新起點，新征程，新夢想開學第一課主題班會教學設計一、班會主題新起點，新征程，新夢想二、班會背景新學期開始，學生們從輕松的假期生活回歸到緊張的學習生活中。為了幫助學生盡快調整狀態，明確新學期的目標和方向，特召開此次主題班會。三、班會目的1.

引導學生回顧假期生活，分享收獲與成長。2.

幫助學生調整心態，適應新學期的學習生活。3.

明確新學期的目標和計劃，激發學生的學習動力。4.

加強班級凝聚力，營造積極向上的班級氛圍。四、班會時間[具體班會時間]五、班會地點[具體班會地點]六、參與人員[班級名稱]全體學生七、班會準備1.

學生準備（1）回顧假期生活，總結收獲與成長，準備在班會上分享。（2）思考新學期的目標和計劃，寫在紙上。2.

教師準備（1）收集與主題相關的資料，如圖片、視頻等。（2）制作班會課件。（3）準備獎品，如筆記本、筆等。八、班會過程（一）導入1.

教師播放一段輕松愉快的音樂，歡迎學生們回到學校。2.

教師簡單介紹本次班會的主題和目的。（二）回顧假期生活1.

學生分組交流假期生活，分享自己的收獲與成長。2.

每組推選一名代表進行發言，介紹自己假期中最難忘的事情、學到的新技能或閱讀的好書等。3.

教師對學生的發言進行點評和總結，肯定學生們在假期中的努力和成長。（三）調整心態，適應新學期1.

教師播放一段關于新學期開始的視頻，引導學生思考新學期可能面臨的挑戰和困難。2.

學生分組討論如何調整心態，適應新學期的學習生活。3.

每組推選一名代表進行發言，分享自己的調整心態的方法和經驗。4.

教師對學生的發言進行點評和總結，提供一些調整心態的建議，如制定合理的學習計劃、積極參加班級活動、與同學和老師交流等。（四）明確新學期目標和計劃1.

教師引導學生思考新學期的目標和計劃，可以從學習、生活、興趣愛好等方面入手。2.

學生在紙上寫下自己新學期的目標和計劃，并進行小組交流。3.

每組推選一名代表進行發言，介紹自己的目標和計劃。4.

教師對學生的目標和計劃進行點評和總結，肯定學生們的積極進取精神，并提供一些建議和指導，如目標要具體、可行，計劃要合理、有彈性等。（五）班級建設1.

教師介紹班級建設的重要性，引導學生積極參與班級建設。2.

學生分組討論如何加強班級建設，如制定班級規章制度、組織班級活動、營造良好的學習氛圍等。3.

每組推選一名代表進行發言，介紹自己小組的討論結果。4.

教師對學生的發言進行點評和總結，制定班級建設的計劃和目標，并鼓勵學生們積極參與班級建設。（六）總結與展望1.

教師對本次班會進行總結，回顧班會的主要內容和重點。2.

教師對學生們提出新學期的期望和要求，鼓勵學生們在新學期里努力學習、積極進取、團結友愛。3.

學生們全體起立，共同宣誓，表達自己在新學期里的決心和信心。（七）班會結束1.

教師播放一段激勵人心的音樂，結束本次班會。2.

學生們有序離開教室，開始新學期的學習生活。九、班會延伸1.

學生們將自己新學期的目標和計劃貼在教室的宣傳欄上，時刻提醒自己努力實現目標。2.

教師定期組織班級活動，加強班級凝聚力，營造積極向上的班級氛圍。3.

教師關注學生們的學習和生活情況，及時給予幫助和指導，確保學生們能夠順利實現新學期的目標。十、注意事項1.

班會時間要控制在合理范圍內，避免過長或過短。2.

教師要引導學生積極參與班會，避免出現冷場的情況。3.

教師要對學生的發言進行及時點評和總結，給予肯定和鼓勵，同時提出合理的建議和指導。4.

班會內容要緊密圍繞主題，避免偏離主題。5.

班會結束后，教師要及時對班會進行總結和反思，為今后的班會提供經驗和借鑒。在新學期的開始，我們迎來了開學第一課主題班會。這次班會的目的是幫助同學們回顧假期生活，調整心態，明確新學期的目標和計劃，加強班級凝聚力，為新的學習征程做好準備。一、回顧假期生活（一）分享假期趣事1.

請幾位同學自愿上臺分享自己在假期中的趣事，如旅行經歷、參加的活動、學習的新技能等。2.

其他同學可以在分享者講述后提問或發表自己的感受。（二）假期收獲與成長1.

組織小組討論，讓同學們交流自己在假期中的收獲和成長。可以從知識學習、技能提升、人際交往、自我認知等方面進行討論。2.

每個小組推選一名代表進行總結發言，分享小組討論的結果。（三）假期總結1.

教師對同學們的分享和討論進行總結，肯定大家在假期中的積極表現和成長。2.

提醒同學們要珍惜假期的經歷和收獲，將其轉化為新學期的動力。二、調整心態，適應新學期（一）新學期的挑戰與機遇1.

教師引導同學們思考新學期可能面臨的挑戰和機遇，如學習壓力增大、課程難度提高、新的社交環境等。2.

請同學們分享自己對新學期挑戰和機遇的看法，以及如何應對這些挑戰和抓住機遇。（二）調整心態的方法1.

教師介紹一些調整心態的方法，如積極的自我暗示、合理安排時間、適當運動放松、與他人交流等。2.

組織同學們進行小組討論，分享自己調整心態的經驗和方法。3.

每個小組推選一名代表進行發言，介紹小組討論的結果。（三）制定新學期計劃1.

教師引導同學們制定新學期的學習計劃和生活計劃，明確自己的目標和任務。2.

請同學們在紙上寫下自己的新學期計劃，并進行小組交流和修改。3.

每個小組推選一名代表進行發言，分享小組討論后的新學期計劃。三、明確新學期目標和計劃（一）目標設定的重要性1.

教師講解目標設定的重要性，讓同學們明白明確的目標可以為自己提供方向和動力。2.

請同學們分享自己曾經設定目標并成功實現的經歷，以及目標對自己的影響。（二）新學期目標設定1.

組織同學們進行個人思考，確定自己在新學期的學習目標、生活目標和個人成長目標。2.

請同學們將自己的目標寫在紙上，并在小組內進行交流和分享。3.

每個小組推選一名代表進行發言，介紹小組內同學們的目標設定情況。（三）計劃制定與實施1.

教師引導同學們根據自己的目標制定具體的計劃，包括學習計劃、生活計劃和個人成長計劃。2.

請同學們在紙上寫下自己的計劃，并進行小組交流和修改。3.

每個小組推選一名代表進行發言，分享小組討論后的計劃制定情況。4.

教師對同學們的計劃進行點評和指導，提醒同學們要注意計劃的可行性和可操作性。四、班級建設（一）班級凝聚力的重要性1.

教師講解班級凝聚力的重要性，讓同學們明白一個團結和諧的班級可以為大家提供良好的學習和生活環境。2.

請同學們分享自己在班級中感受到的凝聚力，以及班級凝聚力對自己的影響。（二）班級規章制度1.

教師引導同學們討論制定班級規章制度，包括課堂紀律、作業要求、考勤制度等。2.

請同學們將討論結果寫在紙上，并進行小組交流和修改。3.

每個小組推選一名代表進行發言，介紹小組討論后的班級規章制度。4.

教師對同學們的討論結果進行總結和完善，制定出班級規章制度，并在班級內公布。（三）班級活動策劃1.

教師引導同學們策劃班級活動，如主題班會、戶外拓展、志愿服務等。2.

請同學們在紙上寫下自己的活動策劃方案，并進行小組交流和修改。3.

每個小組推選一名代表進行發言，介紹小組討論后的活動策劃方案。4.

教師對同學們的活動策劃方案進行點評和指導，選擇一些可行的方案在班級內組織實施。五、總結與展望（一）班會總結1.

教師對本次班會進行總結，回顧班會的主要內容和重點。2.

再次強調新學期的目標和計劃，以及班級建設的重要性。3.

鼓勵同學們在新學期里努力學習、積極進取、團結友愛，為實現自己的目標和班級的發展貢獻力量。（二）展望未來1.

教師播放一段激勵人心的視頻或音樂，引導同學們展望未來，激發同學們的斗志和信心。2.

請同學們在紙上寫下自己對未來的期望和祝福，并進行小組交流和分享。3.

每個小組推選一名代表進行發言，介紹小組內同學們的期望和祝福。（三）班會結束1.

教師