紅領巾愛學習觀后感[15篇]

紅領巾愛學習觀后感1

......，我走進校園，耳邊傳來熟悉的歌聲，“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領巾飄揚在前胸......”紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。

紅領巾代表每個少先隊員，自從我戴上了紅領巾，我就知道我不是以前那個頑皮的我了，我應該做一個各方面都優秀的少先隊員，紅領巾在我的胸前飄揚。當我過馬路，看到年邁的老人時，我看到紅領巾，就會扶著老人過馬路，做一個尊老愛幼的少先隊員;當我上課開小差時，我看到紅領巾，就會投入到學習中，做一個認真聽講的少先隊員;當我為班級做出貢獻，要驕傲時，我看到紅領巾，就會明白做出貢獻是應該的.，做一個謙虛的少先隊員。

記得有一次，我看到一個六年級的大哥哥在亂扔果皮，看到大哥哥是那么高大，我又那么矮小，我想打退堂鼓，但想起老師曾經對我們說過保護環境從身邊的小事做起，我就向那個大哥哥走去，對他說道：“身為一個少先隊員，你不應該亂扔果皮，應該養成保護環境的好習慣。”他滿嘴臟話地說道：“小孩，你幾年級，還想教育我，你省省吧!”看到他那怒氣沖沖的樣子，我本想退縮，放棄這次勸說，這時，我覺得紅領巾在跟我說話，它對我說：“堅持你的目標，永不言棄，跟他說道理。”我明白了紅領巾的意思，理直氣壯地對他說：“難道你沒看到馬路上塵土飛揚嗎?你沒看到垃圾箱旁垃圾撒滿地嗎?你沒看到教室里堆滿地的紙屑嗎?只要每個人都把垃圾扔進垃圾箱里，都知道要保護環境，世界會如此美妙。”大哥哥聽了我的話，二話不說，把垃圾撿了起來，扔進了垃圾箱里，慚愧地對我說：“謝謝你，你讓我知道了亂扔垃圾的后果，我以后不會這么做了。”紅領巾讓我擁有勇氣向大哥哥講道理。

......共產主義接班人,沿著革命先輩的光榮路程,愛祖國,愛人民,少先隊員是我們驕傲的名稱......”紅領巾引導著少先隊員在黨的領導下，向著光明和未來前進。紅領巾愛學習觀后感2

紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但有時候，它卻包含著一些特殊的意義。還在我上幼兒園時，每次我看見小學生戴著整齊的紅領巾時，我用羨慕的眼神投向紅領巾，那眼神多么熱情啊!我回家問媽媽：“媽媽，為什么他們能戴上紅領巾，我卻不能?”媽媽只是說：“你太小，還不了解，等到長大后自然就了解了。”那時我還小，不懂，只是點了點頭。媽媽卻微微一笑。但是，媽媽的一句話并沒有把我的念頭打消。當我剛剛踏進崇文小學的校門時，就看見大哥哥大姐姐胸前飄揚著鮮艷的紅領巾。我是多么的羨慕啊!

我盼星星，盼月亮，終于，盼來了這一天，我將成為光榮的少先隊員啦!這一天，我穿著整齊的校服，來到學校里。唱完雄壯、嘹亮的國歌，我走到音樂廳的舞臺上。這時，大哥哥大姐姐們走上來，拿起嶄新的紅領巾，給我們新隊員掛起來。當時，我的心怦怦直跳。一位大哥哥走到我面前，只見紅領巾在我眼前劃過了一條優美的弧線，終于，一條鮮紅的紅領巾掛在了我的胸前。剎那間,我臉上的笑容燦爛無比,心中的自豪和幸福無法形容，那是何等的驕傲啊!自從戴上紅領巾以后，我處處以一名優秀少先隊員來衡量自己。我學習上更加努力了，在休息時間盡自己的`最大能力去幫助生活上、學習上有困難的同學。有一次，放學后我在學校大廳等著媽媽來接我。這時，有個剛入一年級的小妹妹來向我借手機，因為她很想給媽媽打個電話。可是我根本就沒有手機。我又怕小妹妹害怕，所以一直陪她聊天，給她講笑話。等到媽媽出現在我們面前時，我迫不及待地向媽媽要手機……看到小妹妹開心的笑容，我胸前的紅領巾也在向我微笑，我開心極了。

紅領巾每天陪伴著我，在我上課不認真聽講的時候，紅領巾好象在對我說：“佳卉，一定要認真聽講哦!”在我驕傲的時候，紅領巾好像在對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”在我失敗的時候，紅領巾好象在對我說：“失敗是成功之母。”在我撒謊的時候，紅領巾好象在對我說：“誠實是最可貴的。”紅領巾是國旗的一角，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，我一定要好好的愛護它!紅領巾愛學習觀后感3

“五星紅旗隨風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮……”每當這首歌在我耳邊回蕩時，我總是久久凝視著胸前的這塊紅領巾，那是國旗的一角，那是多少革命烈士用鮮血染成的呀!當我還是一個幼兒園不聽話的小孩時，看見上小學的姐姐戴著一條紅布條條，覺得十我們是祖國的未來。我要用自己的行為保持紅領巾的`榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩”。從那時起，我更加愛護她!愛護紅領巾就等于愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧!紅領巾愛學習觀后感4

在幼兒園時，我看到哥哥姐姐們的胸前帶著鮮艷的紅領巾，我羨慕極了，心中充滿著無限的向往，心想，我什么時候才能帶上紅領巾呢?那時，我該有多高興啊!

20__年4月，一個激動人心的日子，我帶上了鮮艷飄動的紅領巾。在那一刻，我非常激動和自豪，心想我一定要做一個優秀的少先隊員。

從那以后，我學習的勁頭比以前更足了，紅領巾處處鞭策著我，讓我做一名全面發展的好學生;紅領巾時時激勵著我，讓我做一名品學獎優的少先隊員。我處處以一名優秀少先隊員來衡量自己，決不能給紅領巾抹黑。就這樣，紅領巾和我朝夕相處，每當我看到胸前鮮艷的紅領巾時，我就充滿了信心……

因為有了紅領巾的`激勵，我年年被評為“三好生”;因為有了紅領巾的激勵，我被評上了“十佳少先隊員”;因為有了紅領巾的激勵，我競選上了大隊委員……當我遇到困難時，只要一看見胸前的紅領巾，就會充滿自信，努力克服困難……

在紅領巾的陪伴下，我真正快樂地成長。紅領巾愛學習觀后感5

紅領巾是少先隊隊旗的一角，是革命先烈們用鮮血染成的，它代表著少先隊員應有的優良品質。在我心中，紅領巾有不可取代的位置。

小時候，看見有的.大哥哥大姐姐們胸前戴著火一樣鮮紅的東西，心里充滿了好奇，很想知道那東西是什么。上了幼兒園，我漸漸明白了那東西叫做紅領巾，戴上紅領巾就代表著你成了少先隊員，是個好孩子，于是，我又有了一種渴望，希望能成為少先隊員，戴上紅領巾。上了小學，我成了一名少先隊員，佩戴上了紅領巾，我這才明白，紅領巾是代表著少先隊員應有的美好品德，于是，我又與紅領巾有了一個約定——做好一名優秀的少先隊員。

雖然我下了決心，但是說到容易做到難，我常常犯“迷糊”。記得有一次，我向朋友借了一本書，約好十天之后還。不知不覺，十天到了，我也應該還書了，可是書卻不翼而飛了，怎么也找不到。我急得滿頭大汗，翻箱倒柜得尋找，卻再也找不到書的蹤跡。我忙了好久，但怎么也找不到書，一看時候不早了，我急忙背上書包沖向學校。

一路上，我的心打起了小鼓：怎么辦?……向朋友說書忘帶了，拖一天是一天吧。……不，不行，拖也不是長久之計，那還不如坦白從寬愛從寬吧……可，可朋友會原諒我的過失嗎?……我一路想著，不禁心跳加速。

到了學校，我磨磨蹭蹭地走到了朋友面前。朋友一見是我，問：“書帶來了嗎?”我看到胸前的紅領巾，覺得應該誠實，這也是我與紅領巾的一個約定啊。我說：“我一下子找不到了。”朋友有些驚訝：“哦?沒關系，你再找一下吧，我相信你找得到的。”我送了一口氣，同時也下決心一定要還朋友這本書。后來，我在書包的夾層里找到了書，還給了朋友。

這時，我又看見了胸前飄揚的紅領巾，是它給予我指點，我一定會將我與紅領巾的約定牢記心中。紅領巾愛學習觀后感6

紅領巾是五星紅旗的一角，是許許多多的戰士用鮮血換來的，所以我們要好好珍惜它，而且我們還要牢記自己是一名少先隊員，我們不能做對不起紅領巾的事。

記得上一年級的時候，我看著高年級的大哥哥大姐姐胸前飄著的紅領巾，心里別提有多羨慕了，我多想自己也能戴上那鮮艷的紅領巾啊！我等啊等啊，等到脖子也長了，終于盼來了這一天。六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了鮮艷的.紅領巾。當我站在司令臺上，代表一年級的新隊員講話時，我心里充滿了自豪感，我感到無比的光榮，然而……

有一次，我做值日生，我急急忙忙跑去倒垃圾，一不小心把垃圾倒在了垃圾桶的外面，讓一張紙“跑”了出去。我想彎腰去撿，可是，一看那紙，實在是太臟，于是，我就想紙飛了就飛了唄，反正我們的包干區里也經常會有不明飛行物入侵。我朝四周望了望，真好，一個人也沒有看到，我馬上轉身跑上樓。就在這時，我看見一位胸前飄著紅領巾的小男孩兒，從很遠的地方跑過來，把紙撿起來，扔進了垃圾桶。我低頭看了看自己胸前的紅領巾，想起自己入隊時的宣誓，想起自己還作為一名新隊員在大家面前表的態。我只覺得臉上火辣辣的，像著了火。我的紅領巾在那一刻黯然失色，沒有以前那么鮮艷，我看著紅領巾沒有以前那么光榮與自豪，連比我小的孩子都懂得保護環境，可我卻……我作為一名少先隊員，我一定要改掉不好的地方，成為一名優秀的少先隊員，讓我的紅領巾更加地鮮艷。紅領巾愛學習觀后感7

紅領巾是紅旗的一角，它是中國少年先鋒隊隊員們光輝的象征，它還是成為少先隊員的一種標志，其意義是：紅領巾是用烈士的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血，還象征著革命的勝利。

紅領巾對于人們并不陌生，尤其是同學們。在學校，凡是品學兼優的學生都可以進入少先隊，得到一條象征榮譽的紅領巾。可少先隊員得到后愛惜過那意義重大的紅領巾嗎？大多少先隊員就是：紅領巾到處亂放，丟了就買，臟了就丟掉再買……看到這些景象，你們心里會是怎樣的呢？生氣、憤怒、不以為然……我的心里卻是生氣和說不盡的悲傷，因為紅領巾是少先隊員的代表，是莊嚴的，胸前能佩戴上它是我們的驕傲，紅領巾的背后有著重大意義和多少令人感動的故事，你們怎么能這樣糟蹋它呢？

我一年級便以成績優秀、懂禮貌加入了少先隊。在少先隊里我經常請教博學的大哥哥、大姐姐們少先隊知識，因為脖子上那條鮮艷的`紅巾總是給我無窮無盡的求知的力量。一年一年過去了，轉眼間，我上六年級了，脖子上仍有上學時每天都戴著的紅領巾，現在我脖子上的那條紅領巾，陪我度過了五個春夏秋冬，它見證了我每一次得到榮譽，背后的努力、勤奮。不知為何，我的紅領巾變得越來越小，上面的折痕越來越重。我甚至曾有過拋棄它的想法，可一想到它陪伴了我這么多年，便狠不下心來。我的紅領巾現在就是我的知心朋友，見證了我在學校許多難忘的美好時光。每當我遇到什么困難，看著胸前飄揚的紅領巾，心里默念：想想革命前輩，這點困難算什么，加油，我一定行！

紅領巾系在胸前，象征著祖國永遠在我的心里。紅領巾就像我的導航燈，指引著我前進的方向和動力。我愛你，紅領巾！紅領巾愛學習觀后感8

憶起我剛剛當上少先隊員，日月如梭，我五年級了，我經常為自己是一名少先隊員而倍感驕傲。

一年級，我戴上了鮮艷的紅領巾，伴著雄壯的國歌，我們敬禮！一個不懂事的小女孩，在學校里一點點開始成長，成了一個知書達禮的大姑娘，4年來，紅領巾一直陪伴著我，那火紅的'顏色，好似我們愛國的那顆火熱的心。每當我在學校犯了錯誤的時候，那抹紅色映入了我的眼簾，啊，我可是少先隊員啊，怎么能……我的臉微微的紅了。學習時，望著輕輕飄動的紅領巾，我立志一定要好好學習，將來為祖國作貢獻！校園里，傳來朗朗的讀書聲：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”偶爾望望窗外，操場靜悄悄的，五星紅旗在旗桿上高高飄揚。

我有一件印象深刻的事：

一年級時，我和同學們做游戲，可是要用一塊布把眼睛遮住，我們除了書和筆外，哪有什么布啊。“啊，有了，用紅領巾不就可以啦！”一個男生“靈機一動”想出了辦法，我們高興的玩了起來。一會兒，石老師走進了教室，看見我們在玩，皺起了眉頭，她拍手叫我們停下，生氣地說：“你們怎么可以這樣，紅領巾是玩的嗎，簡直是不尊重紅領巾！”我們委屈極了，正想狡辯，可看到石老師那樣認真，我們把話咽了下去，那時我還不明白老師為什么生氣呢！

“我們是共產主義的接班人”，唱到這，我已熱淚盈眶，啊，祖國，啊，紅領巾，我為你驕傲，為你自豪！！紅領巾愛學習觀后感9

“紅領巾”，這是一個多么偉大的稱號，它象征著革命，代表著我們中國人的勇敢。

聽媽媽說，在萬惡的舊社會，老百姓每天勤奮勞動，不怕苦，不怕累，可他們的勞動成果全被當時的日本鬼子侵略了，仍舊吃不飽，穿不暖。但是，在中國共產黨的'領導下，勇敢的中國人便反抗起來，用他們的鮮血，才換來了現在的幸福生活，和諧社會。聽完媽媽這段話，我覺得中國人真勇敢。

還記得一年級掛紅領巾的時候，我們站在莊嚴的國旗下，還許下了好好學習，天天向上的諾言，當大哥哥，大姐姐幫我們掛上紅領巾的那一刻，我就告訴自己，要讓鮮艷的紅領巾變得更加鮮紅，要勤奮努力，不辭辛苦，為人民服務，長大了做一個對社會有益的人。

又一次，我到鄞州公園門口排隊買門票的時候，爸爸媽媽卻去買東西了。正當我快輪到時，忽然間，聽到一個小孩“哇哇”的哭聲，我回頭，看見有個小男孩摔倒了，我立刻毫不猶豫的跑出隊伍，去扶那個小男孩，然后安慰他不要哭了，之后再重新排隊買門票。那時，多虧紅領巾提醒我。

還有一次，我在公交車上，車上人山人海，可擁擠了。這時，我看見一個婦女，正抱著一個三四個月的嬰兒，那個阿姨正站在我旁邊，扶著扶手快站不住了。這時，我連忙站起來，吧位置讓給了阿姨，這也是紅領巾提醒了我。紅領巾愛學習觀后感10

那是我剛上一年級的時候，一天中午吃完飯，我獨自來到操場上，一邊走一邊想：“什么時候放學啊，我有點想家了。”突然腳下一滑，重重的摔了一跤，好疼啊!我趴在地上忍不住委屈地哭了起來，這下更想家了。這時，一個像百靈鳥一樣的聲音在我耳邊響了起來：“小妹妹，你怎么啦?姐姐扶你起來吧。”我抬起頭，一個戴著紅領巾的大姐姐伸手把我扶了起來，她給我擦擦眼淚，又幫我拍干凈裙子上的土。“別哭了，我送你回班級吧。”我點了點頭，被大姐姐攙扶著，突然感覺到學校是那么的.溫暖，我不再想家了。

現在，我也加入了少先隊，戴上了紅領巾，我一定要像大姐姐那樣樂于助人，做一個優秀的少先隊員。

黨的95歲生日到了，我要努力學習，做合格的助人為樂的紅領巾，用善良誠實的心向黨獻禮。紅領巾愛學習觀后感11

早上,我看見我的紅領巾好臟哦!于是,拿去洗一洗.

我用臉盆盛上水,把紅領巾放進去浸泡.

剛開始,我不知道怎么洗,就學媽媽的樣子,打上肥皂,動手洗了,洗呀!洗呀!洗出很多泡泡,滑溜溜的有的地方太臟,我還用刷子刷幾下.然后把紅領巾放進臉盆沖洗,一會兒,臉盆里的水變黑了,轉眼又變紅了,真有趣!

又沖洗了幾次,直到水不再臟,我把紅領巾晾在竹竿上.

瞧,紅領巾在風中得意的跳舞呢!

放學回來，我發現紅領巾臟了。本來我想叫媽媽幫我洗的，忽然想起媽媽經常對我說的話：“自己的事情自己做。”還是自己洗吧。

我找來一個盆子，放一點洗衣粉，打一點水，再把紅領巾放進盆子里。開始洗了，我先用手攥住紅領巾的一角，來回使勁搓，不一會兒，我手上、盆子里全都是無顏六色的.泡泡，滑滑的，好玩極了。搓好了這一角，又把其它兩個角搓好后就把紅領巾全部抓起來搓，搓著搓著，一個又一個的泡泡從我的手中飛了出來，滑溜溜的，特別好玩。搓完了，我又把紅領巾放進清水里搓起來，擰干，就把它晾在陽臺上。

一陣微風吹來，紅領巾輕輕飄動著好像在對我說：“謝謝你，小主人。”此時的我，心里比吃了蜜還甜。

中午，放學回家，我發現紅領巾臟了，剛想讓媽媽幫我洗，忽然想起老師說過的話：“自己的事情自己做。”

今天，我看見紅領巾上沾滿了“墨水”，便決定好好洗一洗紅領巾。

下午放學回來，我發現紅領巾臟了，剛想叫媽媽幫我洗，忽然想起老師說過的話：“自己的事情應該自己做。”

我打了一盆清水，把紅領巾放在水里，然后我把紅領巾撈上來，抹上肥皂，我發現有一處特別臟，就使勁搓那個地方，不一會兒，我的手上就全是肥皂泡，滑溜溜的，我感到真好玩。搓了一會兒后，我就把紅領巾放進清水里搓，一下子清水就像墨水似的了，然后我就把紅領巾從臟水里撈上來，晾在竹竿上。紅領巾愛學習觀后感12

在我讀小學一年級的時候，有一天，我們全校的一年級學生在學校操場上舉行少先隊入隊儀式。有一位姐姐幫我在脖子上系上一塊鮮艷的紅領巾，并打了一個很漂亮的'結，看著胸前的紅領巾，我的心里激動極了，久久不能平靜，我知道自己終于成為了一名光榮的少先隊員。我心想：我一定要好好的愛護自己的紅領巾，因為它是五星紅旗的一角，是我們無數革命先烈流血犧牲用鮮血染紅的，我們少先隊員是他們的接班人，一定要向他們好好學習，繼承他們的革命遺志。

自我加入少先隊后，我就以做一名合格的少先隊員標準來嚴格要求自己，從小事做起。有一天，我放學回家，看見教室外面的走廊上有一張廢紙，我想到自己是一名少先隊員，就走過去把那張廢紙撿起來扔進了垃圾桶，我很高興能為凈化學校環境做了一點力所能及的事。同時，我也希望同學們都能像我一樣，這樣，我們的校園就會更加美麗。

每天上學，看到胸前的紅領巾，我就感到非常自豪。我現在一定要好好學習，學好本領，長大以后為國家做貢獻。紅領巾愛學習觀后感13

為了慶祝少先隊建隊__周年，陽光小學組織系列教育活動。10月11日，學校組織了“我是光榮的少先隊員”主題隊課。課上輔導員帶領同學們重溫隊史，規范了隊禮，鞏固了紅領巾的正確佩戴方法，老隊員們通過回顧自己的入隊經歷，增強了隊員們的榮譽感和責任感。

此外，學校大隊部精心組織了本學年的大隊委改選活動。為了能科學、公開、公平、公正的選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面，學校通過層層選拔舉行了隊干部競選活動。10月12日，各班候選人以及學生代表參加了此次競選活動，同學們的.優秀表現贏得了現場陣陣的掌聲。會上大隊輔導員對同學們提出了少先隊工作中的希望與要求，希望隊干部要為班級服好務，做同學們的好榜樣，做老師們的好幫手，積極爭當四好少年，此次競選共選出了12名優秀的大隊委員，六年級一班的賈茹、張蓓琪當選為新一屆的大隊長。

10月13日，學校又組織了“紅領巾伴我成長”親子建隊節活動。在《我們是共產主義接班人》嘹亮的隊歌聲中，新隊員家長親自為孩子佩戴上紅領巾，同時給孩子送去一個溫暖的擁抱，與孩子們共同度過了這個難忘的時刻！當中隊輔導員為自己的大隊委頒發標志后，操場上想起了熱烈的掌聲！

通過建隊節的系列活動，每一位輔導員都希望少先隊員們都能從小樹立遠大志向，自覺加強鍛煉，成為“自學、自理、自強、自律”的優秀少先隊員，能早日成為一名光榮的四好少年！紅領巾愛學習觀后感14

青島汾陽路小學在先鋒中隊創建中，選取學校幾十年如一日堅守崗位的“金牌教練”吳乃蟬老師作為學習的先鋒人物。而且創意性的以吳老師名字中的“蟬”字為基點，總結出夏天時，蟬的蟬翼總是不停的扇動，就像吳老師一樣，勤勤懇懇、不斷拼搏，遂將中隊名字定為“蟬翼中隊”，表示向吳老師學習他孜孜不倦、對事情能持之以恒的干勁。

在輔導老師的帶領下，同學們通過線上討論交流、線上隊課學習等方式，深入了解到吳老師四十余年如一日的堅守在乒乓球訓練的'一線，是世界冠軍陳夢、王曉彤的啟蒙教練，他身上所蘊含的勤懇工作、堅持不懈的奮斗精神是值得我們學習的閃光點，通過學習，隊員們都立志在日常生活和學習中踐行“金球精神”，爭做新時代好隊員，收獲了良好的教育效果。

除此之外，青島銅川路小學成立的“周恩來中隊”;青島弘德小學成立的“鄧稼先中隊”;青島唐山路小學成立的“袁隆平中隊”等都如雨后春筍般不斷涌現，營造了轄區少先隊員“學先鋒做先鋒”的強大氛圍。

李滄區“學先鋒做先鋒童心追夢新時代”先鋒中隊創