重要的角色。商朝滅亡后，其最后一個王是（）。A、桀B、紂C、周D、啟答案：B解析：商朝的最后一個王是商紂王，他以殘暴和奢華著稱，被后世視為最具有代表性的一位暴君，他的統(tǒng)治導(dǎo)致了商朝最終被周朝所滅。因此，正確答案是B。7、題目：以下關(guān)于半坡居民生活的情況，描述錯誤的是：A.他們過著定居生活，居住在半地穴式圓形房屋里。B.他們主要從事農(nóng)業(yè)，種植粟。C.他們還從事漁獵，捕魚狩獵。D.他們在陶器制作上達(dá)到了較高水平，制成的陶器很薄。答案：D解析：本題考查對半坡居民生活情況的認(rèn)識。半坡原始居民確實(shí)過著定居生活，居住在半地穴式圓形房屋里，主要從事農(nóng)業(yè)，種植粟，還從事漁獵。至于陶器制作，雖然他們的陶器制作水平較高，但并沒有提到他們制作的陶器很薄，因此D項描述錯誤。其他選項均符合半坡居民生活實(shí)際情況。故選D。8、題目：夏朝建立的時間大約是：A.公元前2070年B.公元前2100年C.公元前2000年D.公元前1900年答案：A解析：本題考查對夏朝建立時間的掌握。相傳夏朝建立于公元前2070年，這是我們現(xiàn)在歷史學(xué)上比較公認(rèn)的夏朝建立時間。其他選項的時間較早或較晚，不符合歷史事實(shí)。因此，正確答案為A。9、東周分為哪兩個時期？A、春秋、戰(zhàn)國B、秦朝、漢朝C、三國、兩晉D、遼宋、金答案：A、春秋、戰(zhàn)國解析：東周是從公元前770年至公元前256年，分為春秋（公元前770年至公元前476年）和戰(zhàn)國（公元前475年至公元前221年）兩個時期。春秋時期，周天子逐漸失去對諸侯國的控制權(quán)，出現(xiàn)了“禮崩樂壞”的局面，各諸侯國頻繁進(jìn)行戰(zhàn)爭，爭奪霸主地位。戰(zhàn)國時期則是七個強(qiáng)大國家（齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦）逐鹿中原，最終秦國統(tǒng)一六國，秦始皇建立了中國歷史上第一個中央集權(quán)的封建國家。10、《史記》是誰所著的史書？A、班固B、司馬遷C、王羲之D、陳壽答案：B、司馬遷解析：《史記》是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，由西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫，記述了從黃帝時期到漢武帝時期約三千年的歷史。司馬遷以其杰出的歷史理念和卓越的寫作才能，詳細(xì)記錄了歷代的朝代更迭、重要事件和人物，為我們留下了寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。11、小題類型：單項選擇題題目：在春秋時期，我國古代一項重要的政治制度是______。A.井田制B.分封制C.郡縣制D.行省制答案：B解析：春秋時期，周王室衰落，諸侯國實(shí)力增強(qiáng)。為了鞏固統(tǒng)治，諸侯國開始采用分封制來封賞功臣和貴族，形成了一套由諸侯、大夫、士組成的政治等級制度。井田制是土地制度，郡縣制和行省制則是后來的政治制度。故正確答案為B。12、小題類型：單項選擇題題目：戰(zhàn)國時期，各國變法的重要目的是______。A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)國力B.爭取民族獨(dú)立C.延長君主統(tǒng)治期限D(zhuǎn).擴(kuò)大疆域，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一答案：A解析：戰(zhàn)國時期，各國之間為了爭奪土地、人口和資源，爆發(fā)了激烈的戰(zhàn)爭。各國為了在戰(zhàn)爭中取得優(yōu)勢，紛紛進(jìn)行變法圖強(qiáng)，以發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)國力。爭取民族獨(dú)立、延長君主統(tǒng)治期限和擴(kuò)大疆域、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一雖然也是變法圖強(qiáng)的一部分，但最終目的都是為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)和增強(qiáng)國力。故正確答案為A。二、非選擇題（本部分有4大題，每大題13分，共52分）第一題閱讀材料：材料一：隋唐時期，為加強(qiáng)中央集權(quán)，完善官僚體系，實(shí)行了科舉制。科舉制通過分科考試選拔官員，使得有才學(xué)的人能夠進(jìn)入各級政府任職。這一制度打破了世家大族對政權(quán)的壟斷，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，增強(qiáng)了官員的任職素質(zhì)。材料二：宋朝時期，科舉考試進(jìn)一步發(fā)展，增加了進(jìn)士科取士名額，提高了進(jìn)士地位。同時，為防止考官徇私舞弊，創(chuàng)立了“糊名法”和“謄錄法”，確保了考試的公平公正。這些措施促進(jìn)了文化的繁榮和社會的進(jìn)步。材料三：明清時期，科舉制度逐漸僵化，考試內(nèi)容局限于儒家經(jīng)典，八股取士成為主流。這種制度束縛了人們的思想，阻礙了科技和社會的發(fā)展。最終，在清末新政中，科舉制度被廢除，結(jié)束了其長達(dá)一千三百多年的歷史。問題：1、根據(jù)材料一，簡述隋唐時期科舉制的主要作用。答案：打破了世家大族對政權(quán)的壟斷，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，增強(qiáng)了官員的任職素質(zhì)。2、根據(jù)材料二，概括宋朝科舉考試的主要特點(diǎn)，并分析其影響。答案：特點(diǎn)：增加了進(jìn)士科取士名額，提高了進(jìn)士地位；創(chuàng)立了“糊名法”和“謄錄法”，確保了考試的公平公正。影響：促進(jìn)了文化的繁榮和社會的進(jìn)步。3、根據(jù)材料三，分析明清時期科舉制度逐漸僵化的原因及其對社會的影響。答案：原因：考試內(nèi)容局限于儒家經(jīng)典，八股取士成為主流。影響：束縛了人們的思想，阻礙了科技和社會的發(fā)展。第二題背景材料：中國古代歷史長河中，秦朝是一個極為重要的時期。公元前221年，秦王嬴政統(tǒng)一六國，結(jié)束了長期的分裂割據(jù)局面，建立了中國歷史上第一個中央集權(quán)的封建王朝——秦朝。為了鞏固統(tǒng)治，秦始皇推行了一系列改革措施，如統(tǒng)一度量衡、貨幣和文字，修建長城等。然而，由于其統(tǒng)治過于嚴(yán)苛，導(dǎo)致民怨沸騰，最終在秦始皇去世后不久，秦朝迅速崩潰，為漢朝的建立鋪平了道路。根據(jù)上述材料回答下列問題：1、秦始皇統(tǒng)一六國的時間是什么時候？答案：公元前221年。2、秦始皇為了鞏固統(tǒng)治，采取了哪些主要措施？請列舉三項。答案：統(tǒng)一度量衡、貨幣和文字；修建長城；推行郡縣制。3、簡述秦朝迅速崩潰的原因。答案：秦朝迅速崩潰的主要原因包括：秦始皇及其繼任者實(shí)行的政策過于苛刻，加重了人民的負(fù)擔(dān)，引起了廣泛的不滿和反抗；秦朝末年的農(nóng)民起義削弱了中央政權(quán)的力量；加上內(nèi)部權(quán)力斗爭激烈，最終導(dǎo)致了秦朝的快速滅亡。第三題閱讀材料：《史記·秦始皇本紀(jì)》記載：“始皇帝二十六年，皇帝并吞戰(zhàn)國，即帝位，更號曰皇帝，命為制，令為詔，自稱曰朕。乃分天下，以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰黔首。收天下兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為鐘鐻。一法度衡石丈尺。車同軌，書同文字。地東至海暨朝鮮，西至臨洮、羌中，南至北越，北據(jù)河為塞，并陰山，南并南山。東西四千余里，南北五千里。乃分全國為九域，置諸侯，賜爵位，以賞功臣。于是廢諸侯，立郡縣，以郡縣為制，天下為一。”1、根據(jù)材料，秦始皇采取了哪些措施鞏固統(tǒng)一？答案：秦始皇采取了以下措施鞏固統(tǒng)一：廢分封，行郡縣；統(tǒng)一貨幣、度量衡；統(tǒng)一文字；修建靈渠等。2、結(jié)合所學(xué)，秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施有何意義？答案：秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施意義在于：加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固了統(tǒng)一的多民族國家；促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展；為后世所沿用，對中國歷史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。3、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施在后世有何影響？答案：秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施在后世的影響有：為后世所沿用，成為我國歷代王朝的基本制度；促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，推動了我國歷史的進(jìn)步。第四題閱讀材料在中國古代的歷史長河中，魏晉南北朝時期（220年—589年）是一個極為重要的階段。這段時間雖然經(jīng)歷了三國鼎立、西晉統(tǒng)一、東晉之后的南北朝分裂，以及短暫的隋朝統(tǒng)一，但各政權(quán)間的文化、經(jīng)濟(jì)交流不斷，社會生活也呈現(xiàn)出多元化的特征。在這個時期，道教和佛教文化得到進(jìn)一步發(fā)展，民族融合逐漸加強(qiáng)，尤其是北方地區(qū)，漢族與鮮卑等少數(shù)民族之間的交往甚為頻繁。在這段時期中，東晉和南朝政權(quán)在文化上有所創(chuàng)新，尤其在詩歌、書畫和哲學(xué)思想上獨(dú)樹一幟。南朝宋、齊、梁、陳四代，更是將文學(xué)藝術(shù)推向了新的高峰。與此同時，北方政權(quán)也進(jìn)行了一系列的社會改革和文化政策