2023年遼寧省盤(pán)錦市盤(pán)山縣自然資源局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、關(guān)于發(fā)酵過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、發(fā)酵泛指利用微生物制造工業(yè)原料或者工業(yè)產(chǎn)品的過(guò)程B、發(fā)酵可以在無(wú)氧條件下進(jìn)行，也可能在有氧條件下進(jìn)行C、在微生物能量代謝中，發(fā)酵僅指專(zhuān)性厭氧微生物和兼性厭氧微生物在有氧的條件下分解各類(lèi)有機(jī)物產(chǎn)生能量的一種方式D、檸檬酸和乳酸都可以作為發(fā)酵的催化劑正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，發(fā)酵一般泛指利用微生物制造工業(yè)原料或產(chǎn)品的過(guò)程。由微生物（細(xì)菌、酵母等）、有機(jī)物（主要是碳水化合物）、培養(yǎng)基等在一定的溫度和pH條件下進(jìn)行。B項(xiàng)正確，發(fā)酵可在無(wú)氧或有氧條件下進(jìn)行，前者如酒精發(fā)酵、乳酸發(fā)酵和丙酮、丁醇發(fā)酵，后者如抗生素發(fā)酵、醋酸發(fā)酵、氨基酸發(fā)酵和維生素發(fā)酵等。C項(xiàng)正確，在微生物能量代謝中，發(fā)酵僅指專(zhuān)性厭氧微生物和兼性厭氧微生物在無(wú)氧條件下分解各類(lèi)有機(jī)物產(chǎn)生能量的一種方式。如某些酵母菌通過(guò)糖酵解途徑從分解葡萄糖產(chǎn)生酒精的過(guò)程中獲得能量。D項(xiàng)錯(cuò)誤，微生物合成的有機(jī)酸有50多種，其中在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中具有較大用途并已工業(yè)生產(chǎn)的有：檸檬酸、乳酸、醋酸、葡萄糖酸、蘋(píng)果酸等。因此檸檬酸和乳酸都屬于發(fā)酵產(chǎn)物而不是催化劑，發(fā)酵的催化劑一般是微生物，如酵母菌、乳酸菌等。本題為選非題，故正確答案為D。

2、下列關(guān)于計(jì)算機(jī)通訊技術(shù)的表述不正確的是：A、Web2.0的用戶(hù)既是網(wǎng)站內(nèi)容的瀏覽者，也是網(wǎng)站內(nèi)容的制造者B、3G相對(duì)于2G的優(yōu)勢(shì)在于傳輸聲音和數(shù)據(jù)的速度更快C、物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)人與物品之間的信息交換D、進(jìn)入納米時(shí)代，新材料研究成為計(jì)算機(jī)芯片發(fā)展的關(guān)鍵正確答案選項(xiàng)：C解析：本題要求選出表述“不正確”的一項(xiàng)。物聯(lián)網(wǎng)的概念是在1999年提出的，物聯(lián)網(wǎng)就是“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”，這有兩層意思：第一，物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng)，是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)；第二，其用戶(hù)端延伸和擴(kuò)展到了任何物品與物品之間，進(jìn)行信息交換和通訊。故正確答案為C。

3、“十二生肖”也稱(chēng)“十二屬相”，是用于紀(jì)年的一種方法。“十二生肖”之說(shuō)起源于：A、春秋戰(zhàn)國(guó)B、東漢C、西漢D、宋代正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考察的是人文常識(shí)的相關(guān)知識(shí)。1975年，在湖北云夢(mèng)縣睡虎地十一號(hào)墓出土的竹簡(jiǎn)，進(jìn)一步證明十二生肖在春秋前后已存在。學(xué)者們認(rèn)為，這是迄今為止，在我國(guó)發(fā)現(xiàn)的關(guān)于十二生肖最早而又較系統(tǒng)的記載。另?yè)?jù)《中國(guó)古代天文歷法》一書(shū)，關(guān)于十二生肖最早的記載見(jiàn)于《詩(shī)經(jīng)》，而《詩(shī)經(jīng)》約成書(shū)于春秋中期。因此在春秋前后，地支與十二種動(dòng)物的對(duì)應(yīng)關(guān)系就已經(jīng)確立并流傳。故正確答案為A。

4、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、新時(shí)代的五大發(fā)展理念是指創(chuàng)新、綠色、開(kāi)放、包容、可持續(xù)B、“四個(gè)意識(shí)”是指政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)C、“四個(gè)自信”是指中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信D、“兩個(gè)維護(hù)”是指堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，黨的十八屆五中全會(huì)指出：“實(shí)現(xiàn)‘十三五’時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，必須牢固樹(shù)立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。這是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的一場(chǎng)深刻變革。”B項(xiàng)正確，黨的十九大報(bào)告指出：“推動(dòng)全黨尊崇黨章，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，層層落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任。”C項(xiàng)正確，黨的十九大報(bào)告指出:“全黨要更加自覺(jué)地增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，保持政治定力，堅(jiān)持實(shí)干興邦，始終堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。”D項(xiàng)正確，在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上中共中央政治局常委、中央紀(jì)律檢查委員會(huì)書(shū)記趙樂(lè)際作題為《忠實(shí)履行黨章和憲法賦予的職責(zé)努力實(shí)現(xiàn)新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展》的工作報(bào)告。報(bào)告指出：“把黨的政治建設(shè)擺在首位，自覺(jué)擔(dān)負(fù)堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的重大政治責(zé)任。”本題為選非題，故正確答案為A。

5、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間，李鴻章在南京設(shè)立的軍工企業(yè)是（）。A、江南制造局B、江寧織造府C、金陵機(jī)器局D、建康船政局正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，江南制造局，今上海江南造船廠，設(shè)立于上海。B項(xiàng)錯(cuò)誤，江寧織造府是紡織企業(yè)。C項(xiàng)正確，金陵機(jī)器局系隨李鴻章遷往南京的蘇州機(jī)器局?jǐn)U建。D項(xiàng)錯(cuò)誤，建康船政局歷史上并不存在。故正確答案為C。

6、

下列關(guān)于秋天的詩(shī)句，產(chǎn)生年代最早的是：A、裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下B、無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)C、昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路D、悲哉，秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確：本句出自屈原的《九歌》，創(chuàng)作于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。B項(xiàng)錯(cuò)誤：本句出自杜甫的《登高》，創(chuàng)作于唐朝。C項(xiàng)錯(cuò)誤：本句出自晏殊的《蝶戀花》，創(chuàng)作于北宋時(shí)期。D項(xiàng)錯(cuò)誤：本句出自宋玉的《九辨》，創(chuàng)作于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。A和D雖均創(chuàng)作于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，但屈原（公元前340年－公元前278年）的生卒年份早于宋玉（約公元前298年－約公元前222年），屈原去世時(shí)宋玉年紀(jì)不過(guò)二十左右，而《九辯》原文“時(shí)亹亹而過(guò)中兮，蹇淹留而無(wú)成”表明作者在創(chuàng)作時(shí)已人過(guò)中年。故正確答案為A。

7、在“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略的推動(dòng)下,中歐班列（長(zhǎng)安號(hào)）線路發(fā)展迅速，該線路從西安出發(fā)，開(kāi)行14個(gè)國(guó)家，44個(gè)城市，實(shí)現(xiàn)了歐亞區(qū)域全覆蓋，目前最遠(yuǎn)到達(dá)：A、巴黎B、巴塞羅那C、羅馬D、布魯塞爾正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。2020年4月8日，75019次列車(chē)從中國(guó)鐵路西安局集團(tuán)有限公司新筑車(chē)站駛出，這是陜西省首次開(kāi)行中歐班列（西安-巴塞羅那）。西安至巴塞羅那班列開(kāi)行后，開(kāi)行已達(dá)14國(guó)44個(gè)城市，開(kāi)行線路15條，圖定班列數(shù)量居全國(guó)前列。其中，巴塞羅那位于伊比利亞半島東北部，瀕臨地中海，是西班牙第二大城市，它目前是中歐班列（長(zhǎng)安號(hào)）最遠(yuǎn)到達(dá)的城市。故正確答案為B。

8、用橡皮擦可以去掉鉛筆字跡，原因是：A、橡皮可以吸附石墨B、橡皮可以溶解石墨C、橡皮與石墨相互排斥D、橡皮刮破紙張的表面正確答案選項(xiàng)：A解析：鉛筆芯是由石墨加上粘土制成的。石墨質(zhì)軟，色黑，容易附著在紙上，所以能寫(xiě)出字。橡皮很軟，摩擦力大，又有些黏性，能把紙上的字跡帶走，又不損傷紙面。故正確答案為A。

9、犯罪中止的成立條件中，犯罪分子放棄犯罪的“自動(dòng)性”是指。A、犯罪分子在純主觀原因的作用下，停止了自己的犯罪行為B、犯罪分子出于真誠(chéng)悔罪的動(dòng)機(jī)，停止了自己的犯罪行為C、犯罪分子在沒(méi)有任何不利因素影響下，停止了自己的犯罪行為D、犯罪分子出于自己的意愿放棄了自認(rèn)為當(dāng)時(shí)本可繼續(xù)實(shí)施和完成的犯罪正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查刑法常識(shí)。根據(jù)《刑法》第二十四條規(guī)定：“犯罪中止是指在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果的發(fā)生的行為。對(duì)于中止犯，沒(méi)有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。”犯罪中止存在兩種情況：一是在犯罪預(yù)備階段或者在實(shí)行行為還沒(méi)有實(shí)行終了的情況下，自動(dòng)放棄犯罪；二是在實(shí)行行為實(shí)行終了的情況下，自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果的發(fā)生。也就是說(shuō)，犯罪分子出于自己的意愿放棄了自認(rèn)為當(dāng)時(shí)本可繼續(xù)實(shí)施和完成的犯罪，這是“自動(dòng)性”的體現(xiàn)。ABC項(xiàng)不符合題意。故正確答案為D。

10、春耕前，農(nóng)民向田里施用草木灰主要是為了給農(nóng)作物補(bǔ)充（

）元素。A、鉀B、氮C、磷D、碳正確答案選項(xiàng)：A解析：草木灰的主要成分是碳酸鉀(K2CO3)。草木灰肥料因草木灰為植物燃燒后的灰燼，所以凡是植物所含的礦質(zhì)元素，草木灰中幾乎都含有。其中含量最多的是鉀元素，一般含鉀6—12%，其中90%以上是水溶性，以碳酸鹽形式存在；其次是磷，一般含1.5—3%；還含有鈣、鎂、硅、硫和鐵、錳、銅、鋅、硼、鉬等微量營(yíng)養(yǎng)元素。A項(xiàng)正確。故正確答案為A。

11、下列先烈的書(shū)信，按時(shí)間先后排序正確的是：①“看最近之情況，敵人或要再來(lái)碰一下釘子，只要敵來(lái)犯，兄即到河?xùn)|與弟等共同去犧牲。······更相信只要我等能本此決心，我們的國(guó)家及我五千年歷史之民族，決不致亡于區(qū)區(qū)三島倭奴之手。”②“志蘭！親愛(ài)的：別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，分離二十一個(gè)月了，何日相聚······愿在黨的整頓之風(fēng)下各自努力，力求進(jìn)步吧！以進(jìn)步來(lái)安慰自己，以進(jìn)步來(lái)酬報(bào)別后衷情。”③“母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿(mǎn)抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。······母親不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)行來(lái)教育你。在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的！”④“山東交涉及北京學(xué)界之舉動(dòng)，迪純兄歸，當(dāng)如原委。······現(xiàn)每日有游行演講，有救國(guó)日刊，各舉動(dòng)積極進(jìn)行，但取不越軌范以外，以穩(wěn)健二字為宗旨。”A、③④②①B、④②①③C、③④①②D、④③①②正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。①這封信是1940年5月1日，棗宜會(huì)戰(zhàn)前夕張自忠親筆昭告各將領(lǐng)、各部隊(duì)的書(shū)信。棗宜會(huì)戰(zhàn)中，張自忠將軍身負(fù)七處重傷，壯烈殉國(guó)，成為抗戰(zhàn)期間中國(guó)軍隊(duì)犧牲的最高將領(lǐng)、二戰(zhàn)中盟軍犧牲的最高將領(lǐng)。②這封家書(shū)是1942年5月22日，左權(quán)將軍壯烈殉國(guó)前三天寫(xiě)給愛(ài)妻劉志蘭的最后一封信。由信中“黨的整頓之風(fēng)”可判斷當(dāng)時(shí)黨內(nèi)正開(kāi)展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)（1942年-1945年）。③這封信是1936年趙一曼寫(xiě)給兒子的遺書(shū)，九一八事變后，日本帝國(guó)主義于1932年在長(zhǎng)春成立了偽滿(mǎn)洲國(guó)傀儡政權(quán)，信中“反滿(mǎn)抗日”指的便是東北人民反抗偽滿(mǎn)洲國(guó)的抗日活動(dòng)，此時(shí)處于東北局部抗戰(zhàn)時(shí)期。④這封信是1919年5月17日，聞一多寫(xiě)給父母的家書(shū)，信中“山東交涉及北京學(xué)界之舉動(dòng)”“每日有游行演講”等交代了當(dāng)時(shí)北京學(xué)界游行演講是為了爭(zhēng)取山東主權(quán)問(wèn)題，故可判斷當(dāng)時(shí)正處于五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期。綜上，上述先烈的書(shū)信，按時(shí)間先后排序應(yīng)為④③①②（五四運(yùn)動(dòng)局部抗戰(zhàn)全面抗戰(zhàn)延安整風(fēng)）。故正確答案為D。

12、“穿花蝴蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜒款款飛”。夏天，我們常會(huì)看到蜻蜒在水面中飛來(lái)飛去，還會(huì)不時(shí)的輕點(diǎn)水面。蜻蜒點(diǎn)水的目的是為了：

A、飲水B、解暑C、產(chǎn)卵D、嬉戲正確答案選項(xiàng)：C解析：蜻蜓點(diǎn)水就是蜻蜓產(chǎn)卵，卵直接產(chǎn)入水中，或產(chǎn)于水草上。故正確答案為C。

13、為確保企業(yè)、機(jī)關(guān)單位局域網(wǎng)的信息安全，防止來(lái)自Intenet的黑客入侵或病毒感染，采用（

）可以實(shí)現(xiàn)一定的防范作用。A、網(wǎng)管軟件B、郵件列表C、防火墻軟件D、防病毒軟件正確答案選項(xiàng)：C解析：防火墻軟件能極大地提高一個(gè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全性，并通過(guò)過(guò)濾不安全的服務(wù)而降低風(fēng)險(xiǎn)。防病毒軟件不僅能識(shí)別出已知的病毒，提前在病毒獲得運(yùn)行權(quán)之前發(fā)出警報(bào)，還能屏蔽掉病毒程序的傳染功能和破壞功能，而不使受感染的程序得不到運(yùn)行。防火墻側(cè)重于維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全，防止外來(lái)病毒的入侵。而防病毒軟件側(cè)重于病毒的查殺功能。故正確答案為C。

14、下列關(guān)于刑事附帶民事訴訟的表述，正確的有。A、被害人由于被告人的犯罪行為而遭受精神損失的，有權(quán)提起附帶民事訴訟B、被害人死亡的，近親屬有權(quán)提起附帶民事訴訟C、被害人喪失行為能力的，被害人的法定代理人有權(quán)提起附帶民事訴訟D、人民法院審理附帶民事訴訟案件，不可以進(jìn)行調(diào)解E、如果是國(guó)家財(cái)產(chǎn)遭受損失的，人民檢察院可以提起附帶民事訴訟正確答案選項(xiàng)：BCE解析：本題考查程序法常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《最高人民法院關(guān)于適用的解釋》第一百三十八條第二款規(guī)定：“因受到犯罪侵犯，提起附帶民事訴訟或者單獨(dú)提起民事訴訟要求賠償精神損失的，人民法院不予受理。”BC項(xiàng)正確，《刑事訴訟法》第一百零一條第一款規(guī)定：“被害人由于被告人的犯罪行為而遭受物質(zhì)損失的，在刑事訴訟過(guò)程中，有權(quán)提起附帶民事訴訟。被害人死亡或者喪失行為能力的，被害人的法定代理人、近親屬有權(quán)提起附帶民事訴訟。”D項(xiàng)錯(cuò)誤，《刑事訴訟法》第一百零三條規(guī)定：“人民法院審理附帶民事訴訟案件，可以進(jìn)行調(diào)解，或者根據(jù)物質(zhì)損失情況作出判決、裁定。”E項(xiàng)正確，《刑事訴訟法》第一百零一條第二款規(guī)定：“如果是國(guó)家財(cái)產(chǎn)、集體財(cái)產(chǎn)遭受損失的，人民檢察院在提起公訴的時(shí)候，可以提起附帶民事訴訟。”故正確答案為BCE。

15、全面推進(jìn)依法治國(guó)，總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，關(guān)于對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大意義和總目標(biāo)的解釋?zhuān)徽_的是（）。A、依法治國(guó)事關(guān)我們黨執(zhí)政興國(guó)，事關(guān)人民的幸福安康，事關(guān)黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安B、依法治國(guó)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求C、總目標(biāo)包括形成具備的法律規(guī)范體系和高效的法律實(shí)施體系D、通過(guò)將全部社會(huì)關(guān)系法律化，為建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義依法治國(guó)提供保障正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)，需結(jié)合選項(xiàng)分析。A項(xiàng)：正確，全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決定性階段，改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，我們黨面對(duì)的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多前所未有，依法治國(guó)在黨和國(guó)家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。因此，全面推進(jìn)依法治國(guó)是關(guān)系我們黨執(zhí)政興國(guó)、關(guān)系人民幸福安康、關(guān)系黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大戰(zhàn)略問(wèn)題，是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要方面。B項(xiàng)：正確，法律是治國(guó)之重器，法治是國(guó)家治理體系和治理能力的重要依托。全面推進(jìn)依法治國(guó)，是解決黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的一系列重大問(wèn)題，解放和增強(qiáng)社會(huì)活力、促進(jìn)社會(huì)公平正義、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、確保黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本要求。C項(xiàng)：正確，全面推進(jìn)依法治國(guó)，總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，并對(duì)這個(gè)總目標(biāo)作出了闡釋?zhuān)涸谥袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度，貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論，形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，“通過(guò)將全部社會(huì)關(guān)系法律化”的說(shuō)法太過(guò)絕對(duì)，法律作為調(diào)整社會(huì)關(guān)系的手段，不是萬(wàn)能的，有局限性，依法治國(guó)并不能將所有社會(huì)關(guān)系法律化，故該說(shuō)法不正確。本題為選非題，故正確答案為D。

16、關(guān)于生活中的化學(xué)，下列說(shuō)法正確的是：A、煤氣中加入硫醇，可以中和有毒氣體，降低煤氣中毒的可能B、在食品袋中充入氮?dú)猓梢匝娱L(zhǎng)食品的保存時(shí)間C、用酸性物質(zhì)浸泡蔬菜，可以降低殘余農(nóng)藥的藥性D、清洗干凈的雞蛋比沒(méi)有清洗的雞蛋保存時(shí)間更長(zhǎng)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，硫醇是指包含巰基官能團(tuán)（-SH）的一類(lèi)非芳香化合物，低級(jí)硫醇一般有難聞的氣味，煤氣中加入硫醇不能中和有毒氣體，只是為了在煤氣泄露的時(shí)候更容易被人覺(jué)察出來(lái)，以便采取補(bǔ)救措施或者撤離，因?yàn)闃O微量的硫醇就能被人嗅出來(lái)。B項(xiàng)正確，氮?dú)饣瘜W(xué)式為，為無(wú)色無(wú)味氣體，化學(xué)性質(zhì)很不活潑，常用作保護(hù)氣，在食品包裝袋中充入氮?dú)猓梢苑乐辜?xì)菌滋生和食品氧化，從而延長(zhǎng)食品保質(zhì)期。C項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)使用的農(nóng)藥主要是有機(jī)磷，有機(jī)磷農(nóng)藥在堿性環(huán)境下會(huì)迅速分解而失效，用堿水浸泡是去除農(nóng)藥污染的有效措施。因此在清洗蔬菜時(shí)應(yīng)先將表面污物沖洗干凈，浸泡到小蘇打堿水中15分鐘左右，然后用清水沖洗3-5遍。D項(xiàng)錯(cuò)誤，雞蛋殼外面有一層膜，起到封閉蛋殼上氣孔的作用，既能防止細(xì)菌進(jìn)入雞蛋內(nèi)，又能防止蛋內(nèi)水分的蒸發(fā)從而保持蛋液的鮮嫩。用水沖洗后，蛋殼外的一層膜就會(huì)脫落，細(xì)菌侵入，水分蒸發(fā)，導(dǎo)致雞蛋變質(zhì)。因此清洗過(guò)的雞蛋保存時(shí)間更短。故正確答案為B。

17、關(guān)于現(xiàn)代武器，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、迫擊炮通常配屬裝甲兵使用B、陸軍航空兵以直升機(jī)為主要裝備C、洲際彈道導(dǎo)彈是目前射程最遠(yuǎn)的導(dǎo)彈D、驅(qū)逐艦具有防空、反潛和對(duì)地攻擊的綜合作戰(zhàn)能力正確答案選項(xiàng)：A解析：裝甲兵以坦克為基本裝備，主要執(zhí)行地面突擊任務(wù)，是陸軍的重要突擊力量。迫擊炮是一種炮身短、射角大、彈道弧線高、以座鈑承受后座力、采用炮口裝填、發(fā)射帶尾翼彈的曲射滑膛火炮。射程較近，輕便靈活，能射擊遮蔽物后方的目標(biāo)，是一種支援和伴隨步兵作戰(zhàn)的有效的壓制兵器，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B、C、D三項(xiàng)說(shuō)法均正確。本題為選非題，故正確答案為A。

18、公共預(yù)算是公共財(cái)政的基本年度計(jì)劃，它的編制必須反映政府的施政方針和政策，以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求，同時(shí)必須符合國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、制度的規(guī)定。因此，公共預(yù)算編制的主要依據(jù)有（

）。A、國(guó)家的法律法規(guī)和方針政策B、上一年度公共預(yù)算的執(zhí)行情況C、計(jì)劃年度國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展計(jì)劃的主要指標(biāo)D、公共預(yù)算管理體制所規(guī)定的預(yù)算管理權(quán)限和收支范圍正確答案選項(xiàng)：ABCD解析：公共預(yù)算編制的主要依據(jù)：(1)國(guó)家的法律、法規(guī)和方針、政策;(2)上一年度公共預(yù)算的執(zhí)行情況;(3)計(jì)劃年度國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展計(jì)劃的主要指標(biāo);(4)公共預(yù)算管理體制所規(guī)定的管理權(quán)限和收支范圍。故正確答案為ABCD。

19、轉(zhuǎn)繼承適用的范圍是：A、遺囑繼承B、法定繼承C、遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議D、法定繼承和遺囑繼承正確答案選項(xiàng)：D解析：依據(jù)最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)繼承法》第五十二條規(guī)定“繼承開(kāi)始后，繼承人沒(méi)有表示放棄繼承權(quán)，并于遺產(chǎn)分割前死亡，其繼承遺產(chǎn)的權(quán)利轉(zhuǎn)移給他的合法繼承人”和第五十三條規(guī)定“繼承開(kāi)始后，受贈(zèng)人表示接受遺贈(zèng)，并于遺產(chǎn)分割前死亡的，其接受遺贈(zèng)的權(quán)利移轉(zhuǎn)給他的繼承人”的規(guī)定，說(shuō)明轉(zhuǎn)繼承包括法定繼承和遺囑繼承。故正確答案為D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：轉(zhuǎn)繼承，是指繼承人在繼承開(kāi)始后實(shí)際接受遺產(chǎn)前死亡，該繼承人的合法繼承人代其實(shí)際接受其有權(quán)繼承的遺產(chǎn)。

20、（

），法國(guó)人攻克巴士底獄，揭開(kāi)了法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕。A、1789年7月12日B、1789年7月14日C、1789年7月16日D、1789年12月12日正確答案選項(xiàng)：B解析：1789年7月14日，巴黎人民起義，攻占了象征封建統(tǒng)治的巴士底獄，它標(biāo)志著法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命正式爆發(fā)。這一天后來(lái)成為法國(guó)的國(guó)慶日。故正確答案為B。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共40題)1、左圖給定的是由4個(gè)相同正方體組合成的立體圖形，將其從任一面剖開(kāi)，下面哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：B、C、D三項(xiàng)均可得到，如下圖所示：本題為選非題，故正確答案為A。

2、開(kāi)學(xué)第一周，李明正在考慮選修哪些選修課。當(dāng)看到王教授開(kāi)設(shè)的《線性代數(shù)》時(shí)，他突然想起他的同學(xué)王偉選修過(guò)王教授的這門(mén)課并且得到了A。李明推斷：他也將從王教授那里得到A。如果以下陳述為真，它們將加強(qiáng)李明的論證，除了（

）。A、李明在高中時(shí)是理科生，而王偉是文科生B、張強(qiáng)、趙華和孫敏選修王教授的這門(mén)課得到了AC、王偉在去年的校級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)D、王偉在高中沒(méi)有上過(guò)線性代數(shù)的預(yù)備知識(shí)賽正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：李明也將從王教授那里得到A。論據(jù)：李明的同學(xué)王偉選修過(guò)王教授的這門(mén)課并且得到了A。本題論點(diǎn)討論的是李明，論據(jù)討論的是王偉，主體不一致，加強(qiáng)可優(yōu)先考慮搭橋，也可以考慮補(bǔ)充論據(jù)，且本題為選非題，排除加強(qiáng)選項(xiàng)，選擇剩余的選項(xiàng)即可。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出高中時(shí)李明是理科生，而王偉是文科生，說(shuō)明李明可能比王偉更擅長(zhǎng)理科，且王偉《線性代數(shù)》得了A，那么李明也得A的可能性就增加了，具有加強(qiáng)作用，排除；B項(xiàng)：指出張強(qiáng)、趙華和孫敏選修王教授的這門(mén)課得到了A，說(shuō)明選修王教授的這門(mén)課程得到A的概率比較高，補(bǔ)充論據(jù)，具有加強(qiáng)作用，排除；C項(xiàng)：指出王偉去年獲得數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，說(shuō)明王偉數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，這可能是他《線性代數(shù)》得到A的原因，但無(wú)法判斷李明的數(shù)學(xué)能力如何，也就無(wú)法判斷李明選修王教授開(kāi)設(shè)的《線性代數(shù)》是否也會(huì)得到A，無(wú)法加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：指出王偉在高中沒(méi)有上過(guò)線性代數(shù)的預(yù)備知識(shí)賽，說(shuō)明王偉之前可能不具有《線性代數(shù)》的相關(guān)知識(shí)但也得了A，無(wú)論李明是否具有相關(guān)知識(shí)，都有利于其《線性代數(shù)》得A，具有一定的加強(qiáng)作用，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

3、某大學(xué)寢室有8個(gè)人，三個(gè)是廣東人，一個(gè)是北京人，有兩個(gè)是北方人，一個(gè)是保送生，三個(gè)是貧困生。假設(shè)上述介紹涉及該寢室的所有同學(xué)，則下列關(guān)于該寢室同學(xué)的判斷與題干有矛盾的是：A、保送的學(xué)生來(lái)自北方B、北京人既不是保送生也不是貧困生C、有兩個(gè)貧困生是廣東人D、沒(méi)有一個(gè)來(lái)自黑龍江的學(xué)生正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：觀察題干。北京人也是北方人，那么兩個(gè)北方人中包括了一個(gè)北京人，三個(gè)廣東人+兩個(gè)北方人+一個(gè)保送生+三個(gè)貧困生=9人，比總量8個(gè)人多了一個(gè)人，因此必定有一個(gè)人擁有兩種身份。第二步：選項(xiàng)排除。選項(xiàng)A：保送生屬于北方人，符合題意，正好8人；選項(xiàng)B：北京人既不是保送生也不是貧困生，那么三個(gè)廣東人中有一個(gè)人擁有兩種身份即可以符合題意；選項(xiàng)C：有兩個(gè)貧困生是廣東人，3個(gè)廣東人+2個(gè)北方人+1保送生+1困難生=7人，與寢室有8個(gè)人不相符，與題干信息矛盾；選項(xiàng)D：“沒(méi)有一個(gè)來(lái)自黑龍江”并不影響3個(gè)廣東人或者1個(gè)北京人中有一個(gè)人擁有兩種身份，與題干信息并不矛盾。故正確答案為C。

4、志愿服務(wù)是指不以盈利為目的，基于利他動(dòng)機(jī)，自愿貢獻(xiàn)知識(shí)、體力、技能等，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步的服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列不屬于志愿服務(wù)的是：A、張老師每年春節(jié)前都組織“獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖”活動(dòng)，為孤寡老人打掃房間，送上糧油B、某居民小區(qū)常有穿著白大褂的人為老年人免費(fèi)量血壓，熱情推銷(xiāo)保健品C、某地遭強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊后，不少人士自行駕車(chē)幫助運(yùn)送救災(zāi)物資D、某大學(xué)韓教授經(jīng)常為所在社區(qū)居民做公益專(zhuān)題講座，引導(dǎo)居民提高生活質(zhì)量正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“不以盈利為目的，基于利他動(dòng)機(jī)”、“自愿貢獻(xiàn)知識(shí)、體力、技能等，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步的服務(wù)活動(dòng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張老師組織“獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖”活動(dòng)，“為孤寡老人打掃房間，送上糧油”，符合“不以盈利為目的，基于利他動(dòng)機(jī)”、“自愿貢獻(xiàn)知識(shí)、體力、技能等，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步的服務(wù)活動(dòng)”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：“熱情推銷(xiāo)保健品”，不符合“不以盈利為目的，基于利他動(dòng)機(jī)”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：“遭強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊后，不少人士自行駕車(chē)幫助運(yùn)送救災(zāi)物資”，符合“不以盈利為目的，基于利他動(dòng)機(jī)”、“自愿貢獻(xiàn)知識(shí)、體力、技能等，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步的服務(wù)活動(dòng)”，符合定義，排除；D項(xiàng)：某大學(xué)韓教授做公益專(zhuān)題講座，符合“不以盈利為目的，基于利他動(dòng)機(jī)”、“自愿貢獻(xiàn)知識(shí)、體力、技能等，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步的服務(wù)活動(dòng)”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

5、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：圖形元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。圖形封閉面較多，優(yōu)先考慮數(shù)面，但數(shù)面無(wú)規(guī)律。再觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形存在明顯最大面和最小面，且二者形狀相同，按照此規(guī)律只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

6、園丁：灌木：剪刀A、醫(yī)生：手術(shù)：處方B、裁縫：衣服：針線C、漁民：捕魚(yú)：漁網(wǎng)D、司機(jī)：乘客：駕照正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。園丁用剪刀修剪灌木，園丁是職業(yè)，剪刀是工具，灌木為剪刀修剪的對(duì)象，三者為職業(yè)、工具、工具作用對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：醫(yī)生根據(jù)病人的病情開(kāi)具處方，處方并不是工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：裁縫用針線縫補(bǔ)衣服，裁縫是職業(yè)，針線是工具，衣服是針線作用的對(duì)象，三者為職業(yè)、工具、工具作用對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：漁民用漁網(wǎng)捕魚(yú)，漁民是職業(yè)，漁網(wǎng)是工具，捕魚(yú)并不是漁網(wǎng)作用的對(duì)象，而是用漁網(wǎng)所做的行為，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：司機(jī)為職業(yè)，但是駕照是一種資格，并不是工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

7、在醫(yī)學(xué)上，根據(jù)引起感冒的病原體不同，可將感冒分為病毒性感冒和細(xì)菌性感冒。如果沒(méi)有細(xì)菌感染的話(huà)，通過(guò)人體自身產(chǎn)生的免疫力，感冒一周左右就可以自愈。所以，大多數(shù)感冒無(wú)需服藥打針治療。為使以上結(jié)論成立，以下必須為真的一項(xiàng)是：A、患普通感冒有利于提高人的免疫系統(tǒng)B、人們所患的感冒一般是病毒性感冒C、服藥打針治療疾病對(duì)人體有較大的副作用D、感冒不止病毒性感冒和細(xì)菌性感冒兩種正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是“大多數(shù)感冒無(wú)需服藥打針治療”。論據(jù)是“如果沒(méi)有細(xì)菌感染的話(huà)，通過(guò)人體自身產(chǎn)生的免疫力，感冒一周左右就可以自愈”。第二步：判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)的對(duì)象是大多數(shù)感冒，論據(jù)的對(duì)象是病毒性感冒，論點(diǎn)和論據(jù)的范圍不同，需加強(qiáng)論證。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)中“患普通感冒有利于提高人的免疫系統(tǒng)”與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤；B項(xiàng)“人們所患的感冒一般是病毒性感冒”說(shuō)明大多數(shù)感冒是病毒性感冒，從而使論點(diǎn)和論據(jù)的范圍相同，加強(qiáng)了論證，正確；C項(xiàng)中“服藥打針治療有副作用”與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤；D項(xiàng)中“感冒不止病毒性感冒和細(xì)菌性感冒兩種”進(jìn)一步擴(kuò)大了論點(diǎn)中感冒的范圍，削弱了論證，錯(cuò)誤。故正確答案為B。

8、如果藍(lán)隊(duì)沒(méi)有獲得冠軍，那么紅隊(duì)將獲得冠軍；如果藍(lán)隊(duì)獲得冠軍，那么綠隊(duì)將獲得季軍；如果紅隊(duì)獲得亞軍，那么黃隊(duì)將獲得冠軍；除非黃隊(duì)獲得冠軍，否則綠隊(duì)不會(huì)獲得季軍。假如前述預(yù)測(cè)都是正確的，那么可以推出：A、藍(lán)隊(duì)獲得冠軍B、紅隊(duì)獲得冠軍C、綠隊(duì)獲得冠軍D、黃隊(duì)獲得冠軍正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。藍(lán)隊(duì)不是冠軍?紅隊(duì)冠軍；藍(lán)隊(duì)冠軍?綠隊(duì)季軍；紅隊(duì)亞軍?黃隊(duì)冠軍；綠隊(duì)季軍?黃隊(duì)冠軍。第二步：找突破口。由第一個(gè)預(yù)測(cè)的逆否命題可知，紅隊(duì)不是冠軍?藍(lán)隊(duì)冠軍；與第三個(gè)預(yù)測(cè)矛盾，因此冠軍為紅隊(duì)。故正確答案為B。

9、左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查平面圖形折成立體圖形。根據(jù)“相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)在立體圖形中”，2和5為對(duì)立面，4和6為對(duì)立面，故A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)中長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊應(yīng)與3和4的公共邊平行，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。

10、城市公園：公共設(shè)施：休閑娛樂(lè)A、國(guó)賓禮炮：電子禮炮：國(guó)事慶祝B、醫(yī)用口罩：衛(wèi)生用品：過(guò)濾空氣C、升降舞臺(tái)：露天劇場(chǎng)：演出空間D、云服務(wù)器：虛擬技術(shù)：信息備份正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“城市公園”是一種“公共設(shè)施”，二者為種屬關(guān)系；“城市公園”具有“休閑娛樂(lè)”的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：有的“國(guó)賓禮炮”是“電子禮炮”，有的“國(guó)賓禮炮”不是“電子禮炮”，有的“電子禮炮”是“國(guó)賓禮炮”，有的“電子禮炮”不是“國(guó)賓禮炮”，二者為交叉關(guān)系；“國(guó)賓禮炮”和“電子禮炮”都有用于“國(guó)事慶祝”的功能，三者構(gòu)成功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“醫(yī)用口罩”是一種“衛(wèi)生用品”，二者為種屬關(guān)系；“醫(yī)用口罩”具有“過(guò)濾空氣”的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“升降舞臺(tái)”是“露天劇場(chǎng)”的組成部分，二者為組成關(guān)系；“露天劇場(chǎng)”是一種“演出空間”，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“云服務(wù)器”運(yùn)用了“虛擬技術(shù)”，二者不是種屬關(guān)系；“云服務(wù)器”具有“信息備份”的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

11、相符行為是指?jìng)€(gè)人的行為與他人的行為和意志相符合、一致或相似的現(xiàn)象。相符行為通常包括三種情況：第一，人們出于適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境的需要而遵守共同的社會(huì)規(guī)范，產(chǎn)生相似行為，以便使社會(huì)生活能正常進(jìn)行;第二，相似的文化背景和社會(huì)化過(guò)程促使人們產(chǎn)生相似的行為，第三，人際交往中雙方心理的相互影響，也導(dǎo)致相符行為。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于相符行為的是：

A、某高校畢業(yè)生大多愿意到大型國(guó)有企業(yè)工作B、雙胞胎失散多年，但見(jiàn)面時(shí)仍可以一眼認(rèn)出C、兩輛汽車(chē)在鬧市區(qū)刮擦，路上行人駐足圍觀D、某設(shè)計(jì)院建筑師設(shè)計(jì)的作品都有相似的風(fēng)格正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。相符行為的定義包含的關(guān)鍵詞是“共同遵守的社會(huì)規(guī)范”、“相似文化背景和社會(huì)化過(guò)程”和“雙方心理影響”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)屬于“相似文化背景和社會(huì)化過(guò)程”，符合定義；B項(xiàng)雙胞胎一眼就能認(rèn)出并不是受上面的情況影響導(dǎo)致，不符合定義；C項(xiàng)行人駐足圍觀符合“相似的社會(huì)化過(guò)程”導(dǎo)致發(fā)生的圍繞現(xiàn)象相似，符合定義；D項(xiàng)設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)師具有相似的文化背景，所以呈現(xiàn)相似的建筑風(fēng)格。本題為選非題，故正確答案為B。

12、壓強(qiáng)：面積A、距離：速度B、產(chǎn)量：質(zhì)量C、電流：電壓D、效率：時(shí)間正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干物理量間的關(guān)系。物體不變，面積越大，壓強(qiáng)越小，壓強(qiáng)與面積成反比。第二步：判斷選項(xiàng)各物理量間正反比關(guān)系。D項(xiàng)中相同工作下，時(shí)間越長(zhǎng)則效率越低，成反比。而其他三項(xiàng)兩物理量間都成正比。故正確答案為D。

13、某生產(chǎn)企業(yè)想要獲得更高的利潤(rùn)，要么改進(jìn)生產(chǎn)工藝提升產(chǎn)品品質(zhì)，要么壓縮生產(chǎn)成本。該企業(yè)壓縮了生產(chǎn)成本，獲得了更多利潤(rùn)，那么該企業(yè)一定沒(méi)有改進(jìn)生產(chǎn)工藝。下列選項(xiàng)中的邏輯推斷方式與題干最為相似的是：A、企業(yè)為規(guī)范員工行為，加大違紀(jì)處罰力度或是提高個(gè)人素質(zhì)都是可行的。如果一個(gè)企業(yè)的員工素質(zhì)普遍都很高，那么就沒(méi)必要建立嚴(yán)格的違紀(jì)處罰制度B、要擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，不僅要加大廣告投入，還要提高生產(chǎn)合格率，如果市場(chǎng)占有率降低，可能是因?yàn)閺V告效果不理想C、貨幣匯率的影響因素一是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度的變化，二是經(jīng)濟(jì)規(guī)模比重的變化，所以匯率長(zhǎng)期升值是經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期增長(zhǎng)造成的D、低碳消費(fèi)可以提高資源利用率，還可以真正實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，低碳消費(fèi)不但是個(gè)人行為，更應(yīng)該是社會(huì)共同行為正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干的推理形式。要么改進(jìn)工藝，要么壓縮成本。壓縮成本改進(jìn)工藝。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：加大處罰力度或提高個(gè)人素質(zhì)。個(gè)人素質(zhì)高加大處罰力度。與題干推理形式相似，當(dāng)選；B項(xiàng)：擴(kuò)大市場(chǎng)占有率加大廣告投入且提高生產(chǎn)合格率。市場(chǎng)占有率低可能廣告效果不理想，與題干推理形式不同，排除；C項(xiàng)：貨幣匯率的影響因素一是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度的變化，二是經(jīng)濟(jì)規(guī)模比重的變化，所以匯率長(zhǎng)期升值是經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期增長(zhǎng)造成的與題干推理形式不同，排除；D項(xiàng)：無(wú)法翻譯，與題干推理形式不同，排除；故正確答案為A。注：本題題干兩件事的邏輯關(guān)系為“要么A要么B”的形式，但選項(xiàng)都不是該形式，因此只能找和“要么A要么B”最相似和一致的邏輯關(guān)聯(lián)詞，即A項(xiàng)的“或者A或者B”。

14、（

）

對(duì)于

大腦

相當(dāng)于

資料

對(duì)于

（

）A、智力︰書(shū)籍B、記憶︰硬盤(pán)C、細(xì)胞︰圖書(shū)館D、學(xué)習(xí)︰閱讀正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：將選項(xiàng)逐一代入，判斷前后兩部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中智力是是抽象的，大腦是智力的載體，而資料和書(shū)籍是包容關(guān)系，書(shū)籍是一種資料，前后邏輯關(guān)系不一致；B項(xiàng)大腦可以存儲(chǔ)記憶，而硬盤(pán)可以存儲(chǔ)資料，兩者均是對(duì)應(yīng)關(guān)系，后者是前者的存儲(chǔ)載體。C項(xiàng)前者是包容關(guān)系，大腦由腦細(xì)胞構(gòu)成，而圖書(shū)館除了資料外還有其他共同構(gòu)成；C項(xiàng)邏輯關(guān)系不如B項(xiàng)明顯；D項(xiàng)通過(guò)大腦來(lái)學(xué)習(xí)，而資料和閱讀構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，前后邏輯關(guān)系不一致。第二步：邏輯關(guān)系相同即為答案由以上分析可知，B項(xiàng)前后邏輯關(guān)系一致。故正確答案為B。

15、茶葉：福建：鐵觀音A、旅游：海南：椰子B、文房四寶：安徽：宣紙C、京劇：北京：京胡D、蔬菜：上海：上海膏正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干前兩詞間的邏輯關(guān)系，并在選項(xiàng)中進(jìn)行選擇。題干中前兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，是地點(diǎn)與其特產(chǎn)的對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)中前兩詞為動(dòng)賓對(duì)應(yīng)關(guān)系；B、C項(xiàng)中前兩詞為地點(diǎn)與特產(chǎn)的對(duì)應(yīng)；D項(xiàng)中前兩詞沒(méi)有邏輯關(guān)系。第二步：判斷題干一、三詞間的邏輯關(guān)系，并在選項(xiàng)中進(jìn)行選擇。題干一、三詞為種屬關(guān)系。B項(xiàng)中一、三詞為種屬關(guān)系；C項(xiàng)中一、三詞不構(gòu)成種屬關(guān)系。

故正確答案為B。

16、精神贍養(yǎng)：是指在家庭生活中，子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母、盡力滿(mǎn)足其精神生活方面的需要。下列不屬于精神贍養(yǎng)的是：A、老孫最近專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了1臺(tái)液晶電視安裝在父母房間，讓二老看自己喜歡的節(jié)目，還為他們買(mǎi)了許多京劇光盤(pán)B、盡管老吳沒(méi)和父母住在一起，但他多年來(lái)已經(jīng)養(yǎng)成了每天都去看望的習(xí)慣，無(wú)微不至地照顧好他們的生活，老人感到很欣慰C、春節(jié)臨近，“夕陽(yáng)紅”敬老院的李院長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)朝陽(yáng)小學(xué)的“小紅花”樂(lè)團(tuán)，孩子們的歡聲笑語(yǔ)和精彩節(jié)目，為老人們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)D、老姜的母親已70多歲，但仍不服老，報(bào)名參加了交誼舞培訓(xùn)班，為避免老人生氣并確保安全，每次母親去上課時(shí)，老姜都悄悄跟在后面正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息為“在家庭生活中”“子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母”“滿(mǎn)足精神生活方面的需要”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)均符合定義關(guān)鍵詞，C項(xiàng)“敬老院”不是在家庭生活中，因此不屬于精神贍養(yǎng)。本題為選非題，故正確答案為C。

17、石墻：土墻A、風(fēng)能：水能B、合法：非法C、河道：水道D、新房：婚房正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。石墻與土墻都是不同材質(zhì)的墻，二者是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：風(fēng)能與水能都是能源方式的一種，二者是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：合法與非法是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：河道是指河水流經(jīng)的路線，水道是指水流的路線，包括溝、渠、江、河，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：有的新房是婚房，有的新房不是婚房，有的婚房是新房，有的婚房不是新房，二者是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

18、耳機(jī)為我們的生活帶來(lái)了許多便利，但長(zhǎng)時(shí)間、高分貝、睡覺(jué)佩戴等不良習(xí)慣，卻正在“悄無(wú)聲息”地將耳朵的健康偷走。專(zhuān)家表示，噪聲對(duì)聽(tīng)力的損傷程度與噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間有關(guān)，噪聲的暴露量越大，對(duì)聽(tīng)力的影響就越嚴(yán)重。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A、許多聽(tīng)力受損的人都喜歡持續(xù)使用耳機(jī)，并且將音量調(diào)到80分貝以上B、如果每天以超過(guò)80分貝的音量聽(tīng)音樂(lè)且時(shí)長(zhǎng)達(dá)到1小時(shí)，持續(xù)數(shù)年就會(huì)損傷聽(tīng)力C、降噪耳機(jī)可以適當(dāng)降低背景噪聲，讓使用者能夠以相對(duì)比較低的音量聽(tīng)清耳機(jī)聲音D、除個(gè)人音頻設(shè)備音量過(guò)大之外，不良生活習(xí)慣和心血管疾病等因素也會(huì)造成聽(tīng)力損傷正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：噪聲對(duì)聽(tīng)力的損傷程度與噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間有關(guān)，噪聲的暴露量越大，對(duì)聽(tīng)力的影響就越嚴(yán)重。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，加強(qiáng)考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出許多聽(tīng)力受損的人都喜歡以超過(guò)80分貝的音量持續(xù)使用耳機(jī)，但未明確說(shuō)明聽(tīng)力受損和持續(xù)高音量地使用耳機(jī)之間存在必然的因果關(guān)系，有可能是聽(tīng)力受損之后喜歡上持續(xù)高音量地使用耳機(jī)，為不明確項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出如果每天以超過(guò)80分貝的音量聽(tīng)音樂(lè)且時(shí)長(zhǎng)達(dá)到1小時(shí)，持續(xù)數(shù)年就會(huì)損傷聽(tīng)力，而正常說(shuō)話(huà)的聲音在40-60分貝，說(shuō)明持續(xù)高音量、長(zhǎng)時(shí)間地接觸噪聲對(duì)聽(tīng)力是有損傷的，為補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出降噪耳機(jī)通過(guò)降低背景噪聲從而達(dá)到較低的使用音量，與論點(diǎn)討論的噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間對(duì)聽(tīng)力的損傷程度無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出有其他原因也會(huì)造成聽(tīng)力損傷，與論點(diǎn)討論的噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間對(duì)聽(tīng)力的損傷程度無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。

19、統(tǒng)計(jì)部門(mén)分析指出，盡管隨著農(nóng)村義務(wù)教育的普及，農(nóng)村家庭的教育負(fù)擔(dān)大大減輕，但隨著當(dāng)代農(nóng)民觀念的改變，他們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和消費(fèi)層次也不斷提高。預(yù)計(jì)未來(lái)教育支出在農(nóng)村家庭總開(kāi)支中的比例還將進(jìn)一步提高。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A、當(dāng)代農(nóng)民希望自己的子女能夠在農(nóng)村得到好的教育B、當(dāng)代農(nóng)民愿意支付更多費(fèi)用讓子女享受優(yōu)質(zhì)教育C、義務(wù)教育使得農(nóng)村孩子都有機(jī)會(huì)接受教育D、未來(lái)農(nóng)村家庭的總開(kāi)支將會(huì)有所增加正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：預(yù)計(jì)未來(lái)教育支出在農(nóng)村家庭總開(kāi)支中的比例還將進(jìn)一步提高。論據(jù)：盡管隨著農(nóng)村義務(wù)教育的普及，農(nóng)村家庭的教育負(fù)擔(dān)大大減輕，但隨著當(dāng)代農(nóng)民觀念的改變，他們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和消費(fèi)層次也不斷提高。本題論點(diǎn)和論據(jù)都在討論農(nóng)村家庭總開(kāi)支中教育支出在提高，話(huà)題一致，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明農(nóng)民希望子女在農(nóng)村得到好的教育，但希望得到好的教育不代表其愿意為教育支出，不明確項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明農(nóng)民愿意支付更多錢(qián)讓子女享受優(yōu)質(zhì)教育，即解釋了為什么農(nóng)村家庭總開(kāi)支中教育支出將會(huì)更多，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明義務(wù)教育讓農(nóng)村孩子都有機(jī)會(huì)接受教育，與論點(diǎn)討論的農(nóng)村家庭是否會(huì)在教育上投入更多的錢(qián)無(wú)關(guān)，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明未來(lái)農(nóng)村家庭的總支出將增加，但其中教育支出的部分是否會(huì)增加并不明確，不明確項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。

20、把下面的圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①④⑥，②③⑤B、①③⑤，②④⑥C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為分組分類(lèi)題目。元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每幅圖均有4個(gè)元素，且均存在兩個(gè)相同元素，圖①④⑥中相同元素都是相對(duì)的，圖②③⑤中相同元素都是相鄰的。即①④⑥為一組，②③⑤為一組。故正確答案為A。

21、在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，研究者讓大學(xué)生回憶他們?cè)诟咧袝r(shí)期的成績(jī)，告知他們研究者將會(huì)從高中獲取其真實(shí)成績(jī)，所以撒謊沒(méi)有任何意義。結(jié)果顯示：參與者回憶起的成績(jī)有五分之一都和實(shí)際不符，而不同等級(jí)的成績(jī)，被誤記的概率也是不同的。分?jǐn)?shù)越高越不容易記錯(cuò)：得了A的時(shí)候總是能準(zhǔn)確地被回憶起來(lái)，但得了F的時(shí)候卻難以被想起。根據(jù)以上信息，可以推出的是：A、人能記憶中的成績(jī)可能比真實(shí)的成績(jī)更優(yōu)秀B、一般來(lái)說(shuō)，人們最擅長(zhǎng)的就是對(duì)細(xì)節(jié)的遺忘C、錯(cuò)誤的記憶可以保護(hù)我們對(duì)公平正義的信念D、錯(cuò)誤的記憶讓我們自我感覺(jué)良好，利于健康正確答案選項(xiàng)：A解析：本題屬于日常推理，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干“參與者回憶起的成績(jī)有五分之一都和實(shí)際不符”“分?jǐn)?shù)越高越不容易記錯(cuò)”可以推知人們記憶中的成績(jī)可能比真實(shí)成績(jī)更優(yōu)秀，能夠從題干中推出，當(dāng)選；B項(xiàng)：根據(jù)題干最后一句“得了A的時(shí)候總是能準(zhǔn)確地被回憶起來(lái)，但得了F的時(shí)候卻難以被想起”，可知遺忘的是F成績(jī)，F(xiàn)成績(jī)和A成績(jī)都不等同于細(xì)節(jié)，不能等同替換，不能從題干中推出，排除；C項(xiàng)：“公平正義的信念”在題干中未提及，不能從題干中推出，排除；D項(xiàng)：是否“利于健康”在題干中未提及，不能從題干中推出，排除。故正確答案為A。

22、可將皇帝與功臣的關(guān)系看作一種委托代理關(guān)系，皇帝作為帝國(guó)的所有者，控制著帝國(guó)的產(chǎn)權(quán)，但他不可能直接治理國(guó)家，必須委托一個(gè)或數(shù)個(gè)代理人來(lái)幫助他管理國(guó)家，在這樣一個(gè)委托代理關(guān)系下，皇帝給功臣們高官厚祿，對(duì)他們的要求是勤奮工作，為皇帝效命。不過(guò)皇帝最主要、最關(guān)心的還是要求功臣們不得造反。根據(jù)以上文字，以下說(shuō)法中不正確的有：A、作為委托人的皇帝有動(dòng)機(jī)對(duì)功臣們進(jìn)行監(jiān)督B、作為代理人的功臣們有動(dòng)機(jī)勤奮工作，為皇帝效命C、給功臣們高官厚祿是一種激勵(lì)方式D、皇帝總是有辦法阻止功臣們?cè)旆凑_答案選項(xiàng)：D解析：第一步，抓住題干主要信息。“可將皇帝與功臣的關(guān)系看作一種委托代理關(guān)系”“皇帝給功臣們高官厚祿，對(duì)他們的要求是勤奮工作，為皇帝效命”“皇帝最主要、最關(guān)心的還是要求功臣們不得造反”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干信息，皇帝作為委托人對(duì)功臣們提出要求，同時(shí)要防止功臣們?cè)旆矗虼嘶实凼怯袆?dòng)機(jī)對(duì)功臣們進(jìn)行監(jiān)督的，可以推出，排除；B項(xiàng)：皇帝給功臣們高官厚祿要求功臣們勤奮工作，因此功臣們有動(dòng)機(jī)為皇帝效命，可以推出，排除；C項(xiàng)：給功臣們高官厚祿是皇帝要求功臣們勤奮工作，為皇帝效命一種方式，該項(xiàng)可以推出，排除；D項(xiàng)：題干只說(shuō)皇帝最關(guān)心的是要求功臣們不得造反，沒(méi)有說(shuō)皇帝有辦法阻止功臣們?cè)旆矗瑹o(wú)中生有，無(wú)法推出，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

23、內(nèi)卷，指當(dāng)一個(gè)群體所擁有的資源無(wú)法滿(mǎn)足所有人的需求時(shí)，人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)奪資源。然而這種競(jìng)爭(zhēng)不但對(duì)整個(gè)群體并無(wú)益處、反而會(huì)因?yàn)檫呺H收益遞減，導(dǎo)致內(nèi)耗加劇，損害整個(gè)群體的利益。根據(jù)上述定義，以下現(xiàn)象屬于內(nèi)卷的是：A、前些年運(yùn)力緊張，為買(mǎi)到車(chē)票，購(gòu)票者不得不加價(jià)從“黃牛”手中購(gòu)票，“黃牛”見(jiàn)有利可圖，于是更加瘋狂地購(gòu)買(mǎi)車(chē)票，車(chē)票價(jià)格更加水漲船高B、工廠工人張師傅琢磨出一種提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高加工效率的新工藝并推廣到全公司，根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)制度，該廠要付出張師傅加薪1000元的成本C、T公司每立項(xiàng)一款產(chǎn)品，都會(huì)交給兩個(gè)以上部門(mén)獨(dú)立研發(fā)，然后內(nèi)部比拼，只有勝利者才被推向市場(chǎng)，失敗者慘淡出局，公司投入打了“水漂”D、藝術(shù)家對(duì)完美有一種近乎偏執(zhí)的執(zhí)著，寧可毀掉自己的作品，也堅(jiān)決不把他認(rèn)為有任何一點(diǎn)瑕疵的作品公諸于世，最終藝術(shù)家潦倒一生正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“當(dāng)一個(gè)群體所擁有的資源無(wú)法滿(mǎn)足所有人的需求時(shí)”、“人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)奪資源”、“這種競(jìng)爭(zhēng)不但對(duì)整個(gè)群體并無(wú)益處、反而會(huì)因?yàn)檫呺H收益遞減”、“導(dǎo)致內(nèi)耗加劇，損害整個(gè)群體的利益”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：運(yùn)力緊張，符合“當(dāng)一個(gè)群體所擁有的資源無(wú)法滿(mǎn)足所有人的需求時(shí)”，購(gòu)票者為買(mǎi)到車(chē)票加價(jià)購(gòu)票，符合“人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)奪資源”，但車(chē)票價(jià)格更加水漲船高，符合“這種競(jìng)爭(zhēng)不但對(duì)整個(gè)群體并無(wú)益處、反而會(huì)因?yàn)檫呺H收益遞減”、“導(dǎo)致內(nèi)耗加劇，損害整個(gè)群體的利益”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：張師傅琢磨出可以提高產(chǎn)品質(zhì)量和加工效率的新工藝，工廠給予獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有涉及到通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)奪資源，也沒(méi)有損害群體的利益，不符合“人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)奪資源”、“這種競(jìng)爭(zhēng)不但對(duì)整個(gè)群體并無(wú)益處、反而會(huì)因?yàn)檫呺H收益遞減”、“導(dǎo)致內(nèi)耗加劇，損害整個(gè)群體的利益”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：公司讓兩個(gè)以上部門(mén)競(jìng)爭(zhēng)研發(fā)同一款產(chǎn)品，部門(mén)之間的良性競(jìng)爭(zhēng)能讓公司推出更好的產(chǎn)品，不符合“這種競(jìng)爭(zhēng)不但對(duì)整個(gè)群體并無(wú)益處、反而會(huì)因?yàn)檫呺H收益遞減”、“導(dǎo)致內(nèi)耗加劇，損害整個(gè)群體的利益”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：藝術(shù)家對(duì)于作品的完美追求，不是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)奪資源，不符合“人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)奪資源”，并且藝術(shù)家因此能塑造出更完美的作品，不符合“這種競(jìng)爭(zhēng)不但對(duì)整個(gè)群體并無(wú)益處、反而會(huì)因?yàn)檫呺H收益遞減”、“導(dǎo)致內(nèi)耗加劇，損害整個(gè)群體的利益”，不符合定義，排除。故正確答案為A。

24、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：

第一組圖形：第一幅和第二幅有兩個(gè)元素相同，變到第三幅圖，把相同的去掉，不同的保留下來(lái)；第二組圖形：前兩幅相同的是和，去掉后把不同的元素組合起來(lái)，得到的是A。故正確答案為A。

25、樹(shù)木枝干和許多植物的莖稈通常含有大量難以分解的木質(zhì)素，因此利用它們來(lái)提煉生物燃料的效率要大打折扣。目前，人們發(fā)現(xiàn)了一種名為紅球菌的細(xì)菌，它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力，因此，人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈，從而大大提高生物燃料的利用率。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持以上述結(jié)論？A、紅球菌能分泌一種酶，這種酶具有分解木質(zhì)素的能力，但是其分泌能力呈現(xiàn)周期性變化B、一些真菌也具有分解木質(zhì)素的能力，研究發(fā)現(xiàn)，這些真菌的生長(zhǎng)需要特定的溫度和濕度C、紅球菌易于培養(yǎng)，目前對(duì)紅球菌已完成基因測(cè)序，因此可以利用紅球菌大規(guī)模地生產(chǎn)分解木質(zhì)素的酶D、木質(zhì)素是一種優(yōu)質(zhì)高分子材料，迄今為止，超過(guò)95%的木質(zhì)素都是直接排入江河或濃縮后燒掉，很少有效利用正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為加強(qiáng)題型。第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈，從而大大提高生物燃料的利用率。論據(jù)：人們發(fā)現(xiàn)了一種名為紅球菌的細(xì)菌，它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力。第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)在論點(diǎn)和論據(jù)之間搭橋，論據(jù)強(qiáng)調(diào)紅球菌具有分解木質(zhì)素的能力，論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)通過(guò)廣泛運(yùn)用紅球菌來(lái)提高生物燃料的利用率，具有分解能力和能否被廣泛利用之間沒(méi)有必然的聯(lián)系，需要在兩者間搭橋，C項(xiàng)恰恰說(shuō)明紅球菌分解木質(zhì)素的能力能夠被廣泛運(yùn)用，加強(qiáng)了論證，是本題答案。A項(xiàng)紅球菌分泌的能分解木質(zhì)素的酶呈現(xiàn)周期性變化，這說(shuō)明紅球菌不穩(wěn)定，不一定能被廣泛運(yùn)用，無(wú)法支持；B項(xiàng)說(shuō)的是一些真菌，跟紅球菌無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)是對(duì)木質(zhì)素的介紹，跟紅球菌能分解木質(zhì)素并提高生物燃料的利用率無(wú)關(guān)，同樣屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為C。

26、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②⑥，③④⑤B、①③④，②⑤⑥C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為分組分類(lèi)題目。觀察發(fā)現(xiàn)，有的圖形中面是挨著的，有的圖形中面是不挨著的，圖①②⑥中面和面之間有公共邊，圖③④⑤中面和面之間沒(méi)有公共邊。即①②⑥一組，③④⑤一組。故正確答案為A。

27、（

）對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿(mǎn)面對(duì)于（

）A、楚楚動(dòng)人愉快B、笑靨如花興奮C、眉開(kāi)眼笑高興D、心地善良滋潤(rùn)正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)：楚楚動(dòng)人形容姿容美好，動(dòng)人心神，形容人很美麗。春風(fēng)滿(mǎn)面形容人心情愉快，滿(mǎn)臉笑容，形容人很愉快，當(dāng)選。B項(xiàng)：笑靨如花形容女子的笑臉像花兒一樣美麗，但春風(fēng)滿(mǎn)面不形容興奮，排除。C項(xiàng)：眉開(kāi)眼笑形容人高興愉快的樣子，也不形容人美麗，排除。D項(xiàng)：心地善良指有道德、德行好，不形容美麗，排除。故正確答案為A。

28、教師：教師法：尊重教師A、企業(yè)：勞動(dòng)法：招聘童工B、會(huì)計(jì)：會(huì)計(jì)法：虛報(bào)賬目C、司機(jī)：交通法：肇事逃逸D、夫妻：婚姻法：婚姻自主正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步，判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。教師法是針對(duì)教師的法律，教師法規(guī)定要尊重教師。第二步，逐一判斷選項(xiàng)間詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：勞動(dòng)法的針對(duì)對(duì)象之一是企業(yè)，勞動(dòng)法規(guī)定不得招聘童工，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：會(huì)計(jì)法是針對(duì)會(huì)計(jì)的法律，會(huì)計(jì)法規(guī)定不得虛報(bào)賬目，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：交通法的針對(duì)對(duì)象之一是司機(jī)，交通法規(guī)定不得肇事逃逸，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：婚姻法是針對(duì)婚姻的法律，婚姻法規(guī)定要婚姻自主，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

29、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：圖形組成相同，都是由24根火柴棍組成，考慮位置規(guī)律。從圖1到圖2，外圈有4根火柴棍方向發(fā)生了改變，且內(nèi)圈的火柴棍方向均沒(méi)有發(fā)生變化。從圖2到圖3，內(nèi)圈有4根火柴棍方向發(fā)生了改變，且外圈的火柴棍均沒(méi)有發(fā)生變化，依此規(guī)律，圖3到圖4外圈應(yīng)有4根火柴方向發(fā)生改變，內(nèi)圈應(yīng)保持不變，D選項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為D。

30、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：方法一：元素組成相同，考察位置規(guī)律。每組圖形中黑白三角形和黑白圓圈

4個(gè)小元素在每個(gè)圖形中的位置不重復(fù)。故正確答案為A。

31、動(dòng)物權(quán)利主義認(rèn)為，動(dòng)物就其本質(zhì)上來(lái)說(shuō)應(yīng)該有行為的自由；有在它們自己的生活圈中生活、居住的自由；有遠(yuǎn)離人類(lèi)傷害、虐待和剝削的自由，也就是說(shuō)動(dòng)物有權(quán)利不受人類(lèi)傷害、虐待和剝削，享有和人類(lèi)一樣的權(quán)利。動(dòng)物福利主義認(rèn)為，人類(lèi)可以利用動(dòng)物，例如用于研究實(shí)驗(yàn)、食用、獵取，用于體育娛樂(lè)或其他用途，但在利用動(dòng)物的過(guò)程中，人類(lèi)應(yīng)該人道地對(duì)待動(dòng)物，防止并懲罰虐待動(dòng)物的殘酷行為。根據(jù)上述定義，下列做法中符合動(dòng)物權(quán)利主義思想的是：A、有些國(guó)家的法律禁止解剖動(dòng)物，并禁止在馬戲團(tuán)進(jìn)行馴獸表演B、1822年，英國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了世界上第一部反對(duì)虐待動(dòng)物的法律——《馬丁法案》。這個(gè)法案禁止無(wú)故毆打、虐待任何驢、馬、牛、羊或其他牲口，除非牲口先攻擊人C、大多數(shù)人看到一只弱小的毛驢被無(wú)辜地鞭打的時(shí)候，都會(huì)身不由己地同情毛驢D、某地愛(ài)狗人士將高速公路上運(yùn)送食用狗的車(chē)輛攔截，反對(duì)食用狗肉，但他們并不反對(duì)食用豬、牛、家禽等動(dòng)物正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“動(dòng)物該有行為自由”“有在它們自己的生活圈中生活、居住的自由”

“有遠(yuǎn)離人類(lèi)傷害、虐待和剝削的自由”第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：法律禁止解剖動(dòng)物，并禁止在馬戲團(tuán)進(jìn)行馴獸表演，符合“有遠(yuǎn)離人類(lèi)傷害、剝削的自由”，符合定義；B項(xiàng)：法案禁止無(wú)故毆打、虐待任何驢、馬、羊或其他牲口，除非牲口先攻擊人符合“人類(lèi)應(yīng)該人道地對(duì)待動(dòng)物，防止并懲罰虐待動(dòng)物的殘酷行為”，是動(dòng)物福利主義，不是動(dòng)物權(quán)利主義，排除；C項(xiàng)：大多數(shù)人看到一只弱小的毛驢被無(wú)辜地鞭打的時(shí)候，都會(huì)身不由己的同情毛驢是說(shuō)人們會(huì)同情，沒(méi)有涉及到對(duì)動(dòng)物的權(quán)利的保護(hù)，既不是福利主義，也不是權(quán)利主義，排除；D項(xiàng)：愛(ài)狗人士反對(duì)吃狗肉但不反對(duì)吃家禽肉，沒(méi)有涉及到對(duì)動(dòng)物權(quán)力的保護(hù)，既不是福利主義，也不是權(quán)利主義，排除；故正確答案為A。

32、水落：石出A、理屈：詞窮B、狼奔：豕突C、枕戈：待旦D、求全：責(zé)備正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。因?yàn)樗媛湎拢运椎氖^漏了出來(lái)，“水落”導(dǎo)致“石出”，二者為因果關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：因?yàn)槔硖潱詿o(wú)言以對(duì)，“理屈”導(dǎo)致“詞窮”，二者為因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“狼奔”指像狼一樣奔跑，“豕突”指像豬一樣沖撞，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“枕戈”指枕著武器睡覺(jué)，“待旦”指等待天明，二者不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“求全”指希望所做的事完美，“責(zé)備”指埋怨他人或自責(zé)，二者不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

33、20世紀(jì)50年代以來(lái)，人類(lèi)丟棄了多達(dá)10億噸塑料，這種垃圾可能存在數(shù)百年甚至數(shù)千年。近日，一個(gè)科研小組在亞馬遜雨林中發(fā)現(xiàn)一種名為內(nèi)生菌的真菌，它能降解普通的聚氨酯塑料。科研人員認(rèn)為利用這種真菌的特性，將有望幫助人類(lèi)消除塑料垃圾所帶來(lái)的威脅。科研人員的判斷還需基于以下哪一前提：A、塑料垃圾是人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的最主要的廢棄物種類(lèi)B、內(nèi)生菌在任何條件下都可以很好地分解塑料制品C、目前絕大多數(shù)塑料垃圾都屬于普通的聚氨酯塑料D、這種真菌在地球上其他地區(qū)也能正常地存活生長(zhǎng)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這種真菌將有望幫助人類(lèi)消除塑料垃圾所帶來(lái)的威脅；論據(jù)：一種名為內(nèi)生菌的真菌能降解普通的聚氨酯塑料。第二步：判斷加強(qiáng)方式。本題論點(diǎn)說(shuō)的是塑料垃圾，論據(jù)說(shuō)的是普通的聚氨酯塑料，論點(diǎn)和論據(jù)間對(duì)象不一致，需要在二者間搭橋加強(qiáng)論證。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)：只提到塑料垃圾是最重要的廢棄物種類(lèi)，是背景介紹，與真菌能否分解無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)：如果內(nèi)生菌僅能在某個(gè)特定條件下才能很好地分解塑料制品的話(huà)，那么人們就可以人為創(chuàng)造出這種環(huán)境即可，因此不能作為題干的前提；C項(xiàng)：在塑料垃圾和聚氨酯塑料之間進(jìn)行了搭橋，建立了聯(lián)系，加強(qiáng)了論證，能夠作為題干的前提；D項(xiàng)：如果這種真菌不能在地球的其他地方很好地生存也沒(méi)關(guān)系，只需要把人類(lèi)的塑料制品都運(yùn)到亞馬遜叢林中就OK了，因此也不能作為題干的前提。故正確答案為C。

34、人類(lèi)基因組測(cè)序完成后，生物學(xué)家便一直在繪制堿基上的小差異，即單核苷酸多態(tài)性，這些小差異成為2007年10余個(gè)研究項(xiàng)目的關(guān)鍵內(nèi)容。在這些被稱(chēng)為廣泛關(guān)聯(lián)基因組研究中，研究人員對(duì)數(shù)千名患病或無(wú)病個(gè)體的DNA進(jìn)行了對(duì)比，以確定哪些小的基因差異會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)疾病風(fēng)險(xiǎn)。

由此推斷不出的是：A、今后更多的人將會(huì)擁有自己部分或全部的基因組B、今后更多的人將會(huì)準(zhǔn)確地了解自己存在患何種疾病的風(fēng)險(xiǎn)C、發(fā)現(xiàn)人類(lèi)基因組個(gè)體差異D、發(fā)現(xiàn)人類(lèi)基因組集合體差異正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住每句話(huà)中的對(duì)象及其關(guān)系。第一句指出基因測(cè)序完成后，著重研究人類(lèi)基因組上堿基上小差異。第二句指出通過(guò)病者與無(wú)病個(gè)體DNA對(duì)比來(lái)確定個(gè)體致病基因。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。由第二句可知發(fā)現(xiàn)的是基因個(gè)體差異而非集合體差異，C能推出，D不能推出；基因測(cè)序能夠完成，說(shuō)明人們擁有基因組是可以實(shí)現(xiàn)的，A能推出；知道致病的基因后，人們就可以知道自己身上是否有潛在疾病，B能推出。故正確答案為D。

35、如圖，甲、乙兩個(gè)相同的容器中盛著不同的液體，當(dāng)相同的小球漂浮在容器中并保持靜止時(shí)，容器中液面的高度相同，則下列說(shuō)法準(zhǔn)確的是（

）。A、小球在甲容器中受到浮力比在乙容器中的小B、小球在甲容器中受到浮力比在乙容器中的大C、甲容器中液體的密度比乙容器中液體的小D、甲容器中液體的密度比乙容器中液體的大正確答案選項(xiàng)：C解析：A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤，相同的小球在甲、乙兩容器中均為漂浮狀態(tài)，則均處于受力平衡狀態(tài)，小球受到的浮力等于其自身的重力，所以小球在甲容器中和乙容器中受到的浮力一樣大。C項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤，由A、B兩項(xiàng)分析可知，小球在甲、乙兩容器中受到的浮力一樣大，由圖可知，，根據(jù)浮力公式：可知，。故正確答案為C。

36、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：圖形元素構(gòu)成凌亂，考慮數(shù)數(shù)。觀察可以發(fā)現(xiàn)，題干圖形分別由1、2、3、4、？種元素構(gòu)成，為連續(xù)自然數(shù)列，故所求圖形應(yīng)由5種元素構(gòu)成，滿(mǎn)足條件的只有A項(xiàng)。故正確答案為A。

37、如圖所示是一條麥比烏斯帶，它是將一條帶子的兩端扭轉(zhuǎn)180度后結(jié)合而成的。麥比烏斯帶的概念被廣泛地應(yīng)用到了建筑、藝術(shù)、工業(yè)生產(chǎn)中。人們創(chuàng)造性地把傳送帶制成麥比烏斯帶形狀，這樣做的主要目的是________。

A、使得傳送物體的速度增加一倍B、實(shí)現(xiàn)雙面?zhèn)鬏敚箓鬏斘矬w的數(shù)量增加一倍C、使傳輸帶的距離延長(zhǎng)一倍D、使傳輸帶的壽命延長(zhǎng)一倍正確答案選項(xiàng)：B解析：麥比烏斯帶的特點(diǎn)是將一條帶子原本兩個(gè)不相交的面連接在一起，這樣相當(dāng)于將兩個(gè)普通傳送帶拼接在一起，實(shí)現(xiàn)雙面?zhèn)鬏敚瑐魉蛶峡梢詡魉透嗟奈矬w，增加效率，故B項(xiàng)正確。故正確答案為B。

38、某中學(xué)甲班學(xué)生中，所有喜歡奧數(shù)的同學(xué)也都喜歡下圍棋。若以上陳述為真，再加上以下哪項(xiàng)，則可以合乎邏輯地推出：有些喜歡看話(huà)劇的同學(xué)不喜歡奧數(shù)？（

）A、有些喜歡看話(huà)劇的同學(xué)也喜歡下圍棋B、有些喜歡奧數(shù)的同學(xué)不喜歡看話(huà)劇C、有些不喜歡下圍棋的同學(xué)喜歡看話(huà)劇D、有些不喜歡看話(huà)劇的同學(xué)喜歡下圍棋正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干的邏輯關(guān)系。條件：奧數(shù)→圍棋結(jié)論：有的話(huà)劇→-奧數(shù)第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)，有的話(huà)劇→圍棋，這句話(huà)和題目中的條件是無(wú)法得到題干中的結(jié)論的，排除；B選項(xiàng)，有的奧數(shù)→-話(huà)劇，這句話(huà)和題目中的條件是無(wú)法得到題干中的結(jié)論的，排除；C選項(xiàng)，有的-圍棋→話(huà)劇，這句話(huà)可以推出“有的話(huà)劇→-圍棋”，根據(jù)題干條件“奧數(shù)→圍棋”可知“-圍棋→-奧數(shù)”，因此可以得到“有的話(huà)劇→-奧數(shù)”，正確。D選項(xiàng)，有的-話(huà)劇→圍棋，這句話(huà)和題目中的條件是無(wú)法得到題干中的結(jié)論的，排除；故正確答案為C選項(xiàng)。

39、機(jī)械唯物主義對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于生物學(xué)家A、唯物主義者宇宙大爆炸B、哲學(xué)家自然選擇C、辯證唯物主義細(xì)胞學(xué)D、地質(zhì)學(xué)家板塊漂移說(shuō)正確答案選項(xiàng)：B解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：機(jī)械唯物主義由唯物主義者提出，二者為理論與提出者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系；宇宙大爆炸不是由生物學(xué)家提出，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：機(jī)械唯物主義由哲學(xué)家提出，二者為理論與提出者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系；自然選擇由生物學(xué)家提出，二者為理論與提出者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：機(jī)械唯物主義和辯證唯物主義二者為并列關(guān)系；細(xì)胞學(xué)由生物學(xué)家提出，二者為理論與提出者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：機(jī)械唯物主義不是由地質(zhì)學(xué)家提出，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；板塊漂移說(shuō)不是由生物學(xué)家提出，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

40、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格橫著看沒(méi)有明顯規(guī)律，考慮豎著看。第一列中，圖1整體旋轉(zhuǎn)180°得到圖2，圖2整體上下翻轉(zhuǎn)得到圖3；經(jīng)驗(yàn)證，第三列滿(mǎn)足此規(guī)律；第二列應(yīng)用此規(guī)律，將圖1整體旋轉(zhuǎn)180°或圖3整體進(jìn)行上下翻轉(zhuǎn)均可，只有D項(xiàng)滿(mǎn)足。故正確答案為D。

三、材料題(共20題)1、我國(guó)自2013年1月開(kāi)始按照《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》（GB3095-2012）開(kāi)展空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)，2018年1月部分城市的評(píng)價(jià)結(jié)果如下表：2018年1月部分城市空氣質(zhì)量綜合指數(shù)與各項(xiàng)污染物指標(biāo)月均濃度及排名情況（1）、在表中所列32個(gè)城市中空氣質(zhì)量綜合指數(shù)最后三名的城市月均PM2.5均值比前三名的城市月均PM2.5均值約高出多少倍？A、2.31B、3.31C、4.31D、5.31正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題干“······比······約高出多少倍”，可判定本題為現(xiàn)期倍數(shù)問(wèn)題。定位表格可得空氣質(zhì)量綜合指數(shù)最后三名的城市月均PM2.5數(shù)值分別是111、136、141，均值為；前三名的城市月均PM2.5數(shù)值分別是23、28、39，均值為。則最后三名的城市月均PM2.5均值比前三名的城市月均PM2.5均值約高倍，與B項(xiàng)最接近。故正確答案為B。

（2）、在表中所列32個(gè)城市中各項(xiàng)空氣質(zhì)量指標(biāo)的極差的最大值和最小值分別是：A、118，7.82B、118，2.9C、151，7.82D、151，2.9正確答案選項(xiàng)：D解析：定位表格可知：綜合指數(shù)的第1名和第32名分別是2.52、10.34，極差為；PM2.5數(shù)值的第1名和第32名分別是23、141，極差為；PM10數(shù)值的第1名和第32名分別是40、191，極差為；數(shù)值的第1名和第32名分別是5、69，極差為；數(shù)值的第1名和第32名分別是15、76，極差為；數(shù)值的第1名和第32名分別是0.8、3.7，極差為；數(shù)值的第1名和第32名名分別是42、129，極差為。則表中所列32個(gè)城市中各項(xiàng)空氣質(zhì)量指標(biāo)的極差的最大值和最小值分別是151與2.9。故正確答案為D。

（3）、2018年1月，北京、上海、廣州三城市空氣質(zhì)量各項(xiàng)指標(biāo)及排名的折線圖，正確的是：A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：D解析：定位表格第2列可知：北京、上海、廣州三城市綜合指數(shù)的排名分別為5、10、18，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

（4）、2018年1月，北京、上海、廣州三城市空氣質(zhì)量各項(xiàng)指標(biāo)的柱形圖正確的是：A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：A解析：定位表格最后1列可知，北京、上海、廣州三城市的數(shù)值分別為71、79、118，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A

（5）、在表中所列32個(gè)城市中，空氣質(zhì)量的各項(xiàng)指標(biāo)的相對(duì)差異最大的指標(biāo)是（

），相對(duì)差異是（

）倍。A、，5.13B、PM2.5，5.13C、，12.8D、PM2.5，12.8正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干“······相對(duì)差異最大的指標(biāo)是（

），相對(duì)差異是（

）倍”，可判定本題為現(xiàn)期倍數(shù)問(wèn)題。結(jié)合選項(xiàng)，只需要比較和PM2.5兩項(xiàng)即可。定位表格可知：PM2.5數(shù)值的第1名和第32名分別是23、141，相對(duì)差異為；數(shù)值的第1名和第32名分別是5、69，相對(duì)差異為。則表中所列32個(gè)城市中空氣質(zhì)量的各項(xiàng)指標(biāo)的相對(duì)差異最大的指標(biāo)是，相對(duì)差異是12.8倍。故正確答案為C。

2、某研究設(shè)計(jì)院向不同崗位級(jí)別職工支付的工資額以及該院職工人員結(jié)構(gòu)資料分別如圖1和圖2。根據(jù)資料回答問(wèn)題。（1）、從所給資料可以推出該研究設(shè)計(jì)院的報(bào)告期工資增長(zhǎng)最主要得益于：A、崗位職工結(jié)構(gòu)的調(diào)整B、各級(jí)崗位工資均向上調(diào)整C、報(bào)告期總?cè)藬?shù)少于基期D、6級(jí)崗的報(bào)告期職工人數(shù)和工資的雙重增長(zhǎng)正確答案選項(xiàng)：A解析：B項(xiàng)：定位圖1、圖2，6級(jí)崗位工資基期工資為萬(wàn)/人，報(bào)告期工資為萬(wàn)/人，6級(jí)崗位工資向下調(diào)整，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：報(bào)告期人數(shù)減少，則工資總額也應(yīng)該減少，不能為工資增長(zhǎng)帶來(lái)正向影響，錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：定位圖1、圖2，6級(jí)崗位職工人數(shù)由1400增長(zhǎng)至1500，但工資由0.24萬(wàn)/人減少至0.23萬(wàn)/人，并非雙重增長(zhǎng)，錯(cuò)誤。注：本題中A項(xiàng)較難理解，建議考生先看BCD三項(xiàng)結(jié)合排除法鎖定正確答案。

（2）、下列說(shuō)法正確的是：A、在基期中，6級(jí)崗工資總額大于1~5級(jí)崗位工資總額之和B、報(bào)告期職工數(shù)較基期減少主要是因?yàn)?、4級(jí)崗位職工數(shù)的減少C、與各級(jí)同類(lèi)數(shù)據(jù)相比，報(bào)告期的1級(jí)崗位職工數(shù)和6級(jí)崗位職工工資總額較基期變化幅度最小D、職工數(shù)按崗位1~6級(jí)，由上向下排列，并不呈現(xiàn)金字塔結(jié)構(gòu)正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)：定位圖1,基期6級(jí)別的工資總額為335萬(wàn)元，1-5級(jí)的工資總額為萬(wàn)元，前者小于后者，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：根據(jù)109題D選項(xiàng)可知，報(bào)告期人數(shù)比基期減少。定位圖2，

1-6級(jí)別人數(shù)的增長(zhǎng)量分別為0、-20、20、-10、-200、100，其中2級(jí)和5級(jí)的人數(shù)減少最多，故報(bào)告期人數(shù)減少主要因?yàn)?、5級(jí)而非2、4級(jí)，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：定位圖2,1級(jí)別的職工數(shù)沒(méi)有變化，即變化幅度為0，小于其他所有級(jí)別人數(shù)；定位圖1,1-6級(jí)別的工資總額變化幅度分別為：；；；；；第6級(jí)別的變化幅度明顯最小，正確；D項(xiàng)：定位圖2，報(bào)告期和基期的職工數(shù)從1-6級(jí)逐級(jí)遞增，按崗位16級(jí)，由上向下排列，呈現(xiàn)金字塔結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤。故正確答案為C。

3、

某市學(xué)生招生畢業(yè)均在9月份，2019年末有普通高校2所，普通本專(zhuān)科（不含成人）在校生22555人。高考文理本科達(dá)線率為50.14%。各類(lèi)中等職業(yè)教育（不含技工學(xué)校）16所，在校生16079人。普通高中19所，在校生20387人，高中階段毛入學(xué)率108.51%。普通初中101所，在校生33552人，初中階段適齡人口入學(xué)率100%。小學(xué)129所，在校生68523人，小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率100%。幼兒園176所，在校生36719人，學(xué)前三年毛入園率102.01%。特殊教育學(xué)校2所，在校生112人。（1）、2019年末該市每所小學(xué)約有多少人？A、531B、332C、1073D、1005正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)題干“2019年末······每所小學(xué)約有多少人”，可判定本題為現(xiàn)期平均數(shù)問(wèn)題。定位文字材料可得，2019年末該市小學(xué)129所，在校生68523人。根據(jù)公式：平均數(shù)，則每所小學(xué)人數(shù)人。故正確答案為A。

（2）、該市高校畢業(yè)生數(shù)比招生數(shù)少：A、508人B、627人C、8.24%D、8.99%正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干“······畢業(yè)生數(shù)比招生數(shù)少”，結(jié)合選項(xiàng)為多少人及百分?jǐn)?shù)，可判定本題為簡(jiǎn)單加減計(jì)算及增長(zhǎng)率計(jì)算問(wèn)題。定位表格材料可得，2019年該市普通本專(zhuān)科（高校）招生數(shù)6283人，畢業(yè)生數(shù)5765人，則畢業(yè)生數(shù)比招生數(shù)少6283-5765=518人，排除A、B兩項(xiàng)；畢業(yè)生數(shù)比招生數(shù)少，與C項(xiàng)最接近。故正確答案為C。

（3）、2019年初該市普通高中在校生數(shù)是多少人？A、20387B、33552C、19627D、21147正確答案選項(xiàng)：D解析：定位文字及表格材料可得，2019年末該市普通高中在校生20387人，2019年普通高中招生數(shù)6475人，畢業(yè)生數(shù)7235人，則2019年初在校生數(shù)=2019年末在校生數(shù)-2019年招生數(shù)+2019年畢業(yè)生數(shù)=20387-6475+7235=21147人。故正確答案為D。

（4）、2019年末該市各類(lèi)教育在校生人數(shù)共有多少人？A、197927B、212365C、186524D、201386正確答案選項(xiàng)：A解析：定位文字材料可得，2019年末該市普通本專(zhuān)科（不含成人）在校生22555人，各類(lèi)中等職業(yè)教育（不含技工學(xué)校）在校生16079人，普通高中在校生20387人，普通初中在校生33552人，小學(xué)在校生68523人，幼兒園在校生36719人，特殊教育學(xué)校在校生112人，則各類(lèi)教育在校生共有22555+16079+20387+33552+68523+36719+112=197927人。（可通過(guò)計(jì)算尾數(shù)為7，快速排除B、C、D三項(xiàng)。）故正確答案為A。

（5）、下列說(shuō)法正確的是：A、2019年末該市各類(lèi)在校生人數(shù)最少的是中等職業(yè)教育學(xué)校B、2019年該市小學(xué)畢業(yè)生數(shù)比普通本專(zhuān)科畢業(yè)生數(shù)約多2倍C、根據(jù)表格資料，畢業(yè)生數(shù)與招生數(shù)相差最多的是普通本專(zhuān)科D、2019年末該市各類(lèi)教育共有445所正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)：定位文字材料可得，2019年末該市各類(lèi)中等職業(yè)教育（不含技工學(xué)校）在校生16079人，特殊教育學(xué)校在校生112人，在校生人數(shù)最少的是特殊教育學(xué)校，不是中等職業(yè)教育學(xué)校，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：定位表格材料可得，2019年該市小學(xué)畢業(yè)生數(shù)11519人，普通本專(zhuān)科畢業(yè)生數(shù)5765人，前者比后者多倍，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：定位表格材料可得，2019年該市普通本專(zhuān)科招生數(shù)6283人，畢業(yè)生數(shù)5765人，畢業(yè)生數(shù)與招生數(shù)相差6283-5765=518人；中等職業(yè)教育招生數(shù)5424人，畢業(yè)生數(shù)4797人，畢業(yè)生數(shù)與招生數(shù)相差5424-4797=627人＞518人，則相差最多的不是普通本專(zhuān)科，錯(cuò)誤；D項(xiàng)：定位文字材料可得，2019年末該市有普通高校2所，各類(lèi)中等職業(yè)教育（不含技工學(xué)校）16所，普通高中19所，普通初中101所，小學(xué)129所，幼兒園176所，特殊教育學(xué)校2所，則各類(lèi)教育共有2+16+19+101+129+176+2=445所，正確。故正確答案為D。

4、

2014年，全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資95036億元，比上年增長(zhǎng)，增速比2013年回落9.3個(gè)百分點(diǎn)。其中，住宅投資64352億元，增長(zhǎng)。

201