第22頁共22頁2024年學校安全穩定工作計劃范本一、清單管理與“三防”建設1.推行清單管理，以實現學校安全管理的常態化。通過制定并實施單、崗位責任清單等措施，確保安全管理工作的系統性和規范性。2.強化“三防”建設，即人防、物防、技防。明確學校全員崗位安全職責，確保各類安全裝備和設施配足配齊。實現所有學校的監控設備與教育、公安部門聯網，確保校車視頻監控與定位系統完好有效。同時，完善視頻監控平臺的維護、查看、問題處理制度，以有效發揮____市學校安全教育、安全管理兩平臺的作用。積極探索并推進“互聯網＋”、大數據在學校安全管理中的應用。二、安全教育培訓與校園安全檢查1.加大安全教育培訓力度。以教育部《中小學公共安全教育指導綱要》為指導，利用安全教育平臺，實施案例教育、實景教育、實踐教育，以增強安全教育培訓的有效性。同時，落實“1530”安全教育制度，即每天中午和下午放學前、每周五放學前、節假日放假前對學生進行安全提醒和安全教育。在特定時間節點，如“全國中小學生安全教育日”等，開展專題教育。針對不同安全管理崗位進行教職工全員培訓，特別加強對新任安全管理干部和新入職教師的培訓。2.加強校園安全檢查。建立健全三級安全檢查機制，包括教育局、鎮街(園區)中心學校和學校自身的安全檢查與巡查。積極迎接市教育局與公安、安監、食藥監等部門聯合開展的學校安全檢查或專項檢查。加強對基層學校的安全工作指導，確保問題得到及時整改。三、應急能力建設與專項調研活動1.強化應急能力建設。各級各類學校應健全應急和事故處理管理機制，完善各類應急預案，并定期開展應急疏散演練以檢驗、修正和完善預案。同時，建立聯防聯控的突發事件快速反應機制，提高教育系統應對和處置各類突發事件的能力。2.開展專項調研活動。認真總結新形勢下學校安全穩定、安全管理工作的新特點和新趨勢，積極探索解決現實問題的新方法、新思路和新途徑。發揮“平安校園”建設研究基地的作用，設立專項調研課題，重點研究校車安全管理、防溺水、防網絡詐騙及防校園欺凌等問題。同時，安排學校安全管理骨干參加省市舉辦的安全管理培訓，培育學校安全管理專家團隊，推動安全教育研究活動。四、保障機制1.落實學校安全主體責任。學校作為校園安全的主體，校長為第一責任人。教育局將在學?？冃Э己撕托ｉL職級評定工作中強化對學校落實主體責任情況的前置審核。學校應樹立“安全優先”理念，健全安全工作機構，配齊安全工作人員，加大安全經費投入，提升安全管理水平。2.健全崗位安全職責體系。學校應按照教育部相關規定并結合自身實際落實崗位安全職責體系將安全工作責任層層分解并具體落實到每個處室、級部、崗位和人員。同時實施安全風險網格實名制管理構建全員責任、全體參與、全程管理、全面覆蓋的學校安全管理網格體系。3.匯聚和利用各類安全管理資源。加強與相關部門及學校所在鎮街(園區)、村居的協調溝通形成管理合力。聘請技術服務機構和行業專家進行安全評估提高安全管理的專業性和規范性。學校還可自主聘請社會機構和行業專家對師生進行專題安全教育。4.保障安全工作經費。協調財政部門統籌保障學校安全管理所需經費。鎮街(園區)中心學校應積極爭取黨委、政府及時足額撥付校園專職保安專項經費。學校應確保在安全教育培訓、物防及技防建設等方面的資金投入。5.落實安全責任追究制度。對于學校安全事故要全面調查厘清責任并嚴格依法依規處理。對存在安全隱患未及時整改或多次發現同一安全隱患未及時解決的情況將對相關學校及責任人進行通報和問責以確保安全管理工作的嚴肅性和有效性。2024年學校安全穩定工作計劃范本（二）安全是教育工作的基石，是學校各項教育教學活動順利進行的必要保障。班級安全管理作為學校安全體系的重要組成部分，是確保教育教學環境穩定、促進學生健康成長的首要條件。為此，我們需高度重視班級安全管理，并持續對學生開展安全教育及自我保護教育，以營造安全、和諧的教育氛圍，為學校的整體發展奠定堅實基礎。本學期，我們將秉持“安全第一、預防為主”的原則，結合學生實際，精心策劃并實施一系列安全教育活動，旨在增強學生的安全意識，提升其自我保護能力。我們將把“五分鐘安全教育”作為放學前的常規環節，持之以恒地加以落實。為確保安全教育工作的有效開展，特制定以下計劃：一、指導思想本計劃以教育局、鎮教育組及學校安全教育的指導思想為遵循，深入貫徹各級教育安全工作的法律法規和會議精神，全面落實安全教育內容，致力于構建班級安全文化，營造安全、健康、和諧的學習環境。二、教育內容安排1.交通安全教育：將交通安全教育置于首要位置，通過班隊會集中教育及日常提醒相結合的方式，強化學生的交通安全意識。同時，加強放學路隊管理，設立路隊長負責制，確保學生放學途中的安全。2.防課間意外教育：倡導文明休息，禁止在教室及走廊內進行危險性游戲，避免推搡、打鬧等行為。加強廣播操及體育課的安全管理，確保學生有序參與、安全活動。3.防溺水教育：針對春夏季節特點，加強防溺水教育，引導學生遠離水域，掌握溺水自救及互救技能。4.防觸電教育：普及用電安全知識，預防觸電事故的發生，并教授觸電后的急救方法。5.防食物中毒教育：教育學生養成良好的飲食習慣，拒絕購買“三無”零食，預防食物中毒事件的發生。6.防病、防運動傷害教育：關注學生身體健康，加強體育活動的安全保護措施，預防運動傷害事故的發生。7.防火、防電、防煤氣中毒等安全教育：檢查班級防電設施，加強家庭用火用氣安全知識宣傳，預防火災及煤氣中毒事故的發生。8.財物安全教育：提醒學生不帶貴重物品到校，妥善保管個人物品，及時報告遺失情況。三、實施措施1.班主任需對本班安全工作負總責，根據班級學生特點制定切實可行的安全管理規章制度。2.定期開展安全教育總結會，回顧安全隱患并提出改進要求。3.利用晨會、班隊課等時機開展形式多樣的安全教育活動，涵蓋法制、心理、飲食衛生、消防安全等多個方面。4.加強放學路隊管理，確保學生安全離校。同時提醒家長注意交通安全，為孩子樹立良好榜樣。5.通過觀看安全教育影片、課堂講述等方式增強學生的自我保護意識和能力。6.利用黑板報、宣傳欄等陣