2024年土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)例文(四篇)_第1頁(yè)
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2024年土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)例文(四篇)_第3頁(yè)
2024年土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)例文(四篇)_第4頁(yè)
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2024年土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)例文在建筑工程中,我們采用精細(xì)的混凝土工藝,確保結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性。首先,使用鋼筋強(qiáng)化混凝土的結(jié)構(gòu),并確保其充分搗實(shí),以達(dá)到理想的密實(shí)度。隨后,遵循標(biāo)準(zhǔn)程序進(jìn)行拆模和養(yǎng)護(hù)工作。對(duì)于特殊狀況,如遇到樓板配筋影響管道敷設(shè),可能需要切斷鋼筋。此時(shí),我們將采取技術(shù)措施,如切割結(jié)構(gòu)樓板或使用膨脹螺栓與主體結(jié)構(gòu)連接(切割出“八”字形洞口)。我們采用搭接焊接方式處理鋼筋,反面焊接,確保焊接長(zhǎng)度達(dá)到5d。后續(xù)操作將遵循常規(guī)流程進(jìn)行。在《地下車庫(kù)基坑回填》的技術(shù)交底編寫中,我們運(yùn)用了《土力學(xué)》的原理,如通過(guò)環(huán)刀法取樣檢測(cè)回填土的質(zhì)量,包括測(cè)定有機(jī)質(zhì)含量、干密度和含水率。同時(shí),通過(guò)調(diào)整回填土與石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量。在夯實(shí)過(guò)程中,對(duì)干燥的土體適量灑水濕潤(rùn),但要防止形成“橡皮土”,以確保基礎(chǔ)的承載能力和適當(dāng)?shù)某两刀取Mㄟ^(guò)編寫技術(shù)交底,我對(duì)分項(xiàng)/分部工程的施工工藝有了更深入的理解。這不僅鞏固了課堂所學(xué)的專業(yè)知識(shí),也熟悉了相關(guān)規(guī)范,同時(shí)學(xué)到了許多實(shí)踐中的知識(shí)。在施工過(guò)程中,我以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查和驗(yàn)收。在施工隊(duì)完成自檢、互檢和交接檢后,項(xiàng)目質(zhì)檢員會(huì)進(jìn)行復(fù)查。在熟悉施工圖紙(如墻體配筋圖、樓板梁配筋圖等)的基礎(chǔ)上,我會(huì)檢查模板的密封性、垂直度、測(cè)量模板安裝的準(zhǔn)確性,以及鋼筋的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋和暗柱暗梁的配筋是否符合要求。對(duì)于抹灰裝修,我會(huì)檢查拉毛強(qiáng)度和面層平整度,以及防水層的鋪設(shè)是否符合規(guī)范。此外,我還協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題。初期,我主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問(wèn)題的類型、位置和數(shù)量,如蜂窩孔、漏漿、露筋、脹模、爛根等。通過(guò)學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底,并向技術(shù)人員請(qǐng)教,我逐漸掌握了處理這些問(wèn)題的策略。例如,對(duì)于小范圍的蜂窩、麻面、漏筋、漏石,我們會(huì)用鋼絲刷清理混凝土表面,然后用水清洗并濕潤(rùn),再用1:2.5的水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正,并在初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)。對(duì)于更嚴(yán)重的情況,可能需要剔除不密實(shí)的混凝土,用高一級(jí)強(qiáng)度的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并搗實(shí)。對(duì)于脹模、變形、錯(cuò)臺(tái),我們會(huì)根據(jù)圖紙進(jìn)行切割、剔鑿,確保不露鋼筋且表面平整。在實(shí)習(xí)期間,我整理了大量工程資料,如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。通過(guò)這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。此外,我始終保持學(xué)習(xí)和思考,積極探究問(wèn)題的成因和解決方案,尤其是在面對(duì)新技術(shù)和新材料的挑戰(zhàn)時(shí)。例如,在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收中,我們發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)的光圓筋與施工中綁扎的箍筋摩擦力不足。為解決這一問(wèn)題,我提出了使用2根光圓筋和2根螺紋筋交叉放置的方案,以增強(qiáng)箍筋的穩(wěn)定性,同時(shí)降低成本。這一建議得到了技術(shù)室主任的認(rèn)可。總的來(lái)說(shuō),六周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐。在施工技術(shù)的實(shí)際操作中,我認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)的重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)用和獨(dú)立解決問(wèn)題。實(shí)習(xí)期間的社會(huì)接觸也鍛煉了我,明確了未來(lái)一年大學(xué)生活的發(fā)展方向,特別是要提升語(yǔ)言交流和溝通能力,我會(huì)努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,勇敢面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。2024年土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)例文(二)經(jīng)過(guò)為期____天的測(cè)量實(shí)習(xí),我們圓滿完成了既定任務(wù),并在這一過(guò)程中取得了顯著的收獲。自儀器交接伊始,我們便意識(shí)到此次實(shí)習(xí)任務(wù)的艱巨性,儀器數(shù)量之多足以考驗(yàn)我們的背負(fù)能力。然而,得益于我們五人小組的高效協(xié)作與默契配合,我們成功克服了這一難題。從儀器的檢驗(yàn)與熟悉,到外業(yè)測(cè)量的實(shí)地操作,我們逐漸認(rèn)識(shí)到將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中的難度與挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一周的緊密合作,我們逐漸形成了良好的團(tuán)隊(duì)默契,并培養(yǎng)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。進(jìn)入第二周,實(shí)習(xí)任務(wù)變得尤為繁重,尤其是在惡劣的天氣條件下,我們經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的外業(yè)測(cè)量與數(shù)據(jù)處理工作,每天工作時(shí)長(zhǎng)超過(guò)十幾個(gè)小時(shí)。盡管辛苦,但我們也借此機(jī)會(huì)掌握了南方cass軟件的基本操作,并成功將全站儀的數(shù)據(jù)導(dǎo)入形成初步圖紙,這一成果讓我們倍感興奮。在此過(guò)程中,各小組之間形成了相互追趕進(jìn)度的良好氛圍,以“醬油哥”為彼此間的親切問(wèn)候,為枯燥的測(cè)量工作增添了一絲歡樂(lè)。在接下來(lái)的兩周里,外業(yè)任務(wù)相對(duì)減輕,但內(nèi)業(yè)計(jì)算卻成為我們面臨的新挑戰(zhàn)。面對(duì)實(shí)際問(wèn)題的計(jì)算,我們需要更加認(rèn)真、耐心地對(duì)待。特別是在最后一個(gè)任務(wù)的外業(yè)測(cè)量中,我們連續(xù)多天在戶外進(jìn)行測(cè)量工作,經(jīng)歷了多次測(cè)回,并首次在實(shí)習(xí)期間點(diǎn)了外賣,真切地感受到了土木工程的艱辛與樂(lè)趣。實(shí)習(xí)的最后兩天,我們忙于整理小組與個(gè)人資料,看著手中堆積的數(shù)據(jù),我們深感這____天的努力與付出沒(méi)有白費(fèi)。然而,實(shí)習(xí)的真正價(jià)值不僅在于結(jié)果,更在于過(guò)程。在這段時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、羅盤儀的基本操作,掌握了儀器整平與對(duì)中的技巧,盡管尚未達(dá)到老師要求的熟練程度。同時(shí),我們的內(nèi)業(yè)計(jì)算水平也得到了顯著提升。回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,我們深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)于提高專業(yè)能力的重要性。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)更新與發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。通過(guò)實(shí)習(xí),我們有機(jī)會(huì)親眼目睹施工現(xiàn)場(chǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié),親耳聆聽技術(shù)人員的討論,親身參與工程例會(huì),這些經(jīng)歷為我們今后踏上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的背景下,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)端正態(tài)度,明確自己的定位,既不妄自尊大也不妄自菲薄。我們應(yīng)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,創(chuàng)造價(jià)值并收獲成果。同時(shí),我們還應(yīng)熱情待人、處理好人際關(guān)系。在建筑行業(yè)這個(gè)大家庭中,為人處世的能力尤為重要。此外,我們還應(yīng)虛心向他人學(xué)習(xí)、不懂就問(wèn)、態(tài)度誠(chéng)懇地請(qǐng)教他人,以便不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。總之,這次短暫的實(shí)習(xí)讓我們大開眼界、深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,并學(xué)會(huì)了許多實(shí)用的東西。我們對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)道路有了更清晰的思考。我們將以更加嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性的態(tài)度面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。2024年土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)例文(三)在過(guò)去的兩周內(nèi),我參與了大學(xué)生涯中的首次實(shí)習(xí),即土木工程的測(cè)量實(shí)踐課程。實(shí)習(xí)前一晚,面對(duì)老師布置的任務(wù),我感到了前所未有的困惑,對(duì)如何有效執(zhí)行任務(wù)感到無(wú)從下手。原本預(yù)想的輕松實(shí)習(xí)瞬間顯得復(fù)雜起來(lái)。實(shí)習(xí)第一天,我們便體驗(yàn)到了其實(shí)際的挑戰(zhàn)性。面對(duì)任務(wù),我們不知如何著手,對(duì)每日的工作安排毫無(wú)頭緒,實(shí)習(xí)的規(guī)劃顯得一片混亂。六人小組的職責(zé)劃分也不夠清晰,導(dǎo)致工作效率低下。一系列的問(wèn)題瞬間凸顯,對(duì)我而言,這無(wú)疑是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。盡管效率不高,但我們從早晨____點(diǎn)開始工作到下午____點(diǎn)才結(jié)束,花費(fèi)大量時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習(xí)操作,收工時(shí)每個(gè)人都已疲憊不堪。在共進(jìn)晚餐時(shí),我們深入總結(jié)了當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題,明確了每個(gè)人在實(shí)習(xí)期間的具體職責(zé),并共同制定了每日的工作計(jì)劃。這樣的調(diào)整使我們的行動(dòng)更為高效,目標(biāo)更為明確。第二天,我們的工作效率明顯優(yōu)于第一天。這次測(cè)量實(shí)習(xí)的確頗具挑戰(zhàn),日復(fù)一日地尋找碎步點(diǎn),定點(diǎn),找點(diǎn),讀數(shù),計(jì)數(shù),繪圖,單調(diào)重復(fù)的工作有時(shí)令人感到疲憊。同時(shí),我們還需確保操作的準(zhǔn)確性,一旦出現(xiàn)微小錯(cuò)誤,所有數(shù)據(jù)都將作廢,需要重新開始,這無(wú)疑增加了額外的困擾。在測(cè)量過(guò)程中,我們遇到了諸多困難,每當(dāng)遇到問(wèn)題,小組內(nèi)都會(huì)進(jìn)行深入的討論,對(duì)于無(wú)法解決的難題,我們會(huì)向其他組員求教,或者向老師請(qǐng)教。我深感幸運(yùn)和感激,因?yàn)槲覀儞碛幸晃缓吞@可親的老師。無(wú)論烈日當(dāng)空還是大雨滂沱,老師始終在測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)陪伴我們。老師的微笑總能給人帶來(lái)親切感。盡管實(shí)習(xí)僅持續(xù)了____周,但這段經(jīng)歷不僅加深了我對(duì)課本知識(shí)的理解,更讓我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,理解了團(tuán)結(jié)的力量。我們共享喜悅,共度難關(guān),我們的小組團(tuán)結(jié)而卓越,共同工作中的快樂(lè)和難忘將永存心間。我為能成為這樣的杰出團(tuán)隊(duì)一員而深感榮耀和自豪!這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷無(wú)疑將成為我人生中一段寶貴的回憶。2024年土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)例文(四)經(jīng)過(guò)十余天的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我獲得了豐富的實(shí)際知識(shí)。特別是通過(guò)親身參與,我得以近距離觀察房屋建造的全過(guò)程,學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用且具體的施工技術(shù),這些都是在學(xué)校中較少接觸和注意,但卻是至關(guān)重要的基礎(chǔ)知識(shí)。實(shí)習(xí)期間,我們主要加深了對(duì)以下幾個(gè)方面的理解:b.模板工程的施工工藝流程如下:熟悉施工圖、技術(shù)交底、模板配置、涂脫模劑、放線、彈線、搭建承重架(支撐系統(tǒng))、單側(cè)墻體模板安裝、校正固定、門窗模板、預(yù)留設(shè)備管洞、鋼筋安裝、墻內(nèi)管線安裝、清理底部垃圾、技術(shù)復(fù)核、封墻另一側(cè)模板、校正固定、鋪設(shè)梁底、梁側(cè)及平臺(tái)板。對(duì)于高度大于6mm的梁,先封一側(cè)模板,待鋼筋綁扎完畢后再封另一側(cè),校正、固定,安裝預(yù)埋件,鋼筋綁扎,復(fù)核尺寸,掛板安裝,隱蔽工程驗(yàn)收,最后澆筑混凝土。c.單層工業(yè)廠房的吊裝方法包括:(1)分件吊裝法:起重機(jī)在車間內(nèi)依次吊裝不同構(gòu)件,通常需三次開行完成全部構(gòu)件的吊裝。第一次安裝所有柱子并進(jìn)行校正和最終固定;第二次吊裝吊車梁、聯(lián)系梁和柱間支撐;第三次吊裝屋架、天窗架、屋面板和抗風(fēng)柱。在第一次開行后,起重機(jī)進(jìn)行屋架的扶直和構(gòu)件的布置。(2)綜合吊裝法:起重機(jī)一次開行中安裝所有類型的構(gòu)件,包括柱子、聯(lián)系梁、吊車梁、屋架、天窗架、屋面板等。在每個(gè)停機(jī)點(diǎn)盡可能多地安裝構(gòu)件。此方法目前應(yīng)用較少,僅在特定結(jié)構(gòu)(如門架式結(jié)構(gòu))或使用移動(dòng)困難的桅桿式起重機(jī)時(shí)采用。(3)混合吊裝法:結(jié)合分件吊裝和綜合吊裝,柱子采用分件吊裝,其他構(gòu)件采用綜合吊裝。這種方法結(jié)合了兩種方法的優(yōu)點(diǎn),目前在許多工地上被采用。首次開行安

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