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文檔簡介
期末綜合檢測(二)滿分100分,限時60分鐘一、選擇題(每小題2分,共40分)1.(2022山東日照中考)干旱時,播種在土壤里的種子難以萌發,主要原因是缺少()A.水分 B.空氣 C.無機鹽 D.適宜溫度2.(2023吉林昌邑期末)俗話說“莊稼一枝花,全靠肥當家”,土豆又叫馬鈴薯,是最常見的地下塊莖,其地下莖膨大期應該適量追加的肥是()A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.鈣肥3.(2022河北定州期末)如圖是葉芽的縱切面示意圖,下列相關敘述不正確的是()A.葉芽將來發育成枝條 B.④將來發育成莖C.⑤將來發育成幼葉 D.①是生長點,屬于分生組織4.俗話說:“上車餃子下車面”。成功返回地面的神舟十四號宇航員第一餐的主食就有小米粥、面條等。小米粥、面條中的營養物質分別來小米種子和小麥種子的()A.胚乳、子葉 B.子葉、子葉 C.子葉、胚乳 D.胚乳、胚乳5.(2023北京延慶期末)在研究光合作用條件的選葉遮光操作中,最科學、嚴謹的操作是選取()A.同種植物、不同植株上的葉片 B.同一植株上生長狀況相近的葉片C.一個植株的一個葉片的一部分 D.生長狀況相近的兩株不同種植物的葉片6.(2021河北景縣二中月考)農諺說“有收無收在于水,收多收少在于肥”。植物的生長需要水和無機鹽,下列說法正確的是()A.澆水越多越好 B.同一植物不同生長階段對水的需求量不同C.施肥越多越好 D.不同植物需要無機鹽的種類和數量相同7.(2023北京海淀期末)如圖是已除去部分皮膚的雞翅。肌肉中間較粗的①部分和兩端較細的②部分分別是()A.肌腱、神經 B.肌腹、肌腱 C.關節、韌帶 D.肌肉、神經8.(2023廣西平桂期末)把雞窩里正在孵化的雞蛋全部移走,母雞照樣趴在雞窩里孵卵。母雞的孵卵行為屬于()①先天性行為②學習行為③社會行為④繁殖行為A.①④ B.②③ C.①③④ D.②③④9.(2022河北古冶期中)在探究“綠色植物的蒸騰作用”時選擇的盆栽植物不需要具備下列哪項特點()A.葉片較大 B.葉片較多 C.生長旺盛 D.耐旱喜陰10.(2022河北正定期中)綠色植物對生物圈具有重大影響,以下說法不正確的是()A.綠色植物的呼吸作用有利于維持生物圈中的碳—氧平衡B.綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水C.綠色植物制造的有機物養育了生物圈中的其他生物D.森林大面積減少,會使生態系統遭到嚴重破壞11.(2022廣西武宣民族中學期中)如圖所示曲線能正確表示在晴朗的高溫天氣狀態下,綠色植物蒸騰作用強度變化的是()A B C D12.(2023廣東電白期末)如圖為葉片橫切面結構示意圖,下列敘述錯誤的是()A.葉片由①②④⑤組成 B.②中有葉綠體,能進行光合作用C.③中有導管,能運輸水和無機鹽 D.⑤是植物蒸騰失水的“門戶”13.(2023北京朝陽期末)同學們觀察洋蔥根尖的結構時,發現不同區域的細胞各不相同。以下敘述正確的是()A.①具有較強的分裂能力 B.細胞核變化最明顯的區域是②C.③④是根伸長最快的部分 D.水分主要從③進入根尖14.(2023云南師大實驗中學期末)牛奶灌裝時,經適當的高溫處理達到無菌狀態,可以保存較長時間。下列食品的保存原理與其最相似的是()A.魚肉罐頭 B.葡萄干 C.腌肉 D.速凍水餃15.(2022湖北宜昌中考)下列生產措施與所依據的生物學原理相匹配的是()①在蔬菜大棚中施加氣肥(二氧化碳)——促進蔬菜的呼吸作用②遇陰雨連綿天氣,在農田挖排水溝——利于根的呼吸作用③栽種農作物時合理密植——提高光能利用率④春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度,利于種子萌發A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.(2022河北古冶期末)草原上一群狼在頭狼的帶領下圍追堵截、獵殺羊群,驚慌的羊群則迅速奔逃。下列說法錯誤的是()A.羊群的奔逃是一種防御行為B.狼群的獵殺是一種攻擊行為C.頭狼帶領狼群圍追堵截是一種社群行為D.狼和羊的這些行為對它們各自種群的繁衍都是有利的17.(2022湖南株洲中考)關于病毒、細菌和真菌的敘述,正確的是()A.除病毒外,都是由細胞構成的 B.都必須寄生在其他生物體內C.都只能利用現成的有機物生活 D.都是靠分裂進行生殖的18.(2023廣西平桂期末)小張同學在生活中發現以下現象:①剩菜、剩飯放久了變質;②饅頭、面包松軟多孔;③橘子腐爛后長出青綠色的毛。有關敘述不正確的是()A.現象①是因為剩菜、剩飯產生了細菌B.現象②是因為制作饅頭、面包過程中加入了酵母菌C.現象③是因為空氣中的真菌在橘子中生長和繁殖D.細菌、真菌與人類生活關系密切,有有利的方面,也有有害的方面19.(2023北京通州期末)如圖甲、乙兩條曲線分別表示某植物夏季一天中的兩種生命活動。下列敘述錯誤的是()A.甲表示光合作用,乙表示呼吸作用 B.a點光合作用與呼吸作用強度相同C.6~18點間,光合作用強度不斷增強 D.0時,植物仍進行呼吸作用20.(2022福建上杭期中)據稱,前蘇聯宇航員在太空曾發生過死亡事故,很多年后他的遺體才被收回地球上安葬,否則遺體將永遠漂浮在太空中,這是因為太空中沒有腐生細菌和真菌。這反映了腐生細菌和真菌在自然界中的哪項作用()A.參與物質循環 B.引起動植物患病 C.引起人患病 D.與動植物共生二、非選擇題(共60分)21.[含評分細則](2021河北欒城期中)(12分)如圖表示探究綠色植物兩個生理作用的實驗,請據圖分析回答問題: 實驗一 實驗二(1)在實驗一中,A裝置裝入氫氧化鈉溶液的目的是__________________,實驗一的變量是________。
(2)在實驗開始前,需要將實驗一中A、B裝置中的枝條放入黑暗處2~3天,其目的是________________________。
(3)將實驗一的兩套裝置光照2小時后,分別摘取一片葉,檢驗葉片中是否有淀粉產生。在檢驗淀粉之前,我們需要用______將葉片中的葉綠素褪去,然后再滴加________來檢驗淀粉。我們觀察到的現象是:________裝置中的葉片變成了藍色。
(4)在實驗一中,A、B兩裝置形成對照實驗,其中對照組是________。
(5)實驗二是探究呼吸作用的實驗裝置示意圖,圖中廣口瓶內裝的是萌發的種子,試管內裝的是____________,一段時間后,打開閥門,往廣口瓶中注入清水,試管中的現象是________________。通過實驗二,我們得出的結論是:萌發的種子進行呼吸作用時釋放________。
(6)科學研究證明,不僅萌發的種子能進行呼吸作用,干燥的種子也能進行微弱的呼吸作用,凡是具有________的種子時刻都進行著呼吸作用。實際上,植物的呼吸作用主要是在細胞內的________中進行的。
22.[含評分細則](2021廣東東莞期末)(10分)如圖是五種微生物的結構示意圖,請據圖回答下列問題。(1)圖A生物的名稱是________,在環境條件適宜時進行________生殖。
(2)圖B生物中的②是________,可以通過產生該結構來繁殖后代的還有圖中的____(填字母)。
(3)圖C生物被稱為原核生物,是因為其細胞結構中沒有______________,這類生物的生存能力很強,主要原因是在惡劣環境下能形成________。
(4)圖中生物沒有細胞結構的是________(填字母),它由____________和________________兩部分構成。
(5)圖中屬于多細胞生物的是________(填字母)。
23.[含評分細則](2023河北路北期中改編)(12分)豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關注。如圖是大豆不同生長發育時期的示意圖,請據圖回答:(1)圖A中的①②③④合稱為________,它是新植物的幼體。
(2)A→B表示種子的萌發過程,其中最先突破⑤的結構是[]________,在此過程中所需要的能量是由________作用提供的,C中把土壤中的水分運輸到各器官的結構是________。
(3)⑥通過________作用制造有機物。在種植大豆時,為了提高此作用效率,可采取復種、套種、________等種植方式,可以充分利用土地資源。
(4)大豆生長發育期間葉片呈現紫紅色,農民針對此現象應該施加含________的無機鹽。
24.[含評分細則](12分)中國女籃在2022年女籃世界杯比賽中榮獲亞軍,中國女籃的姑娘們已經追平了隊史最好成績,這讓我們為之驕傲和自豪。下圖為運動員投籃圖及關節示意圖,請據圖回答問題:(1)投籃動作的完成主要依賴于運動系統,人體運動系統由________、骨連結和________組成。每一個投籃動作的完成還依賴________系統的調節。
(2)如圖甲所示,投籃時,由動作1到動作2,肱二頭肌的變化是______________。
(3)上臂的肌肉牽引前臂的骨繞________轉動完成投籃動作,由此可見,關節在運動中起________作用。
(4)籃球運動速度快,強度大。為了盡可能減少運動損傷,專業人員提出了一些建議:①在運動比賽之前要做熱身活動,其原因之一是熱身活動可以使關節變得靈活些,以免運動時損傷關節。關節的靈活性與圖乙中[]________和[]________內的________有關。請你寫出一種需要預熱的關節名稱:________。
②要規范地配戴護具。護肘、護膝等護具緊實的包裹可避免關節受傷,這些護具在作用上與圖乙關節結構中的[]________相似。
(5)某人打籃球后膝蓋疼痛,而且躺在床上的時候伸縮膝蓋“咔咔”作響,可能的原因是運動過量,導致圖乙中[]________磨損引起運動的靈活性大大降低。因此,運動要適度。
25.[含評分細則](2023福建上杭期中)(14分)酸奶是一種健康的發酵食品,某校八年級生物課外學習小組的同學為了探究“制作酸奶的適宜溫度”,他們進行了如下實驗:①將新鮮純牛奶加少量白糖煮沸,冷卻至常溫,加入適量新鮮的發酵酸奶(內含乳酸菌)攪拌均勻。②將5個相同的玻璃杯消毒、編號,分別倒入等量上述混合后的牛奶。③迅速將玻璃杯密封,同時置于不同溫度恒溫箱中。④一段時間后,幾位同學同時取出玻璃杯,并分別取樣檢測其牛奶中乳酸菌的數量,記錄數據。⑤將實驗數據整理成柱形圖(如圖所示)。回答下列問題:(1)步驟①中,將新鮮純牛奶加少量白糖后煮沸,其目的是________。
(2)本實驗中的變量是________。本實驗除變量不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他條件都應當相同,這樣做的目的是__________________。
(3)步驟③中,“將玻璃杯密封”的原因是________________________。
(4)分析柱形圖統計的實驗結果,得出的結論是:________________________。
(5)學習小組的同學在上述實驗的基礎上,進一步探究了制作酸奶的適宜發酵時間。他們選擇適宜的溫度制作酸奶,并對發酵過程進行觀察記錄,如下表所示:2小時4小時6小時8小時10小時呈液態,無酸味。呈液態略帶酸味。呈蛋花狀,微酸。呈凝固狀,酸味適中。呈凝固狀,表面有澄清液體滲出,酸味較重。分析該實驗記錄可知,在適宜溫度下,制作酸奶比較適宜的時長是____________________________________________________________。
為提高實驗結論的可靠性,你給學習小組的同學提出的建議是:______________________。
期末綜合檢測(二)答案全解全析一、選擇題1.A種子萌發需要適量的水分,干旱的土壤里缺少水分,故種子不能萌發。2.C含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸。土豆中含有豐富的淀粉,若想增加產量,要多施鉀肥。3.C⑤芽原基將來發育成側芽,C敘述錯誤。4.D小米(谷子)、小麥都屬于單子葉植物,其種子的營養物質主要儲存在胚乳中。5.C在研究光合作用條件的選葉遮光操作中,最科學、嚴謹的操作是選取一個植株的一個葉片的一部分,這樣可以滿足對照實驗的單一變量原則,更具有說服力。6.B同一植物在不同生長時期對水的需求量不同,所以并非澆水越多越好;對植物施肥并不是越多越好,施肥過多易出現“燒苗”現象;不同植物需要無機鹽的種類和數量不同。7.B骨骼肌包括中間較粗的①肌腹和兩端較細的②肌腱。8.A母雞的孵卵行為是生來就有的、由體內的遺傳物質決定的行為,屬于先天性行為;從功能上分析,母雞的孵卵行為屬于繁殖行為。9.D葉片是植物進行蒸騰作用的主要部位,葉片較大、較多、生長旺盛,有利于更好地探究蒸騰作用,D符合題意。10.A綠色植物不斷地進行光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,有利于維持生物圈中的碳—氧平衡。11.D光照強度影響氣孔的開閉,在一定的范圍內,光照強度增加能促進氣孔的開啟,使蒸騰作用加強。但在光照強度過大時,大部分氣孔就會關閉。分析可知,D符合題意。12.A葉片由表皮(包括①上表皮和④下表皮)、葉肉(包括②柵欄組織和海綿組織)、③葉脈三部分組成。其中⑤氣孔位于表皮上。13.B①是根冠,具有保護作用,A錯誤;③是伸長區,是根伸長最快的部分,C錯誤;④成熟區是根吸收水分和無機鹽的主要部位,D錯誤。14.A魚肉罐頭中魚肉的保存利用的原理是高溫滅菌并防止與細菌接觸,和灌裝牛奶中牛奶的保存原理相似。15.D在農田挖排水溝及時排澇,有利于根的呼吸作用,促進根的生長,②正確;合理密植能提高光能利用率,從而提高農作物的產量,③正確;早春播種后,常用塑料薄膜覆蓋地面,目的是提高地表溫度,利于種子萌發,④正確。16.B狼群的獵殺是一種捕食行為,B說法錯誤。17.A有的細菌和真菌營腐生生活,B錯誤;少數細菌如硝化細菌能自己制造有機物,C錯誤;病毒依靠復制進行生殖,真菌主要依靠孢子進行生殖,D錯誤。18.A剩菜、剩飯放久了變質是因為剩菜、剩飯中的細菌大量繁殖,剩飯、剩菜不能產生細菌,A錯誤。19.C分析曲線,甲表示光合作用,乙表示呼吸作用。6點到12點光合作用強度不斷增強,12點到18點光合作用強度呈減弱趨勢,所以6~18點間,光合作用強度先增強后減弱,C錯誤。20.A題述內容反映了腐生細菌、真菌能把動物的遺體分解,體現了腐生細菌和真菌能參與自然界的物質循環。二、非選擇題21.答案(1)吸收裝置中的二氧化碳二氧化碳(2)將葉片內原有的淀粉運走或耗盡(3)酒精碘液B(4)B(5)澄清的石灰水澄清的石灰水變混濁二氧化碳(6)生命力線粒體解析(1)(4)在實驗一中,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,因此A裝置中沒有二氧化碳,B裝置中的清水不能吸收二氧化碳,所以A、B兩裝置形成一組對照實驗,A是實驗組,B是對照組,其變量是二氧化碳。(2)在實驗開始前,需要將實驗一中A、B裝置中的枝條放入黑暗處2~3天,目的是將葉片內原有的淀粉運走或耗盡。在黑暗處植物進行呼吸作用消耗淀粉,原來的淀粉被消耗完后,就不會干擾實驗,可以使實驗結果更加可靠。(3)在檢驗淀粉之前,我們需要用酒精將葉片中的葉綠素褪去,然后再滴加碘液來檢驗淀粉。觀察到的現象是:B裝置中的葉片變成了藍色。(5)在實驗二中,試管內裝的是澄清的石灰水。萌發的種子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧氣產生二氧化碳,因此往廣口瓶中注入清水,使瓶內的氣體進入試管,試管內澄清的石灰水會變混濁。通過實驗二可得出的結論是:萌發的種子進行呼吸作用時釋放二氧化碳。(6)凡是具有生命力的種子時刻都進行著呼吸作用。線粒體是進行呼吸作用的主要場所。[評分細則](1)寫成“吸收二氧化碳”也可給分;(2)寫成“耗盡葉片內原有的淀粉”或其他合理答案也可給分;(6)第一個空寫成“生命”也可得分。22.答案(1)酵母菌出芽(2)孢子A、D(3)成形的細胞核芽孢(4)E蛋白質外殼由核酸組成的核心(5)B、D解析(1)圖A是酵母菌,酵母菌在環境條件適宜時進行出芽生殖,在環境惡劣時進行孢子生殖。(2)圖B中的②是孢子,可以通過產生孢子來繁殖后代的還有圖中的A酵母菌、D蘑菇。(3)圖C是細菌,它被稱為原核生物的原因是其細胞中沒有成形的細胞核。細菌的生存能力很強,主要原因是在惡劣環境下能形成芽孢。(4)圖中E病毒沒有細胞結構,只有蛋白質外殼和由核酸組成的核心兩部分。(5)圖中B青霉和D蘑菇都屬于多細胞生物。[評分細則](2)第二個空只寫“A”或“D”不得分。(3)第一個空寫成“真正的細胞核”也可得分。(4)第二個空和第三個空順序可顛倒,“由核酸組成的核心”寫成“內部的遺傳物質”或“遺傳物質”也可得分。(5)只寫“B”或“D”不得分。23.答案(1)胚(2)③胚根呼吸導管(3)光合間作(4)磷解析(1)胚是種子的主要結構,由①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉四部分組成。胚是新植物的幼體。(2)種子萌發時,首先種子吸水膨脹,種皮變軟,③胚根最先突破種皮,發育成植物的根。呼吸作用分解有機物釋放能量,釋放的能量是進行各項生命活動的動力。植物通過根吸收來的水和無機鹽,通過導管由下向上運輸,供植株利用。(3)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用,⑥通過光合作用制造有機物。在種植大豆時,為了提高光合作用效率,可采取間作套種、合理密植等方法。(4)植物缺磷時植株矮小,莖葉暗綠或呈現紫紅色。[評分細則](2)前兩個空標號和名稱一致才可得分。最后一個空寫成“輸導組織”也可給分。(3)第二個空也可寫成“合理密植”“立體種植”等,合理即可給分。24.答案(1)骨骨骼肌神經(和內分泌)(2)由收縮到舒張(3)肘關節樞紐(4)⑤關節軟骨③關節腔滑液腕關節(或肘關節、膝關節等,合理即可)②關節囊(5)⑤關節軟骨解析(1)人體運動系統由骨、骨連結和骨骼肌組成。運動需要在神經(和內分泌)系統的調節下,由骨、骨連結和骨骼肌協調配合完成。(2)圖甲中,動作1為屈肘,肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張;動作2為伸臂,肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮,故由動作1到動作2,肱二頭肌的狀態是由收縮到舒張。(3)上臂的肌肉牽引前臂的骨繞肘關節轉動完成投籃動作,由此可見,關節在運動中起樞紐(或支點)作用。(4)圖乙⑤關節軟骨及③關節腔內的滑液,都可增加關節的靈活性。上肢
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