2021年人教版三年級下冊語文期末試卷（完美版）

班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘

、看拼音，寫字詞。

r6ngqiuguizewanshuatouzaozhuigan

二、比一比，再組詞。

孤望_________晴湖鏡

狐忘睛糊境

三、想一想，再連線。

日照香爐生紫煙絕知此事要躬行

蹴鞠場邊萬人看遙看瀑布掛前川

紙上得來終覺淺鄰家鞭筍過墻來

舍后荒畦猶綠秀秋千旗下一春忙

四、選一選，填一填。

適宜適應

（1）長期以來，它（）了晚上九點左右的溫度和濕度。

（2）深夜氣溫過低，開花也不（）o

陸續繼續連續

（3）小紅（）三年獲得了“學習標兵”稱號。

（4）不同的花在不同的時間（）開放。

（5）吃過晚飯，小明（）做作業。

1/7

五、先把下列詞語補充完整，再按要求填空。

沒()打()津津()()

爭()斗()井底()()

1.從上面四字詞語中選擇合適詞語填到下面句子中。

(1)秦皇河公園開滿了鮮花，各種顏色的花,五彩斑斕。

(2)我們要多到外面的世界走走看看，開闊眼界，不做o

2.照例子寫詞語。

(1)例：源源不斷_________________

(2)例：葡萄灰______________________

六、我會按要求做。

1.白求恩大夫在手術臺旁，陸續工作了六十九個小時。(修改病句)

2.戰士們沒有離開他們的陣地，我不能離開自己的陣地。(改為反問句)

3.愛是什么？愛是公共汽車上給老奶奶讓出自己的座位，愛是

_____________________________________________o(續寫句子)

4.一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。(照樣子寫句子)

夜空中的星星朝我們o

七、課文內容我會記。

1.《惠崇春江晚景》通過對竹林外的幾枝桃花、、和的

描寫，表現出了的景色，表達了作者對早春的之情。

2.《燕子》的作者是。全文描寫了燕子的、和

，贊美了的燕子，同時表達了作者對春天的之情。

3.二三月的春日里，輕風,由天上灑落著，

,紅的白的黃的花，，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成

了。

2/7

八、閱讀短文，回答問題。

還'-7-童iV；石~7—

還童ft下，有條清澈見底的溪流，溪底布滿了大大小小的鵝卵石。傳說有

一種七彩鵝卵石，誰撿到它，誰就能返老還童變成一個小孩。然而，從來沒人

找到過這種“還童石”。

有一天，又有不少人到小溪中尋找“還童石”，他們當中有一位白發蒼蒼

的老爺爺，也想返老還童變成一個小孩。老爺爺不是為了樂一樂，而是為了實

現埋在心里很久很久的一個愿望。原來，在他還是小孩的時候，有一天在學校

偷摘了一朵十分美麗的花，可他對老師撒了謊，沒承認是他摘的。這件事，他

后悔了一輩子，因為他一生中，就撒了這么一次謊啊！現在，他站在溪水中，

默默地向溪流訴說著自己的心愿……

溪流明白了老爺爺的心事，悄悄地把一顆七彩鵝卵石送到了他的腳邊。老

爺爺撿起了鵝卵石，果然變成了一個小孩。他又驚又喜，跨出小溪飛奔起來。

他直奔一家花店，買了一株特別美麗的鮮花，又一口氣奔進從前上過學的小

學，把鮮花栽到花壇里。當他心滿意足地跨出學校的大門時，身子忽然變得又

高又大，一下子恢復到了原來的模樣，又成了個老爺爺。那顆“還童石”呢，

也就沒了蹤影。

1.本文是一篇（）

A.寓言

B.童話故事

C.神話故事

2.給加下劃線的漢字加上正確的拼音。

承認罌出恢復蹤影

3.那么多人尋找“還童石”，為什么只有老爺爺找到了？

3/7

4.老爺爺拿到“還童石”后做了什么？

5.讀了本文，你獲得了哪些啟示?

九、習作訓練營。

選擇一個同學，想想他有哪些特別的地方讓你印象深刻。選擇一兩點寫下來。

別人讀了你寫的內容，要能猜出你是誰。

要求：1.語句通順，突出人物特點。2.題目自擬，不少于300字。

4/7

5/7

參考答案

1、絨球規則玩耍偷棗追趕匆壁烈聰臂

2、孤獨愿望晴朗湖面鏡子狐貍忘記晴朗糊

涂邊境

5、精采有味奇艷之蛙爭奇斗艷井底之

蛙津津有味檸檬黃

6、白求恩大夫在手術臺旁，連續工作了六十九個小時。戰士們沒有離開他

們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？給下班的爸爸媽媽送上一杯熱茶眨

著眼睛

7、鴨子蘆蒿早春時節春江喜愛鄭振鐸外形

飛行休息活潑可愛喜愛微微的吹拂著如毛的細雨千

條萬條的柔柳青的草爛漫無比的春天

8、

1.B

2.chengkuAhulzong

3.因為老爺爺找“還童石”是為了實現埋在心里很久很久的一個愿望。

4.他變成小孩后買了一株鮮花栽到了學校的花壇里。

5.示例：做了錯事要及時改正；說謊是不對的，要勇于彌補。

9、范文

猜猜他是誰

他，中等個子，身材結實。圓圓的腦袋上長著烏黑發亮的頭發，臉蛋胖嘟

嘟、紅撲撲的，像個成熟的蘋果；濃濃的眉毛上長著一雙清澈透明的大眼睛，

帥氣極了！他，經常穿T恤、牛仔褲和運動鞋，可精神了！

他是一個活潑好動的小男孩。每當下課時，他總是第一個沖出教室，飛向

操場，和同學們追逐嬉戲，東奔西跑，玩的滿頭大汗。每當上課時，他總是最

6/7

后一個走進教室，趁老師不注意的時候還悄悄地跟同學說：“下節課我們繼續

玩。”

他膽子大，好沖動。高年級大哥哥找他麻煩，他一點也不畏懼，有時他們

打得不可開交，有時跟大哥哥們吵得面紅耳赤，挨過老師不少批評。，還理直

氣壯的說：