江西省上饒縣第二中學2025屆生物高二上期末統考模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列基因型中產生配子類型最多的是（）A.Aa B.aaBBFF C.AaBb D.aaBB2．某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲度（α）。左下圖為實驗示意圖。右下圖曲線中能正確表示實驗結果的是A.a B.b C.c D.d3．下圖是下丘腦及其直接或間接支配有關腺體之間關系的示意圖（“＋”表示促進，“—”表示抑制），下列有關說法中，正確的是（）A.圖中c為下丘腦，b為下丘腦直接支配的腺體B.a既能傳遞神經沖動，也能分泌激素C.c具有感受刺激和傳導興奮的功能，但不具有分泌功能D.b的分泌物增多，會對a、c產生影響，這是一種反饋調節4．雌果蠅體細胞染色體組成如圖所示，某一個卵細胞的染色體組成可表示為（）A.3＋X B.3+Y C.6+XX D.6+X5．通過增強不同生態系統的自我調節能力可以增強其穩定性，下列相關措施錯誤的是（）A.嚴格控制河流和湖泊中魚類的捕撈數量以及草原上的放牧量B.控制對生態系統干擾的程度，對生態系統的利用應該適度C.任何生態系統都有自我調節能力，不需要人為投入物質和能量D.采用適宜的方法控制有害動物的數量，有利于保護生態系統的生物多樣性6．在樹冠下透光度不同的地點，植物的種類組成也有區別。這一現象體現了群落的（）A.水平結構 B.垂直結構 C.初生演替 D.次生演替二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）引發丙肝真正“元兇”—HCV，是一種具有包膜的RNA病毒，其基因組可編碼至少10種蛋白質，包括3種結構蛋白和7種非結構蛋白。其中編碼E1、E2包膜蛋白的基因具有高度變異性，使HCV容易逃脫機體的免疫防御而難以被清除。非結構蛋白NS3和NS4A可形成蛋白酶復合物，對HCV復制過程中的多聚蛋白進行加工；NS5A參與病毒的復制和組裝，NS5B則是一種RNA聚合酶。編碼這幾種非結構蛋白的基因序列在HCV中相對穩定。HCV與肝細胞表面的受體結合后通過胞吞作用進入細胞，在細胞內進行RNA的復制和相關蛋白質的合成，組裝成新的病毒后釋放，會對肝臟造成不可逆的損傷。慢性丙肝患者在感染后的20~30年，有10%~20%會發展為肝硬化，其中1%~5%肝硬化患者會發展為肝癌。由于HCV感染者在慢性肝炎期幾乎無癥狀，很容易造成感染的進一步擴散。如何防止HCV傳播及持續感染并最終消滅HCV是世界各國科學家面臨的共同研究課題。（1）在HCV感染的急性期，會引發機體的特異性免疫應答。在________免疫過程中，B淋巴細胞識別HCV作為其活化的第一信號，_________細胞與B細胞結合，為其提供第二信號和細胞因子，B細胞才能增殖分化為漿細胞，產生_______________發揮免疫效應。此外，活化后的_______________細胞接觸被病毒感染的靶細胞并發生免疫應答。（2）當HCV感染進入慢性期后，由于病毒蛋白對淋巴細胞的抑制作用，導致機體對HCV的免疫應答效果差，病毒難以被清除，盡早檢測確診成為防治丙肝的關鍵。下列受檢者血液中的哪些指標可以作為診斷依據A.HCV抗體 B.樹突狀細胞和巨噬細胞C.HCVRNA D.白細胞介素等細胞因子（3）目前已經開發出系列直接抗病毒藥物（DAAs），使丙肝治愈率高達90%以上。DAAs都屬于病毒蛋白抑制劑，作用的靶點包括非結構蛋白NS3、NS4A、NS5A、NS5B等。研究人員發現包膜蛋白E1不適合作為藥物靶點，可能的原因是______________________。（4）WHO提出2030年要在世界范圍內消滅丙肝，結合文中信息，提出兩種你認為可行的措施___________；_____________。8．（10分）近些年來，隨著飲食和生活方式的改變，我國糖尿病患者的數量呈上升趨勢。控制飲食和適當的體育鍛煉等，可以預防糖尿病的發生和發展。（1）為了驗證胰島素具有降低血糖的作用，某校生物學興趣小組設計如圖所示實驗流程，實驗中I～V組家兔的注射劑量均按單位體重計算。①該實驗的原理是______________。②作為空白對照，圖中X是____________，V組注射后的現象是____________。③首次注射后，Ⅱ～V組出現低血糖癥狀的原因是____________。④第二次注射后，Ⅱ和Ⅳ組兩組的癥狀得到緩解，緩解的機理分別是____________。（2）某人空腹時血糖過高，為確定原因，還需要檢測血液中的____________。（3）長期高糖飲食導致的血糖濃度持續偏高，可能誘發糖尿病，患者的尿量會____________（填“增加”“減少”或“不變”）。請寫出你的判斷理由____________。9．（10分）醋酸菌和纖維素分解菌是工業中常用的微生物。請分析回答下列問題。（1）在____和糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌可將乙醇氧化為_____，進而生成醋酸。

（2）為了從某細菌樣品中篩選出纖維素分解菌，可采用_______染色法進行篩選。

（3）將菌種進行臨時保存時，可在低溫下使用試管斜面保存，但該方法除保存時間短外，菌種還易___________；若需較長時間保存菌種，可用的方法是________。10．（10分）下列關于自主神經系統的說法，錯誤的是（）A.自主神經系統都是傳出神經B.支配消化道的自主神經不受意識控制C.人處于興奮狀態時，交感神經活動占優勢，支氣管擴張，心跳加快D.自主神經系統是脊神經的一部分，包括交感神經和副交感神經11．（15分）Ⅰ．如圖是某草原生態系統中常見的食物網。請回答下列問題：（1）生態系統的結構包括生態系統的成分和_________________，圖中鷹處于第_________________營養級，蛇與鷹的種間關系為_________________。（2）若鷹的捕食對象為其提供的能量均等，則鷹同化1kJ的能量最多需要植物同化_________kJ的能量。（3）該生態系統中的分解者生物類群除細菌和真菌外，還有一些生活在土壤中的小動物，若要調查研究后者類群的豐富度，常用_________________法進行采集、調查。（4）下表所示為該草原生態系統某年中流經鷹種群的能量分配情況：項目攝入的能量呼吸消耗的能量用于生長發育和繁殖的能量能量（×103kJ）32138這一年中鷹種群的同化量為_________________，其中用于生長發育和繁殖的能量可以流向_________________和_________________也可以是暫時未被利用。II．稻田養鴨可提高水稻有機化程度，減少化肥、農藥公害，實現水稻純綠色生產。在稻田里發揮鴨子的“解毒禽”、“殺蟲禽”、“除草禽”的作用，實現了稻鴨雙豐收，可以提高農作物的產量，從能量流動的角度分析提高產量的原因是幫助人們合理地調整生態系統中能量流動的關系，___________________________。Ⅲ．某濕地中的沉水植物生長于水域的中央區域，挺水植物生長于近岸的淺水，喜濕的植物生長于岸邊，旱生植物分布于離岸較遠處，形成了群落的___________結構。調查該濕地中某種鳥類的種群密度應采用________________法。從2010年以來，該地區為了增加耕地面積，開始有計劃地對濕地進行填埋，此舉造成了生態系統的__________穩定性降低。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】產生配子時：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。【詳解】A、Aa能產生兩種配子A和a；B、aaBBFF只能產生一種配子：aBF；C、AaBb能產生四種配子：AB、Ab、aB、ab；D、aaBB能產生一種配子：aB。綜上，AaBb產生四種配子，故選C。2、B【解析】（1）生長素的產生、感光部位在尖端，生長素的合成不需要光，生長素的橫向運輸在尖端完成，但發生效應的部位在尖端以下。（2）溫特實驗證明“影響”是物質而非其他信號如光、聲音等，因此它能在瓊脂塊上留下與之相同的效應并作用于胚芽鞘尖端以下的部分，促進生長。（3）溫特實驗之前的實驗結論中不能出現“生長素”，只能說“影響”。（4）生長素在根部的極性運輸方向為由“根尖端”（形態學上端），運往“根近莖端”（形態學下端）。【詳解】因為生長素在低濃度時促進生長，高濃度時抑制生長，所以胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量、記錄的彎曲度應如圖b所示。在低濃度時都彎曲，但在高濃度時彎曲的角度不可能超過90°（如a，也不可能超過一定濃度就彎曲度就不變（如c），d與高濃度時抑制生長不相吻合。故選B。3、D【解析】1、下丘腦的神經分泌細胞既能分泌相關激素，也能傳導神經沖動。下丘腦是體溫、血糖和水鹽調節的中樞，是內分泌活動的樞紐。大腦皮層是溫度、感覺、渴覺等的中樞。2、由題圖可知，a為下丘腦直接支配的腺體（垂體），b為下丘腦間接支配的腺體，c為下丘腦。【詳解】A、圖中c為下丘腦，b為下丘腦間接支配的腺體，a為下丘腦直接支配的腺體，A錯誤；B、a是垂體，只能分泌激素，不能傳遞神經沖動，B錯誤；C、c是下丘腦，既能傳遞神經沖動，也能分泌激素，是機體調節內分泌活動的樞紐，C錯誤；D、由圖可知，b的分泌物受a和c調節，若b的分泌物增多，會對抑制a、c活動，這是一種（負）反饋調節，D正確。故選D。4、A【解析】果蠅的體細胞中共有8條染色體，并且性別決定方式為XY型。這8條染色體中兩兩互為同源染色體。【詳解】雌果蠅的染色體組成為6條常染色體和XX，經過減數分裂，同源染色體分離，則形成的卵細胞中應該含有3條常染色體和1條X染色體，A正確，BCD錯誤。故選A。5、C【解析】生態系統中的生物種類越多，營養結構越復雜，生態系統的自我調節能力就越強，抵抗力穩定性就越高；反之，生物種類越少，營養結構越簡單，生態系統的自我調節能力就越弱，抵抗力穩定性就越低。【詳解】A、生態系統具有一定的自我調節能力，超過了這個限度，會破壞生態系統的穩定性，河流、湖泊中的魚類的捕撈量應該嚴格控制，草原上的放牧量也應嚴格控制，A正確；B、對生態系統的干擾程度及利用都應適度，防止生態系統遭到破壞，B正確；C、對于人類利用強度較大的生態系統，應增加相應的物質和能量投入，這樣才能保證生態系統內部結構與功能的協調，C錯誤；D、對有害動物的數量應該采用適宜的方法進行控制，否則有害動物一旦激增，對其他生物會造成威脅，使生物多樣性降低，D正確。故選C。6、A【解析】在群落中，各個生物種群分別占據不同空間，使群落形成一定的空間結構，群落的空間結構包括垂直結構和水平結構；垂直結構是指群落在垂直方向上的明顯的分層現象，水平結構是指由于地形、土壤濕度、鹽堿度的差異、光照的不同生物自身生長特點的不同及任何動物的影響等因素，不同地段分布著不同種群、同一地段上種群密度也有差異的現象。【詳解】由群落的空間結構和水平結構的概念可知，林下透光度不同的地點，植物種類也有所區別，表現為鑲嵌的特點，屬于水平結構，A正確，BCD錯誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.體液②.輔助性T③.抗體④.細胞毒性T（2）AC（3）編碼結構蛋白（E1）的基因變異率高（4）①.研制有效疫苗②.抑制HCV-RNA在肝細胞內復制；早期診斷，切斷血液制品的傳播途徑；進一步研究清楚侵染的全部機理【解析】1、體液免疫過程為：大多數病原體經過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給輔助性T細胞，刺激輔助性T細胞產生細胞因子，少數抗原直接刺激B細胞，B細胞受到刺激后，在細胞因子的作用下，開始一系列的增殖分化，大部分分化為漿細胞產生抗體，小部分形成記憶細胞。抗體可以與病原體結合，從而抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附。2、細胞免疫過程：抗原經吞噬細胞攝取、處理和呈遞給細胞毒性T淋巴細胞，接受抗原刺激后細胞毒性T淋巴細胞增殖、分化產生記憶細胞和細胞毒性T細胞，細胞毒性T細胞與相應的靶細胞密切接觸，進而導致靶細胞裂解死亡，抗原暴露出來，此時體液中抗體與抗原發生特異性結合形成細胞團或沉淀，最后被吞噬細胞吞噬消化。3、傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就流行不起來。【小問1詳解】體液免疫中，B細胞的活化需要兩個信號的刺激，一是抗原的直接刺激，二是輔助性T細胞與B細胞結合為其提供第二信號，在兩個信號和細胞因子的作用下，B細胞開始增殖分化為漿細胞，進而產生抗體發揮免疫效應。此外，病毒的刺激也會發生細胞免疫，產生的細胞毒性T細胞接觸被病毒感染的靶細胞并發生免疫應答。【小問2詳解】A、能檢測體內含有HCV抗體說明患者已經感染了該病毒，A正確；B、樹突狀細胞和巨噬細胞被檢測出來不能說明是否感染該病毒，B錯誤；C、HCVRNA的存在意味著患者體內已經感染了該病毒，C正確；D、機體受到其他病原體的感染也會產生白細胞介素等細胞因子，因此檢測出白細胞介素等細胞因子不能說明患者感染該病毒，D錯誤。故選AC。【小問3詳解】編碼結構蛋白（E1）的基因變異率可能較高，導致抗病毒藥物有效性不能持久，因此包膜蛋白E1不適合作為藥物靶點。【小問4詳解】WHO提出2030年要在世界范圍內消滅丙肝，具體的做法有加速研制有效疫苗（做到有效預防），并早期診斷，切斷血液制品的傳播途徑（切斷傳播途徑）；進一步研究清楚侵染的全部機理；抑制HCV-RNA在肝細胞內復制等。【點睛】熟知病毒的特性以及傳染病的預防方法是解答本題的關鍵，能根據題干中的信息進行合理分析并作答是解答本題的另一關鍵。開放性思維是解答本題的必備能力。8、（1）①.胰島素具有降低血糖的作用：體內胰島素含量過高時。引起血糖下降，機體出現低血糖癥狀，此癥狀可以通過補充葡萄糖溶液或注射胰高血糖素得到緩解②.生理鹽水③.家兔仍維持低血糖癥④.胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低⑤.II組：葡萄糖直接使血糖水平升高；Ⅳ組：胰高血糖素能促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高（2）胰島素、胰高血精素等激素含量（3）①.增加②.血糖含量過高，在排出糖的同時，帶走更多的水，導致多尿【解析】給正常小鼠注射一定量的某激素（胰島素）后，正常小鼠會表現出某種（低血糖）癥狀，然后再及時補充一定濃度的葡萄糖溶液，如果此時小鼠的這種（低血糖）癥狀會得到一定程度的緩解，就能夠證明胰島素有降低血糖含量的作用。【小問1詳解】①該實驗的原理是胰島素具有降低血糖的作用：體內胰島素含量過高時。引起血糖下降，機體出現低血糖癥狀，此癥狀可以通過補充葡萄糖溶液或注射胰高血糖素得到緩解。②作為空白對照，圖中X是生理鹽水，V組注射后的現象是家兔仍維持低血糖癥。③首次注射后，Ⅱ～V組出現低血糖癥狀的原因是胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低。④第二次注射后，Ⅱ和Ⅳ組兩組的癥狀得到緩解，緩解的機理分別是II組：葡萄糖直接使血糖水平升高；Ⅳ組：胰高血糖素能促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。小問2詳解】某人空腹時血糖過高，可能是調控血糖濃度的激素出現問題，為確定原因，還需要檢測血液中的胰島素、胰高血糖素等激素含量。【小問3詳解】長期高糖飲食導致的血糖濃度持續偏高，可能誘發糖尿病，患者的尿量會增加，原因是血糖含量過高，在排出糖的同時，帶走更多的水，導致多尿。【點睛】本題主要考查血糖調節的相關知識，其中準確理解血糖調節中相關激素的作用，是解題的關鍵。9、(1).氧氣(2).乙醛(3).剛果紅(4).被污染或產生變異(5).甘油管藏法【解析】1、纖維素分解菌能夠產生纖維素酶將纖維素分解，實驗室中常用剛果紅染液對纖維素分解菌進行鑒定，篩選目的微生物時需要使用選擇培養基．實驗過程中的關鍵是無菌操作。2、果醋的制作原理：參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養需氧型。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變為乙醛，再將乙醛變為醋酸。【詳解】（1）在氧氣和糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌可將乙醇氧化為乙醛，進而生成醋酸。（2）篩選能夠產生纖維素酶的細菌，可采用剛果紅染色法，剛果紅可以將纖維素染成紅色，而纖維素被分解后，其產物不能與剛果紅形成紅色，所以就會出現透明圈。（3）試管斜面保存菌種，易被污染或產生變異；若需較長時間保存菌種，可用的方法是甘油管藏法（將培養的菌液與等體積滅菌后的甘油混合均勻后于-20℃冷凍箱內保存）。【點睛】本題以微生物培養和篩選相關知識為載體，主要考查學生對知識的記憶，識記果醋的發酵原理和纖維分解菌篩選的原理。10、D【解析】神經系統包括中樞神經系統和外周神經系統兩部分，中樞神經系統由腦和脊髓組成，其中腦分為腦干、大腦和小腦三部分；外周神經系統包括脊神經、腦神經兩部分。而支配內臟、血管和腺體的傳出神經稱為自主神經系統，其包括交感神經和副交感神經，交感神經和副交感神經的作用通常是相反的，功能通常不完全受人類意識的支配。【詳解】A、支配內臟、血管和腺體的傳出神經稱為自主神經系統，其包括交感神經和副交感神經，A正確；B、人處于安靜狀態下時副交感神經活動占優勢，心跳減慢但胃腸蠕動和消化液分泌加強，副交感神經屬于自主神經系統，不受意識控制，B正確；C、人處于興奮狀態時，交感神經活動占優勢，支氣管擴張，心跳加快，C正確；D、自主神經系統屬于外周神經系統，D錯誤。故選D。11、①.營養結構②.三、四③.捕食和競爭④.550⑤.取樣器取樣⑥.2．1×104KJ⑦.分解者⑧.下一營養級⑨.使能量持續高效地流向對人類最有益的部分⑩.水平?.標志重捕?.抵抗力【解析】1、分