一、選擇題1.根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，選擇正確的回答。A:Goodmorning,howareyou?B:__________A.Goodmorning,I'mfine,thankyou.B.Goodmorning,howdoyoudo?C.Goodmorning,what'syourname?答案：A解析：A選項(xiàng)是正確的回答，表示問(wèn)候和回應(yīng)。B選項(xiàng)用于初次見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候，C選項(xiàng)用于詢問(wèn)對(duì)方的名字，與問(wèn)題不符。2.根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，選擇正確的回答。A:Canyouhelpmewithmymathhomework?B:__________A.Sure,noproblem.B.I'msorry,Idon'tknowhowtodoit.C.That'sagoodidea.答案：A解析：A選項(xiàng)表示愿意幫助對(duì)方，符合問(wèn)題的要求。B選項(xiàng)表示無(wú)法提供幫助，C選項(xiàng)表示同意對(duì)方的建議，與問(wèn)題不符。二、完形填空閱讀下面的短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Oneday,amannamedTomwaswalkinginthepark.Hesawasmalldoganddecidedtoplaywithit.ThedogwasveryfriendlyandfollowedTomeverywhere.Tomlikedthedogsomuchthathewantedtokeepitasapet.Afterplayingwiththedogforawhile,Tomrealizedthatheneededtofinditsowner.Heaskedsomepeopleintheparkiftheyknewwhothedogbelongedto,butnooneknew.Tomdecidedtotakethedogtothenearestanimalshelter.Attheshelter,thestafftoldTomthattheywouldtrytofindthedog'sowner.Theyalsosaidthatiftheycouldn'tfindtheowner,Tomcouldadoptthedog.Tomwasveryhappytohearthisandthankedthestafffortheirhelp.Afewdayslater,thesheltercalledTomandtoldhimthattheyhadfoundthedog'sowner.TheownerwasverygratefultoTomfortakingcareofthedogandinvitedhimtotheirhomefordinner.1.WhatdidTomdecidetodoafterplayingwiththedog?A.Hedecidedtokeepthedogasapet.B.Hedecidedtotakethedogtothenearestanimalshelter.C.Hedecidedtoasksomepeopleintheparkiftheyknewwhothedogbelongedto.D.Hedecidedtofindthedog'sowner.答案：B解析：根據(jù)第一段一句，Tom決定把狗帶到最近的動(dòng)物收容所。2.WhatdidtheshelterstafftellTom?A.Theywouldtrytofindthedog'sowner.B.Theywouldadoptthedog.C.Theywouldtakecareofthedog.D.TheywouldgivethedogtoTom.答案：A解析：根據(jù)第三段第一句，收容所的工作人員告訴Tom他們會(huì)盡力找到狗的主人。三、閱讀理解閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。OneofthedisadvantagesoftheInternetisthatitcanbeadistraction.Whenweareonline,weareoftentemptedtocheckoursocialmediaaccounts,watchvideos,orplaygames.Thiscanmakeitdifficulttofocusonourworkorstudies.AnotherdisadvantageoftheInternetisthatitcanbeasourceofmisinformation.ThereisalotoffalseinformationontheInternet,anditcanbedifficulttodistinguishbetweenwhatistrueandwhatisfalse.Thiscanleadtoconfusionandmisunderstandings.Finally,theInternetcanbeadangerousplace.TherearemanypeoplewhousetheInternettoscamothersortostealtheirpersonalinformation.ItisimportanttobecarefulwhenusingtheInternetandtoavoidsharingsensitiveinformationwithstrangers.1.WhatisoneofthedisadvantagesoftheInternet?A.Itcanbeadistraction.B.Itcanbeasourceofmisinformation.C.Itcanbeadangerousplace.D.Alloftheabove.答案：D解析：根據(jù)第一段一句，互聯(lián)網(wǎng)可以分散注意力；根據(jù)第二段一句，互聯(lián)網(wǎng)可以是錯(cuò)誤信息的來(lái)源；根據(jù)第三段一句，互聯(lián)網(wǎng)可以是一個(gè)危險(xiǎn)的地方。所以，所有選項(xiàng)都是互聯(lián)網(wǎng)的缺點(diǎn)。2.HowcanweavoidthedangersoftheInternet?A.Bycheckingoursocialmediaaccounts.B.Bysharingsensitiveinformationwithstrangers.C.Bybeingcarefulandavoidingsharingsensitiveinformation.D.Byplayinggamesonline.答案：C解析：根據(jù)第三段一句，使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)要小心，避免與陌生人分享敏感信息。一、選擇題1.A2.A二、完形填空1.B2.A三、閱讀理解1.D2.C一、選擇題1.考察了學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力，要求學(xué)生能夠理解對(duì)話內(nèi)容并根據(jù)上下文選擇正確的回答。2.考察了學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力，要求學(xué)生能夠理解對(duì)話內(nèi)容并根據(jù)上下文選擇正確的回答。二、完形填空1.考察了學(xué)生的英語(yǔ)閱讀理解能力，要求學(xué)生能夠根據(jù)上下文理解短文內(nèi)容并選擇正確的選項(xiàng)。2.考察了學(xué)生的英語(yǔ)閱讀理解能力，要求學(xué)生能夠根據(jù)上下文理解短文內(nèi)容并選擇正確的選項(xiàng)。三、閱讀理解1.考察了學(xué)生的英語(yǔ)閱讀理解能力，要求學(xué)生能夠理解短文內(nèi)容并根據(jù)問(wèn)題選擇正確的答案。2.考察了學(xué)生的英語(yǔ)閱讀理解能力，要求學(xué)生能夠理解短文內(nèi)容并根據(jù)問(wèn)題選擇正確的答案。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：一、選擇題1.考察了學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力，要求學(xué)生能夠理解對(duì)話內(nèi)容并根據(jù)上下文選擇正確的回答。例如，第一題要求學(xué)生理解A的問(wèn)候并選擇正確的回應(yīng)。2.考察了學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力，要求學(xué)生能夠理解對(duì)話內(nèi)容并根據(jù)上下文選擇正確的回答。例如，第二題要求學(xué)生理解A的請(qǐng)求并選擇正確的回應(yīng)。二、完形填空1.考察了學(xué)生的英語(yǔ)閱讀理解能力，要求學(xué)生能夠根據(jù)上下文理解短文內(nèi)容并選擇正確的選項(xiàng)。例如，第一題要求學(xué)生理解Tom在公園里看到一只狗后的決定。2.考察了學(xué)生的