第2頁共2頁2024年小學傳染病預防控制工作制度為有效遏制和預防傳染病在學校內的發生與擴散，確保師生的健康安全以及教學活動的有序進行，依據上級相關文件指示并結合本校實際情況，現將我校在傳染病及食品衛生安全防控方面的工作總結如下：一、強化管理，提升認識，明確責任。依據《傳染病防治法》及相關指導意見，如《遼寧省教育局衛生廳關于學校衛生防疫與食品衛生安全工作的意見》、《轉發衛生部教育部辦公廳關于加強學校傳染病防治工作的通知》和《轉發教育部辦公廳關于加強冬春學校傳染病預防工作的通知》，我校成立了傳染病預防控制領導小組，明確了各部門職責，建立了安全責任制和監測機制，并加強了預防控制的監督檢查。二、遏制傳染源，阻斷傳播途徑。嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，確保能夠及時發現、報告、診斷和治療。我校對傳染病的監督工作給予高度重視，定期檢查學校傳染病預防和食品衛生安全工作，及時掌握師生的出勤和健康狀況，確保學校能夠第一時間了解師生的患病、診斷和治療情況，并及時向主管領導匯報，由領導向當地衛生和教育主管部門報告。三、加強專業培訓。堅持定期的專業學習制度，加強學校衛生管理人員和食堂從業人員的業務培訓，提升其對衛生法律意識、防控知識以及衛生安全重要性的認識。在遇到疾病預防的難題時，通過加強學習和與當地醫院醫生的交流，有效控制了傳染病的傳播和擴散。四、加強學校衛生安全工作的監督。學校實行日檢、周檢、月檢制度，強化衛生安全監督，嚴格把控食品采購驗收、加工及食用各環節，加強安全值班制度。對發現的問題，確保及時整改，消除隱患。五、積極推廣健康教育，保護易感人群。嚴格執行健康教育課程計劃，確保課程的完整性、充足性和教學質量。同時，利用班會、閉路電視、廣播、板報等多種形式，開展衛生防疫和防中毒的宣傳教育，加強對常見傳染病和食品衛生知識的普及，配合衛生部門做好學生疫苗接種工作，如流感、流腦、甲肝等，以及猩紅熱、腮腺炎、水痘等疾病的預防工作，使師生掌握基本的衛生和防中毒知識，提高防病和防中毒的意識與能力，培養良好的衛生習慣。六、積極開展愛國衛生運動。2024年小學傳染病預防控制工作制度（二）成立傳染病預防控制工作小組，法定負責人由范國印校長擔任，組長為杜桂芬；傳染病防制工作小組由杜桂芬擔任組長，成員包括各班主任。該小組負責貫徹執行上級教育行政部門、衛生行政部門等相關部門關于傳染病預防控制的各項要求，并依據學校實際情況及各季節傳染病流行特點，制定并實施相應的工作計劃。學校傳染病預防控制工作由傳染病預防控制小組負責管理；學校全體師生及其他員工均負有參與和配合執行傳染病預防控制工作制度的責任和義務。學校需配備一定數量的兼職傳染病防制工作人員。學校傳染病預防控制工作制度涵蓋晨檢制度、疫情報告制度、預防接種制度、消毒隔離工作制度等。學校執行晨檢制度，主要通過詢問及必要的體溫檢測，對來校師生及其他員工的身體健康狀況進行巡查；對每日因病缺勤者、出勤但身體不適者及其診治情況進行記錄匯總，并向校總務處報告。同時，應督促病患師生及時就醫。晨檢工作主要由班主任負責。學校實施疫情報告制度，一旦發現傳染病人、疑似傳染病人，或出現同一癥狀的師生及其他員工人數增多時，應立即向當地醫院防保科及上級教育行政主管部門報告，以確保傳染病的早發現、早隔離、早治療。疫情報告工作遵循“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的原則。學校執行預防接種工作制度，對小學新生進行入學前預防接種查證、驗證，并做好記錄。根據各時期傳染病預防工作的重點，開展必要的預防接種工作，并進行記錄和效果跟蹤，以避免不必要的接種，防止群體性不良反應（癔病）的發生。學校應定期對教學場所、食堂、廁所進行空氣及物品的清潔消毒，并做好記錄；總務處負責此項工作。教學場所應保持經常性的開窗通風換氣，由任課教師負責。若發生傳染病疫情，患病學生、教職工及密切接觸者應接受隔離治療或隔離觀察；學校需加強通風、消毒工作。2024年小學傳染病預防控制工作制度（三）組建傳染病預防控制工作小組：法定負責人由范國印校長擔任，組長為杜桂芬；傳染病防制工作小組：組長為杜桂芬，成員包括各班主任；負責執行上級教育行政部門、衛生行政部門等相關部門關于傳染病預防控制的各項規定。同時，根據學校實際情況及各季節傳染病的流行特征，制定并執行相應的工作計劃。學校傳染病預防控制工作由傳染病預防控制小組負責管理；學校全體師生及其他員工均負有參與和配合執行傳染病預防控制工作制度的責任與義務。需配備若干名兼職傳染病防制工作人員。學校傳染病預防控制工作制度涵蓋晨檢制度、疫情報告制度、預防接種制度、消毒隔離工作制度等。學校實施晨檢制度，主要對師生及其他員工進行健康狀況巡查，通過詢問及必要的體溫檢測；對每日因病缺勤者、出勤但身體不適者及其診治情況進行記錄匯總，并向校總務處報告。同時，應督促病患師生盡快就醫。晨檢工作主要由班主任負責。學校實施疫情報告制度，一旦發現傳染病患者、疑似患者，或出現同一癥狀的師生、其他員工人數增多時，應立即向當地醫院防保科及上級教育行政部門報告，以確保早發現、早隔離、早治療。疫情報告工作遵循“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的原則。學校實施預防接種工作制度，對小學新生進行入學前預防接種的查證、驗證，并做好記錄。根據各時期傳染病預防工作的重點，開展必要的預防接種工作，并進行記錄和效果跟蹤，以避免不必要的接種，防止群體性不良反應（癔病）的發生。學校需定期對教學場所、食堂、廁所進行空氣及物品的清潔消毒，并做好記錄；此項工作由總務處負責。教學場所應保持經常性的開窗通風換氣，由任課教師負責。一旦發生傳染病疫情，患病學生、教職工及密切接觸者應接受隔離治療或隔離觀察；學校需加強通風、消毒工作。2024年小學傳染病預防控制工作制度（四）組建傳染病預防控制工作小組：法定負責人由范國印校長擔任，實際負責人則為杜桂芬；傳染病防制工作小組的組長為杜桂芬，成員包括各班主任。該小組負責執行上級教育行政部門、衛生行政部門等相關部門關于傳染病預防控制的各項指示，并依據學校實際情況及不同季節傳染病的流行特征，制定并實施相應的工作計劃。學校傳染病預防控制工作由傳染病預防控制小組負責管理；學校全體師生及其他員工均負有參與和配合執行傳染病預防控制工作制度的責任與義務。學校需配備一定數量的兼職傳染病防制工作人員。學校傳染病預防控制工作制度涵蓋晨檢制度、疫情報告制度、預防接種制度、消毒隔離工作制度等。學校實施晨檢制度，主要通過詢問及必要體溫檢測對來校師生及其他員工進行健康狀況巡查；對每日因病缺勤者、出勤但身體不適者及其診治情況進行記錄匯總，并向校總務處報告。同時，應督促病患師生盡快就醫。晨檢工作主要由班主任負責。學校實行疫情報告制度，一旦發現傳染病人、疑似傳染病人，或出現同一癥狀的師生及其他員工人數增多時，應立即向當地醫院防保科及上級教育行政主管部門報告，以確保傳染病的早發現、早隔離、早治療。疫情報告工作遵循“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的原則。學校實行預防接種工作制度，對小學新生進行入學前預防接種的查證、驗證，并做好記錄。根據各時期傳染病預防工作的重點，開展必要的預防接種工作，并進行記錄和效果跟蹤，避免集體接種，防止群體性不良反應（癔病）的發生。學校應定期對教學場所、食堂、廁所進行空氣清潔消毒和物品清潔消毒，并做好記錄；此項工作由總務處負責。教學場所應經常開窗通風換氣，由任課教師負責。一旦發生傳染病疫情，患病學生、教職工及密切接觸者應接受隔離治療或隔離觀察；學校需加強通風、消毒工作。2024年小學傳染病預防控制工作制度（五）組建傳染病預防控制工作小組：法定負責人由范國印校長擔任，實際負責人則為杜桂芬；傳染病防制工作小組的組長為杜桂芬，成員包括各班主任。該小組負責執行上級教育行政部門、衛生行政部門等相關部門關于傳染病預防控制的各項要求，并依據學校實際情況及各季節傳染病的流行特征，制定并實施相應的工作計劃。學校傳染病預防控制工作由傳染病預防控制小組負責管理；學校全體師生及其他員工均負有參與和配合執行傳染病預防控制工作制度的責任與義務。學校需配備兩名以上兼職傳染病防制工作人員。學校傳染病預防控制工作制度涵蓋晨檢制度、疫情報告制度、預防接種制度、消毒隔離工作制度等。學校實施晨檢制度，主要通過詢問及必要的體溫檢測，對來校師生及其他員工的身體健康狀況進行巡查；對每日因病缺勤者、出勤但身體不適者及其診治情況進行記錄匯總，并向校總務處報告。同時，應督促病患師生盡快就醫。晨檢工作主要由班主任負責。學校執行疫情報告制度，一旦發現傳染病人、疑似傳染病人，或出現同一癥狀的師生及其他員工人數增多時，應立即向當地醫院防保科及上級教育行政主管部門報告，以確保傳染病的早發現、早隔離、早治療。疫情報告工作遵循“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的原則。學校實施預防接種工作制度，對小學新生進行入學前預防接種