2025屆湖南省瀏陽一中、株洲二中等湘東七校生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆湖南省瀏陽一中、株洲二中等湘東七校生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.當人吃了過咸的食物時,機體對細胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步,其正確的順序是()①下丘腦滲透壓感受器興奮②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺③攝水量增加④減少尿排出⑤下丘腦神經(jīng)細胞分泌抗利尿激素增加A.①→②→③→④→⑤ B.②→①-→⑤→④→③C. D.2.下圖是細胞內(nèi)某種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關敘述錯誤的是()A.線粒體中存在該物質(zhì)B.該物質(zhì)的某些堿基間能互補配對C.該物質(zhì)攜帶有反密碼子D.一種氨基酸只能由一種該物質(zhì)轉(zhuǎn)運3.中心法則揭示了生物遺傳信息的傳遞與表達的過程,下列相關說法錯誤的是()A.自然條件下,圖中各個過程都需要在細胞內(nèi)進行B.正常情況下,人體細胞內(nèi)不會發(fā)生③④過程C.人體的每個細胞內(nèi),都會發(fā)生①②⑤過程D.HIV侵入人體細胞后,可發(fā)生③①②⑤過程4.如圖甲所示,在神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在a、b處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd中點c給予適宜刺激,相關的電位變化曲線如圖乙、圖丙所示。下列分析中。正確的是()A.一定范圍內(nèi)隨著刺激強度增大,圖乙動作電位峰值會變大B.圖乙①點時Na+的內(nèi)流速率比②點時更大C.圖乙曲線處于③點時,圖丙曲線正處于④點D.圖丙曲線處于⑤點時,圖甲a處膜外表現(xiàn)為負電位5.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,采用規(guī)格為16中格(400小格,0.1mm3)的血球計數(shù)板進行計數(shù),培養(yǎng)液稀釋了100倍,檢測四角上中格的酵母菌數(shù)量分別為22、26、24、28。下列敘述正確的是()A.1mL此培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量約為4×108個,該實驗無對照實驗B.取樣時避免吸到底部的死菌,滴管應輕輕吸取,避免晃動菌液C.吸取培養(yǎng)液進行計數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使酵母菌獲得充足氧氣D.制片時,先將蓋玻片放在計數(shù)室上,吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入6.下列關于群落的結(jié)構(gòu)和演替的敘述,正確的是()A.一個群落中的兩種生物可能會有兩種種間關系B.一片楊樹林中楊樹高低錯落有致屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)C.群落演替的方向是由環(huán)境條件決定的,人的活動不能改變其演替方向D.“離離原上草,一歲一枯榮”中的群落演替屬于初生演替7.下列有關種群特征的敘述,錯誤的是()A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征B.年齡組成是指種群中各年齡段的個體數(shù)目C.同一物種的種群密度不會發(fā)生變化D.出生率和死亡率是指種群在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生和死亡的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率8.(10分)人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了細胞生活的內(nèi)環(huán)境,下列各種變化中,發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是()①抗體與抗原結(jié)合②消化道中蛋白質(zhì)分解成氨基酸③丙酮酸分解成二氧化碳和水④氧氣在人體內(nèi)的運輸⑤胰高血糖素的合成⑥神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合⑦HIV的增殖⑧甲狀腺激素的運輸A.①②④⑥ B.②③④⑥ C.③④⑤⑦⑧ D.①④⑥⑧二、非選擇題9.(10分)假設某果蠅種群中雌雄個體數(shù)目相等,且對于A和a這對等位基因來說只有Aa一種基因型。回答下列問題:(1)若不考慮基因突變和染色體變異,則該果蠅種群中A基因頻率:a基因頻率為_______。理論上該果蠅種群隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA、Aa和aa的數(shù)量比為_______,A基因頻率為_______。(2)若該果蠅種群隨機交配的實驗結(jié)果是第一代中只有Aa和aa兩種基因型,且比例為2:1,則對該結(jié)果最合理的解釋是_______。根據(jù)這一解釋,第一代再隨機交配,第二代中Aa和aa基因型個體數(shù)量的比例應為_______。10.(14分)科研人員以大鼠神經(jīng)元為材料,研究細胞外ATP對突觸傳遞的作用。(1)在突觸前神經(jīng)元上給予一個電刺激時,受刺激處_______離子內(nèi)流,電位由_______________變?yōu)開____________,即產(chǎn)生興奮,也叫神經(jīng)沖動,傳至突觸小體,引起___________的釋放,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起突觸后膜的電位變化。(2)Glu是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì),科研人員分別用Glu受體抑制劑、ATP處理離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元,檢測突觸后膜電位變化,結(jié)果如圖1所示。實驗結(jié)果表明,ATP對突觸傳遞具有________________作用。(3)科研人員給予突觸前神經(jīng)元細胞一個電刺激時,能夠引起細胞膜上Ca2+通道的開放,Ca2+流入細胞,使突觸小泡與__________融合,遞質(zhì)釋放。由圖2所示實驗結(jié)果分析,ATP能夠通過__________(促進或抑制)Ca2+內(nèi)流,從而抑制突觸傳遞。11.(14分)長期高強度壓力應激刺激會導致機體出現(xiàn)情緒障礙和代謝疾病。以大鼠為材料,研究了壓力應激反應中血糖調(diào)節(jié)的機制。(1)人體通過________系統(tǒng)調(diào)節(jié)有機物的代謝,維持血糖的相對穩(wěn)定。(2)壓力應激刺激下,血糖會明顯升高,其意義是_________。(3)已有研究表明,紋狀體床核前側(cè)(aBNST)介導了壓力應激反應。為探究aBNST中哪種神經(jīng)元(GA或Ca)的激活介導了高血糖反應,將攜帶光敏感蛋白-2基因(ChR2)的病毒注射到大鼠aBNST中,使ChR2只在GA(或Ca)神經(jīng)元表達,再用一定波長的光照射5min使相應神經(jīng)元興奮,檢測血糖水平,結(jié)果如下圖。①對照組的處理是________(選填選項前的字母)。A.給予壓力應激刺激B.不給予壓力應激刺激C.注射攜帶ChR2的病毒D.注射不攜帶ChR2的病毒E.不進行注射F.用一定波長的光照射②由圖可知________,這表明aBNST中的GA神經(jīng)元介導了壓力應激反應中的高血糖反應。(4)aBNST中GA神經(jīng)元可投射到下丘腦的血糖調(diào)節(jié)中樞(ARC)。在(3)的實驗中,研究者還發(fā)現(xiàn),實驗組血清中的腎上腺糖皮質(zhì)激素、胰高血糖素水平明顯高于對照組,胰島素水平明顯低于對照組。請結(jié)合所學知識,補充完善壓力應激反應中血糖調(diào)節(jié)的機制示意圖(在方框中填寫結(jié)構(gòu)名稱。在括號中選填“+”或“-”,“+”表示促進或刺激,“-”表示抑制)。(5)長期壓力應激可誘發(fā)糖尿病。請依據(jù)本研究提出治療糖尿病的思路。12.圖1為將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基內(nèi)的蠶豆幼苗,分別放入四個暗箱中,其中第②、④兩個暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔,使光線射入;圖2表示不同濃度生長素與植物生長的關系,請據(jù)圖回答問題。(1)分析圖1,能發(fā)生生長素極性運輸?shù)氖莀_____________________(填序號)。(2)裝置③和④莖的生長情況分別是______、__________,若將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,光源固定在右側(cè),莖尖的生長情況是_____________。(3)圖2中C點的生長素濃度對植物生長的作用是________________________________。(4)若某植物頂芽的生長素濃度為g,則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時側(cè)芽的生長素濃度z的范圍為___。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,抗利尿激素在其中發(fā)揮了重要的作用。抗利尿激素是由下丘腦合成分泌、垂體釋放的,能促進腎小管和集合管對水的重吸收。【詳解】當人吃了過咸的食物時,細胞外液滲透壓升高,這一變化首先被下丘腦滲透壓感受器感知,發(fā)放神經(jīng)沖動到中樞,一方面高級中樞大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺,即產(chǎn)生攝取水指令,另一方面分泌抗利尿激素,抗利尿激素促進腎小管和集合管對水的重吸收,減少尿量,來緩沖細胞外液滲透壓的進一步升高。神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是同步進行的。故順序應為,C正確,ABD錯誤。故選C。2、D【解析】據(jù)題圖可知,本題考查tRNA相關知識點。要求學生對tRNA的結(jié)構(gòu)和功能有一定程度的了解,并能靈活應用知識解題。【詳解】A、線粒體中能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯,故存在該物質(zhì),A正確;B、據(jù)圖可知,tRNA含有少量氫鍵,故某些堿基間能互補配對,B正確;C、tRNA一端有三個堿基構(gòu)成的反密碼子,其可以和密碼子發(fā)生堿基互補配對,C正確;D、因為密碼子具有簡并性,一種氨基酸可由多種該物質(zhì)轉(zhuǎn)運,D錯誤。故選D。3、C【解析】分析題圖:①表示DNA分子的復制過程,②表示轉(zhuǎn)錄過程,⑤表示翻譯過程,③表示逆轉(zhuǎn)錄過程,④表示RNA分子復制過程。【詳解】A、①表示DNA分子的復制過程,②表示轉(zhuǎn)錄過程,⑤表示翻譯過程,③表示逆轉(zhuǎn)錄過程,④表示RNA分子復制過程,自然條件下,圖中各個過程都需要在細胞內(nèi)進行,A正確;B、③表示逆轉(zhuǎn)錄過程,④表示RNA分子復制過程,正常情況下,兩種過程發(fā)生在某些病毒的遺傳信息傳遞過程中,不會發(fā)生在正常人體細胞內(nèi),B正確;C、①表示DNA分子復制過程,該過程只發(fā)生在能分裂增殖的細胞內(nèi),高度分化的細胞不發(fā)生DNA分子復制,C錯誤;D、HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,HIV侵入人體細胞后,可發(fā)生③①②⑤過程,D正確。故選C。4、C【解析】1.靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負的動作電位。

興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。【詳解】A、動作電位的產(chǎn)生是一定強度的刺激產(chǎn)生的,且動作電位的值不會因為刺激強度的增加而增加,A錯誤;B、圖乙中顯示,①點沒有②電位變化的速度快,顯然①點時Na+的內(nèi)流速率比②點時更小,B錯誤;C、圖乙曲線處于③點時,動作電位最大,因此圖丙曲線正處于④點,C正確;D、圖丙曲線處于⑤點時,興奮剛傳過b點,a還處于靜息狀態(tài),膜外表現(xiàn)為正電位,D錯誤。故選C。5、D【解析】1、在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,滴加培養(yǎng)液時應先蓋蓋玻片,再滴加培養(yǎng)液。2、樣時應充分晃動搖勻,以使培養(yǎng)液中酵母菌均勻分布,減少誤差。【詳解】A、在16中格×25小格中計算,此時培養(yǎng)液中酵母菌種群密度=(22+26+24+28)÷4×16×100×10000=4×108個/mL,本實驗不需要設置對照,但是存在相互對照,A錯誤;B、取樣時應充分晃動搖勻,以使培養(yǎng)液中酵母菌均勻分布,B錯誤;C、吸取培養(yǎng)液進行計數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差,C錯誤;D、利用血球計數(shù)板計數(shù)時,應先將蓋玻片放在血球計數(shù)板的計數(shù)室上,在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液,待培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計數(shù)室,吸去多余培養(yǎng)液,再進行計數(shù),D正確。故選D。6、A【解析】1、群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關系的各種生物種群的總和。2、生物群落的結(jié)構(gòu)的形成是由群落中的各個種群在進化過程中通過相互作用形成的。類型主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。【詳解】A、兩種生物之間的關系可以既捕食又競爭,如青蛙捕食蜘蛛,青蛙和蜘蛛都捕食害蟲,A正確;B、楊樹屬于同一物種,故一片楊樹林中楊樹高低錯落有致不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu),B錯誤;C、人類活動能使群落的演替不同于自然演替的速度和方向進行,C錯誤;D、“離離原上草,一歲一枯榮”中的群落演替起始條件不為零,故屬于次生演替,D錯誤。故選A。7、C【解析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成(增長型、穩(wěn)定型和衰退型)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大小;年齡組成能預測種群密度的變化;性別比例也能影響種群密度的大小。【詳解】A、種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,A正確;B、年齡組成是指種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例,年齡組成能預測種群密度的變化,B正確;C、生物種群的密度并非固定不變的,常常受環(huán)境、氣候和食物、被捕食及生死、遷入、遷出等因素的影響,C錯誤;D、生率和死亡率是指種群在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生和死亡的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率,生率和死亡率能決定種群密度的大小,D正確。故選C。8、D【解析】細胞內(nèi)液是細胞內(nèi)的液體,而細胞外液是細胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱之為內(nèi)環(huán)境。【詳解】①抗體主要存在于血漿中,因此抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在細胞外液中,①正確;②消化道不是人體的內(nèi)環(huán)境,②錯誤;③在人體內(nèi)丙酮酸分解成二氧化碳和水發(fā)生在線粒體內(nèi),而不是細胞外液中,③錯誤;④氧氣從紅細胞出來進入組織細胞的運輸過程中要經(jīng)過細胞外液,④正確;⑤胰高血糖素在核糖體上合成,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,而不是細胞外液中,⑤錯誤;⑥受體位于細胞膜上,因此神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合發(fā)生在細胞外液中,⑥正確;⑦HIV為人類免疫缺陷病毒,它的增殖必須在淋巴細胞內(nèi)完成,⑦錯誤;⑧甲狀腺激素存在于血漿中,通過血液進行運輸,⑧正確。故選D。【點睛】內(nèi)環(huán)境不發(fā)生的生理過程:①細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、遞質(zhì)和激素等物質(zhì)的合成;②細胞呼吸各階段的反應;③消化道等外部環(huán)境中所發(fā)生的淀粉、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的水解過程。二、非選擇題9、(1).1:1(2).1:2:1(3).0.5(4).A基因純合致死(5).1:1【解析】1、由題意知,該果蠅種群只有一種基因型Aa,因此A的基因頻率與a的基因頻率相等,都是50%,該種群果蠅自由交配與自交的遺傳圖解相同,后代基因型頻率是AA:Aa:aa=1:2:1。2、存在顯性純合致死現(xiàn)象時,由題意判斷致死的基因型,然后寫出子一代存活的基因型及比例關系,并根據(jù)分離定律寫出子一代產(chǎn)生的配子的基因型及比例關系,進而寫出第一代再隨機交配,第二代中基因型及比例,結(jié)合純合致死進行解答。【詳解】(1)該果蠅種群中雌雄個體數(shù)量相等,且只有一種基因型Aa,若不考慮基因突變和染色體變異,那么該果蠅種群中A基因頻率=a基因頻率=0.5。該果蠅種群隨機交配,依據(jù)遺傳平衡公式,子一代AA基因型頻率=0.52=0.25,Aa基因型頻率=2×0.5×0.5=0.5,aa基因型頻率=0.52=0.25,故AA:Aa:aa=1:2:1,子一代A基因頻率=0.25+1/2×0.5=0.5。(2)若該果蠅種群隨機交配,子一代中只有Aa和aa兩種基因型,且比例為2:1,可推斷A基因純合致死。由于AA:Aa=2:1,則子一代中A基因頻率為1/3,a基因頻率為2/3,子一代隨機交配,子二代中AA基因型頻率為1/9,Aa基因型頻率為4/9,aa基因型頻率4/9,因A基因純合致死,故子二代中Aa和aa兩種基因型,比例為1:1。【點睛】在一個遺傳平衡的群體中,若A的基因頻率為p,a的基因頻率為q,則種群中AA的基因型頻率為p2,aa的基因型頻率為q2,Aa的基因型頻率為2pq。10、(1)①.鈉②.內(nèi)負外正③.內(nèi)正外負④.神經(jīng)遞質(zhì)(2)抑制(3)①.突觸前膜②.抑制【解析】1、題圖分析:圖1:Glu是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì),Glu受體抑制劑處理組能阻礙興奮的傳遞;ATP處理組能減弱突觸后膜的電位變化,表明ATP能抑制神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞,從而減弱興奮的傳遞。圖2:用ATP處理,使得Ca2+通道電流相對值降低,因此ATP可以抑制Ca2+內(nèi)流。【小問1詳解】突觸前神經(jīng)元上受到有效電刺激后,引起Na+內(nèi)流,神經(jīng)元由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢唬娢蛔兓闆r為由內(nèi)負外正變?yōu)閮?nèi)正外負。當興奮傳至神經(jīng)末梢的突觸小體時,會引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,從而進一步引起下一個神經(jīng)元的電位變化。【小問2詳解】觀察圖1可知:用ATP處理立體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元,突觸后膜電位變化比對照組變化小,說明ATP對突觸傳遞產(chǎn)生一定的抑制作用。【小問3詳解】神經(jīng)遞質(zhì)儲存于突觸小泡中,當神經(jīng)遞質(zhì)釋放時,是要靠突觸小泡與突觸前膜融合,才能釋放出神經(jīng)遞質(zhì),Ca2+流入細胞,促進神經(jīng)遞質(zhì)的釋放;由圖2可知,加入ATP后,Ca2+通道電流相對值減少,說明ATP能抑制Ca2+內(nèi)流,從而抑制神經(jīng)遞質(zhì)釋放,抑制突觸傳遞。【點睛】本題考查細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、(1)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌(2)能夠提供更多能量,以應對壓力應激刺激(以抵御或逃離惡劣環(huán)境)(3)①.BDF②.GA神經(jīng)元被光照激活后,血糖含量顯著高于對照組;Ca神經(jīng)元被光照激活后,血糖含量與對照組無顯著差異(4)(5)抑制aBNST中GA神經(jīng)元的活性;或用GA神經(jīng)元的遞質(zhì)拮抗劑,使其無法傳遞興奮【解析】體內(nèi)血糖的產(chǎn)生和利用,受胰島素和胰高血糖素等激素的調(diào)節(jié)。胰島素由胰島B細胞分泌,它一方面能促進血糖合成糖原,加速血糖的氧化分解并促進血糖轉(zhuǎn)變成脂肪等非糖物質(zhì):另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。通過這兩個方面的作用,使血糖含量降低。胰高血糖素由胰島A細胞分泌,主要作用于肝臟,促進肝糖原分解進入血液,促進脂肪酸和氨基酸等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖,最終使血糖含量升高。正常的機體的血糖含量主要是這兩種激素的協(xié)調(diào)作用下維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。另外,一些其他激素也可以影響血糖的含量,如腎上腺素、腎上腺糖皮質(zhì)激素、甲狀腺激素等均有提高血糖的功能。【小問1詳解】人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)有機物的代謝,維持血糖的相對穩(wěn)定。人體血糖的調(diào)節(jié)以體液的調(diào)節(jié)為主,同時又受到神經(jīng)的調(diào)節(jié)。.當血糖含量升高的時候,下丘腦的相關區(qū)域興奮,通過副交感神經(jīng)直接刺激胰島B細胞釋放胰島素,并同時抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素,從而使血糖降低。當血糖含量降低時,下丘腦的另一項區(qū)域興奮,通過交感神經(jīng)作用于胰島A細胞分泌胰高血糖素,并促進胰島A細胞分泌胰高血糖素,使得血糖含量上升。【小問2詳解】壓力應激刺激下,腎上腺素、腎上腺皮質(zhì)激素等分泌增加使糖原分解,并抑制周圍組織對糖的利用,使血糖升高。與之相拮抗的胰島素分泌減少,又使血糖進一步升高。處于應激狀態(tài)下,血糖升高有利于保證體內(nèi)重要器官比如說大腦、紅細胞等的葡萄糖供應。所以壓力應激刺激下,血糖會明顯升高,其意義是能夠提供更多能量,以應對壓力應激刺激(以抵御或逃離惡劣環(huán)境)。【小問3詳解】①本題探究aBNST中哪種神經(jīng)元(GA或Ca)的激活介導了高血糖反應,實驗變量是激活的神經(jīng)元種類,其他條件必須相同且適宜,所以對照組的處理是不給予壓力應激刺激、注射不攜帶ChR2的病毒、用一定波長的光照射,故選BDF。②由圖可知GA神經(jīng)元被光照激活后,血糖含量顯著高于對照組;Ca神經(jīng)元被光照激活后,血糖含量與對照組無顯著差異,這表明aBNST中的GA神經(jīng)元介導了壓力應激反應中的高血糖反應。【小問4詳解】壓力應激刺激會促進aBNST中GA神經(jīng)元可投射到下丘腦的血糖調(diào)節(jié)中樞(ARC),下丘腦會釋放促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體,使垂體釋放促腎上腺皮質(zhì)激素,使腎上腺釋放糖皮質(zhì)激素,最后使血糖升高,這是一個分級調(diào)節(jié)。胰島素是降血糖,胰高血糖素是升血糖,同時下丘腦會抑制胰島B

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