海南省臨高中學2025屆高二生物第一學期期末教學質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關調查研究的敘述，正確的是（）A.保證嚴謹性，在探究酵母菌種群數量變化時需要重復實驗B.利用標記重捕法調查藏羚羊的種群密度時，標記物易脫落會導致調查結果偏小C.用血細胞計數板調查酵母菌種群數量變化時，應先滴加培養液再蓋蓋玻片D.土壤小動物活動能力較弱，因此常用取樣器取樣的方法進行采集、調查2．研究人員以燕麥胚芽鞘為實驗材料，研究了蔗糖和KCl對生長素（IAA）促進生長作用的影響，結果如下圖所示。下列敘述正確的是（）A.實驗一、二的蔗糖組和KCl組使用的胚芽鞘不含IAAB.蔗糖和KCl都可以提高IAA對胚芽鞘生長的促進作用C.兩個實驗中IAA組的結果都是由內源IAA作用引起的D.兩圖結果說明蔗糖與KCl作用都是為胚芽鞘生長供能3．下列關于大氣污染與人體免疫功能的敘述不正確的是（）A.大氣污染損害人體呼吸道黏膜，導致人體非特異性免疫功能降低B.污染物中的病原體被人體吸入后，可被吞噬細胞攝取和處理，暴露出特有的抗原C.污染物中病原體侵入人體細胞，機體需依靠細胞免疫才能將其清除D.污染物中含有的病原體可刺激漿細胞產生大量抗體4．一個健康人體接種疫苗后體內抗體產生情況如下圖所示，下列相關敘述正確的是A.接種不同的疫苗乙，具有使抗體甲產量增加的作用，使免疫反應加強B.疫苗接種追加第二劑，增加抗體所需要的時間短C.疫苗接種追加第二劑后，非特異性免疫發揮功能，使體內產生大量抗體D.疫苗接種追加第二劑后，第一劑殘留的具專一性的抗體因增殖而大量增加5．果園中高濕度、低風速、弱光照等環境條件有利于草菇的生長。在某大型果園中進行果樹和草菇的間種，果樹的落葉可為草菇提供營養，栽培草菇剩下的基質又可被果樹根系吸收利用，獲得了較好的經濟效益。下列說法錯誤的是（）A.決定該果園中植物地下分層的環境因素有水分、無機鹽等條件B.種植某種果樹時，進行合理密植后，其種群數量會大于K值C.果樹林中的鳥類有垂直分層現象，主要與棲息空間和食物條件有關D.果樹和草菇的間種提高了對空間和環境資源的利用率6．研究者以某種植物的野生型和超矮生型突變體為材料，分別用不同濃度的赤霉素和生長素溶液處理，實驗結果如圖。下列敘述錯誤的是（）A.圖甲表明，超矮生型突變體細胞表面可能缺乏赤霉素的受體B.圖乙表明，生長素濃度大于25μM會抑制野生型植株的生長C.實驗表明，該超矮生型突變體對生長素和赤霉素都不敏感D.據圖可知生長素和赤霉素共同調控植物莖的伸長7．神經系統的基本結構單位、神經調節的結構基礎分別是（）A.脊髓、反射弧 B.反射弧、脊髓 C.神經元、反射弧 D.反射弧、反射弧8．（10分）下列不下屬于血漿蛋白功能的是（）A.免疫功能 B.催化功能 C.調節功能 D.運輸氧氣二、非選擇題9．（10分）紅樹生長在熱帶和亞熱帶，其地上部分的支柱根和氣生根非常發達。紅樹林是重要的海岸帶固碳生態系統，在應對溫室效應問題中起重要作用。（1）紅樹林中的紅樹和其他植物構成生態系統成分中的_____________，可吸收大氣中的CO2并以有機碳的形式儲存，構成植被碳庫。植物的凋落物、死亡的根系和水中顆粒沉降進一步將有機碳儲存在土壤當中，構成土壤碳庫。我國沿岸紅樹林生態系統一定程度上“抵消”全球的碳排放，這體現出碳循環具有_____________的特點。（2）補種紅樹是紅樹林生態修復的重要措施。原產于馬來西亞的無瓣海桑具有速生、耐浸淹、抗逆性強等特性，可作為紅樹林的造林先鋒樹種引入，引種前應進行綜合評估。①鹽度是影響紅樹植物生長分布的重要環境條件，探究不同鹽濃度對無瓣海桑和本土紅樹品種秋茄生物量的影響，結果如圖。實驗中對照組的處理是______________，結果表明_______________更適合種植在高鹽生境中。②為評估比較無瓣海桑林與本土紅樹林的固碳效率?？蒲腥藛T查閱我國某地紅樹林自然保護區內四種不同林型樣地的考案報告，收集不同紅樹林群落基礎數據并計算出多樣性植被碳密度（可反映紅樹林植物固碳效率）等指標，結果如下表。林型平均樹高/m豐富度指數/S每株生物量（kg·株-1）植株密度/（株·hm-2）植被碳密度/（t·hm-2）1．白骨壤灌木林2.331.379.001173346.482．桐花樹灌木林2.412.234.652385548.833．秋茄喬木和桐花樹灌木混交林4.402.909.821796077.614．無瓣海桑喬木林6.291.5619.76422536.74結合考慮植被類型和表格數據，分析林型3植被碳密度最高的原因是_______________。（3）碳達峰是二氧化碳排放量由增轉降的歷史拐點：碳中和是指在一定時間內產生的溫室氣體排放總量被抵消，實現二氧化碳“零排放”。我國將碳達峰、碳中和納入生態文明建設整體布局，確定2030年前實現碳達峰、2060年前實現碳中和的目標。請從生態系統物質循環的角度考慮，哪些措施可以早日實現碳達峰和碳中和的目標?____________________________。（至少答出兩點）10．（14分）中國古詩詞中，許多蘊含著生物學知識，解讀下列詩句中蘊含的原理：（1）“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的后半句中，“一行白鷺”屬于生命系統結構層次中的____________層次。（2）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，由于地勢高，山中的溫度一般比平原低，所以山中的桃花開得比外面晚；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，蛙聲是雄蛙的求偶行為。以上實例說明生態系統中傳遞的“信息”來源有____________。（3）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，此過程中發揮主要作用的生物在生態系統中的作用是__________________________________________________________________________。（4）“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”中，黃蝶與菜花顏色相近，不易被人或其他動物發現，是一種保護色，是長期____________的結果。（5）詩句“鋤禾日當午，汗滴禾下土”中，“鋤禾”的目的包括：①__________________________；②_____________________________________________________________________________。11．（14分）為改善某濕地的環境功能，科研人員綜合考慮海拔差異和人為干擾，從江心到防洪堤將濕地劃分為A、B、C、D四個區域（如下圖所示），并進行了豐富度相關問題的研究。回答下列問題：（1）豐富度是指________________。調查各個區域的植物豐富度，可類比種群密度的調查方法，采用________法進行。（2）A、B、C、D四個區域分布著不同的種群，在空間上可構成群落的________________結構。調查時發現每年的四季該群落的外貌和結構也會隨之發生有規律的改變，體現____________________變化。每年豐水期時A、B區會被水淹，豐水期后，人們發現A、B區大量植物因爛根而死亡。當枯水期來臨后，A、B區會重新露干，恢復植被，此過程屬于群落的____________演替。（3）B區的優勢植物蘆葦不僅可調節氣候、涵養水源，形成良好的濕地生態環境，也為鳥類提供棲息、覓食、繁殖的家園，這體現了生物多樣性的___________價值。（4）調查發現每年有數萬只水鳥來到濕地越冬，科研人員準備以綠頭鴨、綠翅鴨、鶴鷸、青腳鷸為對象，確定它們生態位，科研人員要從哪些方面進行調查研究？___________________________________12．下圖表示某林科院對某廢棄農田最近30年來出現的幾種植物的數量進行調查統計后，得到的結果?；卮鹣铝袉栴}：（1）該林科院對這幾種植物進行調查后繪制的數量統計圖屬于模型構建中的_________模型。（2）在2010年到2020年這段時間內，該廢棄農田中羅漢松的年齡結構屬于__________；羅漢松和蘇鐵之間存在___________________關系，該關系是指____________。（3）到2020年，該廢棄農田中的植物有高大的喬木、灌木、半灌木以及低矮的草本植物，這說明該生物群落存在明顯的_____________，該結構的形成通常與植物對______的利用有關。（4）該廢棄農田群落演替的類型屬于__________；為什么？__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】1、活動能力強，活動范圍廣的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數→計算種群密度。2、酵母菌的種群密度采用抽樣檢測的方法：先將蓋玻片放在計數室上，用吸管吸取培養液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養液自行滲入，多余培養液用濾紙吸去，稍待片刻，待酵母菌細胞全部沉降到計數室底部，將計數板放在載物臺的中央，計數一個小方格內的酵母菌數量，再以此為根據，估算試管中的酵母菌總數。3、許多土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標記重捕法進行調查。在進行這類研究時，常用取樣器取樣的方法進行采集、調查。【詳解】A、實驗設計應該遵循平行重復原則，為保證嚴謹性，在探究酵母菌種群數量變化時需要重復實驗，A正確；B、標志重捕法中種群中的個體數=第二次捕獲數/標志后重新捕獲數×第一次捕獲數，利用標志重捕法調查藏羚羊的種群密度時，標志物易脫落會導致調查結果偏大，B錯誤；C、用血細胞計數板調查酵母菌種群數量變化時，應先蓋蓋玻片再滴加培養液讓其自行滲入，C錯誤；D、許多土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標記重捕法進行調查。在進行這類研究時，常用取樣器取樣的方法進行采集、調查，D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查種群密度調查方法的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。2、B【解析】據圖分析可知：兩圖中，燕麥胚芽鞘生長長度增加的百分比中：IAA+蔗糖組=IAA+KCl組＞IAA組＞蔗糖組=KCl組，蔗糖與KCl組的變化曲線相似，推測可能具有相同的效應。【詳解】A、生長素主要在根尖或莖尖合成，因此實驗中所用的胚芽鞘含有IAA，只是含量低，A錯誤；B、由實驗一的結果：IAA+蔗糖組燕麥胚芽鞘生長長度增加的百分比＞IAA組，說明蔗糖可以提高IAA對胚芽鞘生長的促進作用，由實驗二的結果：IAA+KCl組燕麥胚芽鞘生長長度增加的百分比＞IAA組，說明KCl可以提高IAA對胚芽鞘生長的促進作用，B正確；C、兩個實驗中的IAA組是由內源IAA和施加的IAA共同作用引起的，C錯誤；D、兩圖結果能夠說明蔗糖與KCl對IAA有促進生長的作用，并不能證明蔗糖與KCl可以供能，D錯誤。故選B。3、D【解析】A、人體呼吸道黏膜屬于人體第一道防線，大氣污染損害人體呼吸道黏膜，導致人體非特異性免疫功能降低，A正確；B、污染物中的病原體被人體吸入后，在體液免疫中，吞噬細胞可攝取和處理病原體，暴露其抗原，B正確；C、細胞免疫作用的對象是被病原體入侵的靶細胞，C正確；D、產生抗體的漿細胞不具有識別抗原的功能，因此病原體不能刺激漿細胞產生抗體，D錯誤。故選D。4、B【解析】本題結合曲線圖，考查人體免疫系統在維持穩態中的作用，解答此題需識記并理解人體免疫系統的組成及功能，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，尤其注意二次免疫應答的特點，并結合曲線圖中的信息準確判斷各選項?！驹斀狻緼、抗原與抗體的結合具有特異性，抗體甲的產生量與疫苗乙無關，因此接種不同的疫苗乙后，抗體甲的產量不會增加，A錯誤；B、初次接種疫苗時機體已經產生相應的記憶細胞，同種疫苗再次接種后，記憶細胞會迅速增殖分化成漿細胞，因此產生抗體所需要的時間縮短，B正確；C、接種疫苗產生抗體的過程屬于特異性免疫，C錯誤；D、同種疫苗再次接種后，再次免疫產生的抗體大量增加，D錯誤。故選B。5、B【解析】果園是一個人工生態系統，群落中也存在垂直結構，其中植物主要受光強度影響，而生活在樹上的鳥類等動物主要受棲息空間和食物條件影響?！驹斀狻緼、植物地下部分不能進行光合作用，決定該果園中植物地下分層的環境因素有水分、無機鹽等條件，A正確；B、種植某種果樹時，進行合理密植后，其種群數量也不會大于K值，K值由環境決定，B錯誤；C、果樹為鳥類提供食物和棲息場所，果樹林中的鳥類有垂直分層現象，主要與棲息空間和食物條件有關，C正確；D、果樹需要強光照進行光合作用，草菇需要弱光照，果樹和草菇的間種提高了對空間和環境資源的利用率，D正確。故選B。6、B【解析】題圖分析，圖甲中，隨著赤霉素的濃度增加，野生型的莖長度也隨之增加，而超矮生型的莖長度無明顯變化，這說明超矮生型突變體細胞表面可能缺乏赤霉素的受體；圖乙中，隨著生長素的濃度增加，野生型的莖長度也隨之增加，而超矮生型的莖長度無明顯變化，這說明超矮生型突變體細胞表面可能缺乏生長素的受體?！驹斀狻緼、圖甲表明，超矮生型突變體細胞表面可能缺乏赤霉素和生長素的受體，因而導致赤霉素的使用并沒有使矮生型恢復生長，A正確；B、由圖乙可知，野生型的莖長度隨著生長素濃度的增加呈先上升后下降的趨勢，但實驗結果顯示最后莖長度仍然高于生長素濃度為零時的莖長度，故無法得出高濃度的生長素對野生型的生長有抑制作用，B錯誤；C、生長素和赤霉素對莖的生長都具有促進作用，但在超矮生型個體上并未表現出促進作用，據此可說明，該超矮生型突變體對生長素和赤霉素都不敏感，C正確；D、由曲線圖可知，生長素和赤霉素對莖的生長都具有促進作用，故二者在莖的伸長上有一定的協同關系，D正確。故選B。7、C【解析】經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器；反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，如傳出神經受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動?！驹斀狻可窠浵到y結構與功能的基本單位是神經元；神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，C正確故選C。8、D【解析】蛋白質是生命活動的主要承擔者和體現者，有的蛋白質是細胞和生物體的重要組成成分，有的蛋白質具有催化功能，如大多數酶是蛋白質；有的蛋白質具有運輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；有的蛋白質具有調節功能，如胰島素；有的蛋白質具有免疫功能，如抗體等。【詳解】A、抗體是一種具有免疫功能的蛋白質，抗體可存在于血漿中，A正確；B、纖溶酶屬于血漿蛋白的一種，具有催化功能，B正確；C、胰島素等激素屬于血漿蛋白的一種，能參與生命活動調節，C正確；D、參與氧氣運輸的是血紅蛋白的功能，血紅蛋白位于紅細胞內，血漿蛋白不具有運輸氧氣的功能，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、（1）①.生產者②.全球性（2）①.使用等量清水培養無瓣海桑和秋茄②.秋茄③.秋茄喬木和桐花樹灌木混交林群落具有明顯的分層現象，提高對陽光等環境資源的利用率，植株密度較高，物種豐富度高，植被碳密度最（3）植樹造林、使用清潔能源、農業上適度減少化肥等【解析】1.生態系統的結構包括生態系統成分和營養結構（食物鏈和食物網）。其中生態系統中的成分有：①非生物的物質和能量：空氣、水、礦物質、陽光、熱能；②生產者：屬自養生物（主要是綠色植物）；是生態系統的主要成分；③消費者：屬異養生物（各種動物）；分類：初級消費者、次級消費者、三級消費者；④分解者：屬異養生物（細菌、真菌等營腐生生活的微生物），其作用為：分解動植物遺體、排出物和殘落物中的有機物為無機物歸還到無機環境。

碳元素從無機環境進入生物群落是通過生產者的光合作用或化能合成作用以二氧化碳的形式被固定為含碳有機物，碳元素從生物群落進入無機環境是通過各種生物的呼吸作用以二氧化碳的形式釋放到大氣中；所以碳在生物群落和無機環境之間的主要以二氧化碳的形式循環，而在生物群落內部傳遞的主要形式是有機物。

緩解溫室效應的措施：減少CO2的釋放，主要是減少化石燃料的作用，開發新能源（如太陽能、風能、核能等）替代化石能源；增加CO2的吸收量，主要是保護好森林和草原，大力提供植樹造林【小問1詳解】紅樹林中的紅樹和其他植物均為自養生物，因而構成生態系統成分中的生產者，生產者是生態系統的主要成分，可吸收大氣中的CO2并以有機碳的形式儲存，構成植被碳庫。植物的凋落物、死亡的根系和水中顆粒沉降進一步將有機碳儲存在土壤當中，構成土壤碳庫。我國沿岸紅樹林生態系統通過光合作用將空氣中的二氧化碳固定下來，進而一定程度上“抵消”全球的碳排放，這體現出碳循環全球性的特點?！拘?詳解】①本實驗的目的是探究不同鹽濃度對無瓣海桑和本土紅樹品種秋茄生物量的影響，因此實驗的自變量是鹽濃度和樹種，因變量是無瓣海桑和秋茄生物量的變化，據此可知，實驗中對照組應該為空白對照，其具體處理方法是使用等量清水培養無瓣海桑和秋茄，實驗結果顯示，隨著鹽度的增加，無瓣海桑生物量下降很大，而秋茄的生物量下降幅度較小，據此可推測本土紅樹品種秋茄更適合種植在高鹽生境中。②科研人員查閱我國某地紅樹林自然保護區內四種不同林型樣地的考案報告，收集不同紅樹林群落基礎數據并計算出多樣性植被碳密度（可反映紅樹林植物固碳效率）等指標，結果如下表。表中數據顯示，林型3植被碳密度最高，與其他三種林型相比，只有秋茄喬木和桐花樹灌木混交林群落具有明顯的分層現象，提高了植物對陽光等環境資源的利用率，植株密度較高，物種豐富度高，因而植被碳密度最高。【小問3詳解】碳達峰是二氧化碳排放量由增轉降的歷史拐點，實際就是從該時刻開始碳排放量開始下降，要減少碳排放量需要減少化石燃料的燃燒，積極開發新能源，另外化肥的使用也能增加碳的排放，因此需要適當減少化肥使用；而碳中和是指在一定時間內產生的溫室氣體排放總量被抵消，實現二氧化碳“零排放”，其實質是碳排放量正好與綠色植物固定的二氧化碳量相等，因此需要植樹造林，增加綠色植物對二氧化碳的固定量，總之，我國要想早日實現2030年前實現碳達峰、2060年前實現碳中和的目標，則需要實現碳循環過程中的二氧化碳的進出生物群落的平衡，為此需要積極采取的措施有大力植樹造林、使用清潔能源、減少化石燃料的燃燒，農業上適度減少化肥等。【點睛】熟知生態系統的結構和功能是解答本題的關鍵，掌握碳循環的過程及其與生活的聯系是解答本題的另一個關鍵，能正確解讀題目的信息是解答本題的前提。10、(1).種群(2).無機環境或生物(3).將動植物遺體和動物排遺物分解成無機物(4).自然選擇(5).①疏松土壤，增強農作物根的有氧呼吸，有利于根對礦質元素的主動吸收(6).②除去雜草，減少雜草與農作物之間的競爭，使能量更多的流向農作物【解析】1、生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構，其組成成分包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者，營養結構是食物鏈和食物網。2、生態系統中信息的種類：（1）物理信息：生態系統中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網的振動頻率；（2）化學信息：生物在生命活動中，產生了一些可以傳遞信息的化學物質，如植物的生物堿、有機酸，動物的性外激素等；（3）行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏?！驹斀狻浚?）“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上育天”的后半句中，白鷺的空間分布屬于生命系統結構層次中的種群層次。（2）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，由于地勢高，山中的溫度一般比平原低，所以山中的桃花開得比外面晚；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，蛙聲是雄蛙的求偶行為。以上實例說明生態系統中傳遞的“信息”來源有無機環境或生物。（3）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，此過程中發揮主要作用的生物是分解者，其在生態系統中的作用是將動植物遺體和動物排遺物分解成無機物，無機物可以作為植物的養分，從而能夠護花。（4）“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”中，黃蝶與菜花顏色相近，不易被人或其他動物發現，是一種保護色，是長期自然選擇的結果。（5）詩句“鋤禾日當午，汗滴禾下土”中，“鋤禾”的目的包括：①為了疏松土壤，增強農作物根的有氧呼吸，有利于根對礦質元素的主動吸收；②為了除去雜草，減少雜草與農作物之間的競爭，使能量更多的流向農作物?！军c睛】本題考查生命系統的結構層次、生態系統等知識，要求考生識記生命系統的結構層次；識記生態系統的信息傳遞的種類及功能以及生態系統的組成成分是解答本題的關鍵。11、（1）①.一個群落中物種的數目②.樣方（2）①.水平②.群落的季節性③.次生（3）間接（4）研究某種動物的生態位，一般要以調查為基礎，調查研究它們的種群數量、棲息地、在不同覓食生境出現的概率、主要的食物種類、天敵、與其他物種的關系等，最后綜合描述出這種動物的生態位【解析】生物多樣性通常包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個組成部分。生物多樣性具有直接使用價值、間接使用價值和潛在使用價值。直接價值：生物為人類提供了食物、纖維、建筑和家具材料及其他生活、生產原料。間接價值是指對生態系統起到重要調節作用的價值，如森林和草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調節氣候等方面的作用。潛在使用價值：野生生物種類繁多，人類對它們已經做過比較充分研究的只是極少數，大量野生生物的使用價值目前還不清楚。【詳解】（1）豐富度是指一個群落中物種的數目；樣方法是適用于喬木、灌木和草本植物的一種最基本的調查取樣方法，調查植物的豐富度，常采用樣方法。（2）A、B、C、D四個區域是在水平方向上不同地塊的種群分布，因此屬于群落的水平結構；由于陽光、溫度和水分等隨季節的變化，該濕地的外貌和結構也會隨之發生有規律的改變，體現了群落的季節性變化；該演替過程保存了土壤條件，在該環境中的演替屬于次生演替。（3）蘆葦在調節氣候、涵養水源以及為其他生物提供棲息場所都可維持生態系統的穩定，屬于間接價值。（4）研