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文檔簡介

江蘇徐州侯集高級中學2025屆生物高三上期末統考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖模擬達爾文向光性研究實驗,下列敘述正確的是()A.圖2與圖3胚芽鞘尖端分別套不透光和透光小帽,說明感光部分在尖端B.實驗說明吲哚乙酸促進胚芽鞘尖端下一段背光側生長,抑制向光側生長C.實驗說明生長素對植物各器官的靈敏度不同D.實驗說明感受光刺激的是胚芽鞘尖端2.如圖表示某一區域甲乙兩個物種個體數量比隨時間變化的坐標圖。則甲乙兩種群的種間關系為()A.捕食 B.競爭C.寄生 D.互利共生3.下列關于神經調節的敘述,正確的是()A.神經元的軸突越長,傳到突觸前膜的神經沖動就越弱B.刺激強度越大,突觸前膜釋放的神經遞質越多,突觸后膜產生的動作電位越大C.只要有神經遞質與突觸后膜上的受體結合,就會引起突觸后膜膜電位改變D.神經遞質只有與突觸后膜上的受體結合,才能發揮作用4.動物的晝夜節律與周期基因密切相關,該基因的表達及調控過程如圖所示,其編碼的蛋白PER在夜間累積而在白天降解。下列相關敘述不正確的是()A.①過程中游離的核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相互連接B.②過程中一個mRNA分子能翻譯出多個PER蛋白C.周期基因的表達與調控可能發生在下丘腦的某些細胞中D.TIM與PER的結合物會影響核糖體在mRNA上的移動5.為應對“垃圾圍城”危機,很多省市對生活垃圾進行分類管理。下列說法錯誤的是A.垃圾分類處理,實現了垃圾資源化和能量循環利用B.微生物能分解垃圾說明生態系統具有一定的自我調節能力C.垃圾分類處理減輕了環境污染,提高了城市生態系統的穩定性D.此舉有利于發展循環經濟和實現城市可持續發展6.細胞內的蛋白質常與其他物質結合形成復合體。下列敘述錯誤的是A.蛋白質和rRNA結合,成為“生產蛋白質的機器”的主要成分B.蛋白質和DNA結合,可作為真核細胞遺傳物質的主要載體C.蛋白質和多糖結合,在細胞膜上可參與細胞間的信息交流D.蛋白質和部分水結合,有利于增強細胞代謝的強度二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)現代生物技術能利用普通山羊生產人β一酪蛋白。請回答有關問題:(1)首先需要從人_______中獲得人β一酪蛋白基因,將其與運載體結合成重組人β一酪蛋白基因表達載體,此過程需要的酶是_______。通過顯微注射技術將表達載體注射到_______中。(2)通過動物細胞培養技術,將培養到_______時期的胚胎進行移植,移植前需要對受體進行_______處理,使其能正常著床,最終獲得表達人β一酪蛋白的轉基因山羊。(3)要取得經濟效益,可通過_______技術獲得擴大的轉基因山羊群體。(4)若用分子水平方法判斷獲得的轉基因山羊中人β一酪蛋白基因是否表達,可檢測_______A.質粒載體B.轉錄產物C.人β一酪蛋白基因D.病原微生物8.(10分)酶是細胞合成的生物催化劑。隨著科技的發展,酶已走近人們的生產和生活。請回答下列有關問題:(1)在工業生產果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高出汁率。果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱,包括______________________________(至少寫出兩個)等。(2)加酶洗衣粉是指含有_______________的洗衣粉。對于衣服上的血漬或奶漬,清洗時不能使用開水,原因是_______________。(3)酶反應速度可以用單位時間內、單位體積中_______________來表示。影響酶活性的外界條件包括pH、_______________等。在探究溫度或pH對酶活性的影響時,是否需要設置對照實驗?如需要如何設置?_______________。(4)工業生產中,若把酶固定在不溶于水的載體上可以被反復利用。一般來講,酶更適合采用_______________和物理吸附法固定化。9.(10分)乙肝病毒為雙鏈DNA病毒,其侵染人體肝細胞后的增殖過程如下圖所示。回答下列問題:(1)過程①需要的原料是_________,催化過程①和過程③主要的酶分別是________。(2)與過程②相比,過程③中特有的堿基配對方式是___________。若RNA片段中有300個堿基,其中A和C共有120個,則由過程③形成的DNA片段中G和T的數目之和為________。(3)研究發現,過程②中1個RNA分子可翻譯出多種蛋白質,其原因是__________或者翻譯后一條肽鏈被酶切成多條肽鏈。(4)治療乙肝時,通過藥物抑制過程③比抑制過程②的副作用小,這是因為_______。10.(10分)某生態系統主要物種之間的食物關系如下圖甲,而圖乙表示該生態系統中三個物種1、2、3的環境容納量和某時刻的實際大小。請據圖回答下列問題:(1)圖甲的食物網中H占有的營養級分別是____________。除圖中所示的生物類群外,該生態系統的生物組成成分還應該有_________才能保證其物質循環的正常進行。若某季節物種A看到物種B的數量明顯減少時,部分個體會另覓取食地,這屬于生態系統中的________信息,體現了生態系統的___________功能。(2)假設物種A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%。則A增加10kg,至少需要B____kg。若外來生物入侵該生態系統,則會導致該生態系統的_________銳減。(3)從圖乙中可知,______物種的種內斗爭最劇烈,1、2、3三個物種的環境容納量不同是因為_______(從營養結構或能量流動角度分析)11.(15分)煙酰胺磷酸核糖轉移酶(NAMPT)是一種蛋白質類物質,它普遍存在于哺乳動物體內,對延緩細胞衰老有重要作用(1)對哺乳動物而言,細胞衰老與個體衰老并不是一回事,二者的關系是___________。細胞衰老是細胞的生理狀態和化學反應發生復雜變化的過程,最終細胞核會表現出___________的特征。(1)研究發現,衰老細胞中NAD+的含量明顯降低。通常情況下,哺乳動物細胞的___________(填場所)中可通過有氧呼吸將NAD+轉化成NADH。NAMPT是NAD+合成的關鍵限速酶(指整條代謝通路中催化反應速度最慢的酶),其可決定代謝中NAD+的水平。為探究細胞衰老與NAMPT之間的關系,研究小組選取了兩組健康的小鼠,甲組注射___________補充劑,乙組注射等量生理鹽水,結果發現甲組小鼠的平均壽命約為1.8年,乙組小鼠的平均壽命約為1.4年;且與乙組相比較,甲組小鼠的脂肪細胞、心肌細胞等處均檢測出了高水平的NAD+。由此推測NAMPT延緩細胞衰老的機制是___________。(3)NAMPT合成后分泌到細胞外的方式是___________。NAMPT在血液中運輸時需包裹在囊泡中,若脫去囊泡則會失去活性。試推測NAMPT在血液中運輸時脫掉囊泡會失去活性的原因是___________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

據圖分析:圖1在單側光照射下,胚芽鞘向光彎曲生長;圖2胚芽鞘頂端戴上不透明的小帽,胚芽鞘直立生長;圖3胚芽鞘頂端戴上透明的小帽,胚芽鞘向光彎曲生長;圖4用不透明的套筒將頂端以下的部位戴上,胚芽鞘向光彎曲生長。【詳解】A、圖2與圖3對照的自變量是胚芽鞘的尖端是否接受單側光照和小帽的不同,胚芽鞘向光彎曲可能是小帽本身的特點導致的的,A錯誤;B、該實驗的自變量是胚芽鞘遮光的部位,不能說明吲哚乙酸在胚芽鞘尖端以下的作用效應,B錯誤;C、該實驗沒有涉及生長素對植物各器官的靈敏度的研究,C錯誤;D、通過圖2、圖3、圖4三組實驗,可得出感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,彎曲部位在胚芽鞘的尖端下部,D正確。故選D。【點睛】本題考查了生長素的向光性的知識,考生要能夠根據對照實驗的設計原則,結合圖示處理判斷胚芽鞘的生長情況,判斷出胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位,同時也是感光部位,尖端的下面是彎曲部位和生長部位。2、B【解析】

種間關系包括互利共生、捕食、競爭、寄生,其中互利共生的兩種生物的數量變化是同步的;捕食關系中,兩種生物的數量變化不同步,先增加者先減少,后增加者后減少,即一種生物的數量隨另一種生物的數量變化而變化;競爭關系中,兩者的數量呈同步性變化。據此答題。【詳解】由圖可知:隨時間的推移,甲乙個體數量的比先增加后減少,最后在t時刻降為零,說明甲種生物的數量先增后減,最終被淘汰,因此甲乙兩種群為競爭關系,B正確。故選B。3、D【解析】

1、神經沖動在神經纖維上傳導的方向是由興奮區→未興奮區,纖維膜內電流的方向興奮區→未興奮區,膜外電流方向是未興奮區→興奮區,所以神經沖動傳導的方向與膜內方向相同,與膜外方向相反;2、神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使下一個神經元產生興奮或抑制,興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突,因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的。【詳解】A、興奮在神經纖維上的傳導是由于Na+和K+的流動引起的,與神經元的軸突的長短沒有關系,A錯誤;B、突觸前膜釋放的遞質的量與刺激強度沒有關系,B錯誤;C、遞質與后膜結合引起后膜電位的改變需要一定的遞質的含量,C錯誤;D、神經遞質只有與突觸后膜上的受體結合后,引起后膜電位的改變,才能發揮作用,D正確。故選D。【點睛】本題是需要考生在理解興奮在神經纖維上的傳導和神經元之間的傳遞的過程中理解其影響因素,興奮在神經纖維上的傳導具有“全有”或“全無”的特點。4、D【解析】

基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產物的過程,基因表達產物通常是蛋白質。基因表達包括轉錄和翻譯。轉錄過程由RNA聚合酶催化,以DNA為模板,產物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動,留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA(mRNA)為模板,指導合成蛋白質的過程。每個mRNA攜帶由遺傳密碼編碼的蛋白質合成信息即三聯體。編碼區的每個核苷酸三聯體稱為密碼子,并且對應于與轉運RNA中的反密碼子三聯體互補的結合位點。多種密碼子可能對應同一種氨基酸,稱為密碼子的簡并性。【詳解】A、①過程為轉錄,游離的核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相互連接形成RNA,A正確;B、②過程表示翻譯,一個mRNA分子作為模板,可多次被翻譯,得到多個PER蛋白,B正確;C、下丘腦與動物的節律性有關,周期基因的表達與調控可能發生在下丘腦的某些細胞中,C正確;D、從圖中可以看出,TIM與PER的結合物通過影響周期基因的轉錄來抑制其表達,D錯誤。故選D。5、A【解析】

A、垃圾分類處理,實現了垃圾資源化和物質的循環利用,能量不能循環利用,A錯誤;

B、微生物能分解垃圾說明生態系統具有一定的自我調節能力,B正確;

C、垃圾分類處理減輕了環境污染,提高了城市生態系統的穩定性,C正確;

D、垃圾分類處理有利于發展循環經濟和實現城市可持續發展,D正確。

故選A。【點睛】本題考查生態工程的實例、生態系統的穩定性、全球性生態環境問題,意在考查能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。6、D【解析】

核糖體的主要成分為蛋白質和RNA。染色體的主要成分為蛋白質和DNA。識記蛋白質與各種物質組成的成分是本題的解題關鍵。【詳解】A、核糖體是蛋白質的合成場所,其成分為蛋白質和rRNA,A正確;B、真核生物的遺傳物質的主要載體是染色體(質),其組成成分為蛋白質和DNA,B正確;C、蛋白質和多糖結合構成糖蛋白,可參與保護、潤滑、識別等功能,C正確;D、與蛋白質結合的水成為結合水,結合水越多,抗逆性越強;自由水越多,代謝越旺盛,D錯誤;故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、cDNA文庫(基因文庫)限制性核酸內切酶,DNA連接酶普通山羊的受精卵(普通山羊的卵母細胞)桑椹胚(或“囊胚”)同期發情核移植(或“胚胎分割移植”)B【解析】

基因工程技術的基本步驟:1、目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。2、基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。3、將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不同。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。4、目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA—分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質—抗原-抗體雜交技術;④個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)本題中獲取β一酪蛋白基因可以從人的cDNA文庫(基因文庫)直接獲取目的基因;基因表達載體的構建需要用限制酶切割運載體,然后用DNA連接酶將目的基因和運載體連接;基因工程中常用動物的受精卵作為受體細胞,因此通過顯微注射技術,將基因表達載體注射到普通山羊的受精卵中。(2)胚胎移植一般選用發育良好、形態正常的桑椹胚或囊胚進行移植;為了使胚胎移植能成功,需要對代孕山羊進行同期發情處理,使之與供體的生理狀況保持相同,使胚胎能正常著床。(3)可通過胚胎分割移植或核移技術,獲得更多個體,擴大轉基因山羊群體。(4)若從分子水平檢測轉基因山羊中人β一酪蛋白基因是否表達,可檢測其是否轉錄出相應的mRNA,或翻譯出相應的蛋白質,B正確。故選B。【點睛】本題考查基因工程、胚胎工程的有關知識,要求能夠識記基因工程的原理、操作步驟等,識記胚胎工程的相關技術,再結合所學知識準確答題。8、多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠脂酶酶制劑開水使血漬或奶漬中的蛋白質變性而沉淀,難以清洗反應物的減少量或產物的增加量溫度和酶的抑制劑需要設置,不同的溫度梯度之間或不同的pH梯度之間就可以作為對照,即設置相互對照化學結合法【解析】

果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使榨取果汁變得更容易,而果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸,也使得果汁變得澄清。【詳解】(1)果膠酶是分解果膠的類酶的總稱,包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠脂酶等。(2)加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。對于衣服上的血漬和奶漬,清洗時不能使用開水,因為開水可使血中的蛋白質變性而沉淀,難以清洗。(3)酶反應速度可以用單位時間內、單位體積中反應物的減少量或產物的增加量來表示。影響酶活性的外界條件包括pH、溫度和酶的抑制劑等。在探究溫度或pH對酶活性的影響時,需要設置對照實驗,不同的溫度梯度之間或不同的pH梯度之間就可以作為對照,即設置相互對照。(4)工業生產中,若把酶固定在不溶于水的載體上可以被反復利用。一般來講,酶更適合采用化學結合法和物理吸附法固定化。【點睛】使用加酶洗衣粉時,需要用溫水洗滌,水溫過高會導致酶失活,影響洗滌效果。9、核糖核苷酸RNA聚合酶、逆轉錄酶A—T300—個RNA分子上有多個起始密碼子過程③是乙肝病毒增殖過程中的特有過程,而過程②在人體蛋白質合成過程中也存在【解析】

據圖分析,①表示轉錄,②表示翻譯,③表示逆轉錄。【詳解】(1)過程①表示轉錄,需要的原料是核糖核苷酸,催化①轉錄過程需要RNA聚合酶,催化③逆轉錄過程需要逆轉錄酶。(2)過程②堿基互補配對方式是A-U、U-A、C-G、G-C,過程③堿基互補配對方式是A-T、U-A、C-G、G-C,所以特有的堿基配對方式是A-T;若RNA片段中有300個堿基,由過程③形成的DNA片段中堿基600個,由于A=T,G=C,所以G和T的數目之和為600×50%=300。(3)過程②表示翻譯,1個RNA分子可翻譯出多種蛋白質,原因是翻譯后一條肽鏈被酶切成多條肽鏈或者一個RNA分子上有多個起始密碼子。(4)治療乙肝時,通過藥物抑制③逆轉錄比抑制②翻譯的副作用小,因為③逆轉錄是乙肝病毒增殖過程中的特有過程,而②在人體蛋白質合成過程中也存在。【點睛】本題以乙肝病毒為素材,考查轉錄、翻譯和逆轉錄的過程,難點是分析出(4)的原理,考生要熟練的掌握中心法則。10、第三、四營養級分解者物理信息傳遞130生物多樣性21、2、3三個物種的營養級不同,營養級越高,能量越少,環境容納量越小【解析】

據圖分析:圖甲中,B、F是生產者,其余為消費者。圖乙中物種2的種群數量遠高于環境容納量,種內斗爭激烈。據此分析作答。【詳解】(1)食物網從生產者植物起到頂部肉食動物止,在食物鏈上凡屬同一級環節上的所有生物種群就是一個營養級,由圖甲中可以看出,H占有的營養級分別是第三和第四營養級;一個完整的食物網包含的成分只有生產者和消費者,但是對于一個生態系統來說,除了生產者和消費者,要保證生態系統的物質循環正常進行,還必須要有分解者;若某季節物種A看到物種B的數量明顯減少時,部分個體會另覓取食地,這屬于生態系統中的物理信息,體現了生態系統的信息傳遞的功能。(2)在食物鏈中能量在兩個營養級之間的傳遞效率是10%~20%,物種A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%,則A增加10kg,從B獲得6kg,從C獲得4kg,要得到至少需要B的量,則按照最高傳遞效率20%計算,則至少需要B的量為6÷20%+4÷20%÷20%=130kg。外來生物入侵該生態系統,由于缺少天敵的制約,外來物種會大量繁殖,與當地物種爭奪資源和空間,嚴重影響當地物種的生存和發展,最終會導致該生態系統的生物多樣性銳減。(3)種群數量最大時,物種的種內斗爭最劇烈,所以2物種的種內斗爭最劇烈;環境容納量是指環境所容納的最大種群數量,由于1.2.3三個物種的營養級不同,營養級越高,能量越少,環境容納量越小。【點睛】能量流動的最值計算規律(1)在食物鏈中:若題干中未做具體說明,則

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