第2頁(yè)共2頁(yè)2024年幼兒園家長(zhǎng)工作制度為了提高幼兒教育的整體效能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，并推動(dòng)幼兒園、家庭、社會(huì)教育的一體化進(jìn)程，使家長(zhǎng)工作達(dá)到制度化、系統(tǒng)化的標(biāo)準(zhǔn)，特制定以下家長(zhǎng)工作制度：一、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)1.家長(zhǎng)委員會(huì)由各班級(jí)推選的一名家長(zhǎng)代表組成，并設(shè)立正、副主任各一名。其中，家長(zhǎng)委員會(huì)主任將被吸納為幼兒園園務(wù)委員會(huì)的成員之一。2.每學(xué)期初，定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，共同商討幼兒園的工作計(jì)劃，并于年末向全體家長(zhǎng)匯報(bào)家長(zhǎng)工作的總結(jié)。在學(xué)年中，根據(jù)幼兒園的實(shí)際工作需要，家長(zhǎng)委員會(huì)可隨時(shí)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行商討。3.家長(zhǎng)委員會(huì)需通過(guò)多種渠道積極聽(tīng)取并及時(shí)反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，同時(shí)協(xié)助幼兒園組織家庭教育的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。二、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作1.實(shí)行家訪制度。在新生入園前進(jìn)行家訪，之后每學(xué)期至少進(jìn)行一次普遍家訪。對(duì)于連續(xù)三天未入園的幼兒，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行電話訪問(wèn)或家訪，并做好相關(guān)記錄。對(duì)于特殊情況的幼兒或遇到問(wèn)題時(shí)，應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行家訪。2.建立家園聯(lián)系手冊(cè)，每周向家長(zhǎng)公布教育教學(xué)內(nèi)容，并對(duì)幼兒在園表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定。期末時(shí)，將對(duì)幼兒進(jìn)行全面評(píng)估，并撰寫幼兒發(fā)展評(píng)估報(bào)告。同時(shí)，利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，隨時(shí)進(jìn)行家園聯(lián)系工作。3.每周開(kāi)展一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)解答關(guān)于幼兒教育的疑問(wèn)，并指導(dǎo)家長(zhǎng)正確進(jìn)行家庭教育。4.設(shè)立園長(zhǎng)接待日，每月末進(jìn)行，并設(shè)立家長(zhǎng)信箱，以便及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的要求和意見(jiàn)，從而不斷改進(jìn)幼兒園的工作。三、成立家長(zhǎng)學(xué)校，組織多樣化的家長(zhǎng)活動(dòng)1.每學(xué)期初召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的工作計(jì)劃和重點(diǎn)。2.每學(xué)期至少開(kāi)展一次家庭教育講座活動(dòng)，提升家長(zhǎng)的家庭教育能力。3.每學(xué)期組織一次家長(zhǎng)觀摩或參與的半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更深入地了解幼兒園的教育教學(xué)情況。4.舉辦家園同樂(lè)活動(dòng)，如慶祝節(jié)日、運(yùn)動(dòng)會(huì)、春秋游等，增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒和教師之間的情感交流。5.每學(xué)年召開(kāi)一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享家庭教育的成功案例和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2024年幼兒園家長(zhǎng)工作制度（二）為了提高幼兒教育的整體效能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園、家庭、社會(huì)教育的一體化進(jìn)程，并確保家長(zhǎng)工作的制度化與系統(tǒng)化，特制定以下家長(zhǎng)工作制度：一、完善家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)1.構(gòu)建家長(zhǎng)委員會(huì)：家長(zhǎng)委員會(huì)由每班推選的一名家長(zhǎng)代表組成，并設(shè)立正副主任各一名，其中家長(zhǎng)委員會(huì)主任將被納入幼兒園園務(wù)委員會(huì)成員之列。2.定期會(huì)議機(jī)制：每學(xué)期初，將組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，旨在商討幼兒園工作計(jì)劃，并于年末進(jìn)行工作總結(jié)匯報(bào)。根據(jù)幼兒園的實(shí)際工作需求，家長(zhǎng)委員會(huì)可在學(xué)年內(nèi)的任意時(shí)間召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。3.意見(jiàn)反饋與經(jīng)驗(yàn)交流：家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)通過(guò)多種渠道收集并及時(shí)傳達(dá)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，同時(shí)協(xié)助幼兒園組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)的分享與交流活動(dòng)。二、強(qiáng)化家園聯(lián)系機(jī)制1.家訪制度：實(shí)行新生入園前家訪制度，并在每學(xué)期內(nèi)進(jìn)行普遍家訪一次。對(duì)于連續(xù)三天未入園的幼兒，將采取電話或家訪形式進(jìn)行聯(lián)系。針對(duì)特殊幼兒或遇有問(wèn)題的情況，將隨時(shí)進(jìn)行家訪，并做好詳細(xì)記錄。2.家園聯(lián)系手冊(cè)：建立家園聯(lián)系手冊(cè)，每周向家長(zhǎng)公布教育教學(xué)內(nèi)容，并對(duì)幼兒在園表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)期末，將對(duì)幼兒進(jìn)行全面評(píng)估，并撰寫幼兒發(fā)展評(píng)估報(bào)告。同時(shí)，利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，隨時(shí)進(jìn)行家園溝通。3.班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)：每周定期開(kāi)展班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)解答關(guān)于幼兒教育的疑問(wèn)，并提供家庭教育指導(dǎo)。4.園長(zhǎng)接待日與家長(zhǎng)信箱：設(shè)立每月末為園長(zhǎng)接待日，并設(shè)立家長(zhǎng)信箱，以便及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的反饋和要求，從而不斷優(yōu)化幼兒園工作。三、成立家長(zhǎng)學(xué)校，豐富家長(zhǎng)活動(dòng)形式1.學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)：每學(xué)期初組織召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作計(jì)劃和重點(diǎn)。2.家庭教育講座：每學(xué)期舉辦一次家庭教育講座活動(dòng)，邀請(qǐng)專家為家長(zhǎng)傳授家庭教育知識(shí)和方法。3.家長(zhǎng)觀摩與參與活動(dòng)：每學(xué)期安排一次家長(zhǎng)觀摩或參與的半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)親身體驗(yàn)幼兒園教育環(huán)境。4.家園同樂(lè)活動(dòng)：組