江西公務員面試模擬5論述題第1題、

現在中小學放學時，眾多的家長圍在校門口接孩子，易造成交通堵塞。對于“中國式接送”現象，你怎么看?我的答案：我的答案：參考答案：幼兒園、小學、中學門口，每到放學、上學的時間段，家長們圍在校門口接送孩子，已成為一種普遍現象。家長接送孩子是對孩子安全高度重視的體現，是無可厚非的，但是初中學生已經基本具備一定的自理能力，如果在這個年齡段還繼續接送，不利于對孩子自理能力的培養。我認為出現“中國式接送”的現象主要有以下幾點原因：第一，家長們對孩子單獨行動不放心?，F今的社會環境相對復雜，社會上的治安也比較復雜，家長擔心孩子的安危。第二，交通設施的設計不夠科學合理，交通的指揮疏導工作強度不夠大。第三，學校的后勤管理工作不夠到位，比如學生的出行秩序、家長等候時的停車秩序均缺乏相應的管理。第四，家長的交通意識不夠強，等候時隨意停放車輛，沒有意識到自己的亂停車行為對交通的影響。鑒于以上的原因，我認為應該實施以下幾方面的措施進行改善：首先，倡導幼兒、低年級學生家長的接送行為。同時普及安全教育知識，對高年級的學生，家長要適時地“放手”，培養孩子的獨立性。其次，城市道路交通的相關部門應該考慮到學校門口的特殊地理位置，對該地段的道路加寬，在上下學高峰期增派交警、道路疏導員。再次，學校的后勤管理人員應該合理地安排、引導學生的出行。最后，學校、交通管理部門等應該對學生家長的交通意識進行引導，使家長們能夠增強交通意識，合理停車。答案解析：第2題、

你單位組織一場捐款，有同事說如果是自愿捐款的話就不想捐了，捐款積極性不高，你負責此次捐款工作，領導讓你去處理這一情況，讓大家積極捐款，請問你怎么辦?我的答案：我的答案：參考答案：慈善捐款是幫助需要幫助的同胞解決困難的善舉。我會想盡一切辦法調動大家的積極性，號召大家在自己的能力范圍之內獻出愛心。首先，我會通過公司內部網站和員工郵箱發出捐款倡議，同時也會在公司宣傳欄張貼海報，宣傳此次捐款的意義，通知捐款的時間為下個周末，捐款的地點在單位會議室，為了方便大家，捐款可以采取現場捐款，或轉賬匯款兩種形式。同時，在通知上我會號召黨員干部積極帶頭，為需要幫助的同胞伸出援助之手。其次，我會找到一些積極性不高的同事進行溝通。看看他們積極性不高的原因，是自身存在一定困難，還是對捐款幫助的對象不清楚，又或是對捐款的去向有疑惑。我會針對不同原因找到解決的辦法，對經濟有困難的同事，可以用“捐物”的形式來表達自己的愛心；如果是后兩種情況，我會耐心向同事解釋捐款的對象及用途，也會告訴同事，我們將會在單位內部的系統上發布捐款使用清單，以便大家能夠更好地監督。再次，我會收集關于此次捐款事件的資料。在單位網站專門設置“情暖人心”的捐助版塊，并滾動播出這些資料，使大家感同身受，引起共鳴。相信對捐助對象有了了解之后，大家的積極性會有所提高。對于實在有困難的同事，我會向領導請示，是否可以捐一些舊的衣物來表達自己的愛心。最后，我會在捐款時安排工作人員做好記錄，并向大家表示感謝。善款將會由專門的工作人員保管，在統計核對后會及時送到受助群眾的手中。答案解析：第3題、

你是一名派出所民警，某日你接到群眾報警，稱某工地民工吳某因多次討薪未果，爬上樓頂，懸掛條幅，聲稱如果政府再不幫他解決拖欠工資問題，就從樓頂跳下。你會如何勸說吳某?請現場模擬。我的答案：我的答案：參考答案：吳大哥：

我是附近派出所的民警小張。您千萬不能沖動，有事好商量，你先聽我說幾句，看我說得有沒有道理，好不好?吳大哥，辛辛苦苦工作了一年，到年末歲尾了卻沒有領到血汗錢，無法向妻兒老小交代，您的心情，我非常理解。無論發生什么情況，都不能采取這種極端的措施，這么做太傻了，也太不值得。假如你從這里跳了下去。你想想，家里的老人孩子會怎么想，他們今后的生活怎么辦?他們會傷心一輩子的。吳大哥，咱中國不是有句老話兒嗎，叫“留得青山在，不怕沒柴燒”。只要您平平安安地活著，什么事情都會有解決的辦法的。您還不知道吧，國務院頒布了嚴禁拖欠農民工工資的文件，各地政府也都出臺了各種政策來專門解決拖欠農民工工資的問題。市法院在立案窗口設立了農民工維權“綠色通道”，由專人進行立案審查，優先立案、審理、執行，手續簡單，能讓農民工在最短的時間內拿到工錢。這不上個星期，法院只用了7天，就幫助一群來自甘肅的農民工成功追回了23萬余元的拖欠工錢。放心吧，政府不會不管你的。吳大哥，我說了這么多，您明白了嗎?上面很危險，先下來吧。如果你不知道市法院在哪里，我陪你一起去，一定要相信政府，你的欠款會很快被追回的。答案解析：第4題、

為引導農民科技種田，大力發展現代農業，縣政府準備開展“科技培訓進農村”活動，如果此活動由你負責，你準備如何開展?我的答案：我的答案：參考答案：開展“科技培訓進農村”活動，可以把蔬菜、畜牧產業發展的新理念、新趨勢及標準化生產的新理論、新技術送到基層，培養具有較高生產技能的科技型農民，對發展農業有重要作用。為切實保證培訓出成果、得實效，我會多層次、多渠道、多形式地開展好此次培訓活動。第一，深入農業生產一線調研，了解農民實際需求，并為此次培訓活動做前期宣傳。根據調研的實際情況，確定培訓時間、培訓主要內容、培訓所需師資、培訓方式等，并制訂科學可行的培訓方案。將方案交予領導審批，方案通過后，成立科技培訓工作小組，綜合組織協調培訓工作。第二，做好培訓前的協調工作。向有關農業專家發出邀請，請他們為農民講學；向縣科技局、農業和扶貧開發局、農牧局、畜牧局等農業技術部門下發通知，請各部門配合選出技術人員下鄉培訓；與培訓師資溝通，結合農民實際需求，準備培訓學習資料。第三，開展多種形式的培訓活動。本次科技培訓重點圍繞強農惠農政策、防災減災知識、種植業關鍵技術、新肥料應用、無公害標準化生產、綠色食品生產、作物高產栽培、植保新技術、農產品質量安全、農產品加工與營銷管理等內容進行培訓，采取深入田間地頭現場指導、專題講座、遠程教育、發放學習資料、設技術咨詢臺等多種方式，推進專家、培訓教師、農技人員與廣大農戶的對接互動，為廣大農民提供農業技術