走讀生自覺培養社會責任感保證書合同編號：__________甲方（甲方指學生本人）：姓名：__________性別：__________出生日期：__________身份證號碼：__________家庭住址：__________聯系電話：__________乙方（乙方指學生所在學校或者教育機構）：名稱：__________法定代表人：__________地址：__________聯系電話：__________鑒于甲方為乙方學生，為培養甲方的社會責任感，經甲乙雙方友好協商，特訂立本保證書。第一條甲方承諾1.1甲方作為走讀生，應當自覺遵守國家的法律法規，遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，自覺培養社會責任感。1.2甲方應當自覺遵守交通規則，確保上下學途中的安全。第二條乙方責任2.2乙方應當加強對甲方的安全管理，確保甲方在校期間的人身安全。2.3乙方應當與甲方家長保持密切溝通，共同關注甲方的成長，促進甲方全面發展。第三條違約責任3.1如甲方違反本保證書的規定，甲方應當承擔相應的法律責任，并接受乙方的紀律處分。3.2如乙方違反本保證書的規定，乙方應當承擔相應的法律責任，并承擔相應的違約責任。第四條爭議解決4.1本保證書簽訂后，甲乙雙方應當嚴格遵守本保證書的規定，如發生爭議，雙方應友好協商解決。4.2如協商不成，任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第五條其他約定5.1本保證書一式兩份，甲乙雙方各執一份。5.2本保證書自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至甲方畢業（或解除走讀生身份）之日止。甲方（簽字）：__________日期：__________乙方（蓋章）：__________日期：__________一、附件列表：1.甲方身份證明文件2.乙方資質證明文件3.甲方家庭情況證明文件4.甲方學習成績證明文件5.乙方安全管理規定6.乙方教育環境證明文件7.甲方違約行為記錄8.乙方違約行為記錄二、違約行為及認定：1.甲方未遵守國家法律法規、學校規章制度，未尊敬師長、團結同學，未自覺培養社會責任感，認定為違約行為。2.甲方未遵守交通規則，上下學途中發生安全事故，認定為違約行為。3.甲方未遵守家庭美德，不尊重父母、不關心家人、不參與家務勞動，認定為違約行為。4.甲方未遵守社會公德，損壞公共財物、不保護環境、不助人為樂，認定為違約行為。5.乙方未為甲方提供良好教育環境，未加強對甲方的教育引導，認定為違約行為。6.乙方未加強對甲方的安全管理，導致甲方在校期間發生安全事故，認定為違約行為。7.乙方未與甲方家長保持密切溝通，未共同關注甲方成長，認定為違約行為。三、法律名詞及解釋：1.走讀生：指在學校規定的走讀區域內，學生可以選擇在家住宿的學生。2.社會責任感：指個人在社會生活中，對他人、對社會、對環境所承擔的義務和責任。3.違約行為：指合同當事人違反合同約定，未履行合同義務的行為。4.違約責任：指合同當事人違反合同約定，應當承擔的法律責任。5.爭議解決：指合同當事人之間發生爭議，通過協商、調解、仲裁或訴訟等方式解決糾紛的過程。四、執行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方未遵守交通規則，上下學途中發生安全事故：甲方應加強交通安全意識，遵守交通規則；家長或監護人對甲方進行教育和引導。3.甲方未遵守社會公德，損壞公共財物、不保護環境、不助人為樂：甲方應加強社會公德意識，尊重他人、保護環境、助人為樂；學校對甲方進行教育和引導。5.乙方未加強對甲方的安全管理，導致甲方在校期間發生安全事故：乙方應加強甲方的安全管理，確保甲方在校期間的人身安全；學校與家長或監護人共同關注甲方成長，加強安全教育。五、所有應用場景：1.甲方為走讀生，自覺培養社會責任感。2.甲方遵守國家法律法規、學校規章制度，尊敬師長、團結同學。3.甲方遵守交通規則，上下學途中確保安全。4.甲方遵守家庭美德，尊重父母、關心家人、參與家務勞