廣東省廣州市廣東二師番禺附中2025屆高一生物第一學期期末復習檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省廣州市廣東二師番禺附中2025屆高一生物第一學期期末復習檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.用呼吸抑制酶處理小腸上皮細胞,細胞對下列物質吸收量不變的一組是A.Na+、氨基酸和葡萄糖B.O2、H2O和甘油C.K+、氨基酸和葡萄糖D.K+、Ca2+和氨基酸2.下列關于高倍鏡使用的描述,錯誤的是()A.先在低倍鏡下看清楚,再轉至高倍鏡 B.把視野調亮,圖像才清晰C.先用粗準焦螺旋調節,再用細準焦螺旋調節 D.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數3.某實驗小組做植物的無土栽培實驗,按照標準配制含各種的無機鹽的完全培養液,在培養過程中,將植物的根系一直浸沒在培養液中,并及時補充新的培養液。第一周長勢正常,第?二周開始出現缺少無機鹽的癥狀且越來越嚴重,第三周全株萎蔫,繼而死亡,下列有關該實驗的敘述中,錯誤的是()A.第一周植物在完全培養液中既吸收無機鹽也吸收水分B.第二周采用通入空氣的方法可緩解缺少無機鹽的癥狀C.第二周出現的癥狀可能是由于外界溶液中缺乏無機鹽D.第三周萎蔫可能是此時培養液濃度大于根細胞液濃度4.下列關于組成細胞的化合物的敘述,正確的是A.核酸是細胞中控制生命活動的大分子B.蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發生改變C.甘蔗含有較多的糖且近于白色,可以用于還原糖的鑒定實驗D.植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質、油脂和核酸5.下圖為“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗的4個裝置,錯誤的是()A.1號與2號對照,說明加熱能提高反應速率B.1號與4號對照,說明酶具有催化作用C.3號與4號對照,說明酶具有高效性D.2號與4號對照,說明酶的催化需要溫和條件6.下列關于探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的分析,錯誤的是A.實驗過程中氧是引起酵母菌呼吸方式不同的外界因素B.培養液中葡萄糖濃度過高會影響酵母菌的繁殖和生長C.在有氧和無氧條件下培養酵母菌的培養液溫度都升高D.酵母菌細胞呼吸的產物都能用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定7.2007年初夏,我國太湖水域大面積爆發藍藻,嚴重影響了當地居民的生活用水。藍藻是原核生物,與真核細胞相比,藍藻細胞沒有()A.細胞膜B.細胞器C.細胞質D.核膜8.(10分)下列不是細胞間信息交流方式的是()A.胰島細胞產生的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞B.細胞膜將細胞與環境分隔開C.精子和卵細胞相互接觸完成受精作用D.高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接二、非選擇題9.(10分)下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關系,其縱坐標表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況;圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關氣體代謝特點;圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式,①~④表示其中的過程;圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題:圖1中a點時葉肉細胞中ATP的合成場所有____________,此時葉肉細胞內發生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a,則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長,其原因是_________。細胞呼吸是細胞內進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產物,并且釋放能量的過程。圖3中,不同生物無氧呼吸產物不同的直接原因是_________;圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________(填“a”或“b”)。10.(14分)某科學工作者用活細胞制作了許多張連續切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖1所示的構成該材料的細胞圖,圖2為物質出入細胞示意圖。請回答:圖1中細胞_________(填“可能”或“不可能”)是綠色植物的細胞,圖中的_________對細胞的內部環境起著調節作用。圖2中A代表________________分子;B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉運過程的是編號__________;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。11.(14分)下圖是某物質結構示意圖,請根據圖回答下面的問題。該物質名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成,氨基酸縮合后形成的化學鍵是指圖中的。該物質水解時需要個水分子,此過程除了需要水分子外,還需要的參與。12.物質出入細胞膜的方式如下圖,請根據圖回答下面的問題:A代表分子;B代表;從功能上來說,細胞膜是一層膜;動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有;在a~e的五種過程中,代表被動運輸的是;可能代表氧氣運輸過程的是;葡萄糖從小腸進入小腸上皮細胞的過程是。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、C3、C4、A5、D6、D7、D8、B二、非選擇題9、細胞質基質線粒體葉綠體D不能光照強度為a時,白天光合作用形成的有機物和細胞呼吸消耗的有機物相等,但晚上只進行細胞呼吸,全天的有機物消耗大于積累,植物不能正常生長氧化分解無氧呼吸第二階段的酶的種類不同

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