2024年10月高二生物月考試題一．選擇題（共16小題，滿分48分，每小題3分）1．下列液體屬于體液的一組是（）①膽汁②唾液③血漿④淋巴⑤原尿⑥組織液⑦細胞質基質⑧核液．A．③⑤⑥⑦⑧ B．①②③④⑥ C．②③④⑥⑦ D．③④⑥⑦⑧2．下列關于圖的說法不正確的是（）A．圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統的參與才能完成 B．④⑤可分別表示細胞所需要的氧氣、養料和代謝產生的二氧化碳等廢物 C．⑥表示有少數細胞可以與外界環境進行部分物質的直接交換 D．圖示的內環境通常是由血液、組織液與淋巴組成3．下列關于反射弧的敘述，正確的是（）A．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經，可使效應器產生相同的反應 B．反射弧中的感受器和效應器均分布于機體同一組織或器官 C．神經中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱 D．任何反射弧中的神經中樞都位于脊髓4．如圖表示神經元聯系的一種形式，與此相關的表述正確的是（）A．刺激a處，會導致b處連續興奮或抑制，c處也發生電位變化 B．刺激b處，不會引起a和c處發生電位變化 C．刺激c處，a和b處都會產生興奮 D．刺激a處，b、c同時產生興奮或抑制5．根據下列概念圖作出的判斷，不正確的是（）A．若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，d可以代表原核生物 B．乙圖能體現酶（c）、蛋白質（a）和固醇類物質（b）的關系 C．丙圖表示糖類（b）和糖原（a）的關系 D．丁圖可體現出細胞（c）、核糖體（a）和線粒體（b）的關系6．下列實驗中，材料必須自始至終保持活性的是（）①觀察植物細胞有絲分裂②觀察植物細胞的質壁分離和質壁分離復原③用高倍顯微鏡觀察葉綠體④葉綠體中色素的提取和分離⑤探究酵母菌細胞的呼吸方式．A．①② B．②③ C．②③⑤ D．①②③④7．下列有關實驗操作方法或結果的敘述，正確的一組是（）①檢測還原糖時最好用番茄汁代替蘋果汁做實驗材料②用光學顯微鏡觀察質壁分離時，可看到細胞壁、細胞膜和染色體③用紙層析法分離色素時，胡蘿卜素在層析液中溶解度最大④運用模擬的方法，可探究細胞大小與物質運輸效率的關系⑤在觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布時，應保持細胞的活性⑥人的口腔上皮細胞經健那綠染液染色后，可以看到呈藍綠色的線粒體．A．①②③ B．②③⑤ C．②④⑥ D．③④⑥8．下列有關細胞的敘述正確的是（）A．氧氣缺乏時，馬鈴薯塊莖細胞產生的二氧化碳來自細胞質基質 B．細胞周期的分裂期沒有DNA的復制和蛋白質的合成 C．吞噬細胞的溶酶體內含有多種水解酶，能水解病毒或細菌 D．胰島B細胞不能合成血紅蛋白，是因為沒有血紅蛋白基因9．在人體細胞正常分化過程中，不會出現的是（）A．細胞形態發生改變 B．細胞器數量發生改變 C．細胞結構和生理功能發生改變 D．細胞核DNA發生改變10．如圖為突觸結構模式圖，對其說法不正確的是（）A．在a中發生電信號→化學信號的轉變，信息傳遞需要能量 B．1中內容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性 C．1中內容物釋放至2中可以被3的某種物質特異性識別 D．1中內容物使b興奮時，興奮處外表面分布著負電荷11．如圖是一個反射弧的部分結構圖，甲、乙表示連接在神經纖維上的電流表。當在A點以一定的電流刺激，則甲、乙電流表指針發生的變化是（）A．甲、乙都發生兩次方向相反的偏轉 B．甲發生兩次方向相反的偏轉 C．甲不偏轉，乙發生兩次方向相反的偏轉 D．甲發生一次偏轉，乙不偏轉12．參與“植物人”生命活動調節的神經結構主要有（）①大腦皮層②小腦③下丘腦④腦干⑤垂體。A．①②③ B．②③④ C．③④ D．①④⑤13．遺傳信息、遺傳密碼、反密碼子分別是指（）①信使RNA上核苷酸的排列順序②基因中脫氧核苷酸的排列順序③DNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基④信使RNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基⑤轉運RNA上一端的3個堿基⑥有遺傳效應的DNA片段A．①③⑤ B．②⑤④ C．①②⑤ D．③④⑥14．RNA的功能不包括（）A．作為某些病毒的遺傳物質 B．作為某些細菌的遺傳物質 C．催化某些代謝反應 D．作為基因控制蛋白質合成的信使和轉運工具15．某種植物的株高受三對基因（A、a，B、b，C、c）控制，均遵循基因的自由組合定律，其中三種顯性基因以累加效應來增加株高，且每個顯性基因的遺傳效應是相同的。現將最矮和最高的植株雜交得到F1，再將F1自交得到F2．則F2中與基因型為AAbbcc的個體株高相同的概率為（）A． B． C． D．16．如圖，下列選項中不遵循基因自由組合定律的是（）A． B． C． D．二．實驗題（共1小題，滿分12分，每小題12分）17．（12分）如圖為植物和高等動物（如人體）新陳代謝的部分過程示意圖。分析回答：（1）在植物的葉肉細胞中，甲、乙兩種細胞器都是重要的“能量轉換器”，其中在甲細胞器中完成的能量轉換的過程是，乙細胞器內完成的能量轉換過程是。（2）圖中甲、乙兩種結構的膜面積都很大，其中甲增加膜面積是通過，乙增加膜面積是通過。（3）綠色植物在光照條件下，如適當提高空氣中的CO2含量，短時間內C3含量將。（4）人如果一次攝入大量糖類，血糖首先通過（填序號）過程合成糖原。（5）發生在高等動物細胞結構乙中的生理過程是（填序號），在缺氧情況下，物質A可通過⑥過程形成物質B（填名稱）。（6）將某綠色植物置于密閉玻璃罩內，黑暗處理1h，罩內CO2含量增加了25mg；再給以1h的充足光照，罩內CO2減少了36mg，共合成葡萄糖45mg。若呼吸底物和光合產物均為葡萄糖，則光下呼吸作用強度為CO2/mg?h﹣1。上述連續2h的實驗，植物凈積累葡萄糖mg。三．解答題（共3小題，滿分40分）18．（12分）圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程示意圖。圖2為圖1中D結構的放大示意圖，請回答：（1）圖2的結構名稱是。結構②的名稱是。（2）神經纖維B在A中的細小分枝叫做。用針刺A時，引起F收縮的現象被稱為，針刺引起疼痛，產生痛覺的部位是。（3）當興奮在神經纖維B上傳導時，興奮部位的膜內外兩側的電位呈。（4）如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿，②處發生的變化是（興奮、抑制），原因是乙酰膽堿引起結構②的變化。19．（14分）如圖為人體體溫調節示意圖。請據圖回答。（1）示意圖中字母表示的結構名稱：A、B、C。（2）人體主要的散熱器官是。當人體處在41℃的外界環境中時，主要的散熱方式是。（3）人體受到寒冷刺激時，甲狀腺分泌活動加強。完成這一反射活動的反射弧是。這種反射屬于反射。（4）甲狀腺能參與體溫調節，是因為。（5）當傳入神經與傳出神經興奮時，神經細胞膜外的大量內流而形成電位。20．（14分）如圖表示人體內特異性免疫的過程，圖中數字分別代表相應的生理活動，回答下列問題：（1）圖中虛線所表示的箭頭是時所引起的免疫反應．（2）圖中的“某物質”指的是．（3）下列細胞中，能處理并呈遞抗原的是，不能識別抗原的是，具有特異性識別能力的是．（填下列代號）A．吞噬細胞B．T細胞C．B細胞D．記憶細胞E．漿細胞F．效應T細胞（4）漿細胞產生的免疫物質是，主要存在于中，在多數情況下，該物質的作用是與結合，形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬消化．（5）當SARS病毒侵入人體細胞內后，首先通過免疫的作用限制SARS病毒的移動，然后通過免疫將SARS病毒徹底消滅．

參考答案與試題解析一．選擇題（共16小題，滿分48分，每小題3分）1．D2．D3．A4．A5．B6．C7．D8．C9．D10．B11．D12．C13．B14．B15．A16．A二．實驗題（共1小題，滿分12分，每小題12分）17．（1）光能→ATP中活躍化學能→有機物中穩定化學能有機物中化學能，部分轉化成ATP中化學能，部分轉化熱能（2）類囊體的垛疊形成基粒內膜向內腔折疊形成嵴（3）上升（4）①③（5）⑦乳酸（6）307.5三．解答題（共3小題，滿分40分）18．（1）突觸突觸后膜（2）感受器反射大腦皮層（3）內正外負（4）興奮膜電位19（1）下丘腦體溫調節中樞骨骼肌腎上腺（2）皮膚蒸發散熱（3）皮膚溫度感受器→傳入神經→體溫調節中樞→傳出神經→甲狀