安徽省宿州市十三校2025屆高二生物第一學期期末監測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如下圖為真核生物細胞核內轉錄過程的示意圖，下列說法正確的是()A.①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對B.②是以4種核糖核苷酸為原料合成的C.如果③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶D.轉錄完成后，②需通過兩層生物膜才能與核糖體結合2．研究人員構建了用特定光束激活X神經元的小鼠模型,以研究X神經元對水平衡的調節作用。用三組模型小鼠進行了如下實驗,開始光刺激后,測量15min內的飲水量,結果如圖。下列分析錯誤的是()A.X神經元應位于下丘腦的水平衡的調節中樞B.實驗中的A組比B組小鼠釋放的抗利尿激素多C.A組實驗小鼠的下丘腦產生渴覺導致飲水增加D.光激活X神經元所誘導的飲水與口渴程度無關3．諺語“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映的種間關系是（）A.競爭 B.共生 C.寄生 D.捕食4．血糖平衡的調節是動物和人體生命活動調節的一部分，如圖為人體血糖調節的部分示意圖，X、Y和Z表示信息分子。下列選項正確的是（）A.X、Y、Z均通過體液定向運輸到靶細胞B.Z主要作用于肝臟，促進葡萄糖合成為肝糖原C.若受體4與抗體結合引起糖尿病，可通過注射胰島素進行治療D.胰島A細胞和胰島B細胞既能感受血糖濃度變化也受下丘腦神經調節的控制5．遺傳病嚴重影響患者的生活質量，且治療難度大。下列有關敘述錯誤的是（）A.人類遺傳病分為單基因遺傳病和多基因遺傳病兩類B.先天性疾病不都是遺傳病C.調查某種遺傳病的發病率時，調查的群體應足夠大D.遺傳咨詢和產前診斷有利于降低遺傳病患兒的出生率6．下列有關人類對遺傳物質探索歷程的敘述，正確的是（）A.格里菲思的肺炎雙球菌體內轉化實驗證明了DNA是遺傳物質B.艾弗里的肺炎雙球菌體外轉化實驗采用了物質提純與細菌體外培養等技術C.噬菌體侵染細菌的實驗中離心的目的是把細菌和噬菌體殘留部分分開D.煙草花葉病毒侵染煙草的實驗證明了蛋白質和RNA是遺傳物質二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）按要求回答下列問題。①藍藻②酵母菌（真菌）③變形蟲④松樹⑤小麥⑥大腸桿菌⑦艾滋病病毒⑧肺炎雙球菌（1）具有核膜的一組生物___________________（只填序號）。（2）含有核糖體，但無染色體的一組生物是_______________________（只填序號）。（3）能進行光合作用的生物是___________________________________（只填序號）。（4）⑤和⑥在細胞結構最根本的區別是前者______________________，⑥和⑦的區別是后者_______________，⑥、⑦、⑧三種生物都具有的結構或物質是_______________。（5）原核細胞和真核細胞的統一性表現在都具有相似的細胞結構，即__________。8．（10分）下圖是某同學繪制的江南某濕地保護區的生態系統結構模型，表格是該研究性小組對該濕地的能量流動的調查結果〔單位為103kJ/（m2?y）〕，請分析回答：攝入量儲存量呼吸量A1500200700B28060160C20212D1601882（1）濕地生態系統的結構包括___________和___________。（2）植物的“綠色”和花香可以吸引昆蟲傳粉，體現了信息傳遞在生態系統中的作用是___________________________________。（3）若上圖表示該濕地生態系統的碳循環示意圖，則圖中以CO2形式流動的是________（填圖中序號）。（4）第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為___________。（5）人們不斷的除草、殺蟲，目的是為了______________________，從而使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。（6）生態學上有“中度干擾”假說，即一個生態系統受到中等程度干擾時，由于它具備____________能力，能夠維持結構和功能相對穩定，_____________調節是該能力的基礎。9．（10分）為了探索脫落酸（ABA）在茶樹葉片色澤形成中的調控作用，科研人員測定了芽葉顏色不同的茶樹品種（紫化品種甲和乙，綠葉品種丙和丁）的花青素、總葉綠素及ABA的含量，結果如下圖所示。請回答：（1）根據圖1的結果，品種甲、乙的芽葉呈現紫色的原因是_____________。（2）基于圖1和圖2的結果，有人推測ABA能促進花青素的合成。為驗證該推測，研究者對紫化品種和綠葉品種的花青素合成通路關鍵基因、ABA信號轉導通路關鍵基因的相對表達量進行分析，結果如下表所示。品種甲乙丙丁花青素合成通路關鍵基因C5PAL++++++++++C5CHI+++++++++++C3UFGT-2+++++++++++ABA信號轉導通路關鍵基因C5PYL++++++++++++C5PP2C+++++++++++注：“+”的數量表示表達量的多少。根據上述研究結果，說明紫化品種芽葉中ABA調控花青素含量的反應機制__________________________。（3）紫化品種在實際生產中表現出較強的抗干旱能力，根據上述研究結果說明其可能的原因是________________。10．（10分）圖1、圖2分別表示某二倍體動物細胞分裂過程中某時期的模式圖，圖3表示該動物分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數的變化，圖4表示該動物不同時期染色體和DNA的數量關系。請據圖回答下列問題：（1）圖1細胞表示_____（填分裂方式及時期），該細胞名稱是_____，含有_____條染色單體。（2）圖2細胞表示_____（填分裂方式及時期），該細胞名稱是_____，含有_____條染色單體。（3）圖3中CD段形成的原因_____，發生的分裂方式及時期是_____。（4）有絲分裂過程中不會出現圖4中的_____（填字母）。11．（15分）同一物種，分布地域不同，會導致基因不能自由交流，從而可能出現亞種，華南虎和東北虎就是這樣的兩個亞種。東北虎（又稱西伯利亞虎）：分布于中蘇邊境的黑龍江及朝鮮一帶，估計種群數量約有437至506頭。華南虎：分布于華中地區的南部，估計種群數量約有20至30頭。請回答下列問題：（1）一個華南虎種群中的全部個體所含的全部基因，是這個種群的______，依據現代進化理論，______是進化的基本單位。（2）在對某一種群進行調查時，發現基因型為DD和dd的個體所占的比例分別為15%和75%（各種基因型個體生存能力相同），第二年對同一種群進行的調查中，發現基因型為DD和dd的個體所占的比例分別為5%和65%，在這一年中，該種群是否發生了進化？______（填“是”或“否”），理由是____________________。（3）華南虎和東北虎由于分布地域不同，導致基因不能自由交流的現象，叫做____________（4）很多年以后，它們可能會分別要分別形成新物種，那么必須經過突變和基因重組、______和隔離三個步驟。（5）由于人類活動，野生華南虎已經幾乎滅絕，這是對生物多樣性破壞的又一個實例！生物多樣性包括：____________物種多樣性和生態系統多樣性三個方面。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】根據題意和圖示分析可知：圖示表示真核生物細胞核內轉錄過程，圖中①為DNA模板鏈；②為轉錄形成的mRNA，作為翻譯的模板；③為RNA聚合酶，該過程需要以四種核糖核苷酸為原料，此外還需要能量。【詳解】由于轉錄時以①鏈為模板形成mRNA，所以①鏈的堿基A與②鏈的堿基U互補配對，A錯誤；②為轉錄形成的mRNA，所以是以4種核糖核苷酸為原料合成的，B正確；如果③表示酶分子，則它的名稱是RNA聚合酶，催化RNA的合成，C錯誤；轉錄完成后，②mRNA需通過核孔進入細胞質與核糖體結合，無需穿膜運輸，D錯誤。2、C【解析】水鹽平衡調節模型【詳解】A、由圖分析可知，X神經元對水平衡具有調節作用，而下丘腦是水平衡調節中樞，所以X神經元應位于下丘腦的水平衡調節中樞，故A正確。B、實驗中的A組進行了48小時限水處理，細胞滲透壓會升高，所以比B組釋放抗利尿激素多，故B正確。C、產生渴覺的是大腦皮層，故C錯誤。D、由圖分析可知，無論否限水，只要用光處理激活X神經元時飲水量都增加，故D正確。故選C。3、D【解析】種間關系是指不同物種種群之間的相互作用所形成的關系，主要包括互利共生、寄生、競爭和捕食等。（1）互利共生是指兩種共居一起，彼此創造有利的生活條件，較之單獨生活時更為有利，更有生活力；相互依賴，相互依存，一旦分離，雙方都不能正常地生活。（2）寄生指一種生物生活在另一種生物的體內或體表，并從后者攝取營養以維持生活的種間關系。（3）競爭是指兩種共居一起，為爭奪有限的營養、空間和其他共同需要而發生斗爭的種間關系。（4）捕食指一種生物以另一種生物為食的種間關系。前者是捕食者，后者是被捕食者。【詳解】諺語“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現的食物鏈是：樹→蟬→螳螂→黃雀，所以反映出螳螂和蟬之間的種間關系是捕食關系，D正確，故選D。4、D【解析】據圖分析，胰島B細胞分泌的信息分子X表示胰島素；下丘腦分泌的信號分子Y表示神經遞質；胰島A細胞分泌信息分子Z表示胰高血糖素。【詳解】A、X、Y、Z均通過體液運輸到靶細胞，但X、Y會隨體液運輸至全身，A錯誤；B、Z是胰高血糖素，主要作用于肝臟，促進肝糖原的分解，B錯誤；C、受體4被抗體結合進而引起的糖尿病，使胰島素不能被組織細胞識別而發揮作用，因此，不能通過注射胰島素進行治療，C錯誤；D、根據題圖分析可知，胰島A細胞和胰島B細胞既能感受血糖濃度變化也受下丘腦神經調節的控制，D正確。故選D。5、A【解析】1、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病：（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病（如并指）、常染色體隱性遺傳病（如白化病）、伴X染色體隱性遺傳病（如血友病、色盲）、伴X染色體顯性遺傳病（如抗維生素D佝僂病）；（2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳病（如貓叫綜合征）和染色體數目異常遺傳病（如21三體綜合征）。2、遺傳病的監測和預防（1）產前診斷：胎兒出生前，醫生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產前診斷可以大大降低病兒的出生率。（2）遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預防遺傳病的產生和發展。【詳解】A、人類基因遺傳病分為單基因遺傳病和多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三類，A錯誤；B、先天性疾病不都是遺傳病，有可能是孕期營養不良或其他因素造成的，B正確；C、調查某種遺傳病的發病率時，應保證調查的群體足夠大，且應隨機取樣，C正確；D、通過遺傳咨詢和產前診斷可降低遺傳病的發生概率，但不能完全避免，D正確。故選A6、B【解析】1、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。3、煙草花葉病毒的感染和重建實驗，證明了RNA是遺傳物質。【詳解】A、格里菲思的肺炎雙球菌體內轉化實驗證明了S型細菌中存在某種轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌，但沒有證明DNA是遺傳物質，A錯誤；B、艾弗里及其同事的肺炎雙球菌體外轉化實驗采用了物質提純與細菌體外培養等技術，B正確；C、噬菌體侵染細菌的實驗中，攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體的蛋白質外殼與細菌分離，離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒，C錯誤；D、煙草花葉病毒侵染煙草的實驗證明RNA是遺傳物質，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、①.②③④⑤②.①⑥⑧③.①④⑤④.具有以核膜為界限的細胞核⑤.不具有細胞結構⑥.RNA（核酸）、蛋白質⑦.細胞膜細胞質【解析】①藍藻是原核生物；②酵母菌（真菌）是真核生物；③變形蟲是真核生物；④松樹是真核生物；⑤小麥是真核生物；⑥大腸桿菌是原核生物；⑦艾滋病病毒是病毒；⑧肺炎雙球菌是原核生物。【詳解】（1）具有核膜即屬于真核生物有②酵母菌、③變形蟲、④松樹、⑤小麥。（2）含有核糖體，但無染色體的生物即原核生物有①藍藻、⑥大腸桿菌、⑧肺炎雙球菌。（3）④松樹、⑤小麥含有葉綠體可以進行光合作用，①藍藻含有光合色素，可以進行光合作用。（4）⑤小麥是真核生物，⑥大腸桿菌是原核生物，二者的根本區別是前者具有以核膜為界限的細胞；⑥大腸桿菌是原核生物，⑦艾滋病病毒是病毒，二者的區別是后者無細胞結構。⑥、⑦、⑧三種生物都含有核酸和蛋白質。（5）原核細胞和真核細胞的統一性表現在都具有細胞膜、細胞質。【點睛】原核生物與真核生物的主要區別是有無核膜包被的細胞核；細胞生物與病毒的主要區別是有無細胞結構。8、(1).生態系統的組成成分(2).營養結構(3).種群的繁衍離不開信息傳遞（有助于種群繁衍）(4).①②③④⑦(5).14%(6).調整生態系統中能量流動關系(7).（一定的）自我調節(8).負反饋【解析】1、生態系統的信息的作用（1）對于個體：生命活動的正常進行，離不開信息的作用；（2）對于種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞；（3）對于生態系統：信息傳遞還能調節生物的種間關系，維持生態系統的穩定。2、研究能量流動的意義（1）研究生態系統的能量流動，可以幫助人們將生物在時間、空間是進行合理配置，增大流入某個生態系統的總能量。（2）研究生態系統的能量流動，可以幫助人們科學的規劃和設計人工生態系統，提高能量的利用率。（3）研究生態系統的能量流動，可以幫助人們合理調整生態系統的能量流動關系，使能量持續高效的流向對人類有益的部分。3、生態系統能量傳遞效率的計算指的是相鄰兩個營養級同化量的比值。4、生態系統具有穩定性的原因：生態系統具有自我調節能力。生態系統的自我調節能力有一定的限度。生態系統自我調節能力的基礎：負反饋調節。【詳解】（1）生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構。（2）植物的“綠色”和花香可以吸引昆蟲為其傳粉，是植物和昆蟲間的信息傳遞，有利于植物的繁衍，所以體現了信息傳遞在生態系統中的作用是種群的繁衍離不開信息傳遞。（3）若上圖表示該濕地生態系統的碳循環示意圖，則圖中以CO2形式流動的是①②③④⑦，分別表示光合作用吸收二氧化碳、植物呼吸作用釋放二氧化碳、初級消費者呼吸作用釋放二氧化碳、次級消費者呼吸作用釋放二氧化碳、分解者呼吸作用釋放二氧化碳。（4）第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為：第三營養級的同化量（2+12）÷第二營養級的同化量（18+82）×100%=14%。（5）人們不斷的除草、殺蟲，目的是為了調整生態系統中能量流動關系，減少草對光源和土壤中營養物的爭奪，減少蟲對光合作用產物的消耗，從而使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。（6）生態系統具有穩定性的原因是生態系統具有一定的自我調節能力，負反饋調節是生態系統自我調節能力的基礎。負反饋調節是指在一個系統中，系統工作的效果，反過來作為信息調節該系統的工作，并且使系統工作的效果減弱或受到限制，它可使系統保持穩定。【點睛】本題考察了生態系統的組成及功能。準確記憶生態系統的相關知識，把握知識的內在聯系并靈活應用是解答本題的關鍵。9、（1）紫化品種的花青素含量顯著高于總葉綠素含量（2）紫化品種芽葉中ABA含量較高，ABA信號轉導通路關鍵基因表達量高，ABA通過信號轉導通路傳導信號，促進花青素合成通路關鍵基因表達量升高，花青素合成增多。（3）紫化品種ABA含量較高，在干旱條件下能促進氣孔關閉，減少水分散失【解析】分析題圖，由圖可知：甲、乙中花青素含量較多，總葉綠素含量較少，所以呈現出紫色；丙、丁中總葉綠素含量較多，花青素含量少，呈現綠色，且甲、乙中ABA含量較多，推測花青素含量與ABA含量多少有關。【小問1詳解】由圖1可知，甲、乙中花青素含量較多，總葉綠素含量較少，即紫化品種的花青素含量顯著高于總葉綠素含量，所以甲、乙的芽葉呈現出紫色。【小問2詳解】由題分析，甲、乙花青素含量較多，ABA表達量也較多，丙、丁花青素含量較少，ABA表達量也較少，推測紫化品種芽葉中ABA調控花青素含量的反應機制是，ABA通過信號轉導通路傳導信號，促進花青素合成通路關鍵基因表達量升高，花青素合成增多。【小問3詳解】紫化品種在實際生產中表現出較強的抗干旱能力，同時紫化品種ABA含量較高，推測可能是在干旱條件下ABA能促進氣孔關閉，減少水分散失。【點睛】本題考查ABA和花青素表達量之間的關系，考查學生從題干獲取信息能力。10、（1）①.減數第一次分裂后期②.初級精母細胞③.8（2）①.減數第二次分裂后期②.次級精母細胞③.0（3）①.著絲點分裂，姐妹染色單體分離②.有絲分裂后期或減數第二次分裂后期（4）bc【解析】圖1中：同源染色體分離，細胞質均等分裂，所以細胞處于減數經一次分裂后期；圖2：著絲點分裂，不含同源染色體，所以細胞處于減數經二次分裂后期；圖3：表示該種動物分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數的變化；圖4表示該種動物不同時期染色體和DNA的數量關系，a中DNA與染色體比為1：1，且都與體細胞中相等，所以細胞可能處于有絲分裂末期或減數第二次分裂后期；b中DNA與染色體比為2：1，且染色體為體細胞的一半，所以細胞處于減數第二次分裂前期或中期；c中DNA與染色體比為1：1，且都是體細胞中的一半，所以細胞處于減數第二次分裂末期。【小問1詳解】圖1中同源染色體分離，且細胞質均等分裂，所以只能是初級精母細胞，該細胞處于減數第一次分裂的后期，圖中含有4條染色體，8條染色單體。【小問2詳解】根據圖1均等分裂可知，該動物為雄性；圖2處于減數第二次分裂后期，故為次級精母細胞，該細胞中含有4條染色體，含有0條染色單體。【小問3詳解】圖3中CD段由于著絲點分裂，姐妹染色單體分離，導