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文檔簡介
第二單元
感悟苦難與新生編輯紅色作品集目錄中冊單元提示中冊苦難與新生?中國革命傳統(tǒng)作品研習單元提示中冊學習提示中冊學習提示中冊感悟苦難與新生研習任務中冊提示:《包身工》《黨費》中感受底層民眾的悲慘生活《記念劉和珍君》《為了忘卻的記念》《荷花淀》《黨費》中感受“革命者大無畏的精神”《小二黑結婚(節(jié)選)》中感受與封建勢力進行斗爭取得勝利的欣喜深入理解共產(chǎn)黨領導人民取得革命勝利的偉大意義,然后聯(lián)系現(xiàn)實,討論題目提出的核心問題。研習任務中冊
血雨腥風中,有多少愛國青年像劉和珍、楊德群、“左聯(lián)”五烈士一樣,犧牲在反動派的屠刀之下?正是無數(shù)“真的猛士”的流血犧牲,正是中國共產(chǎn)黨的正確領導,積極發(fā)動群眾和依靠群眾,使無數(shù)水生嫂、黃新這樣的普通婦女覺悟起來,成為革命的力量,中國革命才取得最終的偉大勝利。這個意義是非凡的:它結束了100多年來中華民族遭受帝國主義侵略的歷史,結束了中國各族人民遭受資本主義、帝國主義同封建統(tǒng)治階級聯(lián)合壓迫與剝削的歷史,結束了國家戰(zhàn)亂頻仍、四分五裂的局面,實現(xiàn)了中華民族的獨立和人民的解放,多少個受壓迫、受奴役的“蘆柴棒”翻身成了新中國的主人?多少青年獲得了“小二黑”一樣的婚姻自由?可以說,沒有中國革命的偉大勝利,就沒有今天平等、自由、民主的幸福生活。繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng),不是把革命者走過的道路重走一遍,不是把他們吃過的苦重新經(jīng)歷一番,而是要肩負實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代使命,面對今天出現(xiàn)的新形勢、新任務,繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的革命傳統(tǒng),奮斗不息。具體說來,要做好以下方面:第一,要選擇正確的人生方向。聽黨的話、跟黨走,樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心,把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中,與時代同步伐、與人民共命運,才能更好地實現(xiàn)人生價值,升華人生境界。第二,要練就過硬本領。逢山開路需有斧鑿,遇水架橋當有繩索,青年人不能空有報國的志向,還要有報國的本領。當今時代,知識更新速度不斷加快,社會分工日益細化,新技術、新模式、新業(yè)態(tài)層出不窮,新時代的中國青年應該把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,既扎實打牢基礎又及時獲取新知,既刻苦鉆研理論又積極掌握技能,不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)需要相適應的素質和能力,還要堅持學以致用,在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的大熔爐中,掌握真才實學,努力成為堪擔民族復興大任的時代新人。第三,要不忘初心。新時代的中國有了更高的生活水平,學習、創(chuàng)業(yè)有了更好的條件、更高的起點,這是好的方面。然而“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”,幸福的生活、安逸的環(huán)境容易消磨人的奮斗精神,我們決不能讓通過艱苦奮斗換來的美好生活反過來瓦解了我們的奮斗精神。前進路上,中國青年要發(fā)揚艱苦奮斗的精神,隨時準備迎接新的挑戰(zhàn)、投入新的斗爭。研習任務中冊批注,指閱讀時在文中空白處對文章進行批評和注解,作用是幫助自己掌握書中的內(nèi)容。批注是我國文學鑒賞和批評的重要形式和傳統(tǒng)的讀書方法,它直入文本、少有迂回,多是些切中肯綮的短詞短句,是閱讀者自身感受的筆錄,體現(xiàn)著閱讀者別樣的眼光和情懷。閱讀的時候應把讀書感想、疑難問題,隨手批寫在書中的空白地方,以幫助理解,深入思考;圈圈點點,心有所感,筆墨追錄,三言兩語,生動傳神。學習批注中冊1.批注的位置“眉批”“首批”(批在書頭上),“旁批”“側批”(字、詞、句的旁邊,書頁右側)“尾批”(批在一段或全文之后)。2.批注的分類(1)注釋。(2)提要:中心思想,文章脈絡,語言特點。(3)批語:思想、見解、疑問。(4)警語:發(fā)現(xiàn)優(yōu)美語句、典范引文、重要段落、新穎說法及特別值得注意的地方,為提醒自己,可批注上“注意!”“重要!”“用心記住!”“抄寫筆記”等字樣,使自己注意力集中,并為今后重點閱讀提供條件。3.寫批注的注意點(1)用語簡潔、精練,語言通順,言簡意賅。(2)畫下原句寫你的真實感受,如果該書你準備閱讀多次,注意每次用不同顏色的筆作批注。學習批注中冊研習任務中冊研習任務中冊研習任務中冊編輯紅色作品集中冊思路點撥第一步,將語文課本中反映革命文化的作品,在政治課、歷史課上接觸過的體現(xiàn)革命斗爭的事跡,通過各種途徑了解到的一些英雄人物和革命故事匯集在一起。第二步,以小組為單位,討論如何設置合理的分類標準。第三步,按照分類標準對搜集到的作品進行分類。第四步,商定編排方式和裝幀設計等有關作品集的形式問題。編輯紅色作品集中冊領袖足跡毛主席在花山為中華之崛起而讀書朱德的扁擔鄧小平爺爺植樹英雄形象小英雄雨來狼牙山五壯士黨費紅巖(節(jié)選)青山處處埋忠骨激情歲月沁園春·長沙人民解放軍百萬大軍橫渡長江開國大典荷花淀青春之歌(節(jié)選)深情憶念吃水不忘挖井人記念劉和珍君為了忘卻的記念革命烈士詩抄編輯紅色作品集中冊領袖足跡毛主席在花山為中華之崛起而讀書朱德的扁擔鄧小平爺爺植樹英雄形象小英雄雨來狼牙山五壯士黨費紅巖(節(jié)選)青山處處埋忠骨激情歲月沁園春·長沙人民解放軍百萬大軍橫渡長江開國大典荷花淀青春之歌(節(jié)選)深情憶念吃水不忘挖井人記念劉和珍君為了忘卻的記念革命烈士詩抄1.
領袖足跡:包括毛主席在花山、為中華之崛起而讀書(周恩來總理的故事,可視為與領袖相關)、朱德的扁擔、鄧小平爺爺植樹。2.
英雄形象:小英雄雨來、狼牙山五壯士、《黨費》、《紅巖》(節(jié)選)、青山處處
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