新時代好少年先進事跡典禮材料新時代好少年可以帶領身邊的同學們樂觀參加社會實踐活動，具有責任擔當精神。新時代好少年事跡是什么樣的呢？下面給大家共享一些關于2025新時代好少年先進事跡典禮材料（通用15篇），盼望能夠給大家帶來力所能及的有效關心。

新時代好少年先進事跡典禮材料篇1

王景浩，男，是河北省邯鄲市峰峰礦區彭城學校四班級的一名學校生，今年11歲。在四年的學習生活之中，他喜愛集體，勤奮好學，樂觀進取，團結向上，樂于助人，成果優異，愛好廣泛，品學兼優，力量突出，是一名全面進展、出類拔萃的優秀學校生。

他心地和善，樂于助人。他常說：關心別人，歡樂自己，他是這樣說的，也是這樣做的，在學校，同學們遇到不明白的問題都喜愛和他一起探討，他的真誠和熱心得到了大家的認可。在公交車上他會主動給老人和孕婦讓座。看到小弟弟小妹妹在哭，他會主動跑去陪他們玩，哄他們笑，大人對他露出滿足的笑容。

他是老師心目中品學兼優的好同學，也是同學們學習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。他時刻牢記自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。

學習之余他的愛好愛好也很廣泛，愛繪畫，只要一閑下來，就會在紙上寫寫畫畫。愛閱讀，已經讀過很多課外讀物了，增長了很多課外學問，如《西游記》《水滸傳》《十萬個為什么》《安徒生童話》等、愛好體育運動，如打羽毛球，跑步，輪滑等，都樂在其中，既熬煉了身體也提高了自己。

他不僅在學校是個好同學，在家里是父母寵愛的好孩子，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他是個有禮貌的好孩子。他從不跟父母、奶奶亂要零花錢，從不買與學習無關的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著干凈樸實、大方得體。他從小堅持自己的事情自己做，還關心家長做一些力所能及的家務。爺爺生病期間，他總是忙前忙后。幫忙翻身，喂水，喂飯。對待長輩，他彬彬有禮，敬重孝順。奶奶要給他買東西，他總是說：“感謝，不用了，我有呢！”從不亂花長輩的錢。

他遵守社會公德，遵守法律法規，愛惜公共財物，愛護生態環境，從不亂扔垃圾，愛護一草一木，從小就養成節省每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提示家人和四周的人一起。

王景浩一個樂觀、真誠、努力的學校生，在老師和家長的教育下，在他自己的努力下，肯定會更加的優秀，也肯定會成長為一名品學兼優的好孩子！

新時代好少年先進事跡典禮材料篇2

我叫__，是柯橋區華舍學校的一名同學，現任一(6)班班長。在老師們的言傳身教和父母的悉心熏陶下，我正在成為一名德才兼備、品學兼優、勇于創新的學校生。

歡樂的學校生活

每當金色的陽光斜射進我的窗戶時，美妙的一天又將見證我的成長，今日的我又能在學校里獲得很多的學問。這學問來自于我尊敬的老師們，他們在課堂上孜孜不倦地教育我，我總愛問個為什么，有時甚至把老師問得啞口無言;這學問來自于我的同學們，我會和同學們一起探討不明白的問題，一起溝通學習心得和學習閱歷，爭取在學習上更大的進步。我會關心學困生們講解學習上的一些困惑。而我自己呢?我會抓緊時間取長補短。這學問來自于課間非常鐘，在學問的海洋中，我是個貪欲的索求者。因此我閱讀了大量課外讀物，如四大名著、昆蟲記、童話故事等等，這些課外書豐富了我的視野，拓寬了我的學問面。

這歡樂的學校生活讓我養成了勤奮刻苦、孜孜不倦、勤思好問的好習慣，同時也讓我收獲頗豐，在一班級上學期被評為校級“五星級同學”、“校內成長之星”等等。

我在一班級上學期“巧手制賀卡?祝愿送老師”老師節賀卡制作評比獲二等獎;綠豆生長評比結果一等獎;在“歡樂周三我成長”活動中被評為“校內成長之星”;“健心益智：校內讀書節之”親子共讀“獲校內十佳書香家庭”等等。

歡樂的課余生活

從小和音樂有著不解之緣的我，從五歲就開頭學習古箏。初次接觸古箏，聽到那古箏琴弦的聲音時，我總會手舞足蹈，莫名的興奮，但在隨后的學習中，有時也會覺得枯燥，但對古箏的寵愛讓我從沒產生過放棄的念頭。我信任付出總有回報，只要經過我不懈的努力，我會取得肯定的成果的。

我又非常喜愛跳舞，舞蹈目前為止已考出了四級。幼兒園大班曾參加六一文藝匯演的舞蹈《荷塘歡歌》表演，并獲得幼兒園組一等獎第一名的好成果。還常常參與一些公益演出及表演。

多才多藝的我參與過許多次課外活動，我歡樂，我取得的成果，更讓我歡樂的是在活動中我獵取了很多珍貴的閱歷。

我盼望自己能始終歡樂，用一顆樂觀向上的心面對今后的生活和學習，使自己插上翅膀的幻想在華舍學校這塊沃土上騰空起航!

新時代好少年先進事跡典禮材料篇3

__，女，年7月誕生,是市試驗學校三班級(十)班同學。老師的諄諄教育,父母的悉心培育,在她幼小的心靈中播下一粒粒健康向上的種子,使她一每天成長為一名品學兼優的學校生。在家里,她是個敬重長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,敬重師長,團結同學的優秀少先隊員。

在家里,她敬重長輩,孝順父母。在閑暇時間關心媽媽打掃衛生、整理房間,自己的事情自己獨立完成。由于她，家里布滿歡聲笑語。

在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在學問的海洋里,她是一個歡樂的暢游者,課堂上樂觀發言，仔細記筆記,培育了良好的學習習慣和自學力量。她敬重師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教導中,不斷充實自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在溝通探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛惜,只要是集體活動都會有她歡樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動擔當任務。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。同學,愛好廣泛,全面進展。在暑期及課余時間參與了書法、繪畫特長班,并樂觀參加學校組織的各類活動,在全校朗誦大賽中,獲得了一等獎。多次在全校演講、朗誦、繪畫競賽中獲獎。廣泛的愛好和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活布滿了熱忱和自信,與同學們在相互關心中健壯成長

在社會,她誠懇守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才能。如，為生病的同學捐款，為敬老院的老人獻愛心，為孤兒院的孩子獻愛心、送暖和;和“問題男生”同桌，努力做他的心理疏導工作，關心他的學習、紀律;發動同學們一起到低班級宣揚環保理念

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經受風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和和善為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的抱負和追求為筆,進取和奮勉為墨,書寫布滿盼望的畫;他正用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢爛,美妙的明天。

新時代好少年先進事跡典禮材料篇4

我叫xxx，來自航空服務與管理系空乘0801班，現擔當院團委文娛部干事，院主持人小組組長。

在高校學習生活中，我深深地感受到，與優秀同學共事，使我在競爭中受益匪淺，向困難挑戰，在挫折中成長。為了提高自身各方面的素養，考慮到自身的實際狀況,我除了仔細學習堅固把握專業學問，還以尋求自身多方面進展為目標進行各式的社會實踐。這些都培育了我的責任感和肯定的工作力量，我會用我樂觀，學習，奉獻，合作的態度完成每一項任務。對于挑戰，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱忱和昂揚的斗志去迎接。

就個人來講，在校負責院主持人小組工作，并有幸勝利主持了校讀書演講競賽，大合唱競賽，五四晚會和校內文化藝術節閉幕式等活動。先后被評為院文娛部“優秀干事”，“文藝樂觀分子”。每一次主持完，我都會自己做一個總結，無論是主持上的語言還是舞臺上的動作或者臨場的應變力量，我都會反復思索自己做的是否到位，盡管已經有了豐富的主持閱歷，但還是需要不斷完善。由于我清晰地知道，過去的不代表將來，勤奮才是真，我還有很多東西要去學，嚴格要求自己，才會不斷提高。學校給了我一個呈現平臺的機會，我就要盡全力做到最好。

同時，我也嚴格要求我的組員，由于他們都是在上千人中選出比較優秀的人，在培訓他們的時候，我都會反復告知他們要不斷加強訓練，我盼望他們超過我，比我主持的還要好。一場文藝晚會開的是否圓滿，很大因素在于主持人的掌控力量與臺風，所以每次在提示我自己的同時也告知他們其中的留意事項。2022年7月，我很榮幸被學校派到空裝黃島會所去實習。到那里，我被安排到餐飲部服務，擔當養分師一職，同時負責接待，傳菜。由于表現優秀，被會所主任調到財務行政部做助理，負責后勤以及財務核算和物品登記，在此期間餐飲部的工作也要負責。由于工作量的不斷增大，每天往往要超出工作的時間。

中午，其他工作人員在午休的時候，我都要跑出去購買會所后勤所缺的物品和領導到來之前所需的物品;晚上，要加班加點預備領導的資料以及日程支配。假如說不累，那是假的，但我每天都讓自己保持著樂觀的心態，由于我明白，我代表學校來到這里實習，我表現的好或壞直接影響著學校的形象，我不能為我的學校抹黑。我暗自下定決心，肯定要好好努力表現，為學校爭光!在此期間，一些和我一起來的同學由于某些緣由間續的回去了，但是我沒有絲毫的想法，我只知道，我要堅持到最終。付出總是有回報的，由于我的努力，得到了空裝黃島會所各階層領導的嘉獎，更讓我快樂的是，空裝工管部劉部長親自向我敬酒，感謝我的接待服務;人力資源部的何處長對我說了四次感謝;當他們問到是哪里派過來的時，我很驕傲的告知他們，我是長沙航院的同學。那感動的時刻，我想我的一生都不會遺忘得。8月，我們已經來到黃島一個月了，院長為我們開了第一屆員工卡拉OK大獎賽，我有幸擔當主持人，為了活躍氣氛，我設計了很多嬉戲環節，大家玩的不亦樂乎，我想大家都能玩的盡興，這才算主持的圓滿。

新時代好少年先進事跡典禮材料篇5

我是六年二班的史__，很興奮能競選上區三好同學。回想自己的學校生活，我敬重師長、喜愛集體、樂于助人，在學習、文體各方面的表現都比較好。

首先，在學習方面，我踏踏實實，仔細對待每一次作業和考試，從一班級至今我的各科成果始終保持全優，多次在期中、期末考試中位居班級第一。曾多次被學校評為三好同學、十佳同學、優秀少先隊員，還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競賽、全國中學校生英語競賽中獲一、二等獎。

其次，在文藝、體育方面，我也有突出表現。現在我的揚琴和舞蹈已考過了八級，在揚琴競賽中多次獲獎，如在北京市月壇杯民樂大賽、海淀區中學校生獨奏競賽中獲一等獎、優秀獎。我也樂觀參與學校組織的各項活動，在代表學校參與的市合唱競賽中獲一等獎、衰弱操競賽中獲二等獎。每年的`學校運動會我都樂觀參與，曾取得800米跑第一名、跳遠競賽其次名的好成果。

另外，我愛好廣泛，對待生活樂觀樂觀。我喜愛讀書、游泳、畫漫畫、寫故事，也喜愛交伴侶。我也很有愛心，曾和媽媽一起在兒童福利院助養過一名兒童。

很感謝老師和同學們對我的信任，我會珍惜這份榮譽，努力使自己更優秀。

新時代好少年先進事跡典禮材料篇6

我叫吳__，是我校汽車技術服務與營銷10-1班同學，在學校里敬重師長、團結同學，學習仔細、刻苦，有較強的進取精神。同時擔當班團支書一職，工作樂觀主動，仔細負責，有較強的組織力量，能夠在老師、輔導員的指導下獨立完成院、系、班級布置的各項工作。思想上樂觀要求進步，并榮幸成為一名光榮的預備黨員。現將他的事跡總結如下：

在學習上，我勤奮學習，立志成才，把抱負付之于實際行動。總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關心，在老師及同學們的關心下，學習成果取得了很大進步，并榮幸擁有這次被評為“三好同學”稱號的機會。更堅決了我樂觀上進，仔細學習的信念，讓自己更加優秀。

在工作上，在校期間擔當團支書、紀律委員，在職期間，始終嚴格要求自己，樂觀為同學們服務，主動關懷關心同學，與同學保持良好的關系。多次組織團日活動，校內活動中，樂觀參與學校組織的各項活動。樂觀幫助老師處理力所能及的事情，工作精彩，樂觀負責，學習成果優異，深受老師好評。

思想方面，為人誠懇守信，敬重師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派。日常生活中，我品質優良，覺悟較高。在思想上我樂觀要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高；時刻保持與時俱進的作風，并榮幸參與校組織的青年馬克思主義培訓班，并有幸成為一名光榮的預備黨員，時刻預備著黨和國家的號召!

在生活上，我來自農村，非常了解家長擔當高校的學費是多么的不簡單。為了能自己完成高校學業,利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。盼望通過自己的努力減輕父母的負擔。

進入高校已經兩年了，我取得了一些成果，但也發覺了自身許多的不足。我得到的`這些成果與進步從未離開過校領導，老師，同學，家人的理解與關心。我想再次感謝各位老師和同學，是你們讓我變得成熟，堅毅。在今后的學習生活中，我會勤于思索，刻苦努力，開闊視野，不斷提高自己的綜合素養，真正成為基礎寬厚，全面進展的優秀同學，以自己的實際行動一步步實現自己的人生價值和社會價值。

新時代好少年先進事跡典禮材料篇7

我是鶴山一中的高一（3）班區__。在鶴山一中的四年里，我不斷努力，自己的綜合素養有了很大的提高。老師們的教育和自己的.努力，使我各方面都有很大的進步。

思想品德方面，我遵紀守法，團結同學，樂于助人，能夠與同學打成一片，友善待人。在一中里我清晰地熟悉到學問是硬件，而個人的道德修養與素養是軟件。一個人假如只有硬件而沒有軟件，他是沒有競爭力的。因此，我在學習學問的同時以誠立身，愛校愛家，敬重師長，勤儉節省，獨立自主，自強不息。是非觀念明確，學會了以集體利益為重。

學習方面，我對自己的定位很明確。盡管我現在的成果未算頂尖，學習上仍有很多不足，但是我還是選擇了一個能激勵我前進的目標：北京高校。為此，我每天都在努力，爭取進步，不恥下問，虛心請教老師，喜愛和同學爭論問題，力求把每個學問點弄懂弄透。我探究出一套適合自己的學習方法，分秒必爭，學習專注，每次考完試都會仔細總結，查漏補缺，不斷向前進展。對待勝利與失敗，我都能保持冷靜，客觀分析。所以我的成果在班上和級里名列前茅，每年都獲得三好同學標兵。

生活方面，我作為宿舍長，仔細完成宿舍的清潔工作，并督促其他舍員嚴守紀律。在勞動中我樂觀參加，完成相應任務，在班上活動中樂觀出謀獻策，因而在班上我與老師、同學的關系都不錯。

文體活動方面，我擅長乒乓球，曾代表學校在江門市與鶴山市的競賽中獲得不錯的成果。除此以外，我還喜愛羽毛球和籃球。在文體活動中，我得到了放松，增加了體質。勞逸結合，提高了學習效率，同時也使我身心愉悅。

今后我會更加努力，揚長避短，爭取在各個方面有更大的提高，使自己成為國家的棟梁。

新時代好少年先進事跡典禮材料篇8

__，男，現年10歲，仙臺鎮扁擔李學校學校四班級同學。他德、智、體、美、勞各方面全面進展，品學兼優，身心健康，表現優秀。“

一、思想品德良好。

身為班長，他模范遵守《學校生守則》、《學校生日常行為規范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規章制度；喜愛學校，敬重師長，團結同學，誠懇守信，思想上進，樂觀進取。他堅持養成良好的行為習慣，堅持上課不遲到、不早退、不曠課；堅持校內校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認仔細真引導同學讀書，以身作則管理同學秩序和平安

二、學習態度端正，成果優良。

他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課仔細聽講，不懂就問。喜愛學習，每天都能以昂揚的姿勢面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的.家庭作業，然后再按課程表收好書包，預備明天的學習用品。寫字力求工整干凈，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿足為止，每次檢測，成果都是優等。

三、身體健康，全面進展。

他喜愛運動，身體素養良好，進入學校以后，踴躍參與學校各項體育活動，如跑步、跳繩競賽，為了參與競賽取得好成果，每天堅持熬煉和練習，孩子這種精神很難得。他衛生習慣良好，不僅講究個人衛生，而且樂觀負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面進展，同學們贊揚他是一個很有上進心的人。他喜愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。

點滴積累，促成進步。劉永康同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成果，每學期都被學校評為優秀兒童和三好同學。他是一個虛心好學，樂觀進取的孩子。我們信任，他今后將會做得更好。

新時代好少年先進事跡典禮材料篇9

我是一名高三（2）班的同學，高三的學習緊急而富有挑戰，無時無刻都給我們帶來巨大的壓力。面對高三緊急的學習氣氛，我能夠以良好的心態對待，在學習班能做到有條不紊，依據自身的特點，針對不同的科目，制定不同的方案和目標，并且經過自身的努力，已取得肯定成效。

學習本身就是一項艱苦的勞動，要想取得好成果，就必需有持之以恒的精神，在學習中我始終牢記“吃得苦中苦，方為人上人”這句古訓，靠著堅韌的毅力戰勝學習中的一座又一座高峰。我始終本著勤奮努力，踏實求進的精神，面對學習中的困難，所以始終以來，我都以優秀的成果回報自己付出的辛勤的.勞動。我在理科方面比較有優勢，特殊是數學這門學科，所以在去年，我代表學校參與了“全國數學競賽”。

在班內，我擔當班長一職，盡管高三的學習生活緊急、艱苦，但對班級工作我仍舊盡心盡職，發揮自己的一切力氣幫助老師做好班級工作，各項常規，我都能以身作則，做好同學表率，并且能監督好其他同學遵守各項規章制度，能較好的維持班級的教育秩序。我能準時深化了解同學們的狀況，并盡力關心同學們解決一些學習和生活上的困難。我始終都以飽滿的熱忱迎接工作中的各種挑戰，并且以良好的工作態度博得班主任的信任和同學們的確定。

我能樂觀參與學校組織的各項文藝、體育活動，并表現精彩。例如在學校舉辦的“一二·九”歌詠競賽中，我獲得一等獎，在校運動會上我以總分第三的成果，獲得了“優秀運動員”的稱號。我能樂觀地參與學校各項活動。

靠著一貫的優良表現，我曾連年被學校評為“三好同學”，并獲得了了“校十佳三好同學”、“市三好同學”和“市三好同學”的稱號。

新時代好少年先進事跡典禮材料篇10

__現在是一班級的同學，每天會有家庭作業要寫，為了給孩子一個安定的學習環境，不受外界因素的影響，我都給她供應一個固定、寧靜、干凈的學習環境。

每天放學回家后，她都能做到先完成作業，在做作業之前，她會先把自己的學習用品預備好，這樣在學習的時候，就不會由于找學習用品耽擱時間。作業少的時候，她都是一氣完成，作業量大的時候，中間就會自己休息幾分鐘再接著做。作業上都是要求她做到‘三到’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清題目要求，心到，就是再看題讀題上理解題意，找出解決問題的方法;手到，是把思索的結果寫出來。有了這樣寫作業的方法，她做作業的時候得心應手，沒有一點的抵觸心情，把寫作業都當成是一件很歡樂的事。做作業的時候不會去做一些和學習無關的事情，都會自己看著時間，看自己能寫多長時間，能夠寫的有正確，有規范。做數學口算卡的時候，她都是自己要求自己，時間不能超過5分鐘做完，做到一遍就不出差錯。

在作業的時候，她都是自己獨立完成，不會的題給她講清題意，讓她漸漸理解，不直接告知答案，這樣寫作業的時候，才會真正的投入進去，不會為了應付作業，而被動寫作業。她自己不但能夠按實完成作業，還能夠自己檢查作業，每次寫完作業，讓她自己檢查，這樣她有等于重新學習了一遍學問，在寫作業上也會更仔細了。

__能夠作業寫得這樣優秀，這也是老師在學校給好的同學發笑臉，給她的一個動力，由于只有作業工整的孩子笑臉才會多，促使她更加仔細，規范的把作業寫好。

總之，好的作業習慣的培育不是一朝一夕之功，作業習慣越早越有效，要從小事抓起堅持不懈，以后會更加努力。

新時代好少年先進事跡典禮材料篇11

__同學現在是楊塢完小四班級二班的同學，她品學兼優、樂于助人、喜愛集體、樂觀向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成果，全面進展的綜合素養，成為同學中的佼佼者。學習上，她非常仔細，一絲不茍，各項作業都是全優。上課時，她是發言最樂觀的一個，同學們經常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解力量、分析力量等綜合力量都很強，所以成果穩定。尤其是做作業的時候，她都是自己獨立完成，不會的題在校主動問老師或同學，在家，主動問家長，直到自己完全理解為止。不厭其煩，不恥下問。寫作業的時候，她能真正的投入進去，不會為了應付作業，而被動寫作業。她自己不但能夠按時完成作業，還會自己檢查作業，這樣她又等于重新學習了一遍學問，從而把握的更堅固。

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的.心靈。

在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱忱急躁的幫其解決，從不計較個人得失。

在家里，他有一顆和善的愛心。關注親人的冷暖，以禮相讓，常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。

在同學心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她的確是一名當之無愧的校內之星。在老師眼里，她更是一名精彩的學習的尖子和優秀的班級管理員。信任在老師們的辛勤培育下，__同學會做得更好。

新時代好少年先進事跡典禮材料篇12

__小伴侶，是101班最喜愛看書的小書蟲。

在她還沒上幼兒園時，媽媽送給她一本《幼兒十萬個為什么》。每天晚上，她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。后來，她漸漸地學著自己讀一讀、認一認，即使那時她還不識拼音、漢字，但她漸漸養成了愛看書的好習慣。現在每天睡覺前都要看會兒書，平常有空時也愛捧著書看。

隨著熟悉的字越來越多，她看書的范圍也更寬闊了。她每天都像海綿一樣歡樂地從書中吸取各種學問，這極大地豐富了她的學問面，同時也開闊了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。由于平常閱讀量較大，她在寫作上也有了較大的進步，常有小佳作在班里張貼，或者給老師在班上選讀，有時，嘴里間或還會冒出的不合時宜的成語，讓我們捧腹大笑。看得越多，疑問就越多，“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛捶胸?”多看書，使她和書中的小主角交上了伴侶。她把讀書當成了樂趣，并從中受益匪淺。

__培每天都會仔細地讀書，從書中獲得更多的養分和歡樂，讓好書伴隨著她的成長!

在各級各類閱讀活動中的突出表現：

__同學是一個樂觀、上進的小女孩，有很多愛好愛好，特殊喜愛讀書，讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時，在學校也常常去閱覽室看書，雙休日也總愛泡在書店里。

新時代好少年先進事跡典禮材料篇13

在老師心目中她是一名品學兼優的好同學，她有劇烈的求知欲望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上，她勇于提問，擅長質疑，反應靈敏，思路清楚對學習學問有自己獨到的見解，保質保量的完成作業，得到各科老師的高度好評。張富洋有劇烈的責任感，劇烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為重，甘于付出，深得老師同學的信任。

張富洋，女，11歲，在山西省大同市左云縣馬道頭中心學校讀五班級。她性格開朗，品學兼優，誠懇守信，勤儉節省，用自己的言行詮釋了什么是最美孝心少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統美德，受到老師、同學以及熟悉她的人的寵愛。

一、努力上進，勤學善思

在老師心目中她是一名品學兼優的好同學，她有劇烈的求知欲望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上，她勇于提問，擅長質疑，反應靈敏，思路清楚對學習學問有自己獨到的見解，保質保量的完成作業，得到各科老師的高度好評。張富洋有劇烈的責任感，劇烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為重，甘于付出，深得老師同學的信任。

二、心地和善，尊老愛幼

她樂于助人，敬重師長，文明有禮，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平常不論在哪里，見了任何一位老師，即使是不教她的，她見到都會熱忱地問好，她甜甜的聲音，美麗的大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限歡樂。在班里張富洋是被大家公認的熱心人，她在班里和同學相處的非常融洽。她總是主動關心同學，不管誰有困難，她都會伸出熱忱之手：同學的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學，同學的橡皮臟了，她會靜靜地幫著洗潔凈，再靜靜放回去。同學在值日擦玻璃的時候，不當心受傷了，她不僅把這名同學送到醫務室，還回來幫那位同學干完值日，事后因此受到老師表揚的時候，她只是一笑了之。

在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。特殊是突如其來的災難降落到張富洋家中，她的父親不幸患了腦瘤，在北京301醫院做了手術，手術不勝利，留下嚴峻的后遺癥，現在她的父親行走不便，身體麻木，吞咽困難，口齒不清，右眼失明，生活不能自理，這更促就了張富洋的成長、懂事，她一看到爸爸那難過的樣子，就看在眼里，疼在心里，眼淚禁不住地往下流。二年來，她常常為父親按摩、喂飯、洗腳，絲毫沒有厭煩的心情。張富洋疼了爸爸再疼媽媽，她看到媽媽男一半女一半，整個家庭里里外外都得媽媽扛，累得媽媽腰酸背痛，由于過度勞累，46歲的媽媽滿頭白發，滿臉皺紋，看起來比實際年齡大了十來歲，她更感到心酸。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，常常幫媽媽洗鍋刷碗、拖地、洗衣服，成了媽媽的小幫手。她覺得正是這些家務讓她學會了如何動手動腦。

三、多才多藝，全面進展

她多才多藝，愛好廣泛，從小就學習舞蹈、電子琴、唱歌、書法，并喜愛各種體育運動。通過參加文體活動，熬煉了她的身心，磨煉了她的意志，陶冶了她的情操，她也在活動中收獲了友情。在學校，她是藝術骨干，只要有什么活動，就肯定有她的存在。此外她還喜愛看書，不論是文學歷史類還是科學自然類，她通過讀書開闊了視野，培育了樂觀樂觀的生活態度和頑強的意志。她還喜愛把自己讀過的書和最喜愛的故事講給家長和同學聽，不僅開闊了同學們的眼界，還增進了同學間的友情。

總之，張富洋同學活潑開朗、自信、陽光、愛好廣泛、樂于助人，成果優異，曾多次被評為三好同學、優秀干部她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的觀賞，獲得了大家的好評。

新時代好少年先進事跡典禮材料篇14

向小康，11歲。母親患間歇性精神分裂癥，父親打零工賺錢。媽媽發病時，她一遍遍深情召喚；媽媽病情穩定時，她給媽媽唱歌，陪媽媽看電視，給媽媽講學校的快樂事。她成了媽媽的最佳護理，成了家里的核心。樂觀的她，她還被選入北京衛視《音樂大師課》，成為楊鈺瑩的學員。

遲凱琳，14歲。7歲時母親因車禍去世、父親重傷失去勞動力量，姐姐先天失明。8歲時，憐憫這個家遭受的繼母來到了這個家。遲凱琳始終喊繼母“姨”，為了給繼母分憂，她不僅做家務，還一手帶大了今年4歲的弟弟。晚會現場，工作人員請來了繼母田薇上臺為遲凱琳頒獎。平生第一次，她對著“姨”喊出了“媽媽”。倆人相擁而抱的一幕，看哭了現場的許多人。

周蕊，16歲。父母離異，母親到外地謀生，她幾乎從小被舅舅帶大。小時候，做體育老師的舅舅最愛抱起小周蕊投籃，但現在，舅舅患上運動神經元病，成為一名“漸凍人”。于是，周蕊成了舅舅的依靠。她給舅舅買菜、做飯、洗衣，抱著舅舅康復訓練，還在每個周末送外賣掙錢，給舅舅治病。今年高二的她，盼望報考中國醫科高校。

田應志，17歲。父母常年在外打工，田應志8歲就開頭每天照看剩患有癲癇手腳殘疾的哥哥，關心93歲的奶奶操持家務、下地干農活。在他的堅持下，哥哥也上了學，和他成為同桌和室友。今年，他又以班級第三的成果，考上了省級示范高中。兄弟手足情，困難有愛心，他說：一家人就是要相互扶持，這才是一家人。

李佳，14歲。愛美的小姑娘偷偷開頭猛吃猛喝，在幾個月里胖了20斤，這才告知患白血病的媽媽緣由：“醫生說干細胞移植的供受雙方，體重不能相差太大，媽媽，我的體重和你一樣了，我要和你做骨髓配型。”今年5月，李佳和媽媽配型勝利，但是由于病痛，媽媽的體重降到103斤，為協作手術，李佳又開頭了減肥歷程。

曹胤鵬，8歲。為了給爸爸移植骨髓，挽救患白血病的爸爸的生命，8歲的曹胤鵬兩個月里讓自己胖了20斤，最終達標。5個小時的抽血，從小愛哭的他一聲沒吭。這個可愛的小胖子，像小大人一樣“教育爸爸”要好好吃飯，每天想方法給媽媽跳舞、講笑話，逗媽媽快樂。小小的他，成為爸爸媽媽最強大的支柱。

任芳芳，13歲。汶川地震震毀了任芳芳家的房子。為重新蓋房，家里貸了款，身體虛弱的爸爸不得不外出打工，媽媽面對沉重的生活壓力，選擇了離開。懂事的芳芳和奶奶相依為命。盡管日子很苦，但是任芳芳卻想方設法成為奶奶的快樂果，用自己的孝心，讓家里時常布滿了笑聲。

張釗，13歲。張釗誕生前，父親在一次意外中喪生，誕生后不久母親離家出走，奶奶由于失去兒子精神恍惚。張釗在爺爺的撫養下長大，也漸漸地成為爺爺最好的幫手。他不僅幫爺爺干完地里的活，還會去采草藥補貼家用。2022年爺爺查出冠心病，他又主動跟著鎮里的醫生學會了拔火罐。13歲的男孩兒，成為了家里的頂梁柱。

余雖，13歲。從母親過世起，10歲的小余雖就擔當起了母親的角色，那時，弟弟只有一歲多，妹妹半歲。她給弟弟妹妹洗衣、做飯、剪頭發，背著弟弟妹妹去上學，同時還照看著生病的父親。她被同學們稱為“13歲的小媽媽”。站在晚會的舞臺上，余雖顯得有些緊急。我卻覺得：不善表達的她，內心里住著一個和善的天使。

姜沅昊，11歲。姜沅昊的父母是軍人，時常加班。外婆有帕金森綜合癥，生活無法自理；外公患白塞氏綜合癥，常常打針輸液，只能吃流食。小沅昊每天關心外婆翻身按摩，清洗床單穢物，代替父母照看起了外公外婆。曾經抵觸學鋼琴的他，只由于外婆說了一句好聽，就變成了每天堅持練習。在他的心里，讓外公外婆快樂，自己就很歡樂。

世界上最美妙的就是一個“家”字，世界上最動情的就是一個“愛”字。這十位少年，在他們最美妙的童年，遭受的是突如其來的不幸，挑起的是家庭的重擔，經受的是童年的苦難。

遲凱琳，14歲，遼寧省營口蓋州市梁屯學校八年四班同學。她，緘默寡語，一雙不大的眼睛總是閃著堅毅的光線；她，身體瘦弱，卻有著一顆火熱、和善、頑強的心；她，年紀雖小，卻在人生的花季譜寫了一支支動人的道德之歌。

百善孝為先。提起凱琳的懂事、孝順，上下村沒有人不知道的`。2022年，凱琳的爸爸和媽媽出了車禍，媽媽當場身亡，爸爸昏迷了一星期最終醒來，卻落下了終身殘疾——左腿肌肉嚴峻萎縮，比右腿細許多。這巨大的不幸將年僅七歲的小凱琳推向了苦痛的深淵，媽媽火化那天，她舍命地向奶奶要媽媽，令在場全部的人無不落淚。屋漏偏逢連夜雨，不幸接踵而至，爸爸剛出院不久，爺爺小腦萎縮加重，癱在了炕上；視力始終很差的姐姐完全失明；奶奶又查出膀胱癌前期。這個家該怎樣維持下去啊？小凱琳的爸爸無法接受這殘酷的現實，萬念俱灰，拒絕吃藥，拒絕吃飯，最終，是凱琳的一番話讓他重拾活下去的信念和士氣，她哭著說：“爸，我已經沒有媽了，不能再沒有爸呀，你要是沒有了，這個家也就完了，你別可怕，我現在長大了，我什么都能干，我能洗衣服，我能喂豬，我能給爺爺洗腳……”爸爸再也聽不下去了，一把將女兒摟在懷里，眼淚奪眶而出，堂堂七尺之軀還能不如一個七歲的孩子嗎？從今，小凱琳真的成了家庭的“小主婦”。

每天放學后，放下書包，她就幫奶奶做飯、喂豬，那豬食桶太沉了，她就一步一步挪，有時桶底遇到石頭，豬食就噴灑她一身。吃完飯，她讓奶奶歇著，她撿碗，刷碗，整理好，再寫作業，寫完作業，給爸爸和爺爺洗腳、按摩。每天早晨，當其他小伴侶還在夢鄉時，她就和奶奶一起起床了，幫奶奶做飯，扶爸爸出去熬煉，給爺爺擦臉。每逢親戚、鄰居給送好吃的，小凱琳從不動口，她說她不吃這些，也能長大，爺爺、奶奶、爸爸身體不好，需要補養分。看著她小小年紀如此懂事、勞累，爸爸和奶奶既心疼又心酸。爸爸再婚后，凱琳更加懂事勤快了，幫繼母做農活，給繼母洗衣服，照看小弟弟，因此，她深得繼母的寵愛。

助人為樂。一個星期天，她在院子里摘菜，聽到鄰居顧奶奶喊道：“不好了，來雨了，我的苞米還沒裝到倉子里”。凱琳連忙跑了過去，拿起土籃子就幫忙裝苞米，苞米裝完了，她全身也淋濕了。

拾金不昧。一天早晨，她到河邊涮拖布，觀察河邊的石頭上放了一部手機和一百幾十元，她猜想肯定是誰忘在這兒的，就挨家去問，找到了失主，失主感動得去小賣店給她買了一包好吃的，她一樣沒舍得吃，都拿回家給了小弟弟。

品學兼優。在學校，她如饑似渴地學習學問，從不荒廢點滴時間，因此，成果始終名列前茅。除了刻苦學習，她還有很多優秀的品質：敬重老師，關愛同學，常常主動幫老師、同學做些事情；勤儉節省，艱苦樸實，從不買零食，從不亂扔紙張等等。

這，就是遲凱琳，一個小小年紀就閃耀著道德光環的好孩子。茫茫蒼穹多風雨，雛鷹展翅任飛翔。

周蕊的家庭比較特別，正是“幸福常相像，不幸各不同”。小時候，在外公外婆的庇護下，雖然家庭生活貧困但一家人和和美美很幸福，可是好景不長，她的父母由于感情不合而離婚。剛離婚時，媽媽不情愿接受這種事實，每天愁眉苦臉，始終走不出離婚的陰影，看著母親每天頹廢的樣子，小蕊那時便懂得了母親的苦，含淚扮演了小大人角色，才6歲的她，每天早上輕聲起床，把早餐做好自己吃后便把母親那份溫熱在鍋里，然后便靜靜地去學校，每天下午一放學便飛奔回家。母親總是癱坐在沙發上，四周也是一團糟。小蕊看著這雜亂不堪的房間，什么也不說，悄悄地整理。晚飯后，小蕊總會撒著嬌讓母親答應她去河邊散漫步?????，小蕊總是會在漫步?????時告知母親自己心里的真實感受，盼望母親打起精神來面對生活。小蕊用力所能及的家務和懂事的行為告知媽媽不要難過、不要難受，她已經長大了，可以同媽媽一道撐起這個家，沒有爸爸也依舊可以過上幸福的生活。媽媽看著女兒如此懂事可愛、孝順愛護，漸漸地，臉上多了幾許笑容。

正值母親剛剛走出哀思的陰影時，天有不測風云，不久后，小蕊最小的舅舅不幸患上運動神經元病，也就是俗稱的“漸凍人”，他行動不便，說話也不清不楚。開頭發覺這病時，一家人都不知所措、毫無頭緒。那時的小舅舅還非常年輕而且非常好強，根本不能接受這樣突如其來的打擊。于是，小蕊每天陪著小舅舅，每天把學校里發的小面包等帶回家，給小舅舅吃，鼓舞他、勸慰他，表示家人都很愛他。在小舅舅28歲生日那天，家里人給他過生日，祝愿他，盼望他能夠戰勝病魔，小蕊對小舅舅說：“舅舅你知道嗎？我好想每天都能夠呆在你身邊，每天都能夠給你講我在學校里發生了什么，你就像我的爸爸一樣，讓我有了大山一樣的依靠，所以你肯定要頑強，我也情愿始終陪伴你”。小舅舅熱淚盈眶，用完力