


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第2頁共2頁2024年因病缺勤追查與登記制度范例學校作為集體活動的環境,群體性疾病的傳播往往源于個體感染者的疏忽或未能及時得到有效控制。為了保障學生的健康與安全,實施相應的衛生預防措施至關重要。為此,根據上級指導方針,我們制定以下規定:1.每日早晨7:50-8:10,班主任應進行學生的晨檢和健康觀察,以早期識別任何健康問題。若發現學生出現傳染病癥狀(如發熱、眩暈、嘔吐、黃疸、皮疹等)或疑似病例,應立即通知學校疫情聯絡人,由其進行進一步評估。同時,班主任需及時聯系家長,安排學生到正規醫療機構進行檢查和治療,確保實現早發現、早隔離、早治療和早報告。2.對于未到校的學生,班主任需通過電話了解缺席原因,并盡量直接與學生本人通話,以準確掌握學生狀況。對于因病缺席的學生,班主任應了解病情并及時上報。3.經醫院確診為傳染病的學生,應按照相關規定接受隔離治療,并對班級進行消毒通風,防止疫情擴散。4.學生康復后,需提供區級醫院的診斷證明方可返校。5.班主任應始終保持警覺,密切關注學生的異常情況。一旦發現異常,應立即通知家長并送醫,同時及時向學校衛生室報告。6.每班需在課間操前將晨檢結果報告給衛生室。7.醫務室將統計每日因病缺席人數并注明病因,建立學生因病缺課記錄,嚴格管理傳染病情況,并按上級要求上報。西二鋪鄉葛林小學2024年因病缺勤追查與登記制度范例(二)為強化幼兒園傳染病疫情管理,有效預防、控制及消除傳染病在園內的發生與蔓延,根據《中華人民共和國傳染病防治法》及廣水市教育局、衛生防控部門等相關指導精神,特此制定以下制度:一、若幼兒因故(包括事假、病假)無法到園上課,家長需通過口頭或電話方式向班主任請假,并由教師將相關情況記錄在“交接班本”上。二、當班教師應嚴格執行“晨午檢”制度,密切關注本班幼兒的出勤狀況。對于因病缺勤的幼兒,教師應主動通過電話等方式了解其病情及可能病因,并進行持續追蹤。同時,當班教師應及時填寫“因病缺課幼兒登記表”。若確診為傳染病患兒,應立即向幼兒園疫情報告人報告。疫情報告人則需對追蹤情況進行詳細排查,并將結果記錄在晨午檢記錄表上。對于因當班教師漏報、瞞報而導致傳染病流行的,相關責任將由漏報、瞞報者承擔。三、幼兒園疫情報告人需進一步進行排查與登記工作。一旦發現疑似患者,應立即向幼兒園醫務室保健醫生報告,以確保對傳染病患兒實現早發現、早報告、早隔離、早治療的目標。四、每位教師在幼兒的一日生活環節中,應密切關注其身體狀況。一旦發現幼兒身體出現異常情況,必須立即向保健教師報告。五、傳染
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 期末應用題專項訓練:四則運算(含解析)-2024-2025學年數學四年級下冊人教版
- 建筑施工特種作業-建筑起重機械司機(物料提升機)真題庫-2
- 建筑施工特種作業-建筑起重機械安裝拆卸工(塔式起重機)真題庫-1
- 三孩政策題目及答案
- 2023年學業水平合格考試三年分類匯編(真題)-專題七人口02人口遷移
- 國家標準關于《機械制圖》的基本規定(三)
- 2023-2024學年廣東省揭陽市高二下學期7月期末教學質量測試數學試題(解析版)
- 2025屆福建省廈門市高三第二次質量檢測語文試題(解析版)
- 2025年秋三年級上冊語文同步教案 梳理與交流、初試身手
- 清吧轉讓協議書
- 公司危化品管理的經驗分享與成功案例
- 高中生物學科中差異化教學模式探討
- 清理樹木施工方案
- 插班生申請表
- 壓力容器壁厚計算軟件
- 降低非計劃重返手術率PDCA
- 腫瘤防治知識講座
- 湖北省普通高中教育技術裝備建設規范
- 八年級名著導讀-給青年的十二封信
- 2023版個人征信模板簡版(可編輯-帶水印)
- 2023-2024學年浙江省慈溪市小學語文六年級期末評估試題附參考答案和詳細解析
評論
0/150
提交評論