高級中學名校試卷PAGEPAGE1集安一中、柳河一中、通化縣七中2024-2025學年度上學期9月月考高一物理試題全卷共4頁，滿分100分，考試時間75分鐘注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置.2.回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑.如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號.回答非選擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上.寫在本試卷上無效.3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回.一、單項選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.1.下列關于質點的描述正確的是（）A.甲圖研究跳水運動員全紅嬋空中動作時可以把她看作質點B.乙圖研究飛船與空間站對接時可以把飛船看作質點C.丙圖研究高鐵從杭州到北京的路程時可以把列車看作質點D.丁圖研究冰壺運動到達的位置時，可以把冰壺看作質點〖答案〗C〖解析〗A．甲圖研究跳水運動員全紅嬋空中動作時主要考慮姿態的變化，則不可以把她看作質點，故A錯誤；B．乙圖研究飛船與空間站對接時要考慮尺寸，不可以把飛船看作質點，故B錯誤；C．丙圖研究高鐵從杭州到北京的路程時，列車的尺寸可以忽略不計，則可以把列車看作質點，故C正確；D．丁圖研究冰壺運動到達的位置時，要考慮冰壺的大小，不可以把冰壺看作質點，故D錯誤。故選C。2.如圖所示，一架執行救援任務的直升機懸停在空中，救生員抱著傷病員，纜繩正在將他們拉上飛機。若以救生員為參考系，則處于靜止狀態的是（）A.傷病員 B.直升機C.地面 D.直升機駕駛員〖答案〗A〖解析〗若以救生員為參考系，直升機、地面和直升機駕駛員都在向下運動，傷病員相對救生員位置不變，處于靜止狀態。故選A。3.神舟十三號乘務組在闊別地球183天后，于北京時間2022年4月16日09時56分成功返回地球，刷新了我國載人航天連續在軌飛行的時長紀錄。這段描述中“183天”和“09時56分”分別表示（）A.時刻和時間間隔 B.時間間隔和時刻C.都指時間間隔 D.都指時刻〖答案〗B〖解析〗183天表示時間間隔，09時56分表示時刻。故選B。4.關于速度、速度的變化和加速度的關系，下列說法正確的是（）A.速度變化的方向為正，則加速度的方向可能為負B.加速度增大，則速度一定越來越大C.加速度可能既不與速度同向，也不與速度反向D.速度越來越大，則加速度一定越來越大〖答案〗C〖解析〗A．加速度的方向與速度變化的方向一致，則速度變化的方向為正，則加速度的方向一定為正，故A錯誤；B．當加速度的方向與速度方向相反時，則加速度增大，速度越來越小，故B錯誤；C．加速度可能既不與速度同向，也不與速度反向，即加速度方向可以與速度方向不同一條直線上，故C正確；D．加速度的大小與速度大小無關，故速度越來越大，加速度不一定越來越大，故D錯誤。故選C5.在一次蹦床比賽中，運動員從高處自由落下，以大小為8m/s的豎直速度著網，與網作用后，沿著豎直方向以大小為10m/s的速度彈回，已知運動員與網接觸的時間Δt=1.0s，那么運動員在與網接觸的這段時間內加速度的大小和方向分別為（）A.2.0m/s2，豎直向下B.8.0m/s2，豎直向上C.10.0m/s2，豎直向下D.18.0m/s2，豎直向上〖答案〗D〖解析〗加速度大小為加速度方向：豎直向上故選D。6.甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的x﹣t圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）A.t=0時刻兩車的速度都為零B.t1時刻甲車從后面追上乙車C.t1時刻兩車速度相等D.0~t1時間內兩車的平均速度相等〖答案〗D〖解析〗A．在位移-時間圖象中，斜率表示速度，由圖象的斜率看出，t=0時兩物體的速度都不為零，故A錯誤；B．t1時刻之前，甲在前，t1時刻兩車的位移相同，說明乙車從后面追上甲車，故B錯誤；C．由圖象的斜率看出，t1時刻乙車的速度大于甲車的速度，故C錯誤；D．0到t1時間內，兩車的位移相等，所用時間相等，則兩車的平均速度相等，故D正確．故選D。7.關于描述物體做直線運動的四個圖像，下列說法正確的是（）A.圖甲中，物體在s這段時間內的位移小于B.圖乙中，物體的加速度為C.圖丙中，末物體的速度一定為D.圖丁中，物體內的位移為〖答案〗B〖解析〗A．圖甲是圖像，若圖像是過原點的直線，由圖像與時間軸所圍面積表示位移可知，物體在s這段時間內的位移是，由題圖可知，物體在s這段時間內的位移大于，A錯誤；B．圖乙是圖像，由圖像可得，由公式可知，圖像的斜率表示2a，則有解得物體的加速度為B正確；C．圖丙是圖像，由可知，圖像與時間軸所圍面積表示速度變化量，則有末物體的速度變化量為由速度時間公式可知，若物體的初速度是零，則物體在5s末的速度大小一定為，若物體的初速度不是零，則物體在5s末的速度一定不是，C錯誤；D．圖丁是圖像，由圖像可得則有與位移時間公式對比可知，物體的初速度是零，加速度是，可知物體內的位移為D錯誤。故選B。二、多項選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分.全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分.8.下列關于“理想化模型”的說法正確的是（）A.“質點”是實際物體的一種“簡化”，只是忽略了物體的大小和形狀，是實際存在的B.在物理學中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型并將其作為研究對象，是經常采用的一種科學研究方法C.“理想化模型”是研究問題中實際存在的D.“理想化模型”是在一定程度和范圍內對客觀存在的復雜事物的一種近似反映，是物理學中經常采用的一種研究方法〖答案〗BD〖解析〗A．“質點”不是實際物體的一種簡化，當物體的形狀大小在研究的問題中可以忽略不計時，物體可以看成質點。物體能不能看作質點，與物體的大小無關，比如研究地球繞太陽轉動，地球的形狀大小可以忽略不計，可以把地球看成質點，故A錯誤；B．在物理學中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型并將其作為研究對象，可以簡化要研究的問題，是經常采用的一種科學研究方法，故B正確；C．“理想化模型”是為了使研究的問題得以簡化或研究問題方便而進行的一種科學的抽象，實際中不存在，故C錯誤；D．“理想化模型”是在一定程度和范圍內對客觀存在的復雜事物的一種近似反映，它突出對問題起作用較大的主要因素，忽略次要因素，是物理學中經常采用的一種研究方法，故D正確。故選BD。9.甲、乙兩物體同向運動，甲在前面做初速度為0、加速度為的勻加速直線運動，乙在后面做初速度不為0、加速度為的勻加速直線運動，則甲、乙的情況是（）A.若，可能相遇2次 B.若，只能相遇一次C.若，一定能相遇2次 D.若，不可能相遇〖答案〗AB〖解析〗AD．若，雖然甲的加速度大，可乙有初速度，因此兩車在速度相等前，乙有可能追上甲，也可能追不上，若速度相等時恰好乙追上甲，則相遇一次，若乙追上甲后依然乙車快，因甲車的加速度大，則甲車最終的速度大于乙車，則有第二次相遇，即相遇2次，故A正確，D錯誤；B．若，乙有初速度，則乙一定能追上甲，則兩車只能相遇一次，故B正確；C．若，乙有初速度，乙的速度會比甲的速度大，則乙一定能追上甲，且比甲的速度大，甲不可能再追上乙，則兩車只能相遇一次，故C錯誤。故選AB10.可以用位移傳感器測量速度，如圖所示，位移傳感器工作時由裝置C發出短暫超聲波脈沖，脈沖被運動物體反射后又被裝置C接收，通過發射與接收的時間差和超聲波的速度可以計算出被測物體運動的平均速度。若被測物體正遠離裝置C，已知第一次發射和接收超聲波脈沖的時間間隔為，第二次發射和接收超聲波脈沖的時間間隔為，兩次脈沖發出的時間間隔為，超聲波在空氣中的速度為v，則以下說法正確的是（）A.第一次發射的超聲波到達被測物體時，被測物體到位置C的距離為B.第二次發射的超聲波到達被測物體時，被測物體到位置C的距離為C.被測物體的平均速度為D.被測物體的平均速度為〖答案〗ABD〖解析〗A．超聲波在空氣中的速度為v，因此第一次發射的超聲波到達被測物體時，被測物體到位置C的距離為A正確；B．第二次發射的超聲波到達被測物體時，被測物體到位置C的距離為B正確；CD．兩次發射超聲波到達被測物體的時間間隔為則被測物體的平均速度為C錯誤，D正確。故選ABD。三、非選擇題：本題共5小題，共54分.11.某探究小組利用打點計時器研究小車的速度隨時間變化的規律，圖（a）是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G是選取的計數點，兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出，打點計時器的打點時間間隔。從每一個計數點處剪開得到六段紙帶，將這六段紙帶由短到長緊靠但不重疊地貼在直角坐標系中，如圖（b）所示。（1）若用橫軸表示時間t，紙帶寬度表示相鄰計數點時間間隔T，縱軸表示相鄰計數點間的距離（、2、3、4、5、6），設打A點時為時刻，則為________時的速度A.0.10s B.0.15s C.0.20s（2）某同學若以為縱軸，將各段紙帶上端中心點連接起來，得到一條直線，則該圖線的斜率表示________。〖答案〗（1）B（2）加速度〖解析〗小問1詳析】兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出，打點計時器的打點時間間隔，則相鄰計數點時間間隔其中為BC間距，則為BC間距的平均速度，即BC間距中間時刻的瞬時速度，且中間時刻為故選B。【小問2詳析】若用橫軸表示時間t，紙帶寬度表示相鄰計數點時間間隔T，紙帶長度依次表示，則紙帶長度表示瞬時速度，則斜率為因此斜率表示紙帶運動的加速度。12.光電計時器是一種常用的計時儀器，其結構如圖1所示，a、b分別是光電門的激光發射和接收裝置，當有滑塊從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示出物體的擋光時間。現有某滑塊在斜面上滑行，先后通過光電門1和2，計時器顯示的擋光時間分別為、，從光電門1到光電門2所經歷的總時間，用最小分度值為1mm的刻度尺測量滑塊的長度d，示數如圖2所示。（1）滑塊的長度________cm；（2）滑塊通過光電門1和2的速度大小分別為________m/s、________m/s；（結果保留兩位小數）（3）滑塊的平均加速度大小為________；（結果保留兩位小數）（4）由此測得的滑塊的瞬時速度和只是一個近似值，它們實質上是滑塊通過光電門1和2的________，要使瞬時速度的測量值更接近真實值，可將滑塊的寬度________一些（選填“增大”或“減小”）。〖答案〗（1）4.45（2）0.891.48（3）3.93（4）平均速度減小〖解析〗（1）由圖2可得，滑塊的長度為（2）滑塊通過光電門1的速度為滑塊通過光電門2的速度為（3）滑塊的平均加速度大小為（4）根據可知，當越趨近于0時，所求的平均速度越接近于瞬時速度。所以由此測得的滑塊的瞬時速度和只是一個近似值，它們實質上是滑塊通過光電門1和2的平均速度，要使瞬時速度的測量值更接近真實值，可將滑塊的寬度減小一些。13.2019年2月24日，受大霧影響，安徽大霧預警升級為橙色，多條高速公路出人口臨時封閉。假設某客車行駛到高速路口又沿原路返回，如圖所示為其沿直線運動的圖像，根據圖像，求：（1）客車第2s內的位移，第4s內的位移，前5s的路程和總位移。（2）各段的速度。（3）畫出對應的圖像。〖答案〗(1)2m，-3m，10m，-2m(2)2m/s，0，-3m/s(3)〖解析〗（1）由圖像知，客車在第2s內的位移為：第4s內的位移為：前5s內的路程為：總位移為：（2）客車在0～2s內的速度：2～3s內的速度：3～5s內的速度：（3）圖像如圖所示：14.一輛汽車從靜止開始啟動，做勻加速直線運動，用了10s的時間達到72km/h的速度，然后以這個速度在平直公路上勻速行駛，突然司機發現前方公路上有一只小鹿，于是立即剎車，剎車過程中做勻減速直線運動，加速度大小為4m/s2，求（1）汽車在啟動加速時的加速度；（2）開始剎車后2s末的速度大小和6s末的速度大小。〖答案〗（1）2m/s2，方向與汽車運動方向相同；（2）12m/s，0〖解析〗（1）汽車在啟動加速時，v0=0，加速后v1=72km/h=20m/s，所用時間t1=10s，由速度時間公式可得加速度為啟動加速時的加速度大小為2m/s2，方向與汽車運動方向相同。（2）汽車剎車過程中做勻減速直線運動，到停下所用時間剎車后2s末的速度大小為汽車做勻減速直線運動到停下所用時間是5s，因此汽車在6s末的速度大小是0。15.在一張長為1.50m的桌子上，游戲者從桌子的左側邊沿水平推出罐，使之滑向另一端，比較誰能使易拉罐更極限靠近桌子邊沿而不掉落。若手推罐時的加速度大小不超過之間，手推動距離不超過0.5m，罐脫手后的加速度大小為，將易拉罐視為質點，，問：（1）若以最大加速度和最大推動距離推易拉罐，撤去手推力瞬間，易拉罐的速度大小是多少？試判斷易拉罐能否停在桌面上？（2）若以的加速度推易拉罐，要使罐恰好停在桌子另一端的邊沿，則易拉罐在桌面運動過程中的最大速度大小是多少？手推動的距離為多少？〖答案〗（1），易拉罐無法停留在桌面上；（2）〖解析〗（1）由可知，當時，可獲得最大速度至停止運動需滑行距離所以易拉罐無法停留在桌面上；（2）設推動時的加速度為，獲得速度v，脫手后易拉罐的加速度為，桌長為L，則推動的距離為x脫手后移動距離為若恰能停在桌子另一端邊沿，則由以上關系得集安一中、柳河一中、通化縣七中2024-2025學年度上學期9月月考高一物理試題全卷共4頁，滿分100分，考試時間75分鐘注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置.2.回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑.如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號.回答非選擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上.寫在本試卷上無效.3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回.一、單項選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.1.下列關于質點的描述正確的是（）A.甲圖研究跳水運動員全紅嬋空中動作時可以把她看作質點B.乙圖研究飛船與空間站對接時可以把飛船看作質點C.丙圖研究高鐵從杭州到北京的路程時可以把列車看作質點D.丁圖研究冰壺運動到達的位置時，可以把冰壺看作質點〖答案〗C〖解析〗A．甲圖研究跳水運動員全紅嬋空中動作時主要考慮姿態的變化，則不可以把她看作質點，故A錯誤；B．乙圖研究飛船與空間站對接時要考慮尺寸，不可以把飛船看作質點，故B錯誤；C．丙圖研究高鐵從杭州到北京的路程時，列車的尺寸可以忽略不計，則可以把列車看作質點，故C正確；D．丁圖研究冰壺運動到達的位置時，要考慮冰壺的大小，不可以把冰壺看作質點，故D錯誤。故選C。2.如圖所示，一架執行救援任務的直升機懸停在空中，救生員抱著傷病員，纜繩正在將他們拉上飛機。若以救生員為參考系，則處于靜止狀態的是（）A.傷病員 B.直升機C.地面 D.直升機駕駛員〖答案〗A〖解析〗若以救生員為參考系，直升機、地面和直升機駕駛員都在向下運動，傷病員相對救生員位置不變，處于靜止狀態。故選A。3.神舟十三號乘務組在闊別地球183天后，于北京時間2022年4月16日09時56分成功返回地球，刷新了我國載人航天連續在軌飛行的時長紀錄。這段描述中“183天”和“09時56分”分別表示（）A.時刻和時間間隔 B.時間間隔和時刻C.都指時間間隔 D.都指時刻〖答案〗B〖解析〗183天表示時間間隔，09時56分表示時刻。故選B。4.關于速度、速度的變化和加速度的關系，下列說法正確的是（）A.速度變化的方向為正，則加速度的方向可能為負B.加速度增大，則速度一定越來越大C.加速度可能既不與速度同向，也不與速度反向D.速度越來越大，則加速度一定越來越大〖答案〗C〖解析〗A．加速度的方向與速度變化的方向一致，則速度變化的方向為正，則加速度的方向一定為正，故A錯誤；B．當加速度的方向與速度方向相反時，則加速度增大，速度越來越小，故B錯誤；C．加速度可能既不與速度同向，也不與速度反向，即加速度方向可以與速度方向不同一條直線上，故C正確；D．加速度的大小與速度大小無關，故速度越來越大，加速度不一定越來越大，故D錯誤。故選C5.在一次蹦床比賽中，運動員從高處自由落下，以大小為8m/s的豎直速度著網，與網作用后，沿著豎直方向以大小為10m/s的速度彈回，已知運動員與網接觸的時間Δt=1.0s，那么運動員在與網接觸的這段時間內加速度的大小和方向分別為（）A.2.0m/s2，豎直向下B.8.0m/s2，豎直向上C.10.0m/s2，豎直向下D.18.0m/s2，豎直向上〖答案〗D〖解析〗加速度大小為加速度方向：豎直向上故選D。6.甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的x﹣t圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）A.t=0時刻兩車的速度都為零B.t1時刻甲車從后面追上乙車C.t1時刻兩車速度相等D.0~t1時間內兩車的平均速度相等〖答案〗D〖解析〗A．在位移-時間圖象中，斜率表示速度，由圖象的斜率看出，t=0時兩物體的速度都不為零，故A錯誤；B．t1時刻之前，甲在前，t1時刻兩車的位移相同，說明乙車從后面追上甲車，故B錯誤；C．由圖象的斜率看出，t1時刻乙車的速度大于甲車的速度，故C錯誤；D．0到t1時間內，兩車的位移相等，所用時間相等，則兩車的平均速度相等，故D正確．故選D。7.關于描述物體做直線運動的四個圖像，下列說法正確的是（）A.圖甲中，物體在s這段時間內的位移小于B.圖乙中，物體的加速度為C.圖丙中，末物體的速度一定為D.圖丁中，物體內的位移為〖答案〗B〖解析〗A．圖甲是圖像，若圖像是過原點的直線，由圖像與時間軸所圍面積表示位移可知，物體在s這段時間內的位移是，由題圖可知，物體在s這段時間內的位移大于，A錯誤；B．圖乙是圖像，由圖像可得，由公式可知，圖像的斜率表示2a，則有解得物體的加速度為B正確；C．圖丙是圖像，由可知，圖像與時間軸所圍面積表示速度變化量，則有末物體的速度變化量為由速度時間公式可知，若物體的初速度是零，則物體在5s末的速度大小一定為，若物體的初速度不是零，則物體在5s末的速度一定不是，C錯誤；D．圖丁是圖像，由圖像可得則有與位移時間公式對比可知，物體的初速度是零，加速度是，可知物體內的位移為D錯誤。故選B。二、多項選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分.全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分.8.下列關于“理想化模型”的說法正確的是（）A.“質點”是實際物體的一種“簡化”，只是忽略了物體的大小和形狀，是實際存在的B.在物理學中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型并將其作為研究對象，是經常采用的一種科學研究方法C.“理想化模型”是研究問題中實際存在的D.“理想化模型”是在一定程度和范圍內對客觀存在的復雜事物的一種近似反映，是物理學中經常采用的一種研究方法〖答案〗BD〖解析〗A．“質點”不是實際物體的一種簡化，當物體的形狀大小在研究的問題中可以忽略不計時，物體可以看成質點。物體能不能看作質點，與物體的大小無關，比如研究地球繞太陽轉動，地球的形狀大小可以忽略不計，可以把地球看成質點，故A錯誤；B．在物理學中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型并將其作為研究對象，可以簡化要研究的問題，是經常采用的一種科學研究方法，故B正確；C．“理想化模型”是為了使研究的問題得以簡化或研究問題方便而進行的一種科學的抽象，實際中不存在，故C錯誤；D．“理想化模型”是在一定程度和范圍內對客觀存在的復雜事物的一種近似反映，它突出對問題起作用較大的主要因素，忽略次要因素，是物理學中經常采用的一種研究方法，故D正確。故選BD。9.甲、乙兩物體同向運動，甲在前面做初速度為0、加速度為的勻加速直線運動，乙在后面做初速度不為0、加速度為的勻加速直線運動，則甲、乙的情況是（）A.若，可能相遇2次 B.若，只能相遇一次C.若，一定能相遇2次 D.若，不可能相遇〖答案〗AB〖解析〗AD．若，雖然甲的加速度大，可乙有初速度，因此兩車在速度相等前，乙有可能追上甲，也可能追不上，若速度相等時恰好乙追上甲，則相遇一次，若乙追上甲后依然乙車快，因甲車的加速度大，則甲車最終的速度大于乙車，則有第二次相遇，即相遇2次，故A正確，D錯誤；B．若，乙有初速度，則乙一定能追上甲，則兩車只能相遇一次，故B正確；C．若，乙有初速度，乙的速度會比甲的速度大，則乙一定能追上甲，且比甲的速度大，甲不可能再追上乙，則兩車只能相遇一次，故C錯誤。故選AB10.可以用位移傳感器測量速度，如圖所示，位移傳感器工作時由裝置C發出短暫超聲波脈沖，脈沖被運動物體反射后又被裝置C接收，通過發射與接收的時間差和超聲波的速度可以計算出被測物體運動的平均速度。若被測物體正遠離裝置C，已知第一次發射和接收超聲波脈沖的時間間隔為，第二次發射和接收超聲波脈沖的時間間隔為，兩次脈沖發出的時間間隔為，超聲波在空氣中的速度為v，則以下說法正確的是（）A.第一次發射的超聲波到達被測物體時，被測物體到位置C的距離為B.第二次發射的超聲波到達被測物體時，被測物體到位置C的距離為C.被測物體的平均速度為D.被測物體的平均速度為〖答案〗ABD〖解析〗A．超聲波在空氣中的速度為v，因此第一次發射的超聲波到達被測物體時，被測物體到位置C的距離為A正確；B．第二次發射的超聲波到達被測物體時，被測物體到位置C的距離為B正確；CD．兩次發射超聲波到達被測物體的時間間隔為則被測物體的平均速度為C錯誤，D正確。故選ABD。三、非選擇題：本題共5小題，共54分.11.某探究小組利用打點計時器研究小車的速度隨時間變化的規律，圖（a）是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G是選取的計數點，兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出，打點計時器的打點時間間隔。從每一個計數點處剪開得到六段紙帶，將這六段紙帶由短到長緊靠但不重疊地貼在直角坐標系中，如圖（b）所示。（1）若用橫軸表示時間t，紙帶寬度表示相鄰計數點時間間隔T，縱軸表示相鄰計數點間的距離（、2、3、4、5、6），設打A點時為時刻，則為________時的速度A.0.10s B.0.15s C.0.20s（2）某同學若以為縱軸，將各段紙帶上端中心點連接起來，得到一條直線，則該圖線的斜率表示________。〖答案〗（1）B（2）加速度〖解析〗小問1詳析】兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出，打點計時器的打點時間間隔，則相鄰計數點時間間隔其中為BC間距，則為BC間距的平均速度，即BC間距中間時刻的瞬時速度，且中間時刻為故選B。【小問2詳析】若用橫軸表示時間t，紙帶寬度表示相鄰計數點時間間隔T，紙帶長度依次表示，則紙帶長度表示瞬時速度，則斜率為因此斜率表示紙帶運動的加速度。12.光電計時器是一種常用的計時儀器，其結構如圖1所示，a、b分別是光電門的激光發射和接收裝置，當有滑塊從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示出物體的擋光時間。現有某滑塊在斜面上滑行，先后通過光電門1和2，計時器顯示的擋光時間分別為、，從光電門1到光電門2所經歷的總時間，用最小分度值為1mm的刻度尺測量滑塊的長度d，示數如圖2所示。（1）滑塊的長度________cm；（2）滑塊通過光電門1和2的速度大小分別為________m/s、________m/s；（結果保留兩位小數）（3）滑塊的平均加速度大小為________；（結果保留兩位小數）（4）由此測得的滑塊的瞬時速度和只是一個近似值，它們實質上是滑塊通過光電門1和2的________，要使瞬時速度的測量值更接近真實值，可將滑塊的寬度________一些（選填“增大”或“減小”）。〖答案〗（1）4.45（2）0.891.48（3）3.93（4）平均速度減小〖解析〗（1）由圖2可得，滑塊的長度為（2）滑塊通過光電門1的速度為滑塊通過光電門2的速度為（3）滑塊的